Ч421.2 З-382 Захарова, Ирина Гелиевна. Информационные технологии в образовании [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")] / И. Г. Захарова. - Москва : Академия, 2003. - 187, [2] с. : табл., схем. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 5-7695-1239-3 : 77.00 р. Рубрики: Школьная педагогика--Информационные технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- Педагогические технологии -- педагогические специальности -- общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- новые информационные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- современные инормационные технологии обучения -- ИТО -- технологии обучения -- информатизация образовательной системы -- информатизация образования -- электронные учебные курсы -- ЭУК -- образовательные сайты -- создание образовательных сайтов -- создание и применение образовательных сайтов -- применение образовательных сайтов -- качество обучения -- оценка качества обучения -- Microsoft HTML Xelp Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательом проессе. Даны практические рекомендации по применинию гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
Ч48 Ч-492 Чернилевский, Дмитрий Владимирович. Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) |
Ч34(2) Н832 Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 2. - 1999. - 473 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р. Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы Наука--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация -- оплата труда педагогическим и руководящим работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализация по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих педагогических работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новых информационных технологий -- новые информационные технологии -- НИТ -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- структура центрального аппарата Министерства образования -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет ректоров и директоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование Аннотация: О стипендиях, компенсационных выплатах и грантах учащимся, студентам и аспирантам, ученым; о оплате труда педагогических и научных работников; о единой тарифной сетке; о платных услугах в ВУЗах; о компенсационных доплатах и повышенных ставках зарплаты; об оплате труда членов Президиума и работников аппарата Российских Академий: наук, образования, художеств, сельскохозяйственных наук; о авторских вознаграждениях за изобретения, промышленные образцы, о налогообложении вознаграждений за использование произведений науки, литературы и искусств, о налогах; налоговых и других льготах, пошлинах образовательным учреждениям; внебюджетные средства ВУЗов; аренда, приватизация, выкуп помещений, оборудование, мебель в образовательных учреждениях; об охране труда; об отпусках; о пенсиях; о жилье; о государственной поддержке семьи; о семейной политике; о дошкольном воспитании; о защите прав инвалидов в области образования; об образовании в сельской местности; о культуре, искусстве и русском языке, о национальной политике РФ; о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения; о психиатрической помощи; о статусе государственных образовательных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч34(2) Н832 Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 3. - 1999. - 407 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р. На пер.: 2002. Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы Наука--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация -- оплата труда педагогическим и руководящим работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализация по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих педагогических работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новых информационных технологий -- новые информационные технологии -- НИТ -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- структура центрального аппарата Министерства образования -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет ректоров и директоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование Аннотация: Федеральный Закон "Об образовании", (с дополнениями и изменениями); о государственных образовательных стандартах учреждений образования: высшего, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования; Федеральный Закон "О высшем и послевузовском образовании"; ГОСТ "Требования к оформлению документов" в учреждениях образования; о лицензировании, об инспектировании ВУЗов, об аккредитации и аттестации; о статусе ВУЗа; о учредителях образовательных учреждений; о совете ректоров и директоров; о статусе ректора; о некомерческих организациях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч34(2) Н832 Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 4. - 1999. - 605 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р. На пер.: 2002. Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы Наука--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация документов об образовании -- оплата труда педагогическим и руководящим работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализации по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих педагогических работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новые информационные технологии -- новые информационные технологии -- НИТ -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет ректоров и директоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование Аннотация: О начальном, неполном среднем образовательном учреждении образования; о хранении, выдаче, заполнении, учете документов об уровне образования и квалификации; об аттестации; об освобождении от аттестации; о золотой и серебряной медалях; о похвальной грамоте; требования к образовательным программам: учебный план, учебная программа, стажировка; об интегрированных образовательных программах, перечне профессий и специализаций начального профессионального образования, о специализациях и их соотношениях со специализациями; о приеме в ВУЗы и средние специальные учреждения; о подготовке специалистов по контракту; о переводе студентов из одного ВУЗа в другой, об академических отпусках, об экстернате, об организации учебного процесса; типовые положения об учебных заведениях начального, среднего, среднего специального и высшего образования, в т. ч. по переподготовке и повышению квалификации, дополнительного образования детей, с девиантным поведением, вечернего (смешанного) учреждения образования, о школах-интернатах, о учреждениях для детей-сирот, об оздоровительных учреждениях образования; о различных дипломах учебных заведений, в т. ч. ВУЗов; государственные образовательные стандарты среднего и высшего профессионального образования; о нострификации (эквивалентности) дипломов; об иностранных студентах, их приеме и дипломах; о форме справки-вызова студентов очной и очно-заочной формы обучения на сессию; федеральные Законы РФ о высшем и послевузовском образовании; о льготах; о книгоиздании, учебной литературе и библиотеках; о музеях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч34(2) Н832 Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 5. - 1999. - 347 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р. На пер.: 2001. Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы Наука--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международные отношения -- права в сфере образования -- прием в ВУЗы -- прием в высшие учебные заведения -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- академические отпуска -- экстернат -- аспирантура -- документы об образовании -- нострификация документов об образовании -- оплата труда педагогическим и руководящия работникам -- компенсационные доплаты педагогическим и руководящим работникам -- авторские вознаграждения -- стипендии -- гранты -- льготы при обучении студентов -- обучение иностранцев -- послевузовское образование -- научно-исследовательская работа -- специализации по специальностям высшего образования -- государственные стандарты в образовании -- охрана труда -- командировки -- статус образовательных учреждений -- лицензирование и аккредитация ВУЗов -- лицензирование и аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация ВУЗов -- аккредитация высших учебных заведений -- инспектирование в системе образования -- государственные аттестационные комиссии -- Высшая аттестационная комиссия -- определение уровня квалификации педагогических и руководящих работников -- сертификация информационно-программных средств учебного назначения -- центры информатизации и новые информационные технологии -- новые информационные технологии -- отраслевые стандарты на учебную технику -- унифицированные системы документации для образовательных учреждений -- внебюджетные средства образовательных учреждений -- филиалы ВУЗов -- филиалы высших учебных заведений -- пенсионное обеспечение -- учредители учреждений образования -- совет ректоров и директоров -- статус ректора -- коммерческие организации -- учреждения образования других ведомств -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование Аннотация: О переподготовке и повышении квалификации высвобождаемых работников, государственных служащих и незанятого населения, об организации работы в областиподготовки кадров для рыночной экономики; о государственном заказе межведомственной комиссии по переподготовке и повышении квалификации; о структурных подразделениях учреждения дополнительного профессионального образования; о подготовке и аттестации научно-педагогических кадров, о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий; вопросы ВАК; об аттестации и определении уровня квалификации педагогических и руководящих работников учреждений образования; ответы и вопросы по аттестации, оплате труда, совместительству руководящих и педагогических работников; о почетных званиях; о премиях, о международных олимпиадах; о военных вопросах и вопросах МВД в области образования в том числе о создании кадетских школ и школ-интернатов; об организации учебного процесса в учреждениях и органах исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 М316 Маслова, Л. В. Амбивалентный подход в моделировании условий профессионального становления молодого учителя [Текст] : Учеб. пособие / Л. В. Маслова; МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. образования взрослых. - Москва : Академия АПК и ПРО, 2003. - 29 с. : табл. - Библиогр.: с. 27-29. - 15.00 р. Рубрики: Учителя--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школоведение -- педагогический коллектив -- повышение квалификации педагогов -- образовательные технологии -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство Аннотация: Учебно-методическое пособие, предлагаемое автором, кандидатом педагогических наук содержит материал ее использования по проблеме оказания помощи начинающему учителю и создания условий для его профессионального становления. В определенной степени в брошюре представлена система работы с молодыми учителями Мытищинского департамента образования, возглавляемой Масловой Л. В. В основу работы положен амбивалентный подход, для которого характерны самоорганизация, партнерство, коллективная ответственность. Учебно-методическое пособие адресовано лекторам и слушателям курсов системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации), а также может быть использовано в учебном процессе педагогических вузов и колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 К93 Курбаков, Константин Иванович. Научно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / К. И. Курбаков ; М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова. - Москва : [б. и.], 2001. - 76 с. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 5). - Библиогр.: с. 57-61. - ISBN 5-8361-0024-1 (в обл.) : 75.00 р. Содержание: Гл. 1. Образование и социально-экономическое развитие общества. Гл. 2. Целевая индивидуальная подготовка специалистов (ЦИПС). Гл. 3. Наукоемкие технологии образования: концепция и сущность. Гл. 4. Эффективность НТО. Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- целевая индивидуальная подготовка специалистов -- ЦИПС Аннотация: Рассматривается генезис проблемы обучения, концепция, сущность, научно-методические проблемы наукоемких технологий образования (НТО). Анализ проблем и задач НТО приводится с учетом социально-экономического развития общества, места и роли в нем системы образования. Рассматривается концепция (цель - методы - средства) научно-методических проблем НТО, содержательная сущность проблемы НТО. Изложение иллюстрируется соответствующими официальными докуметами и опирается на созданный научно-методический потенциал всей комплексной проблемы ("Целевая индивидуальная подготовка специалистов" - "Наукоемкие технологии образования" (ЦИС - НТО) за предыдущие двадцать лет). Книга представляет профессиональный интерес для работников управления системой образования и широкой педагогической общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации; Координационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 К93 Курбаков, Константин Иванович. Учебно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / К. И. Курбаков ; М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова. - Москва : [б. и.], 2001. - 226 с. : табл. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 7). - Библиогр.: с. 83-85. - ISBN 5-8361-0024-1 (в обл.) : 90.00 р. РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Компьютеры персональные--Прикладные программы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры -- ПК -- прикладные программы -- двухпрофильная подготовка специалистов -- научно-педагогический эксперимент по двухпрофильной подготовке специалистов Аннотация: Рассматриваются теоретические основы научно-педагогического эксперимента по двухпрофильной подготовке специалистов (по информатике и экономике), содержание опережающей технологии обучения, основой которой является индивидуализация обучения. Данная работа представляет профессиональный интерес для педсостава вузов и руководителей системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации; Координационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Н346 Научно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова ; Под ред. К. И. Курбакова. - Москва : [б. и.], 2001. - 99 с. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 6). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8361-0025-X (в обл.) : 50.00 р. Содержание: Раздел. 1. Доклады годичной сессии и семинара координационного общественного научно-методического объединения-совета КОС - ИНФ Раздел 2. Информация о деятельности координационного совета КОС - ИНФ РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Компьютеры персональные--Прикладные программы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- учебно-методическая документация -- организация и проектирование информационных систем -- подготовка информационных специалистов Аннотация: Рассматриваются материалы Годичной сессии (мая 2000 г.) и семинара (февраль 2001 г.) Координационного совета КОС - ИНФ. Содержание сборника представляет интерес для вузовских педагогов и работников управления в сфере образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Курбаков, Константин Иванович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииКоординационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 И741 Информатизация образования - 2002 [Текст] : Сб. тр. всерос. науч.-метод. конф. (7-10 окт., 2002 г., г. Н. Тагил) / М-во образования РФ, Акад. информатизации образования, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т ; [Отв ред. С. В. Поршнев]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 407 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-007-6 (в обл.) : 90.00 р., 70.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Сборники Дистанционное обучение--Сборники Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- информационные технологии в образовании -- высшая школа -- общеобразовательная школа -- информационные технологии в высшей школе -- информационные технологии в общеобразовательной школе -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогические информационные технологии -- образовательные ресурсы Интернет -- образовательные ресурсы Internet -- электронные учебники -- создание электронных учебников -- дистанционное образование -- информатизация образовательного процесса в высшей школе -- информатизация общего и профессионального образования -- информационно-телекоммуникационные технологии Аннотация: В сборнике представлены труды Всероссийской научно-практической конференции "Информатизация образования - 2002", проведенной 7-10 октября на базе Нижнетагильского государственного педагогического института. Обсуждаются методологические проблемы информатизации образования; информационные технологии, применяемые в учебном процессе высшей и общеобразовательной школы; проблемы использования информационных технологий в управлении вузов, в преподавании естественнонаучных, инженерно-технических, гуманитарных и социально-экономических дисциплин; вопросы преподавания информатики в школе и вузе; методические вопросы создания электронных учебников и их применения в учебном процессе; образовательные ресурсы Internet; проблемы дистанционного образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Поршнев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииАкадемия информатизации образования; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч48 Ш646 Ширшов, Евгений Васильевич. Педагогические условия проектирования электронных учебно-методических комплексов [Текст] : монография / Е. В. Ширшов, О. В. Чурбанова ; Федер. агентство по образованию, Архангел. гос. техн. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 2005. - 307 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 182-205. - ISBN 5-261-00179-X (в пер.) : 80.00 р. Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- программированное обучение -- компьютеризация обучения -- компьютеризированное контекстное обучение -- электронные учебно-методические комплексы -- проектирование образовательного процесса в высшем учебном заведении -- учебная деятельность -- учебные компьютерные комплексы контекстного обучения -- программные средства контекстного обучения Аннотация: В монографии в историко-педагогическом аспекте раскрываются условия проектирования электронных учебно-методических комплексов. Особое внимание уделено специфике использования компьютерных технологий контекстного типа при решении научно-педагогических задач, выявлению взаимосвязи между компьютеризированным и контекстным обучением. Исследование направлено на изучение проблемы проектирования компьютерных технологий контекстного обучения на основе соответствующих педагогических условий, при этом рассмотрены теоретические основы и сущность контекстного обучения, психолого-педагогические основы компьютеризированного обучения и методы активного обучения контекстного типа. Материалы монографии адресованы исследователям, специалистам в области педагогики, гуманитарных и технических наук (преподавателям, аспирантам, студентам) и всем, интересующимся проблемами использования электронных технологий в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чурбанова, Ольга Владимировна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Архангельский государственный технический университет Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч48 М994 Мясникова, Т. С. Система дистанционного обучения MOODLE [Текст] : подробное техническое описание и дополнение к электронной документации / Т. С. Мясникова, С. А. Мясников. - Харьков : Изд-во Шейниной Е. В., 2008. - 231 с. : ил. - ISBN 978-966-1536-06-6 (в обл.) : [280.00] р. РУБ 6П2.154.526-018.21 Рубрики: Новые информационные технологии в вузе Дистанционное обучение Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Системы дистанционного обучения--MOODLE MOODLE--Система дистанционного обучения Кл.слова (ненормированные): MOODLE -- системы дистанционного обучения -- автоматизированные системы дистанционного обучения -- автоматизированные информационные системы в образовании -- дистанционное обучение -- новые информационные технологии -- информационные технологии в вузе -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в вузе -- компьютерные технологии в образовании -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет технологии в образовании Аннотация: Данная книга может рассматриваться как подробное техническое описание и дополнение к электронной документации, включенной в комплект программного продукта MOODLE. Книга создана на основе опыта авторов по установке, конфигурации, настройки серверов дистанционного обучения в учебных заведениях, а также на основе опыта разработки и ведения собственных дистанционных курсов. Вы найдете техническую информацию, необходимую для работы всех категорий пользователей системы. Подробные примеры и рекомендации помогут вам в установке сервера дистанционного обучения, создании WEB портала на его основе, создании обучающих курсов и в использовании всех составляющих компонентов системы. Книга предназначена для преподавателей, которые планируют использовать или уже используют в своей деятельности систему дистанционного обучения MOODLE. Кроме того, она будет полезна системным администраторам, обслуживающих сервера и компьютерные сети учебных заведений, в которых планируется внедрять технологии и элементы дистанционного обучения. Надеемся, что ее найдут интересной и полезной студенты дневной, заочной и дистанционной форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мясников, С. А. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч424 М33 Матрос, Дмитрий Шаевич. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга [Текст] / Д. Ш. Матрос, Д. М. Полев, Н. Н. Мельникова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 123 с. : ил. ; 20 см. - (Профессиональная культура педагога). - ISBN 5-93134-113-7 (в обл.) : 52.08 р., 36.00 р., 40.00 р. Рубрики: Школьная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- школьная педагогика -- образование -- управление образованием -- качество образования -- управление качеством образования -- руководство и управление школой -- технологический подход к обучению -- образовательный мониторинг -- руководство и управление образованием -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогический мониторинг -- учебный план -- учебная программа -- учебники -- внутришкольное управление -- электронная модель учебника -- текущая система контроля -- тематическая система контроля -- образовательный процесс -- образовательные технологии -- образовательная деятельность Аннотация: В книге подробно анализируются методические разработки, которые не только научно обоснованы, но и доведены до реализации. Впервые рассмотрена полная система управления качеством образования на основе новых технологий. Предназначена для учителей и руководителей. Доп.точки доступа: Полев, Дмитрий Михайлович; Мельникова, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (2), АБ (1) Свободны: ЧЗ (2), АБ (1) |
6П2.15 Г939 Гук, Михаил Юрьевич. Аппаратные средства IBM PC [Текст] : [фундаментальное руководство] / М. Ю. Гук. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 922 с. : ил. ; 24 см. - (Энциклопедия). - Библиогр.: с. 896 . - Предм. указ.: с. 897-922. - ISBN 5-318-00047-9 (в пер.) : 294.00 р. Рубрики: Компьютеры персональные--Справочники Кл.слова (ненормированные): персональные компьютеры -- энциклопедии по ПК -- программное обеспечение -- информационные технологии -- новые информационные технологии -- ИТ -- ПК -- аппаратные средства ПК -- устройство ПК -- устройство персонального компьютера -- архитектура IBM PC -- IBM PC -- электронная память -- хранение данных -- устройства хранения данных -- видеосистема -- устройства ввода-вывода -- интерфейсы устройств ввода-вывода -- коммуникационные устройства -- аудиосистема ПК Аннотация: На страницах второго издания "Энциклопедии" вы найдете систематизированное описание "железной" части семейства самых распространенных ПК. Книга дает глубокие знания как по отдельным электронным подсистемам, так и по их соединению в единое целое - знаменитый ПК со всеми его достоинствами и недостатками. Аппаратные средства рассматриваются во взаимодействии с ПО, что дает целостную картину функционирования компьютера. Большое внимание уделено различным интерфейсам - а именно с ними имеет дело разработчик аппаратных и программных средств. Книга написана с позиций системотехника, имеющего практический опыт разработки и подключения различных устройств, расширяющих спектр возможностей PC. Для неподготовленных читателей во введении даются основы компьютерной техники и некоторые другие сведения, необходимые для понимания материала, что позволяет рекомендовать книгу самому широкому кругу читателей. По сравнению с первым изданием, имевшим большой успех у читателей, в книгу добавлен целый ряд новых сведений: отражены все новшества, появившиеся за последнее время, и исправлены обнаруженные ошибки. Исправлены и некоторые структурные огрехи, выровнена глубина изложения материала по разным темам, ликвидированы "белые пятна". Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |