Ч48 К93 Курбаков, Константин Иванович. Научно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / К. И. Курбаков ; М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова. - Москва : [б. и.], 2001. - 76 с. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 5). - Библиогр.: с. 57-61. - ISBN 5-8361-0024-1 (в обл.) : 75.00 р. Содержание: Гл. 1. Образование и социально-экономическое развитие общества. Гл. 2. Целевая индивидуальная подготовка специалистов (ЦИПС). Гл. 3. Наукоемкие технологии образования: концепция и сущность. Гл. 4. Эффективность НТО. Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- целевая индивидуальная подготовка специалистов -- ЦИПС Аннотация: Рассматривается генезис проблемы обучения, концепция, сущность, научно-методические проблемы наукоемких технологий образования (НТО). Анализ проблем и задач НТО приводится с учетом социально-экономического развития общества, места и роли в нем системы образования. Рассматривается концепция (цель - методы - средства) научно-методических проблем НТО, содержательная сущность проблемы НТО. Изложение иллюстрируется соответствующими официальными докуметами и опирается на созданный научно-методический потенциал всей комплексной проблемы ("Целевая индивидуальная подготовка специалистов" - "Наукоемкие технологии образования" (ЦИС - НТО) за предыдущие двадцать лет). Книга представляет профессиональный интерес для работников управления системой образования и широкой педагогической общественности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации; Координационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 К93 Курбаков, Константин Иванович. Учебно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / К. И. Курбаков ; М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова. - Москва : [б. и.], 2001. - 226 с. : табл. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 7). - Библиогр.: с. 83-85. - ISBN 5-8361-0024-1 (в обл.) : 90.00 р. РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Компьютеры персональные--Прикладные программы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры -- ПК -- прикладные программы -- двухпрофильная подготовка специалистов -- научно-педагогический эксперимент по двухпрофильной подготовке специалистов Аннотация: Рассматриваются теоретические основы научно-педагогического эксперимента по двухпрофильной подготовке специалистов (по информатике и экономике), содержание опережающей технологии обучения, основой которой является индивидуализация обучения. Данная работа представляет профессиональный интерес для педсостава вузов и руководителей системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации; Координационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Н346 Научно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова ; Под ред. К. И. Курбакова. - Москва : [б. и.], 2001. - 99 с. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 6). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8361-0025-X (в обл.) : 50.00 р. Содержание: Раздел. 1. Доклады годичной сессии и семинара координационного общественного научно-методического объединения-совета КОС - ИНФ Раздел 2. Информация о деятельности координационного совета КОС - ИНФ РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Компьютеры персональные--Прикладные программы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- учебно-методическая документация -- организация и проектирование информационных систем -- подготовка информационных специалистов Аннотация: Рассматриваются материалы Годичной сессии (мая 2000 г.) и семинара (февраль 2001 г.) Координационного совета КОС - ИНФ. Содержание сборника представляет интерес для вузовских педагогов и работников управления в сфере образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Курбаков, Константин Иванович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииКоординационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Ш646 Ширшов, Евгений Васильевич. Педагогические условия проектирования электронных учебно-методических комплексов [Текст] : монография / Е. В. Ширшов, О. В. Чурбанова ; Федер. агентство по образованию, Архангел. гос. техн. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 2005. - 307 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 182-205. - ISBN 5-261-00179-X (в пер.) : 80.00 р. Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- программированное обучение -- компьютеризация обучения -- компьютеризированное контекстное обучение -- электронные учебно-методические комплексы -- проектирование образовательного процесса в высшем учебном заведении -- учебная деятельность -- учебные компьютерные комплексы контекстного обучения -- программные средства контекстного обучения Аннотация: В монографии в историко-педагогическом аспекте раскрываются условия проектирования электронных учебно-методических комплексов. Особое внимание уделено специфике использования компьютерных технологий контекстного типа при решении научно-педагогических задач, выявлению взаимосвязи между компьютеризированным и контекстным обучением. Исследование направлено на изучение проблемы проектирования компьютерных технологий контекстного обучения на основе соответствующих педагогических условий, при этом рассмотрены теоретические основы и сущность контекстного обучения, психолого-педагогические основы компьютеризированного обучения и методы активного обучения контекстного типа. Материалы монографии адресованы исследователям, специалистам в области педагогики, гуманитарных и технических наук (преподавателям, аспирантам, студентам) и всем, интересующимся проблемами использования электронных технологий в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чурбанова, Ольга Владимировна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Архангельский государственный технический университет Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч48 Ш646 Ширшов, Евгений Васильевич. Организация учебной деятельности в вузе на основе информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Ширшов, Е. В. Ефимова. - Москва : Логос, 2006. - 269, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 175-178 (49 назв.). - ISBN 5-98704-165-1 (в пер.) : 353.00 р. Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Учебные планы и программы для преподавания и изучения в высшей школе Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- дистанционное образование -- электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) -- ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс) -- информационно-образовательная среда вуза -- учебные планы Аннотация: Рассмотрены вопросы использования дистанционных образовательных технологий в вузе в условиях становления рыночных отношений в сфере образования. Определены формы и методы организации учебного процесса при подготовке студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения на основе электронных информационно-образовательных технологий. Выявлены дидактические условия проектирования и разработки электронных учебно-методических комплексов и ресурсов. освещены вопросы создания информационно-образовательной среды вуза, ее практического внедрения в учебный процесс. Монография подготовлена на основе результатов исследований, проводившихся на базе Архангельского государственного технического университета. Для исследователей проблем педагогики высшего образования. Будет полезна широкому кругу руководящих и научно-педагогических работников вузов, специалистов методических подразделений, участвующих в решении вопросов использования электронных образовательных технологий и развития дистанционного образования. Представляет интерес для студентов и аспирантов вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ефимова, Екатерина Владимировна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |