Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 2002. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 76.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 1999. - 223, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-7695-0321-1 (в пер.) : 25.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ч421.2
   И741


   
    Информатизация общего среднего образования [Текст] : [науч.-метод. пособие] / [Д. Ш. Матрос, П. А. Байгужин, Е. В. Боровская и др.] ; под ред. Д. Ш. Матроса. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 384 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 382-384. - ISBN 5-93134-250-8 (в обл.) : 89.95 р.
ББК Ч421.23
Рубрики: Компьютеризация обучения
   Дистанционное обучение

Кл.слова (ненормированные):
общее среднее образование -- информатизация образования -- информатизация процесса обучения -- педагогический мониторинг -- психологический мониторинг
Аннотация: Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи информатизации возникают только из рассмотрения его компонент и звеньев. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Представленный в книге подход целостно, системно охватывает школу, дает возможность последовательно конструировать в компьютере информационные модели содержания образования ученика, учителя и урока. На этой основе строится информатизация на уровне региона. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матрос, Д. Ш.; Байгужин, П. А.; Боровская, Е. В.; Вознюк, А. В.; Давыдова, Н. А.; Матрос, Д. Ш. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат [и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 199.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика--Учебники и пособия

Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии", размещенные в сети Интернет по адресу http://www/ioso/iip/net/distant. Для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)

   Ч421.2
   П49


    Полат, Евгения Семеновна.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - Москва : Академия, 2007. - 364, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 338-339. - ISBN 978-5-7695-3468-3 (в пер.) : 379.00 р., [1.00] р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика--Учебники и пособия

Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически. Для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бухаркина, Марина Юрьевна
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)

   Ч45
   В318


    Вержбицкий, Владимир Владимирович.
    Дистанционное обучение в странах СНГ и Балтии: мониторинг образовательных потребностей и возможностей [Текст] : аналитический обзор / В. В. Вержбицкий ; Орг. Объед. Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). - Москва : Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2007. - 244 с. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-8323-0450 (в обл.) : 150.00 р.
ББК Ч454 + Ч421.23 + Ч421.201
Рубрики: Дистанционное обучение
   Педагогические технологии

   Новые информациооные технологии

Кл.слова (ненормированные):
монитринг образования -- дистанционое обучение -- образовательные потребности -- качество дистанциооного обучения -- образование взрослых
Аннотация: взрослог трудоспособного населения. В аналитическом обзоре представлены систематизированные данные, характеризующие состояние и тенденции развития образовательных потребностей взрослого трудоспособного населения в рупнейшиз странах СНГ (Беларусь, Казахстан, Россия, Украина), и в одной из стран Балтии (Литва) в области професиионального образования. Исследуется объективная заинтересованость различных групп населения указанных стран в обучении с помощь ю технологий дистанционного обучения, атакже материально-технические и социокультурные взможности населения для удовлетворения образовательных потребностей поспредством технологий ДО. Особо выделены данные об оценке населением качества дистанционного обучения и об информированности населения о возможнастях ДО. В основу работы положены оригинальные данные, полученные в результате полевых исследований Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образоваии с привлечением ведущих научных центров и специалистов в странах СНГ и Балтии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч45
   Т651


    Трайнев, Владимир Алексеевич.
    Дистанционное обучение и его развитие (Обобщение методологии и практики использования) [Текст] / В. А. Трайнев, В. Ф. Гуркин, О. В. Трайнев ; под ред. В. А. Трайнева ; Ун-т информатизации и управления. - 2-е изд. - Москва : Дашков и К°, 2010. - 293 с. : табл. - Библиогр.: с. 284-293 (116 назв). - ISBN 978-5-394-00892-4 (в пер.) : 274.00 р.
ББК Ч454
Рубрики: Дистанционное обучение
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- системы дистанционного обучения -- инновационные технологии дистанционного обучения
Аннотация: В данной книге обобщен опыт использования системы дистанционного обучения (СДО) в отечественной и зарубежной практике. С этой целью авторами были проанализированы соответствующие опубликованные литературные источники, а также опыт использования ДО в ряде вузов России и других странах. Рассматриваются основные методические подходы по созданию и внедрению технологии ДО. Главное внимание в книге акцентируется на создании и использовании СДО с учетом психолого-педагогических факторов и дидактических принципов. Обобщены новые подходы в создании инновационных технологий в использовании ДО.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуркин, В. Ф.; Трайнев, О. В.; Трайнев, Владимир Алексеевич \ред.\; Университет информатизации и управления (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч48
   М994


    Мясникова, Т. С.
    Система дистанционного обучения MOODLE [Текст] : подробное техническое описание и дополнение к электронной документации / Т. С. Мясникова, С. А. Мясников. - Харьков : Изд-во Шейниной Е. В., 2008. - 231 с. : ил. - ISBN 978-966-1536-06-6 (в обл.) : [280.00] р.
ББК Ч481.23я73-1 + Ч481.269я73-1
РУБ 6П2.154.526-018.21
Рубрики: Новые информационные технологии в вузе
   Дистанционное обучение

   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Системы дистанционного обучения--MOODLE

   MOODLE--Система дистанционного обучения

Кл.слова (ненормированные):
MOODLE -- системы дистанционного обучения -- автоматизированные системы дистанционного обучения -- автоматизированные информационные системы в образовании -- дистанционное обучение -- новые информационные технологии -- информационные технологии в вузе -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в вузе -- компьютерные технологии в образовании -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет технологии в образовании
Аннотация: Данная книга может рассматриваться как подробное техническое описание и дополнение к электронной документации, включенной в комплект программного продукта MOODLE. Книга создана на основе опыта авторов по установке, конфигурации, настройки серверов дистанционного обучения в учебных заведениях, а также на основе опыта разработки и ведения собственных дистанционных курсов. Вы найдете техническую информацию, необходимую для работы всех категорий пользователей системы. Подробные примеры и рекомендации помогут вам в установке сервера дистанционного обучения, создании WEB портала на его основе, создании обучающих курсов и в использовании всех составляющих компонентов системы. Книга предназначена для преподавателей, которые планируют использовать или уже используют в своей деятельности систему дистанционного обучения MOODLE. Кроме того, она будет полезна системным администраторам, обслуживающих сервера и компьютерные сети учебных заведений, в которых планируется внедрять технологии и элементы дистанционного обучения. Надеемся, что ее найдут интересной и полезной студенты дневной, заочной и дистанционной форм обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мясников, С. А.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   6П2.15
   И733


   
    Интернет в гуманитарном образовании [Текст] : [для студ. пед. вузов / Е. С. Полат [и др.]] ; под ред. Е. С. Полат. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 271 с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 11. - ISBN 5-691-00689-4 (в обл.) : 57.00 р., 52.00 р.
В прил.: Список серверов по предметам гуманитарного цикла.
ББК Ч402.79я73-1 + Ч420.253я73-1 + Ч448.025.3я73-1
РУБ 6П2.154.520.2
Рубрики: Глобальные компьютерные сети в образовании--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование школьников -- дистанционное обучение -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет и образование -- Интернет в школе -- образовательные услуги Интернета -- использование Интернета в образовании -- компьютерные системы в образовании -- информационные технологии в образовании -- новые информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии обучения -- иностранные языки и Интернет -- география и Интернет -- литература и Интернет -- история и Интернет -- Интернет в преподавании иностранных языков -- Интернет в преподавании географии -- Интернет в преподавании литературы -- Интернет в преподавании географии -- международные проекты по гуманитарным дисциплинам -- викторины в Интернете -- олимпиады в Интернете
Аннотация: Данное пособие является второй книгой из серии учебных пособий, посвященных проблемам новых информационных технологий в школе. Учебные пособия этой серии разрабатываются научными сотрудниками лаборатории дистанционного образования Института общего среднего образования РАО. Цель данной публикации - помочь учителям средней школы, студентам педагогических вузов, аспирантам не только ближе познакомиться с возможностями использования глобальной сети Интернет в своей педагогической практике. Книга предназначена для учителей гуманитарных дисциплин, студентов, преподавателей педагогических вузов, системы повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Господарик, Юрий Петрович; Ланин, Борис Александрович; Бухаркина, Марина Юрьевна; Куклина, Татьяна Владимировна; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)