Ч421.2 Т651 Трайнёв, Владимир Алексеевич. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации) [Текст] : [учеб. пособие] / В. А. Трайнёв, И. В. Трайнёв ; Ун-т информатизации и упр. - Москва : Дашков и К°, 2004. - 279, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 275-279. - ISBN 5-94798-534-9 (в пер.) : 135.52 р. Рубрики: Новые информационные технологии--Учебники и пособия Педагогические технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): новые информационные технологии в образовании -- информационные технологии в образовании -- ИТ -- программированное обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии -- развитие информационных технологий -- история развития информационных технологий -- коммуникационные технологии -- развитие коммуникационных технологий -- история развития коммуникационных технологий -- бумажные информационные коммуникационные технологии -- бумажные коммуникационные технологии -- развитие информационных технологий в период технической революции -- информационные технологии в период технической революции -- технические средства -- механические технические средства -- электрические технические средства -- электронные технические средства -- компьютерные средства -- компьютерная техника -- развитие компьютерной техники -- использование информационных технологий в образовании -- мультимедийные технологии в образовании -- использование мультимедийных технологий в образовании -- дистанционное обучение -- технологии дистанционного обучения -- программированное обучение -- информационные технологии в программированном обучении -- информационно-развивающие технологии в обучении -- классификация педагогических технологий -- имитационные технологии обучения -- неигровые методы обучения -- игровые методы обучения -- учебная информация -- педагогическая индивидуальная деятельность преподавателя -- индивидуальный технологический процесс в педагогической деятельности -- ИТПП -- методика разработки индивидуального технологического процесса преподавательского труда Аннотация: Излагаются исторические этапы развития информационных технологий (ИТ). Приведены разные их виды. Отражено влияние технической революции на совершенствование информационных технологий. Рассмотрены особенности компьютерной технологии и автоматизированных систем, их влияние на возможности ИТ, обоснована необходимость развития в учебном процессе инормационных, мультимедийных и дистанционных технологий. Педагогическая технология трактуется как объект информационной технологии. Подробно рассматривается основное содержание и оптимальная структура учебной информации. Дана методика построения индивидуального технологического процесса трудовой деятельности преподавателя на основе использования методов диагностического информационного анализа и параметрического моделирования. Книга может быть широко использована как пособие по курсам информатики, педагогики на гуманитарных факультетах различных вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Трайнёв, Игорь Владимирович; Университет информатизации и управления Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.2 Т651 Трайнёв, Владимир Алексеевич. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации) [Текст] : [учеб. пособие] / В. А. Трайнёв, И. В. Трайнёв ; Ун-т информатизации и упр. - Москва : Дашков и К°, 2005. - 279 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 275-279. - ISBN 5-94798-534-9 (в пер.) : 190.00 р. Рубрики: Новые информационные технологии--Учебники и пособия Педагогические технологии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): новые информационные технологии в образовании -- информационные технологии в образовании -- ИТ -- программированное обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии -- развитие информационных технологий -- история развития информационных технологий -- коммуникационные технологии -- развитие коммуникационных технологий -- история развития коммуникационных технологий -- бумажные информационные коммуникационные технологии -- бумажные коммуникационные технологии -- развитие информационных технологий в период технической революции -- информационные технологии в период технической революции -- технические средства -- механические технические средства -- электрические технические средства -- электронные технические средства -- компьютерные средства -- компьютерная техника -- развитие компьютерной техники -- использование информационных технологий в образовании -- мультимедийные технологии в образовании -- использование мультимедийных технологий в образовании -- дистанционное обучение -- технологии дистанционного обучения -- программированное обучение -- информационные технологии в программированном обучении -- информационно-развивающие технологии в обучении -- классификация педагогических технологий -- имитационные технологии обучения -- неигровые методы обучения -- игровые методы обучения -- учебная информация -- педагогическая индивидуальная деятельность преподавателя -- индивидуальный технологический процесс в педагогической деятельности -- ИТПП -- методика разработки индивидуального технологического процесса преподавательского труда Аннотация: Излагаются исторические этапы развития информационных технологий (ИТ). Приведены разные их виды. Отражено влияние технической революции на совершенствование информационных технологий. Рассмотрены особенности компьютерной технологии и автоматизированных систем, их влияние на возможности ИТ, обоснована необходимость развития в учебном процессе информационных, мультимедийных и дистанционных технологий. Педагогическая технология трактуется как объект информационной технологии. Подробно рассматривается основное содержание и оптимальная структура учебной информации. Дана методика построения индивидуального технологического процесса трудовой деятельности преподавателя на основе использования методов диагностического информационного анализа и параметрического моделирования. Книга может быть широко использована как пособие по курсам информатики, педагогики на гуманитарных факультетах различных вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Трайнёв, Игорь Владимирович; Университет информатизации и управления Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
6П2.15 И733 Интернет в гуманитарном образовании [Текст] : [для студ. пед. вузов / Е. С. Полат [и др.]] ; под ред. Е. С. Полат. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 271 с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 11. - ISBN 5-691-00689-4 (в обл.) : 57.00 р., 52.00 р. В прил.: Список серверов по предметам гуманитарного цикла. РУБ 6П2.154.520.2 Рубрики: Глобальные компьютерные сети в образовании--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Дистанционное обучение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование школьников -- дистанционное обучение -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет и образование -- Интернет в школе -- образовательные услуги Интернета -- использование Интернета в образовании -- компьютерные системы в образовании -- информационные технологии в образовании -- новые информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии обучения -- иностранные языки и Интернет -- география и Интернет -- литература и Интернет -- история и Интернет -- Интернет в преподавании иностранных языков -- Интернет в преподавании географии -- Интернет в преподавании литературы -- Интернет в преподавании географии -- международные проекты по гуманитарным дисциплинам -- викторины в Интернете -- олимпиады в Интернете Аннотация: Данное пособие является второй книгой из серии учебных пособий, посвященных проблемам новых информационных технологий в школе. Учебные пособия этой серии разрабатываются научными сотрудниками лаборатории дистанционного образования Института общего среднего образования РАО. Цель данной публикации - помочь учителям средней школы, студентам педагогических вузов, аспирантам не только ближе познакомиться с возможностями использования глобальной сети Интернет в своей педагогической практике. Книга предназначена для учителей гуманитарных дисциплин, студентов, преподавателей педагогических вузов, системы повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полат, Евгения Семеновна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Господарик, Юрий Петрович; Ланин, Борис Александрович; Бухаркина, Марина Юрьевна; Куклина, Татьяна Владимировна; Полат, Евгения Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч4 С375 Симонов, Вячеслав Михайлович. Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / В. М. Симонов. - Волгоград : Учитель, 2003. - 72 с. ; 20 см. - (Для студентов вузов). - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 69. - ISBN 5-7057-0098-9 (в обл.) : 22.00 р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- дидактические системы -- содержание образования -- система средств обучения -- интегративный элемент -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- моделирование педагогических ситуаций -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие в педагогическом процессе -- взаимодействие в обучении -- сотрудничество в образовательном процессе -- игровые технологии обучения -- игровые методы обучения -- новые информационные технологии в образовании -- информационные технологии в образовании -- педагогическая диагностика Аннотация: В настоящем пособии кратко представлены лекции по курсу "Теории, технологии и практика дидактических систем". Материал излагается с учётом прогрессивных направлений и идей современной педагогики; предлагаются также деловые игры. Пособие предназначается не только студентам, изучающим педагогику, но и преподавателям общеобразовательных школ, интересующимся проблемами современной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |