Ч421.2 Н766 Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 2002. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 76.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Дистанционное обучение--Учебники и пособия Дидактика Кл.слова (ненормированные): педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ч48 И741 Информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА, 18-19 марта 2004 г. / М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. А. Трофимов (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 239 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 59.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Материалы совещаний и конференций Методика преподавания в высшей школе--Использование технических средств--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): компьютеризация обучения -- информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе -- информационные технологии и ТСО в образовательном процессе -- информатизация образования -- информатизация НТГСПА -- информационные технологии в работе библиотек -- информационные технологии в педагогической диагностике -- электронные учебники и информационно-телекоммуникационные технологии -- информационно-телекоммуникационные технологии -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- педагогические технологии -- информатизация заочного образования -- компьютерные технологии -- использование технических средств обучения в учебном процессе -- использование ТСО в учебном процессе -- электронное обучение -- видеотехнологии в учебном процессе Аннотация: В предлагаемых материалах первой научно-методической конференции НТГСПА освещен опыт использования информационных технологий и технических средств обучения в образовательном процессе академии: общие вопросы, отражающие состояние данной промлемы в вузе, использование информационных технологий в педагогической диагностике, электронные учебники и телекоммуникационные технологии, НИТ на занятиях по специальностям и специализациям, дидактические основы использования ТСО в учебном процессе. Публикуемые материалы могут быть использованы преподавателями в своей практической деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Трофимов, Владимир Андреевич \ред.\; Рожина, Ирина Венокентьевна \ред.\; Букина, Нина Еремеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 И741 Информатизация общего среднего образования [Текст] : [науч.-метод. пособие] / [Д. Ш. Матрос, П. А. Байгужин, Е. В. Боровская и др.] ; под ред. Д. Ш. Матроса. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 384 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 382-384. - ISBN 5-93134-250-8 (в обл.) : 89.95 р. Рубрики: Компьютеризация обучения Дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): общее среднее образование -- информатизация образования -- информатизация процесса обучения -- педагогический мониторинг -- психологический мониторинг Аннотация: Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи информатизации возникают только из рассмотрения его компонент и звеньев. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Представленный в книге подход целостно, системно охватывает школу, дает возможность последовательно конструировать в компьютере информационные модели содержания образования ученика, учителя и урока. На этой основе строится информатизация на уровне региона. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Матрос, Д. Ш.; Байгужин, П. А.; Боровская, Е. В.; Вознюк, А. В.; Давыдова, Н. А.; Матрос, Д. Ш. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч421.2 Ф333 Федоров, Александр Иванович. Информационные технологии в образовании: теоретико-методологические и социокультурные аспекты [Текст] : монография / А. И. Федоров ; Федерал. агентство по физ. культуре, спорту и туризму. - Челябинск : [б. и.], 2004. - 223 с. - (Спортивно-педагогическая информатика). - Парал. огл. рус., англ. - Библиогр.: с. 171-180. - ISBN 5-93216-110-8 (в пер.) : 315.00 р. Рубрики: Информационные технологии Компьютеризация обучения Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской академии образования (Комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале"). Выполнен анализ основных понятий и терминов информатики; дана краткая характеристика информатики как фундаментальной научной дисциплины; рассмотрены методологические аспекты информатизации общества и образования; изложены методические подходы к применению информационных технологий в обучении; рассмотрены социокультурные аспекты информатизации общества, культуры и образования. Для специалистов в области высшего профессионального образования, а также преподавателей, аспиратов и студентов, интересующихся вопросами применения информационных и коммуникационных технологий в обучении. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш13-9 Ц224 Цатурова, Ирина Андреевна. Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам [Текст] : учебно-методическое пособие / И. А. Цатурова, А. А. Петухова. - Москва : Высшая школа, 2004. - 94 с. : ил. - Библиогр.: с. 87-94. - ISBN 5-06-005063-7 (в обл.) : 85.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебно-методические пособия Иностранные языки--Методика преподавания высшей школе--Использование технических средств Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа студентов -- чтение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- обучение чтению Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных и сложных проблем в профессиональной подготовке студентов - использованию компьютерных технологий в обучении чтению на иностранном языке. В книге рассматриваются теоретические основы организации самостоятельной работы студентов по чтению с использованием компьютерной обучающей программы, а также разработка и применение этой программы с использованием примеров на немецком языке. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петухова, Анна Андреевна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Р648 Розина, Ирина Николаевна. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация [Текст] : Теория и практика / И. Н. Розина. - Москва : Логос, 2005. - 456, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 423-457. - ISBN 5-98704-091-4 (в обл.) : 429.00 р., 332.95 р. Рубрики: Компьютеризация обучения Дистанционное обучение--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- педагогическая коммуникация -- образовательная электронная среда -- обучение в электронной среде -- телекоммуникации и мультимедиа -- интернет-технологии в образовании Аннотация: Представлены результаты исследования компьютерно-опосредованной коммуникации в образовании - нового прикладного междисциплинарного направления, развитие которого предопределено социальным запросом на формирование специалистов, обладающих информационной и коммуникативной компетентностью. Рассмотрены основные характеристики образовательной электронной макросреды, такие как интегративная целостность, многоаспектность и мультикультурность, позитивная избыточность, открытость и лингвистическая направленность, которые потенциально создают предпосылки для решения образовательных задач при условии освоения образовательным сообществом педагогически целесообразных коммуникативных методов и технологий. Предпринята попытка систематизации научно-методических знаний, развития теории обучения и теории педагогической коммуникации в контексте реализации педагогического процесса в образовательной электронной среде, разработка моделей компьютерно-опосредованной коммуникации, определение количественных и качественных характеристик, которые могут быть использованы для целей формирования образовательной электронной среды, дидактической и социальной адаптации процесса обучения и его участников к особенностям применения технологий и профессионального взаимодействия. Для специалистов в области педагогики, информационных технологий, лингвистики, социологии. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов. Будет полезна для всех интересующихся проблемами теории и практики коммуникации в различных областях социальной деятельности в электронной среде. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч421.2 З-382 Захарова, Ирина Гелиевна. Информационные технологии в образовании [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")] / И. Г. Захарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 187, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 5-7695-2346-8 (в пер.) : 127.00 р., 133.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Методика преподавания в школе--Использование технических средств--Учебники и пособия Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 90 АБ (90) Свободны: АБ (90) |
Ч421.2 Н766 Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат [и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 199.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Дистанционное обучение--Учебники и пособия Дидактика--Учебники и пособия Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии", размещенные в сети Интернет по адресу http://www/ioso/iip/net/distant. Для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (15) |
Ч30/49 А65 Андерсен, Бент Б.. Мультимедиа в образовании [Текст] : специализированный учеб. курс : [пер. с англ.] / Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк ; Ин-т ЮНЕСКО по информ. технологиям в образовании. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Дрофа, 2007. - 221, [2] с. : ил., табл. - (Информационные технологии в образовании) (ЮНЕСКО - российскому образованию). - Библиогр.: с. 139-148. - ISBN 978-5-358-00594-5 (в пер.) : 163.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): мультимедиа в образовании -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- образовательные мультимедиа -- учебные мультимедиа Аннотация: Применение мультимедиа-технологий выводит учебный процесс на новый качественный уровень, позволяя изучать объект или явление в различных условиях, формировать красочный, объемный образ, развивать логическое мышление и активизировать тем самым креативный подход к обучению. В настоящем учебном курсе, разработанном известными европейскими специалистами, рассматриваются вопросы создания и применения мультимедиа-средств в учебном процессе. Русское издание учебного курса адаптировано к российскому образованию, дополнено методическими рекомендациями по изучению курса и организации самостоятельной работы. Материалы курса входят в образовательную программу Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Для руководителей и специалистов сферы образования, преподавателей, аспирантов и всех желающих изучить возможности применения мультимедиа в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бринк, Катя ван ден; Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Москва) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч421.2 П49 Полат, Евгения Семеновна. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - Москва : Академия, 2007. - 364, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 338-339. - ISBN 978-5-7695-3468-3 (в пер.) : 379.00 р., [1.00] р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Дистанционное обучение--Учебники и пособия Дидактика--Учебники и пособия Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически. Для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бухаркина, Марина Юрьевна Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) |
Ч421.2 З-382 Захарова, Ирина Гелиевна. Информационные технологии в образовании [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов (ОПД.Ф.02 "Педагогика")] / И. Г. Захарова. - 6-е изд., стер. - Москва : Академия, 2010. - 187, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 978-5-7695-6700-1 (в пер.) : 252.00 р. Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Методика преподавания в школе--Использование технических средств--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- учебные курсы -- электронные курсы -- информационные технологии Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч48 М994 Мясникова, Т. С. Система дистанционного обучения MOODLE [Текст] : подробное техническое описание и дополнение к электронной документации / Т. С. Мясникова, С. А. Мясников. - Харьков : Изд-во Шейниной Е. В., 2008. - 231 с. : ил. - ISBN 978-966-1536-06-6 (в обл.) : [280.00] р. РУБ 6П2.154.526-018.21 Рубрики: Новые информационные технологии в вузе Дистанционное обучение Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Системы дистанционного обучения--MOODLE MOODLE--Система дистанционного обучения Кл.слова (ненормированные): MOODLE -- системы дистанционного обучения -- автоматизированные системы дистанционного обучения -- автоматизированные информационные системы в образовании -- дистанционное обучение -- новые информационные технологии -- информационные технологии в вузе -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в вузе -- компьютерные технологии в образовании -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет технологии в образовании Аннотация: Данная книга может рассматриваться как подробное техническое описание и дополнение к электронной документации, включенной в комплект программного продукта MOODLE. Книга создана на основе опыта авторов по установке, конфигурации, настройки серверов дистанционного обучения в учебных заведениях, а также на основе опыта разработки и ведения собственных дистанционных курсов. Вы найдете техническую информацию, необходимую для работы всех категорий пользователей системы. Подробные примеры и рекомендации помогут вам в установке сервера дистанционного обучения, создании WEB портала на его основе, создании обучающих курсов и в использовании всех составляющих компонентов системы. Книга предназначена для преподавателей, которые планируют использовать или уже используют в своей деятельности систему дистанционного обучения MOODLE. Кроме того, она будет полезна системным администраторам, обслуживающих сервера и компьютерные сети учебных заведений, в которых планируется внедрять технологии и элементы дистанционного обучения. Надеемся, что ее найдут интересной и полезной студенты дневной, заочной и дистанционной форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мясников, С. А. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч23 Ф342 Федотова, Елена Леонидовна. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для магистров, обучающихся по спец. 552800 "Информатика и вычислительная техника", 540600 "Педагогика" / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011. - 334 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-8199-0434-3(ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-004266-4(ИНФРА-М) : 332.00 р. Глоссарий: с. 322-329. Рубрики: Научно-информационная деятельность--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Информационные технологии в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- информация -- информационное общество -- общество информационное -- информационные технологии -- технологии информационные -- информационные системы -- системы информационные -- интернет-технологии -- компьютерные технологии в образовании -- информационно-компьютерные технологии в образовании Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Информационные технологии", "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информационные технологии в науке и образовании", обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 "Информатика и вычислительная техника" и 540600 "Педагогика", а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федотов, Андрей Александрович Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
6П2.15 И733 Интернет в гуманитарном образовании [Текст] : [для студ. пед. вузов / Е. С. Полат [и др.]] ; под ред. Е. С. Полат. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 271 с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 11. - ISBN 5-691-00689-4 (в обл.) : 57.00 р., 52.00 р. В прил.: Список серверов по предметам гуманитарного цикла. РУБ 6П2.154.520.2 Рубрики: Глобальные компьютерные сети в образовании--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Дистанционное обучение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование школьников -- дистанционное обучение -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет и образование -- Интернет в школе -- образовательные услуги Интернета -- использование Интернета в образовании -- компьютерные системы в образовании -- информационные технологии в образовании -- новые информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии обучения -- иностранные языки и Интернет -- география и Интернет -- литература и Интернет -- история и Интернет -- Интернет в преподавании иностранных языков -- Интернет в преподавании географии -- Интернет в преподавании литературы -- Интернет в преподавании географии -- международные проекты по гуманитарным дисциплинам -- викторины в Интернете -- олимпиады в Интернете Аннотация: Данное пособие является второй книгой из серии учебных пособий, посвященных проблемам новых информационных технологий в школе. Учебные пособия этой серии разрабатываются научными сотрудниками лаборатории дистанционного образования Института общего среднего образования РАО. Цель данной публикации - помочь учителям средней школы, студентам педагогических вузов, аспирантам не только ближе познакомиться с возможностями использования глобальной сети Интернет в своей педагогической практике. Книга предназначена для учителей гуманитарных дисциплин, студентов, преподавателей педагогических вузов, системы повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полат, Евгения Семеновна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Господарик, Юрий Петрович; Ланин, Борис Александрович; Бухаркина, Марина Юрьевна; Куклина, Татьяна Владимировна; Полат, Евгения Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч23 Ф342 Федотова, Елена Леонидовна. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для магистров, обучающихся по направлениям подгот. 09.04.01 "Информатика и вычислительная техника", 44.04.01 "Педагогика" / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2016. - 334 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-8199-0434-3(ФОРУМ) (в пер.) : [1.00] р. - ISBN 978-5-16-011015-8(ИНФРА-М, print) : [1.00] р. - ISBN 978-5-16-103075-2 (ИНФРА-М, online) : [1.00] р. Глоссарий: с. 322-329. Рубрики: Научно-информационная деятельность--Учебники и пособия Компьютеризация обучения--Учебники и пособия Информационные технологии в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- информация -- информационное общество -- общество информационное -- информационные технологии -- технологии информационные -- информационные системы -- системы информационные -- интернет-технологии -- компьютерные технологии в образовании -- информационно-компьютерные технологии в образовании Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Информационные технологии", "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информационные технологии в науке и образовании", обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 "Информатика и вычислительная техника" и 540600 "Педагогика", а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федотов, Андрей Александрович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |