6П2.15
   М742


    Могилев, Александр Владимирович.
    Информатика [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Информатика"] / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер; Под ред. Е. К. Хеннера. - Москва : Академия, 2000. - 809, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0330-0 : 130.00 р., 129.00 р.
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Информатика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- вычислительная техника -- кибернетика -- история информатики и вычислительной техники -- теория информации -- теория связи -- системы счисления -- кодирование -- графы теория -- алгоритмы теория -- компьютерные вирусы -- программное обеспечение -- прикладное программное обеспечение -- программирование для компьютеров -- языки программирования -- объектно-ориентированное программирование -- история компьютеров -- архитектура ЭВМ -- микропроцессоры -- элементы и узлы ЭВМ -- устройства ЭВМ -- компьютерные сети -- компьютерные телекоммуникации -- электронная почта -- Интернет -- автоматизированные системы управления (АСУ) -- АСУ (автоматизированные системы управления) -- информационные системы управления -- информационное обеспечение управления -- экспертные системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие компьютерные системы -- компьютерное обучение -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерное моделирование -- математическое моделирование -- моделирование физических процессов -- обработка информации -- моделирование экологических процессов
Аннотация: Учебное пособие содержит обширные сведения по теоретическим основам информатики, программному обеспечению, языкам иметодам программирования, вычислительной технике, информационным системам, компьютерным сетям и телекоммуникациям, компьютерному моделированию. Материалы по номенклатуре и объему соответствуют государственным образовательным стандартам. Разработано по итогам конкурса Государственного комитета РФ по высшему образованию (Минестерства высшего и профессионального образования РФ) "Бакалаврам-учебники нового поколения", проведенного в период 1995-1998 гг. Книга может быть рекомендована также студентам университетов и учителям информатики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пак, Николай Инсебович; Хеннер, Евгений Карлович; Хеннер, Евгений Карлович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободных экз. нет

   Ч421.2
   З-14


    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Теория обучения [Текст] : современная интерпретация : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология] / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2001. - 187, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0743-8 (в пер.) : 48.00 р., 66.00 р., 49.00 р.
Терминологический словарь : с. 181-188.
ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- дидактика -- дидактическая концепция -- теория образования и обучения -- теория обучения -- образовательные инновации -- инновационные процессы в образовании -- педагогические инновации -- авторские школы -- процесс обучения -- учебный процесс -- образовательный процесс -- методы обучения -- классификация методов обучения -- системы обучения -- сообщающее обучение -- программированное обучение -- проблемное обучение -- образовательные технологии -- обучающие технологии -- поисково-исследовательская технология -- задачная технология -- критериально-ориентированное обучение (КОО) -- КОО (критериально-ориентированное обучение) -- имитационная технология обучения (ИмТО) -- ИмТО (имитационная технология обучения) -- моделирующая технология обучения -- игровые технологии обучения -- игровой метод обучения -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии обучения -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии обучения -- педагогические технологии -- сущность обучения -- структура обучения -- принципы обучения -- дидактические принципы -- развивающее обучение -- личностно-ориентированное обучение -- содержание образования -- содержание школьного образования -- содержание обучения школьников -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература об учебных планах и программах -- организация учебного процесса -- организационные формы обучения -- формы организации учебного процесса -- классно-урочная система -- урок в школе -- подготовка к уроку -- формы обучения в вузе -- диагностика процесса обучения -- диагностика знаний -- диагностика педагогическая -- диагностика обучаемости -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- педагогический контроль -- контроль знаний -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся
Аннотация: В авторской интерпретации раскрыто современное понимание сущности, структуры, развивающего влияния, принципов обучения. Приведены сравнительные характеристики современных систем обучения, даны рекомендации о способах проектирования и реализации обучающей системы в рамках предметных и интегративных курсов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 23
АБ (21), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (21), ЧЗ (1), МБ (1)

   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 2002. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 76.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

   6П2.15
   М742


    Могилев, Александр Владимирович.
    Информатика [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Информатика"] / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер; Под ред. Е. К. Хеннера. - Москва : Академия, 1999. - 810, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0330-0 : 115.00 р.
ББК 6П2.154.5
Рубрики: Информатика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- кибернетика -- история информатики и вычислительной техники -- теория информации -- теория связи -- системы счисления -- кодирование -- графы теория -- алгоритмы теория -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры -- программное обеспечение -- прикладное программное обеспечение -- компьютерные вирусы -- программирование для компьютеров -- языки программирования -- Объектно-ориентированное программирование -- история компьютеров -- архитектура ЭВМ -- микропроцессоры -- элементы и узлы ЭВМ -- устройства ЭВМ -- компьютерные сети -- компьютерные телекоммуникации -- электронная почта -- Интернет -- автоматизированные системы управления (АСУ) -- АСУ (автоматизированные системы управления) -- информационные системы управления -- информационное обеспечение управления -- экспертные системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие компьютерные системы -- компьютерное обучение -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерное моделирование -- математическое моделирование -- моделирование физических процессов -- обработка информации -- моделирование экологических процессов -- моделирование случайных процессов
Аннотация: Учебное пособие содержит обширные сведения по теоретическим основам информатики, программному обеспечению, языкам и методам программирования, вычислительной технике, информационным системам, компьютерным сетям и телекоммуникациям, компьютерному моделированию. Материалы по номенклатуре и объему соответствуют государственным образовательным стандартам. Разработано по итогам конкурса Государственного комитета РФ по высшему образованию (Министерства высшего и профессионального образования РФ) "Бакалаврам-учебники нового поколения", проведенного в период 1995-1998 гг. Книга может быть рекомендована также студентам университетов и учителям информатики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пак, Николай Инсебович; Хеннер, Евгений Карлович; Хеннер, Евгений Карлович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ю9
   П24


   
    Педагогическая психология [Текст] : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика" / Н. В. Клюева, С. Н. Батракова, Ю. А. Варенова [и др.] ; под ред. Н. В. Клюевой. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 398, [1] с. : табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, в тексте. - ISBN 5-305-00083-1 (в пер.) : 76.80 р., 89.00 р.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- возрастная и педагогическая психология -- возрастная психология детей -- психология воспитания и обучения детей -- психология воспитания детей -- психология обучения детей -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогический процесс -- отношение к детям -- отношение к ребенку -- образование и воспитание в России -- образование как социокультурный феномен -- образовательное пространство -- ребенок и общество -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- развитие детей -- развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- психическое развитие ребенка -- формирование личности ребенка -- психология развития личности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия -- профессионализм учителя -- труд учителя -- учительский труд -- педагогический труд -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- педагогическое общение -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое творчество -- педагогические ситуации -- педситуации -- культура педагогического общения -- психология общения -- психология педагогического воздействия -- педагогическое воздействие -- воздействие на учащихся -- учитель-ученик -- педагогические способности -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- роль педагога -- педагогическое мышление -- личность педагога -- личность учителя -- деятельность педагога -- деятельность учителя -- стиль учителя -- индивидуальный стиль педагогической деятельности -- стили педагогической деятельности -- стили деятельности учителя -- личностные качества учителя -- профессиональная подготовка учителя -- личностное развитие учителя -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогической деятельности -- психологическое обеспечение педагогической деятельности -- психологическое обеспечение деятельности учителя -- типология педагогов -- классификация педагогов -- типология учителей -- классификация учителей -- психологическая помощь учителям -- педагогический коллектив -- педагогические коллективы -- психология педагогического коллектива -- воспитание в школе -- воспитание школьников -- воспитание детей -- воспитательный процесс -- воспитательные технологии -- технологии воспитательного процесса -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- воспитательная работа в школе -- воспитательная деятельность -- воспитательные системы школы -- особенности воспитания -- воспитание с учетом возрастных особенностей -- влияние семьи на развитие ребенка -- психология воспитания детей в семье -- воспитания детей в семье -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- работа психолога с семьей -- работа психолога с родителями -- психологическое консультирование родителей -- индивидуальное консультирование родителей -- семейная психотерапия -- моральное развитие личности -- воспитание личности в культуре -- воспитание через игру -- игра -- игровые технологии -- игровая деятельность -- роль игры в развитии ребенка -- игровая терапия -- игротерапия -- игра как метод психологической коррекции -- игра в коррекции психического развития -- функции игры -- психология игры детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительная деятельность детей -- психология художественного творчества детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология сказки -- сказкотерапия -- влияние сказки на ребенка -- сказка, формирование личности ребенка -- роль детского коллектива в воспитании личности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- взаимоотношения в школьных коллективах -- детский коллектив -- школьный коллектив -- ученический коллектив -- учебная деятельность школьников -- психология учебной деятельности -- психология учения -- концепции обучения -- теории обучения -- обучение -- формирование учебной деятельности школьников -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- мотивы учебной деятельности -- мотивы учения -- мотивы и мотивации детей -- мотивации детей -- управление уроком -- управление школьниками на уроке -- управление учащимися на уроке -- управление познавательной деятельностью -- познавательная деятельность -- анализ урока -- урок -- внимание на уроках -- развитие внимания на уроках -- управление вниманием -- развитие мышления на уроках -- развитие памяти на уроках -- восприятие школьников на уроках -- восприятие учебного материал -- управление восприятием -- компьютеризация образования -- компьютеризация обучения -- компьютер в образовании -- компьютер в педагогике -- компьютерные технологии в образовании -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии обучения -- Положение о Службе практической психологии в системе Министерства образования РФ -- Служба практической психологии
Аннотация: Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клюева, Надежда Владимировна; Батракова, Светлана Николаевна; Варенова, Юлия Александровна; Кабанова, Т. Б.; Кашапов, М. М.; Рожков, Михаил Иосифович; Смирнов, Анатолий Александрович; Субботина, Л. Ю.; Третьякова, Г. Ф.; Клюева, Надежда Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 43
АБ (42), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (42), ЧЗ (1)

   6П2.15
   М742


    Могилев, Александр Владимирович.
    Информатика [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Информатика"] / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер; Под ред. Е. К. Хеннера. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2003. - 809, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0330-0 : 255.00 р., 220.32 р.
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Информатика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатика и вычислительная техника -- кибернетика -- история информатики и вычислительной техники -- теория информации -- теория связи -- системы счисления -- кодирование -- графы теория -- алгоритмы теория -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры -- программное обеспечение -- прикладное программное обеспечение -- компьютерные вирусы -- программирование для компьютеров -- языки программирования -- объектно-ориентированное программирование -- история компьютеров -- архитектура ЭВМ -- микропроцессоры -- элементы и узлы ЭВМ -- устройства ЭВМ -- компьютерные сети -- компьютерные телекоммуникации -- электронная почта -- Интернет -- автоматизированные системы управления (АСУ) -- АСУ (автоматизированные системы управления) -- информационные системы управления -- информационное обеспечение управления -- экспертные системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие компьютерные системы -- компьютерное обучение -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерное моделирование -- математическое моделирование -- моделирование физических процессов -- обработка информации -- моделирование экологических процессов
Аннотация: Во втором издании учебного пособия (1-е изд. - 1999 г.) содержатся обширные сведения по теоретическим основам информатики, программному обеспечению, языкам и методам программирования, вычислительной технике, информационным системам, компьютерным сетям и телекоммуникациям, компьютерному моделированию. Материалы по номенклатуре и объему соответствуют государственным образовательным стандартам. Разработано по итогам конкурса Государственного комитета РФ по высшему образованию (Минестерства высшего и профессионального образования РФ) "Бакалаврам-учебники нового поколения", проведенного в период 1995-1998 гг. Книга может быть рекомендована также студентам университетов и учителям информатики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пак, Николай Инсебович; Хеннер, Евгений Карлович; Хеннер, Евгений Карлович \ред.\
Экземпляры всего: 23
АБ (23)
Свободны: АБ (20)

   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 1999. - 223, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-7695-0321-1 (в пер.) : 25.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ч51
   Ж512


    Железняк, Юрий Дмитриевич.
    Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физическая культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - Москва : Академия, 2001. - 260, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0571-0 (в пер.) : 67.00 р.
ББК Ч511в6я73-1 + Ч215.7я73-1 + Ч231я73-1
Рубрики: Физическое воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия
   Физическая культура и спорт--Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Курсовые и дипломные работы--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-информационная деятельность--Теория

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физвоспитание -- спорт -- физическая культура и спорт -- физкультура -- научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научная деятельность в физической культуре и спорте -- методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская работа в физической культуре и спорте -- исследовательская работа в физической культуре и спорте -- курсовые и дипломные работы -- курсовые работы по физкультуре и спорту -- дипломные работы по физкультуре и спорту -- выпускные квалификационные работы -- научные работы -- научные работы студентов -- научная деятельность студентов -- научные произведения -- научные произведения студентов -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ -- оформление научных работ -- подготовка дипломных работ -- подготовка и защита дипломных работ -- подготовка научных работ -- компьютерная подготовка научных работ -- подготовка рукописей -- оформление рукописей -- библиографическое описание -- библиографический список -- составление библиографического списка -- компьютерная подготовка рукописей -- компьютерная подготовка курсовых работ -- виды учебной литературы -- виды научных работ -- виды методических работ -- методические работы -- характеристика научных работ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- учебные издания -- учебные книги -- подготовка методических работ -- оформление методических работ -- 033100 -- специальность Физическая культура -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- научно-методическая подготовка студентов -- профессиональное физкультурное образование -- физкультурное образование студентов -- высшее физкультурное образование -- подготовка научно-педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- подготовка педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- научно-педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- учитель физкультуры -- теория и методика физического воспитания и спорта -- теория физического воспитания и спорта -- методика физического воспитания и спорта -- математико-статистическая обработка материалов -- математическая статистика -- спортивная статистика -- спортивная метрология -- метрология спортивная -- информатизация образования -- информатизация высшей школы -- информатизация научной деятельности -- научно-информационная деятельность -- информационное обеспечение научной деятельности -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в научной деятельности -- компьютеризация образования -- компьютеризация высшей школы -- компьютеризация научной деятельности -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в научной деятельности -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в научной деятельности -- компьютеры персональные -- использование ПК в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научной деятельности -- применение ПК в научной деятельности -- Интернет-технологии в научной деятельности -- Интернет-технологии в образовании -- программа-просмотрщик -- Интернет Эксплорер -- Internet Explorer -- Microsoft Internet Explorer -- MS Internet Explorer -- e-mail-сообщения -- электронная почта -- телеконференции -- Internet News -- UseNet -- электронные таблицы -- табличные процессоры -- Excel -- Microsoft Excel -- MS Excel -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- Word -- MS Word -- Microsoft Word
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. особое внимание уделено современным информационным технологиям в обеспечении научно-методической деятельности, математико-статистической обработке материалов, а также оформлению работы. Книга может быть полезна также преподавателям факультетов физической культуры вузов и колледжей, учителям физкультуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Павел Карпович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч51
   Ж512


    Железняк, Юрий Дмитриевич.
    Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физическая культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - Москва : Академия, 2002. - 260, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0571-0 (в пер.) : 76.00 р., 81.00 р.
ББК Ч511в6я73-1 + Ч215.7я73-1 + Ч231я73-1
Рубрики: Физическое воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия
   Физическая культура и спорт--Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Курсовые и дипломные работы--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-информационная деятельность--Теория

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физвоспитание -- спорт -- физическая культура и спорт -- физкультура -- научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научная деятельность в физической культуре и спорте -- методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская работа в физической культуре и спорте -- исследовательская работа в физической культуре и спорте -- курсовые и дипломные работы -- курсовые работы по физкультуре и спорту -- дипломные работы по физкультуре и спорту -- выпускные квалификационные работы -- научные работы -- научные работы студентов -- научная деятельность студентов -- научные произведения -- научные произведения студентов -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ -- оформление научных работ -- подготовка дипломных работ -- подготовка и защита дипломных работ -- подготовка научных работ -- компьютерная подготовка научных работ -- подготовка рукописей -- оформление рукописей -- библиографическое описание -- библиографический список -- составление библиографического списка -- компьютерная подготовка рукописей -- компьютерная подготовка курсовых работ -- виды учебной литературы -- виды научных работ -- виды методических работ -- методические работы -- характеристика научных работ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- учебные издания -- учебные книги -- подготовка методических работ -- оформление методических работ -- 033100 -- специальность Физическая культура -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- научно-методическая подготовка студентов -- профессиональное физкультурное образование -- физкультурное образование студентов -- высшее физкультурное образование -- подготовка научно-педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- подготовка педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- научно-педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- учитель физкультуры -- теория и методика физического воспитания и спорта -- теория физического воспитания и спорта -- методика физического воспитания и спорта -- математико-статистическая обработка материалов -- математическая статистика -- спортивная статистика -- спортивная метрология -- метрология спортивная -- информатизация образования -- информатизация высшей школы -- информатизация научной деятельности -- научно-информационная деятельность -- информационное обеспечение научной деятельности -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в научной деятельности -- компьютеризация образования -- компьютеризация высшей школы -- компьютеризация научной деятельности -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в научной деятельности -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в научной деятельности -- компьютеры персональные -- использование ПК в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научной деятельности -- применение ПК в научной деятельности -- Интернет-технологии в научной деятельности -- Интернет-технологии в образовании -- программа-просмотрщик -- Интернет Эксплорер -- Internet Explorer -- Microsoft Internet Explorer -- MS Internet Explorer -- e-mail-сообщения -- электронная почта -- телеконференции -- Internet News -- UseNet -- электронные таблицы -- табличные процессоры -- Excel -- Microsoft Excel -- MS Excel -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- Word -- MS Word -- Microsoft Word
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. особое внимание уделено современным информационным технологиям в обеспечении научно-методической деятельности, математико-статистической обработке материалов, а также оформлению работы. Книга может быть полезна также преподавателям факультетов физической культуры вузов и колледжей, учителям физкультуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Павел Карпович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч51
   Ж512


    Железняк, Юрий Дмитриевич.
    Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физ. культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 265, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2490-1 (в пер.) : 192.00 р., 158.00 р.
ББК Ч511в6я73-1 + Ч215.7я73-1 + Ч231я73-1
Рубрики: Физическое воспитание--Теория и методика--Учебники и пособия
   Физическая культура и спорт--Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Курсовые и дипломные работы--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-исследовательская работа--Информационные технологии--Учебники и пособия

   Научно-информационная деятельность--Теория--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физвоспитание -- спорт -- физическая культура и спорт -- физкультура -- научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научная деятельность в физической культуре и спорте -- методическая деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- исследовательская деятельность в физической культуре и спорте -- научно-исследовательская работа в физической культуре и спорте -- исследовательская работа в физической культуре и спорте -- курсовые и дипломные работы -- курсовые работы по физкультуре и спорту -- дипломные работы по физкультуре и спорту -- выпускные квалификационные работы -- научные работы -- научные работы студентов -- научная деятельность студентов -- научные произведения -- научные произведения студентов -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ -- оформление научных работ -- подготовка дипломных работ -- подготовка и защита дипломных работ -- подготовка научных работ -- компьютерная подготовка научных работ -- подготовка рукописей -- оформление рукописей -- библиографическое описание -- библиографический список -- составление библиографического списка -- компьютерная подготовка рукописей -- компьютерная подготовка курсовых работ -- виды учебной литературы -- виды научных работ -- виды методических работ -- методические работы -- характеристика научных работ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- учебные издания -- учебные книги -- подготовка методических работ -- оформление методических работ -- 033100 -- специальность Физическая культура -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- научно-методическая подготовка студентов -- профессиональное физкультурное образование -- физкультурное образование студентов -- высшее физкультурное образование -- подготовка научно-педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- подготовка педагогических кадров в сфере физкультуры и спорта -- научно-педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- педагогические кадры в сфере физкультуры и спорта -- учитель физкультуры -- теория и методика физического воспитания и спорта -- теория физического воспитания и спорта -- методика физического воспитания и спорта -- математико-статистическая обработка материалов -- математическая статистика -- спортивная статистика -- спортивная метрология -- метрология спортивная -- информатизация образования -- информатизация высшей школы -- информатизация научной деятельности -- научно-информационная деятельность -- информационное обеспечение научной деятельности -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в научной деятельности -- компьютеризация образования -- компьютеризация высшей школы -- компьютеризация научной деятельности -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в научной деятельности -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в научной деятельности -- компьютеры персональные -- использование ПК в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научной деятельности -- применение ПК в научной деятельности -- Интернет-технологии в научной деятельности -- Интернет-технологии в образовании -- программа-просмотрщик -- Интернет Эксплорер -- Internet Explorer -- Microsoft Internet Explorer -- MS Internet Explorer -- e-mail-сообщения -- электронная почта -- телеконференции -- Internet News -- UseNet -- электронные таблицы -- табличные процессоры -- Excel -- Microsoft Excel -- MS Excel -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- Word -- MS Word -- Microsoft Word
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. Особое внимание уделено современным информационным технологиям в обеспечении научно-методической деятельности, математико-статистической обработке материалов, а также оформлению работы. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно также преподавателям факультетов физической культуры вузов и колледжей, учителям физкультуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Павел Карпович
Экземпляры всего: 20
ЧЗ (1), АБ (19)
Свободны: АБ (19)

   6(07)
   Д448


   
    Дизайн и технология [Текст] : сборник студенческих работ / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. теории и метод. технол. образования ; [науч. ред. Л. А. Бахтеева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 134 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Вопросы проектирования одежды
Артемова, Е. О. Символическое значение цвета в одежде / Е. О. Артемова. - С .9-13
Артемова, И. О. Модуль как средство гармонизации костюма / И. О. Артемова ; Е. О. Артемова. - С .13-19
Бужинская, Н. Е. Средства и приемы композиции в создании современного платья для коктейля / Н. Е. Бужинская. - С .20-24
Голикова, М. А. Исторический анализ формирования брючного костюма / М. А. Голикова. - С .24-27
Емельянова, О. Ю. Формообразующие возможности джинсовой ткани при создании современного молодежного костюма / О. Ю. Емельянова. - С .27-31
Ковина, И. С. Особенности конструктивного решения традиционного испанского костюма / И. С. Ковина. - С .32-36
Котовщикова, Т. С. Исторический анализ моды 50-х гг. XX века / Т. С. Котовщикова. - С .36-38
Котовщикова, Т. С. Роль аксессуаров в женском вечернем костюме 50-х гг. XX века / Т. С. Котовщикова. - С .39-44
Кривонос, О. Н. Особенности композиции сарафанного комплекса русского населения Урала XVIII-XIX вв. / О. Н. Кривонос. - С .44-47
Кузьмина, Н. А. Особенности конструктивного решения женского костюма в стиле модерн / Н. А. Кузьмина. - С .48-52
Максименюк, Н. Н. Декорирование как средство создания целостной художественной системы современного костюма / Н. Н. Максименюк. - С .52-55
Овчинникова, О. И. Композиционные особенности вечернего платья 50-х гг. XX века / О. И. Овчинникова. - С .55-59
Окулова, И. Е. Значение оптических свойств текстильных материалов в восприятии формы одежды (на примере платья) / И. Е. Окулова. - С .60-63
Панова, О. Н. Исторический анализ тканей, актуальных в первой половине XX века / О. Н. Панова. - С .63-68
Панченко, Е. А. Дендизм как явление в истории моды / Е. А. Панченко. - С .68-71
Платонова, А. И. Коктейльное платье как элемент молодежной моды / А. И. Платонова. - С .71-75
Праздничных, С. Л. Роспись по ткани в оформлении современного вечернего костюма / С. Л. Праздничных. - С .76-80
Романова, О. В. Особенности декорирования костюма в стиле модерн (конец XIX - начало XX вв.) / О. В. Романова. - С .80-82
Русских, А. В. Исторический анализ трансформации в одежде / А. В. Русских. - С .83-86
Степаненко, К. В. Особенности модерна как художественного стиля начала XX века / К. В. Степаненко. - С .86-90
Тарбеева, С. М. Мотивы уральской лаковой росписи как средство декорирования костюма / С. М. Тарбеева. - С .90-93
Титова, Л. Л. Особенности женского костюма в стиле модерн / Л. Л. Титова. - С .94-96
Хазипова, Е. М. Влияние идей Ив Сен-Лорана на формирование современной женской моды / Е. М. Хазипова. - С .97-100
Черепанова, О. Л. Джинсовая одежда как элемент молодежного "look" / О. Л. Черепанова. - С .100-103
Методический аспект технологического образования
Загидова, А. В. Формирование проектных умений учащихся / А. В. Загидова. - С .104-106
Крыженкова, А. В. Компьютер в современном учебном процессе / А. В. Крыженкова. - С .107-109
Крыженкова, А. В. Возможности использования электронного учебника в развитии познавательного интереса / А. В. Крыженкова, О. Н. Шарова. - С .110-117
Макарова, А. Ю. Влияние программных педагогических средств на эффективность обучения / А. Ю. Макарова, С. Л. Праздничных. - С .117-121
Праздничных, С. Л. Электронный учебник по курсу "Художественная обработка текстильных материалов" в организации учебного процесса / С. Л. Праздничных. - С .121-124
Тетеревкова, А. В. Особенности организации выставочной деятельности в объединениях дополнительного образования / А. В. Тетеревкова. - С .124-128
Шарова, О. Н. Компьютерные технологии в сфере образования / О. Н. Шарова. - С .128-132
Шарова, О. Н. Электронный учебник как средство развития познавательного интерес студентов : (на примере курса "Конструирование и моделирование швейных изделий") / О. Н. Шарова. - С .132-134
ББК Щ129.5я43 + Щ126.6я43 + С526.2я43
РУБ 6(07)
Рубрики: Технология--Методика преподавания в вузе--Сборники статей
   Дизайн одежды--Сборники статей

   Костюм--Композиция--Учебники и пособия

   Мода--Социология--Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
мода -- дизайн костюма -- дизайн одежды -- костюм -- современная одежда -- стили одежды -- стили в костюме -- стили в моде -- стиль в одежде -- стилевое решение костюма -- платье -- женская мода -- молодежная мода -- история моды -- электронный учебник -- компьютер в учебном процессе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии обучения -- проектирование одежды -- проектирование костюма
Аннотация: Данная публикация предлагает читателям статьи студентов теоретического и практического характера, которые объединены общей проблематикой, отражающей взаимосвязи дизайна и технологии. В первом разделе сборника представлены материалы исследований студентов ФТО в области дизайна - художественного проектирования костюма. Во втором разделе размещены исследовательские материалы студентов в области методики технологического образования. Исследования проведены студентами в ходе курсового и дипломного проектирования. Материалы, представленные в сборнике, будут полезны преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов, учителям технологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахтеева, Любовь Анатольевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра теории и методики технологического образования
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ч48
   М994


    Мясникова, Т. С.
    Система дистанционного обучения MOODLE [Текст] : подробное техническое описание и дополнение к электронной документации / Т. С. Мясникова, С. А. Мясников. - Харьков : Изд-во Шейниной Е. В., 2008. - 231 с. : ил. - ISBN 978-966-1536-06-6 (в обл.) : [280.00] р.
ББК Ч481.23я73-1 + Ч481.269я73-1
РУБ 6П2.154.526-018.21
Рубрики: Новые информационные технологии в вузе
   Дистанционное обучение

   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Системы дистанционного обучения--MOODLE

   MOODLE--Система дистанционного обучения

Кл.слова (ненормированные):
MOODLE -- системы дистанционного обучения -- автоматизированные системы дистанционного обучения -- автоматизированные информационные системы в образовании -- дистанционное обучение -- новые информационные технологии -- информационные технологии в вузе -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в вузе -- компьютерные технологии в образовании -- Интернет-технологии в образовании -- Интернет технологии в образовании
Аннотация: Данная книга может рассматриваться как подробное техническое описание и дополнение к электронной документации, включенной в комплект программного продукта MOODLE. Книга создана на основе опыта авторов по установке, конфигурации, настройки серверов дистанционного обучения в учебных заведениях, а также на основе опыта разработки и ведения собственных дистанционных курсов. Вы найдете техническую информацию, необходимую для работы всех категорий пользователей системы. Подробные примеры и рекомендации помогут вам в установке сервера дистанционного обучения, создании WEB портала на его основе, создании обучающих курсов и в использовании всех составляющих компонентов системы. Книга предназначена для преподавателей, которые планируют использовать или уже используют в своей деятельности систему дистанционного обучения MOODLE. Кроме того, она будет полезна системным администраторам, обслуживающих сервера и компьютерные сети учебных заведений, в которых планируется внедрять технологии и элементы дистанционного обучения. Надеемся, что ее найдут интересной и полезной студенты дневной, заочной и дистанционной форм обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мясников, С. А.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч23
   Ф342


    Федотова, Елена Леонидовна.
    Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для магистров, обучающихся по спец. 552800 "Информатика и вычислительная техника", 540600 "Педагогика" / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011. - 334 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-8199-0434-3(ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-004266-4(ИНФРА-М) : 332.00 р.
Глоссарий: с. 322-329.
ББК Ч23я73-1 + Ч311.23я73-1 + Ч481.23я73-1
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Информационные технологии в вузе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информация -- информационное общество -- общество информационное -- информационные технологии -- технологии информационные -- информационные системы -- системы информационные -- интернет-технологии -- компьютерные технологии в образовании -- информационно-компьютерные технологии в образовании
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Информационные технологии", "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информационные технологии в науке и образовании", обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 "Информатика и вычислительная техника" и 540600 "Педагогика", а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федотов, Андрей Александрович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43
Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74
Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- училища -- энергосбережение -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- сварочное производство -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- тестирование -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- стандартизация -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- реформы образовательные -- физическая культура в вузе -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- Интернет -- мультимедиа -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- радиоэлектроника -- гештальттерапия -- естественнонаучное образование -- подготовка социальных работников -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- корпоративная культура -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- контроль качества образования -- курсовые работы
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (7 ; 22–26 нояб. 1999 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. Б. Полуянов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 98 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .7-22
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .23-43
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .44-69
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- личностно-ориентированное образование -- тренинги -- начальное профессиональное образование
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (9 ; 21–22 мая 2002 г. ; Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. А. Федоров]. - Екатеринбург : УГППУ, 2000. - 129 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .19-33
Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании : секция 2. - С .34-62
Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .63-106
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .107-129
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- стандартизация -- преподавание математики -- обучение иностранному языку -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- подготовка педагогов -- Интернет -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- естественнонаучное образование -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- управление образовательным учреждением -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль качества образования -- предприниматели -- экономическое образование -- планирование -- экологическое страхование -- базы данных -- ремесленники -- автоматизация -- веб-дизайн сайта -- подростки -- профилактика наркомании -- послевузовское образование -- кейс -- безработные -- коммуникативные компетенции -- акмеология -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- мониторинг в образовании -- религиозное образование -- педагогическая практика
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (8 ; 21–23 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. И. А. Колобков и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - 215 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-54
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .55-82
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .83-151
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .152-215
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- игровые методы обучения -- игровые технологии в обучении -- среднее профессиональное образование -- инженеры-педагоги -- филологические науки -- педагогическое образование -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- маркетинг -- базы данных -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- педагогическая риторика -- стандартизация -- речевые навыки -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа -- моделирование -- дистанционное обучение -- компьютерная графика -- электронные учебники -- метод проектов -- проектирование -- педагогическая деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- общение -- профессиональные деформации -- развивающее обучение -- высшее образование -- аттестация -- безработные -- промышленные предприятия -- экологическое образование -- девиантное поведение -- самооценка -- коммуникативные компетенции -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- ценностные ориентации -- платные образовательные услуги -- иконопись -- управление высшим образовательным учреждением -- служба занятости населения -- психологическая служба в образовании -- модернизация образования
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Российская научно-практическая конференция (10 ; 20–23 мая 2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: С. А. Новоселов и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 213 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-42
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .43-79
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .80-146
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .147-200
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- маркетинг -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- педагогическая деятельность -- высшее образование -- модульное обучение -- ремесленники -- религиозное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- кейс -- дополнительное образвание -- модернизация образования -- обучение персонала -- интеграция образования -- преемственность образования -- ролевые игры -- корпоративная культура -- самоорганизация -- майевтика -- психологическое консультирование -- тестирование -- заочное обучение -- МЧС -- повышение квалификации
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоселов, Сергей Аркадьевич \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (11 ; 24–27 мая 2004 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 12-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–26 мая 2005 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 227 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-28
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .29-72
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .73-154
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .155-214
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- маркетинг -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- модульное обучение -- ремесленники-предприниматели -- заочное обучение -- аттестация -- подготовка мастеров производственного обучения -- правовая культура -- теологические специальности -- компьютерная графика -- электротехника -- тестовый контроль -- тестирование -- швейное производство -- электронные учебники -- дизайн-образование -- профессиональное выгорание -- выгорание -- подростки -- педагогическая агрессия -- инженеры-педагоги -- креативная деятельность -- игровое моделирование -- коммуникативные компетенции -- сварочное производство -- гендерный подход в образовании -- деловые игры -- пожилые люди -- профессиональные деформации -- речевые компетенции -- толерантность в образовании -- толерантность педагогов -- самоуправление -- социальное партнерство -- менеджмент в образовании
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушенин, Виктор Владиславович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (12 ; 24–26 мая 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Петр. колледж, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. И. А. Колобков и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 193 с. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-27
Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе : секция 2. - С .28-56
Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .57-132
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .133-181
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- образовательные услуги -- гендерное образование -- дизайн-образование -- заочное обучение -- дошкольное образование -- деловые игры -- автоматизация -- технические вузы -- обучение иностранному языку -- инженерная графика -- Интернет -- электронные учебники -- коммуникативные компетенции -- самообразование -- толерантность педагогов -- толерантность в образовании -- гуманизация образования -- послевузовское образование -- ценностные ориентации -- пожарные службы -- журналистское образование -- метод проектов -- здоровьесбережение -- кадры в образовании -- экологическое образование -- креативность -- аттестация -- творческая деятельность студентов -- тренинги -- тестирование -- подготовка рабочих -- социальное партнерство -- инженеры-педагоги -- менеджмент в образовании
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Петровский колледж (Санкт-Петербург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (13 ; 11–13 апр. 2006 г. ; Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)