Ю9 М545 Методы практической социальной психологии [Текст] : Диагностика. Консультирование. Тренинг : учеб. пособие для вузов / [А. К. Ерофеев и др.] ; под ред. Ю. М. Жукова. - Москва : Аспект Пресс, 2004. - 255, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7567-0313-6 (в пер.) : 176.00 р., 175.00 р. Рубрики: Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- консультативная психология -- практическая социальная психология -- социально-психологическая практика -- психолог-практик -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностика организационная -- организационная диагностика -- методы диагностики -- фокус-группа -- групповой тренинг -- тренинги -- психотренинг -- психологический тренинг -- консультирование организаций -- консультирование организационное -- организационное консультирование -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональное консультирование -- командообразование -- формирование команды управленческой -- формирование управленческой команды Аннотация: В учебном пособии даются описание и анализ современной практики использования социально-психологических методов, предназначенных для совершенствования и оптимизации деятельности социальных групп и организаций. Особое внимание уделяется обсуждению вопросов социально-психологической диагностики, организационного консультирования и группового тренинга как основным формам социально-психологической практики. Книга адресуется студентам и аспирантам, специализирующимся в различных направлениях прикладной и практической психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Жуков, Юрий Михайлович; Ерофеев, Александр Константинович; Липатов, Сергей Алексеевич; Мельникова, О. Т.; Мастеров, Б. М.; Иванов, М. А.; Жуков, Юрий Михайлович \ред.\ Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (9), ЧЗ (1) |
Ю9 П863 Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст] : [учеб. пособие для студ., обучающихся на фак. педагогики, психологии и соц. работы] / [Е. И. Артамонова и др.] ; под ред. Е. Г. Силяевой ; Моск. гос. соц. ун-т. - Москва : Академия, 2002. - 190, [2] с. : рис., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0846-9 (в пер.) : 67.00 р., 58.00 р., 67.00 р. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Консультирование семейное--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- общественная психология -- психология семьи -- психология семейной жизни -- психология семейных отношений -- семья -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- межличностные отношения в семье -- семейные взаимоотношения -- супружеские отношения -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- отношения между поколениями -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование семейное -- семейное консультирование -- консультирование семьи Аннотация: В учебном пособии рассматриваются динамика семейных отношений в современном обществе, закономерности супружеских взаимоотношений, причины их дестабилизации, анализируютсся типы семейных конфликтов, социально-психологические факторы, приводящие к разводу. Особое место отводится методам социально-психологической помощи семье при дестабилизации семейных отношений. Может быть полезно также аспирантам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Артамонова, Е. И.; Екжанова, Е. В.; Зырянова, Е. В.; Минигалиева, М. Р.; Миронова, Т. Г.; Осухова, Н. Г.; Силяева, Елена Григорьевна; Суслова, Т. Ф.; Шаповаленко, Ирина Владимировна; Силяева, Елена Григорьевна \ред.\; Московский государственный социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 32 АБ (31), ЧЗ (1) Свободны: АБ (31), ЧЗ (1) |
61 Б875 Браун, Джозеф. Теория и практика семейной психотерапии [Текст] / Джозеф Браун, Дана Кристенсен ; пер. с англ. Н. А. Мухиной. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 351 с. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Family Therary. Theory and Practice / J. H. Brown, D. N. Christensen. - 1999. - ISBN 5-272-00337-3 (в пер.) : 134.40 р. РУБ 615.34 Рубрики: Семейная психотерапия Семья--Психология Консультирование семейное Кл.слова (ненормированные): психотерапия -- семейная психотерапия -- практическая психология -- консультативная психология -- консультирование семейное -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- семейное консультирование -- социальная психология -- общественная психология -- психология семьи -- психология семейных отношений -- семья -- семья за рубежом -- жизненный цикл семьи Аннотация: В книге ёмко и доступно с позиций системного подхода описаны основные модели современной семейной психотерапии и на примерах показана специфика их практического применения. Книга состоит их трёх частей: первая посвящена основным этапам развития семьи как социальнойединицы, вторая - анализу теорий, лежащих в основе ведущих направлений семейной психотерапии, третья - рассмотрению практических проблем, с которыми приходится сталкиваться семейным психотерапевтам в контексте профессиональной деятельности. Значительное внимание уделено как классическим, так новейшим теоретическим подходам, сформировавшимся уже в эпоху постмодерна, в частности - конструктивизму, нарративной психотерапии и др. Книга ориентирована на широкий круг специалистов, работающих в сфере клинической психологии и психотерапии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кристенсен, Дана; Christensen, Dana N.; Мухина, Н. А. \пер.\; Brown, Joseph H.; Brown, J. H.; Christensen, D. N. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 О-351 Овчарова, Раиса Викторовна. Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - Москва : Академия, 2003. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0899-X (в пер.) : 178.00 р., 270.00 р. В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения. Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия Практическая психология образования--Учебники и пособия Практическая психология--Учебники и пособия Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ю9 С30 Семаго, Михаил Михайлович. Организация и содержание деятельности психолога специального образования [Текст] : [метод. пособие] / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго. - Москва : АРКТИ, 2005. - 335, [1] с. : ил. - (Библиотека психолога-практика). - Библиогр.: с. 327-333 (138 назв.). - ISBN 5-89415-435-9 (в пер.) : 147.00 р., 179.00 р., 178.00 р. Рубрики: Дефектологическая психология--Методические пособия Практическая психология--Методические пособия Психологическая служба в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): дефектологическая психология -- медицинская психология -- специальная психология -- коррекционная психология -- практическая психология -- практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая служба в образовании -- практическая психодиагностика -- практический психолог -- практический психолог образования -- психолог-практик -- психолог специального образования -- специальный психолог -- психолог образования -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагог-психолог -- деятельность психолога спецобразования -- организация деятельности психолога -- содержание деятельности психолога -- диагностика в психологии -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- групповая диагностика -- фронтальная диагностика -- углубленная психодиагностика -- психологические заключения -- психологический диагноз -- психологическое обследование -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование детей -- консультирование педагогов -- консультирование учителей -- консультирование семьи -- экспертная деятельность психолога -- коррекционная работа специального психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- тренинги в подростковом возрасте -- планирование деятельности психолога -- виды документации психолога -- документация психолога -- документация педагога-психолога -- рабочая документация психолога -- рабочая документация педагога-психолога Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы организации и содержания деятельности педагога-психолога в специальных (коррекционных) учреждениях различного типа и вида, ППМС-центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях и консультациях, в том числе: основные принципы и методологические основы деятельности педагога-психолога, а также основные направления его работы. Предлагаемые технологии базируются на имеющихся нормативно-правовых материалах, проектах, подготовленных Министерством образования РФ. Пособие предназначено для практических психологов, работающих в системе специального образования, в том числе психологов и специалистов ПМПК, ППМС-центров, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и социальной защиты. Оно также может быть использовано преподавателями педуниверситетов и пединститутов (факультеты психологии, специальной и клинической психологии), в системе повышения квалификации работников образования, здравоохранения и социальной защиты. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семаго, Наталья Яковлевна Экземпляры всего: 18 ЧЗ (1), АБ (17) Свободны: ЧЗ (1), АБ (17) |
Ю9 П863 Психологическая помощь и консультирование в практической психологии [Текст] / [М. К. Тутушкина и др.] ; под ред. М. К. Тутушкиной. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Дидактика Плюс, 2001. - 347, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-89239-016-0 (в обл.) : 88.00 р. Рубрики: Практическая психология Кл.слова (ненормированные): психология -- практическая психология -- консультативная психология -- психологическая помощь -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- самопомощь -- самостоятельная психологическая помощь -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестовые методики -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия -- помощь психологическая -- психопатии -- дети -- родители и дети -- пожилые люди -- помощь детям -- помощь родителям -- помощь семье -- помощь пожилым людям -- женщины -- психологическая помощь женщинам -- помощь женщинам -- женская личность -- женская психика -- семья -- семейное консультирование -- психологическая помощь семье -- помощь семье -- групповая помощь -- коммуникативное консультирование -- консультирование коммуникативное -- психология общения -- психокоррекция общения -- психокоррекция стиля общения -- психологическая коррекция общения -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- профессиональное консультирование -- консультирование профессиональное -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- профориентационная помощь -- управленческое консультирование -- консультирование управленческое Аннотация: Практические психологи рассказывают в книге о своем понимании психологической помощи и методов консультирования в различных сферах жизнедеятельности людей: семейной, личной, деловой, профессиональной, коммуникативной. Предлагаются тестовые методики для психодиагностики, упражнения для развития коммуникативных качеств и взаимопонимания. Даются практические советы, как поступать в сложных случаях, когда идти за помощью к психологам, а когда можно и нужно прибегать к самопомощи, опираясь на знания практической психологии. Книга рассчитана на широкий круг читателей: психологов, педагогов, социальных работников, студентов вузов, работников психологических служб занятости населения и семьи, менеджеров, людей, интересующихся психологией, стремящихся повысить свою психологическую культуру и сохранить свое психологическое здоровье. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тутушкина, Марина Константиновна; Булгакова, Е. Г.; Гулина, М. А.; Елохина, Татьяна Петровна; Карандашева, Э. А.; Кораблина, Е. П.; Кулешова, Л. Н.; Лущихина, И. М.; Мальцев, В. П.; Посохова, С. В.; Ромазан, И. В.; Тутушкина, Марина Константиновна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 О-351 Овчарова, Раиса Викторовна. Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2493-6 (в пер.) : 180.00 р., 179.00 р. В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения. Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия Практическая психология образования--Учебники и пособия Практическая психология--Учебники и пособия Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- Положение о психологической службе системы образования -- Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования -- формы учета деятельности педагога-психолога -- отчетность педагога-психолога -- документы педагога-психолога -- документация педагога-психолога -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- экстремальные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. ДЛя студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ю9 С30 Семаго, Наталья Яковлевна. Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения [Текст] : программа и метод. рекомендации / Наталья Семаго, Михаил Семаго. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. М. С. Арамштам ; вып. 2). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 2/2005. - Библиогр.: с. 28-29. - ISBN 5-9667-0040-0 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия Дошкольники--Готовность к школе--Психологические исследования--Методические пособия Психологическая диагностика в школе--Программы Дошкольники--Готовность к школе--Психологическая диагностика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- практическая психодиагностика -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- психологическая диагностика -- диагностика в психологии -- психодиагностика -- фронтальная диагностика -- фронтальное обследование -- психологическое обследование -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование детей -- диагностика готовности к школе -- оценка готовности ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- программа скрининговой оценки -- программа по оценке готовности к школе -- скрининговая оценка (оценка готовности к школе) -- оценка готовности к школе (скрининговая оценка) -- оценка поведенческих особенностей -- поведенческие особенности детей Аннотация: Предлагаемая методика позволяет оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности ребенка, его готовность к началу школьного обучения. В неё включены задания для фронтального обследования детей, инструкции к их выполнению, анализ результатов, описание поведенческих особенностей детей и их оценка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семаго, Михаил Михайлович; Арамштам, М. С. \ред. сер.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 К212 Карандашев, Виктор Николаевич. Психология. Введение в профессию [Текст] : [учеб. пособие по спец. «Психология»] / В. Н. Карандашев. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия : Смысл, 2005. - 381, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1462-0 (Академия) (в пер.). - ISBN 5-89357-143-6 (Смысл) : 210.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Психологическое образование высшее--Учебники и пособия Психологическое образование высшее--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психологические знания -- типы психологических знаний -- история психологических знаний -- история психологии -- развитие психологии -- отрасли психологии -- психологические общества -- сообщества психологов -- профессиональные сообщества психологов -- психолог (профессия) -- профессия психолога -- психологическая профессия -- психолог-профессионал -- психолог-практик -- специалист-психолог -- практический психолог -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- профессиональный психолог -- подготовка психологов профессиональных -- высшее психологическое образование -- психологическое образование -- профессиональная деятельность психолога -- психологическая работа -- психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- медицинская психология -- психолог медицинской сферы -- психолог образования -- педагогическая психология -- практический психолог образования -- социальная психология -- психолог социальной сферы -- психология труда -- организационная психология -- экономическая психология -- психология экономическая -- психолог в сфере экономики -- юридическая психология -- судебная психология -- пенитенциарная психология -- психология спорта -- психолог в спорте -- практическая психология -- консультативная психология -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- портрет психолога -- личность психолога -- качества психолога-профессионала -- профессиональные качества психолога -- личностные качества психолога -- этика практического психолога -- этика психолога -- этические проблемы в психологии Аннотация: Книга доктора психологических наук, профессора В. Н. Карандашева - первое в отечественной литературе учебное пособие по курсу "Введение в профессию", для студентов, обучающихся по специальности "Психология". В ней показано многообразие психологических знаний о человеке, изложена история появления профессии психолога, представлены основные виды деятельности профессиональных психологов в научной и практической сферах: в медицине, образовании, социальной психологии, экономике, промышленности, юридической психологии, спорте, в сфере консультационных услуг. Существенное место в книге занимает характеристика профессиональных, этических и личностных качеств, важных для успешной деятельности психолога. Описана система подготовки профессиональных психологов и принципы организации психологического сообщества. Завершает учебное пособие терминологический словарь. Для студентов высших учебных заведений. Книга будет полезна также тем, кто хочет стать профессиональным психологом и собирается поступать на психологические факультеты университетов и институтов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 С568 Современная практическая психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов / М. К. Тутушкина [и др.] ; под ред. М. К. Тутушкиной. - Москва : Академия, 2005. - 431, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-7695-2070-1 (в пер.) : 267.00 р. В прил.: Термины и определения ; Алфавит черт личности. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Прикладная психология--Учебники и пособия Практическая психология образования--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- методы психологии -- конституция человека и психика -- психика и конституция человека -- психология развития -- психология личности -- психический мир человека -- психология индивидуальности -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- психика человека -- психические свойства личности -- социальная психология -- общественная психология -- психология общения -- общение -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение между людьми -- взаимодействие в группе -- взаимодействие в организации -- межличностные отношения -- межличностное общение -- межличностное взаимодействие -- деловое общение -- организационное поведение -- организационная культура -- корпоративная этика -- корпоративная культура -- конфликты в организации -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- психология конфликта -- управление конфликтами -- психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- психология труда -- профессиональная деятельность -- профессиональная среда -- экономическая психология -- психология экономическая -- психология педагогической деятельности -- психология педагогического труда -- личность преподавателя вуза -- личность педагога -- личность учителя -- авторитет педагога -- авторитет преподавателя -- студенты -- инженерная психология -- техническая психология -- психология творчества -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- обыденная жизнь -- личная жизнь -- психические состояния -- психологические кризисы -- кризисы взрослого человека -- кризисы психологические -- устойчивость психологическая -- психологическая устойчивость -- психологическая работоспособность -- работоспособность -- психология безопасности -- обеспечение безопасности -- безопасность -- травматизм -- травмы -- несчастные случаи -- практическая психология -- консультативная психология -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- психологическая помощь -- тесты психологические -- психологические тесты Аннотация: В учебном пособии рассказывается о сути современной практической психологии, о том, кому и зачем она нужна, приводится краткий очерк истории развития психологии. Особо выделен раздел о методах психологии и об этике психолога. Специальные главы посвящены взаимодействию конституции и психики человека, психологии развития человека, психологии индивидуальности, конфликтологии и другим разделам психологии, имеющим в первую очередь прикладное значение. Приведены доступные для неспециалистов психодиагностические и тренинговые методики. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по непсихологическим специальностям, а также для всех, кто заинтересован в овладении базовыми психологическими знаниями и умениями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тутушкина, Марина Константиновна; Соловьева, Елена Анатольевна; Годлиник, Ольга Борисовна; Артемьева, В. А.; Афонькина, Ю. А.; Ермак, Е. С.; Короткина, Е. Д.; Лобанова, Ю. И.; Мальцев, В. П.; Рудкевич, Л. А.; Троицкая, И. В.; Тутушкина, Марина Константиновна \ред.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 Х987 Хухлаева, Ольга Владимировна. Основы психологического консультирования и психологической коррекции [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 – Педагогика и психология] / О. В. Хухлаева. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 202, [1] с. : схем., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - В прил.: Тематическое планирование групповых психопрофилактических занятий с детьми разных возрастов. - ISBN 5-7695-2598-3 (в пер.) : 135.00 р. Рубрики: Практическая психология--Учебники и пособия Консультирование психологическое--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- практическая психология детей -- консультирование детей -- консультирование психологическое -- консультирование родителей -- психологическое консультирование -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая коррекция детей -- психологическая поддержка -- психологическая поддержка детей -- психологическое здоровье -- индивидуальная психокоррекция -- индивидуальная коррекционная работа -- индивидуальное консультирование -- психокоррекция страхов -- кризисы взрослого человека -- кризисы возрастные -- кризисы психологические -- кризисы жизни -- трудные жизненные ситуации -- трудные ситуации -- депрессия -- дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- родители -- взрослые -- пожилой возраст -- пожилые люди -- кризис "середины жизни" -- кризис "встречи со старостью" Аннотация: В пособии изложены теоретические и методические основы психологической поддержки людей разных возрастов. Подробно рассмотрены содержание, функции, структура психологического здоровья как цели психологической поддержки. Описаны технологии психологической поддержки детей, подростков, людей среднего и пожилого возраста. Показана специфика психологической помощи в периоды основных кризисов взрослости («встречи со взрослостью», «середины жизни», «встречи со старостью»). Отдельно рассмотрены вопросы помощи человеку в трудных ситуациях. В пособие включены конкретные примеры из опыта работы автора. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031000 — Педагогика и психология. Пособие может быть полезно психологам-практикам, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся психологией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Международная академия наук педагогического образования (Москва) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 К521 Клюева, Надежда Владимировна. Технология работы психолога с учителем [Текст] / Н. В. Клюева. - Москва : ТЦ Сфера, 2000. - 185, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 180-183. - ISBN 5-89144-096-2 (в обл.) : 13.10 р. Рубрики: Психологическая служба в школе Педагогическая деятельность--Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- школа -- общеобразовательная школа -- руководство школой -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- психология педагогического труда -- психология профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- социально-психологические проблемы педагогической психологии взрослых -- практический психолог -- школьный психолог -- учитель -- педагогическая деятельность -- диагностика педагогической деятельности -- самодиагностика учителя -- рейтинговые процедуры -- метод карьерного консультирования -- карьерное консультирование -- психологическое консультирование -- аттестация учителей -- психологический анализ деятельности учителя -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями Аннотация: В работе предложены технологии работы психолога с педагогом, каждая из которых может быть использована в комплексе с другими методами или по отдельности. Среди них: психологический анализ педагогической деятельности, активное социально-психологическое обучение педагогов, диагностика и самодиагностика стиля деятельности учителя, рейтинговые процедуры, методы карьерного консультирования, изучения мотивации деятельности педагогов и др. Специально рассматривается вопрос об улучшении взаимоотношений администрации и педагогического коллектива, даются рекомендации и методы создания атмосферы сотрудничества в образовательном учреждении. Пособие рекомендуется школьным психологам, руководителям образовательных учреждений, методистам и экспертам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Н939 Ньюстром, Джон В. Организационное поведение [Текст] : Поведение человека на рабочем месте / Джон В. Ньюстром, Кейт Дэвис ; [пер. с англ. Е. Бугаевой, В. Вольского ; под общ. ред. Ю. Н. Каптуревского]. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 447 с. : ил. - (Теория и практика менеджмента). - Доп. тит. л. англ. - Имен. указ.: с. 444. - Алф. указ.: с. 444-447. - ISBN 5-8046-0099-0 (в пер.). - ISBN 0-07-114538-9 (англ.) : 112.00 р. Глоссарий: с. 427-443. Рубрики: Малые группы (коллективы)--Психология Управление--Психология Организационное поведение Кл.слова (ненормированные): организационное поведение -- поведение в организации -- межличностное поведение -- групповое поведение -- индивидуальное поведение -- межличностные отношения -- психология малых групп -- поведение на рабочем месте -- поведение людей в коллективе -- поведение персонала -- управление коммуникациями -- формирование коллектива -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- трудовая мотивация -- стимулирование и мотивация -- стимулирование труда -- вознаграждение за труд -- вознаграждение персонала -- неформальные группы -- формальные группы -- стрессы -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- организационные изменения -- управление организационными изменениями -- менеджмент -- руководство -- управление -- лидерство -- наделение властью -- участие в управлении -- национальные деловые культуры -- культурная адаптация -- адаптация к иной культуре -- культурные различия -- общение между культурами различными -- межкультурное общение -- межкультурные коммуникации -- будущее организационного поведения -- организационное поведение в перспективе Аннотация: Как мы ведём себя на работе? По-разному. Но оказывается, есть и общие для всех ситуации (когда начальник злой или когда в коллективе завёлся интриган, или когда работы больше, чем её успеваешь сделать, когда стрессы, когда совсем нечего делать...). Наука об организационном поведении изучает поведение людей на рабочих местах и помогает руководителю принять правильное решение для формирования здорового коллектива. Книга написана легко и интересно, содержит огромное количество примеров из жизни, поэтому она будет интересна не только студентам, изучающим соответствующий курс, но и практическим менеджерам в их повседневной работе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дэвис, Кейт; Бугаева, Е. \пер.\; Вольский, В. \пер.\; Каптуревский, Ю. Н. \ред. пер.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Г859 Гришина, Наталия Владимировна. Психология конфликта [Текст] / Н. В. Гришина. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 464 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 454-464. - ISBN 5-314-00115-2 (в пер.) : 83.00 р., 97.00 р. РУБ 615.34 Рубрики: Конфликтология--Психология Психотерапия Практическая психология Консультирование психологическое Кл.слова (ненормированные): общественная психология -- социальная психология -- конфликтология -- конфликты -- психология конфликта -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- внутригрупповые конфликты -- межгрупповые конфликты -- исследования конфликтов -- конфликтологические исследования -- изучение конфликтов -- феноменология конфликтов -- конфликтное взаимодействие -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- психотерапия -- психологическое посредничество -- посредничество психологическое -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- поведение в конфликте -- конструктивное поведение в конфликте Аннотация: "Психология конфликта" - первое издание, в котором полно и систематично изложены психологические проблемы конфликтов. Виды конфликтов, психологические подходы к их пониманию, анализ взаимодействия людей в конфликтных ситуациях, особенности переживания человеком конфликтов, закономерности реакций людей на трудные ситуации в общении, переговорные модели разрешения конфликтов, психологическая помощь людям при возникновении конфликтов - это и многое другое представлено на страницах этой, не имеющей аналогов, книги. Она может оказать необходимую помощь в практической работе психологам, педагогам, социальным работникам, менеджерам, социологам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Н497 Нельсон-Джоунс, Ричард. Теория и практика консультирования [Текст] / Р. Нельсон-Джоунс ; [науч. ред., предисл. Л. Куликова ; пер. с англ. Е. Волкова, И. Волковой], 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 456 с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии). - До. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер. изд. : The Theory and Practice of Counselling / R. Nelson-Jones. - ISBN 5-8046-0066-4 (в пер.). - ISBN 0-304-33135-X (англ.) : 101.00 р. РУБ 615.34 Рубрики: Консультирование психологическое Психотерапия Кл.слова (ненормированные): психотерапия -- практическая психология -- психология консультативная -- консультативная психология -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- личностно-центрированное консультирование -- консультирование личностно-центрированное -- гештальт-консультирование -- трансактный анализ -- консультирование по реализму -- экзистенциальное консультирование -- логотерапия -- психоанализ -- поведенческое консультирование -- консультирование поведенческое -- социально-когнитивная теория -- когнитивное консультирование -- консультирование когнитивное -- рационально-эмотивное поведенческое консультирование -- мультимодальное консультирование -- консультирование мультимодальное -- консультирование по жизненным умениям Аннотация: В книге известного британского психолога и психотерапевта излагаются теоретические основы современных методов психотерапии и психологического консультирования. Эта книга признана во всём мире одним из лучших учебных пособий по теории консультирования, в том числе авторами описываемых в нём методов. Аудитория книги: профессиональные психологи, преподаватели, студенты и аспиранты психологических специальностей, педагоги, медицинские и социальные работники. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Волков, Е. \пер.\; Волкова, И. \пер.\; Куликов, Леонид \ред. пер., предисл.\; Nelson-Jones, Richard; Nelson-Jones, R. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
С М744 Модели и методы управления персоналом [Текст] : российско-британское учебное пособие / под ред. Е. Б. Моргунова. - Москва : Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2001. - 464 с. : ил. ; 20 см. - (Библиотека журнала "Управление персоналом"). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-87057-267-3 (в обл.) : 84.00 р. Рубрики: Персонал--Управление--Учебники и пособия Менеджмент персонала--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): управление персоналом -- менеджмент персонала -- лидерство -- модели управления персоналом -- рефлексивное управление персоналом -- принятие решений в управлении -- управленческие решения -- управленческие умения -- безработица -- занятость -- мотивация персонала -- мотивация трудовой деятельности -- стимулирование персонала -- стимулирование труда -- компенсационный пакет -- конфликты в организации -- трудовые конфликты -- производственные конфликты -- развитие персонала -- саморазвивающаяся организация -- кейс-тест -- консультирование психологическое -- консультирование профессиональное -- профессиональное консультирование -- психологическое консультирование -- методы управления персоналом -- модели управления персоналом Аннотация: Как сократить расходы на зарплату, при этом повысив трудовую мотивацию подчиненных? Как менеджеру по персоналу помочь в решении личностных и семейных проблем сотрудников? Что помимо зарплаты дает человеку возможность трудиться? Как построить процедуру оценки сотрудников на основе кейсов? Как руководителю получить больше удовольствия от выполняемой им работы? Почему менеджмент до сих пор сложно называть наукой? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в совместном российско-британском учебном пособии "Модели и методы управления персоналом". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Моргунов, Евгений Борисович \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 А654 Андреас, Стив. 50 психологических приемов, которые обязан знать каждый психолог-практик [Текст] : Сердце разума / Стив Андреас, Коннира Андреас ; [перевод с англ.: С. Комаров]. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 351 с. - (Лучшие психотехнологии мира). - Загл. пер. : 50 психологических приемов НЛП, которые должен знать каждый психолог-практик. Сердце разума. - Другое загл. : Сердце разума. - Доп. тит. л. англ. - Пер. изд. : Heart of the Mind : Engaging Your Inner Power to Change with Neuro-Linguistic Programming / Connirae Andreas, Steve Andreas. - 1989. - ISBN 978-5-93878-445-1 (в пер.). - ISBN 0-911226-31-1 (англ.) : 294.00 р. Рубрики: Практическая психология--Психотерапевтические техники Нейролингвистическое программирование--Психотерапия Кл.слова (ненормированные): НЛП (нейролингвистическое программирование) -- нейролингвистическое программирование (НЛП) -- психотерапевтические техники -- психотерапевтические методики -- психотерапия -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- практическая психология -- НЛП-техники -- техники НЛП -- методы НЛП -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психокоррекционная деятельность практического психолога Аннотация: Данная книга стала необычайно популярной сразу после выхода в свет, так как она представляет собой попытку системно описать различные способы и приемы работы НЛП-консультанта. Контекст ее применения весьма широк: от использования НЛП в сложных жизненных ситуациях до приложения в менеджменте и психотерапии. Сочетание арсенала предлагаемых методов с их применением в жизненно важных ситуациях делает книгу настоящим путеводителем для практика НЛП. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Андреас, Коннира; Andreas, Connirae; Комаров, С. \пер.\; Бродоцкая, Анастасия \лит. ред.\; Andreas, Steve; Andreas, C. ; Andreas, S. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Н323 Настольная книга практического психолога [Текст] : [справочник / сост.: С. Т. Посохова, С. Л. Соловьева]. - Москва : АСТ : ХРАНИТЕЛЬ ; Санкт-Петербург : Сова, 2008. - 671 с. : ил., формы. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-17-049914-4 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-9762-5924-9 (Хранитель) : 186.00 р. Рубрики: Практическая психология--Справочники Психологическая диагностика--Справочники Психотерапия--Методы и техники--Справочники Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- практическая психодиагностика -- психологическая диагностика (методы) -- психодиагностика (методы) -- психодиагностика личности -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностические методики -- диагностические методики -- психодиагностика межличностных отношений -- психодиагностика отцовства -- психодиагностика профессий -- психодиагностика профессиональной ориентации -- психодиагностика профориентации -- психодиагностика карьерной ориентации -- психодиагностика внутриличностных конфликтов -- психотерапия -- психотерапевтические техники -- психотерапевтические методики -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога -- динамическое направление в психотерапии -- психодинамическая терапия -- поведенческое направление в психотерапии -- гуманистическое направление в психотерапии -- психоанализ -- рационально-эмоциональная терапия Эллиса А. -- Эллиса А. психотерапия -- когнитивная терапия Бека А. -- Бека А. психотерапия -- гештальттерапия -- экзистенционально-гуманистическая терапия -- логотерапия Франкла В. -- Франкла В. психотерапия Аннотация: В книге представлены традиционные и оригинальные диагностические методики, опросники и тесты, а также приведены наиболее эффективные техники современной психотерапии, которые сопровождаются клиническими примерами и иллюстрируются протоколами психотерапевтических сессий. Справочник имеет как теоретические, так и практические аспекты, позволяющие сделать выбор методики в каждом конкретном случае. Это уникальный сборник наиболее эффективных психодиагностических и психотерапевтических техник, которые можно использовать в практической работе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Посохова, Светлана Тимофеевна \сост.\; Соловьева, Светлана Леонидовна \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 М545 Методы социальной психологии в психологическом консультировании [Текст] : [учебно-методическое пособие / Э. Л. Боднар [и др.]] ; под общ. ред. Н. С. Минаевой ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, [Ин-т соц. и полит. наук]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2012. - 126, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце тем. - 200 экз. - ISBN 978-5-7996-0697-8 (в обл.) : [70.00] р. Рубрики: Консультирование психологическое--Методы социологического исследования--Учебно-методические пособия Консультирование психологическое--Методики социальной психологии--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- психологическое консультирование семьи -- индивидуальное консультирование -- групповое консультирование -- семейное консультирование -- методики социальной психологии -- социологические методы -- опрос -- анкетирование как метод исследования -- интервью как метод исследования -- эксперимент в психологии -- экспериментальное психологическое исследование -- экспериментальный метод исследования -- социометрия -- методы социально-психологической диагностики -- деловая игра как метод обучения -- ролевая игра как метод обучения -- тренинги в консультативной работе -- групповая дискуссия -- семейное консультирование -- диагностика внутрисемейных отношений -- диагностика семьи Аннотация: Анализируется ряд основных методов и методик социальной психологии, применяемых в индивидуальном и групповом консультировании, демонстрируются особенности применения методов опроса, интервью, деловых игр, тренинга и других с целью раскрытия проблем человека в консультировании. Обобщается опыт использования активных методов, оказывающих формирующее воздействие на поведение индивида и группы. В конце каждой темы приводятся задания для практической работы в целях закрепления материала и формирования навыков работы консультанта. Для студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 030300 "Психология", для социологических факультетов вузов, преподавателей и научных работников в области психологии, социологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боднар, Эльвира Львовна; Вильгельм, Анжелика Мартиновна; Любякин, Анатолий Александрович; Макерова, Вера Владимировна; Минаева, Наталья Сергеевна; Оконечникова, Любовь Викторовна; Попова, Лариса Григорьевна; Минаева, Наталья Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург). Институт социальных и политических наук Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |