Ю9 П308 Петровский, Артур Владимирович. Психология [Текст] : [учебник для вузов по пед. спец.] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 500, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 497-498. - ISBN 5-7695-1068-4 (в пер.) : 90.00 р., 135.00 р., 134.50 р., 136.00 р., 126.50 р., 161.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- история психологии -- психологическая мысль -- психологические воззрения -- психологические взгляды -- психологические учения -- психологические школы и направления -- психологи -- психология России -- русская психологическая мысль -- история русской психологии -- русская психология -- российская психология -- советская психология -- постсоветская психология -- экспериментальная психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- активность социальная -- активность человека -- внимание -- перцептивные процессы -- рецепторы (органы чувств) -- органы чувств (рецепторы) -- рецепции -- сенсорные образы -- образы сенсорные -- мнемонические процессы -- мнемоника -- мнемонические системы -- память -- запоминание -- забывание -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- мышление -- интеллект -- воображение -- фантазия -- виды мышления -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- общение -- взаимодействие людей -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- человеческие взаимоотношения -- взаимопонимание -- понимание людьми друг друга -- психология малых групп -- группы социальные -- развитие группы -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- ученические группы -- ученические коллективы -- школьные коллективы -- неформальные ученические группы -- неформальные группы школьников -- межличностные отношения в школе -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- психология семейных отношений -- семейные отношения -- взаимоотношения поколений Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 51 АБ (51) Свободны: АБ (49) |
Ю9 П308 Петровский, Артур Владимирович. Психология [Текст] : учебник : [для вузов по пед. спец.] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - Москва : Академия, 1998. - 500, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 497-498. - ISBN 5-7695-0277-0 (в пер.) : 42.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- история психологии -- психологическая мысль -- психологические воззрения -- психологические взгляды -- психологические учения -- психологические школы и направления -- психологи -- психология России -- русская психологическая мысль -- история русской психологии -- русская психология -- российская психология -- советская психология -- постсоветская психология -- экспериментальная психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- активность социальная -- активность человека -- внимание -- перцептивные процессы -- рецепторы (органы чувств) -- органы чувств (рецепторы) -- рецепции -- сенсорные образы -- образы сенсорные -- мнемоника -- мнемонические процессы -- мнемонические системы -- память -- запоминание -- забывание -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- мышление -- интеллект -- воображение -- фантазия -- виды мышления -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- общение -- взаимодействие людей -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- человеческие взаимоотношения -- взаимопонимание -- понимание людьми друг друга -- психология малых групп -- группы социальные -- развитие группы -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- ученические группы -- ученические коллективы -- школьные коллективы -- неформальные группы школьников -- неформальные ученические группы -- межличностные отношения в школе -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- психология семейных отношений -- взаимоотношения поколений Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 П308 Петровский, Артур Владимирович. Психология [Текст] : [учебник для вузов по пед. спец.] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 500, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 497-498. - ISBN 5-7695-0465-X (в пер.) : 80.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- история психологии -- психологическая мысль -- психологические воззрения -- психологические взгляды -- психологические учения -- психологические школы и направления -- психологи -- психология России -- русская психологическая мысль -- история русской психологии -- русская психология -- российская психология -- советская психология -- постсоветская психология -- экспериментальная психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- сенсорные образы -- образы сенсорные -- активность социальная -- активность человека -- внимание -- перцептивные процессы -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- рецепторы (органы чувств) -- органы чувств (рецепторы) -- рецепции -- мнемонические процессы -- мнемоника -- мнемонические системы -- память -- запоминание -- забывание -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- мышление -- интеллект -- воображение -- фантазия -- виды мышления -- психология личности -- личность -- структура личности -- развитие личности -- теории личности -- направленность личности -- самосознание личности -- психические свойства личности -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- общение -- взаимодействие людей -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- человеческие взаимоотношения -- взаимопонимание -- понимание людьми друг друга -- психология малых групп -- группы социальные -- развитие группы -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- ученические группы -- ученические коллективы -- школьные коллективы -- неформальные ученические группы -- неформальные группы школьников -- межличностные отношения в школе -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- психология семейных отношений -- взаимоотношения поколений Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 89 АБ (89) Свободны: АБ (84) |
Ю9 П863 Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст] : [учеб. пособие для студ., обучающихся на фак. педагогики, психологии и соц. работы] / [Е. И. Артамонова и др.] ; под ред. Е. Г. Силяевой ; Моск. гос. соц. ун-т. - Москва : Академия, 2002. - 190, [2] с. : рис., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0846-9 (в пер.) : 67.00 р., 58.00 р., 67.00 р. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Консультирование семейное--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- общественная психология -- психология семьи -- психология семейной жизни -- психология семейных отношений -- семья -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- межличностные отношения в семье -- семейные взаимоотношения -- супружеские отношения -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- отношения между поколениями -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование семейное -- семейное консультирование -- консультирование семьи Аннотация: В учебном пособии рассматриваются динамика семейных отношений в современном обществе, закономерности супружеских взаимоотношений, причины их дестабилизации, анализируютсся типы семейных конфликтов, социально-психологические факторы, приводящие к разводу. Особое место отводится методам социально-психологической помощи семье при дестабилизации семейных отношений. Может быть полезно также аспирантам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Артамонова, Е. И.; Екжанова, Е. В.; Зырянова, Е. В.; Минигалиева, М. Р.; Миронова, Т. Г.; Осухова, Н. Г.; Силяева, Елена Григорьевна; Суслова, Т. Ф.; Шаповаленко, Ирина Владимировна; Силяева, Елена Григорьевна \ред.\; Московский государственный социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 32 АБ (31), ЧЗ (1) Свободны: АБ (31), ЧЗ (1) |
61 Б875 Браун, Джозеф. Теория и практика семейной психотерапии [Текст] / Джозеф Браун, Дана Кристенсен ; пер. с англ. Н. А. Мухиной. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 351 с. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Family Therary. Theory and Practice / J. H. Brown, D. N. Christensen. - 1999. - ISBN 5-272-00337-3 (в пер.) : 134.40 р. РУБ 615.34 Рубрики: Семейная психотерапия Семья--Психология Консультирование семейное Кл.слова (ненормированные): психотерапия -- семейная психотерапия -- практическая психология -- консультативная психология -- консультирование семейное -- консультирование психологическое -- психологическое консультирование -- семейное консультирование -- социальная психология -- общественная психология -- психология семьи -- психология семейных отношений -- семья -- семья за рубежом -- жизненный цикл семьи Аннотация: В книге ёмко и доступно с позиций системного подхода описаны основные модели современной семейной психотерапии и на примерах показана специфика их практического применения. Книга состоит их трёх частей: первая посвящена основным этапам развития семьи как социальнойединицы, вторая - анализу теорий, лежащих в основе ведущих направлений семейной психотерапии, третья - рассмотрению практических проблем, с которыми приходится сталкиваться семейным психотерапевтам в контексте профессиональной деятельности. Значительное внимание уделено как классическим, так новейшим теоретическим подходам, сформировавшимся уже в эпоху постмодерна, в частности - конструктивизму, нарративной психотерапии и др. Книга ориентирована на широкий круг специалистов, работающих в сфере клинической психологии и психотерапии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кристенсен, Дана; Christensen, Dana N.; Мухина, Н. А. \пер.\; Brown, Joseph H.; Brown, J. H.; Christensen, D. N. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П308 Петровский, Артур Владимирович. Психология [Текст] : [учебник для пед. вузов] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 4-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 500, [1] с. : ил. - (Классическая учебная книга) (Classicus) (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 497-498. - ISBN 5-7695-1945-2 (в пер.) : 165.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- история психологии -- психологическая мысль -- психологические воззрения -- психологические взгляды -- психологические учения -- психологические школы и направления -- психологи -- психология России -- русская психологическая мысль -- история русской психологии -- русская психология -- российская психология -- советская психология -- постсоветская психология -- экспериментальная психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- активность социальная -- активность человека -- внимание -- перцептивные процессы -- рецепторы (органы чувств) -- органы чувств (рецепторы) -- рецепции -- сенсорные образы -- образы сенсорные -- мнемонические процессы -- мнемоника -- мнемонические системы -- память -- запоминание -- забывание -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- мышление -- интеллект -- воображение -- фантазия -- виды мышления -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- общение -- взаимодействие людей -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- человеческие взаимоотношения -- взаимопонимание -- понимание людьми друг друга -- психология малых групп -- группы социальные -- развитие группы -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- ученические группы -- ученические коллективы -- школьные коллективы -- неформальные ученические группы -- неформальные группы школьников -- межличностные отношения в школе -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- психология семейных отношений -- семейные отношения -- взаимоотношения поколений Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А. В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ю9 П308 Петровский, Артур Владимирович. Психология [Текст] : [учебник для пед. вузов] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 500, [1] с. : ил. - (Классическая учебная книга) (Classicus) (Высшее образование). - Библиогр.: с. 497-498. - ISBN 5-7695-2926-1 (в пер.) : 178.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- история психологии -- психологическая мысль -- психологические воззрения -- психологические взгляды -- психологические учения -- психологические школы и направления -- психологи -- психология России -- русская психологическая мысль -- история русской психологии -- русская психология -- российская психология -- советская психология -- постсоветская психология -- экспериментальная психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- активность социальная -- активность человека -- внимание -- перцептивные процессы -- рецепторы (органы чувств) -- органы чувств (рецепторы) -- рецепции -- сенсорные образы -- образы сенсорные -- мнемонические процессы -- мнемоника -- мнемонические системы -- память -- запоминание -- забывание -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- мышление -- интеллект -- воображение -- фантазия -- виды мышления -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- характер -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- общение -- взаимодействие людей -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- межличностные отношения -- человеческие взаимоотношения -- взаимопонимание -- понимание людьми друг друга -- психология малых групп -- группы социальные -- развитие группы -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- ученические группы -- ученические коллективы -- школьные коллективы -- неформальные ученические группы -- неформальные группы школьников -- межличностные отношения в школе -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- психология семейных отношений -- семейные отношения -- взаимоотношения поколений Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А. В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (9) |
Ю9 Л557 Лидерс, Александр Георгиевич. Психологическое обследование семьи [Текст] : [учеб. пособие–практикум для студ. фак. психологии вузов] / А. Г. Лидерс. - Москва : Академия, 2006. - 430, [1] с. : рис., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр.: с. 423-428. - ISBN 5-7695-2197-X (в пер.) : 306.00 р., 305.00 р. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология семьи -- семейная психология -- семейное консультирование -- консультирование семьи -- психология семейных отношений -- психодиагностика семейных отношений -- психодиагностические методики -- диагностические методики -- диагностическое обследование -- психодиагностическое обследование -- обследование психологическое -- психологическое обследование -- диагностика родительско-детских отношений -- родительско-детские отношения -- диагностика супружеских отношений -- супружеские отношения Аннотация: Практикум знакомит читателей с типологией и особенностями психологического обследования семьи в целях исследования, консультирования и терапии. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого (как системы). Учебное пособие содержит самый полный обзор методик в данной области (более 70) и анализ опыта их использования. Книга предназначена студентам-психологам и преподавателям психологии, а также всем интересующимся вопросами психологии семьи.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 Ц347 Целуйко, Валентина Михайловна. Психология современной семьи [Текст] : кн. для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. - Москва : ВЛАДОС, 2006. - 286, [1] с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-691-01083-2 (в пер.) : 102.00 р. Рубрики: Семья--Психология--Книги для педагогов и родителей Кл.слова (ненормированные): психология семьи -- семейная психология -- психология семейных отношений -- жизненный цикл семьи -- типология семей -- типы семей -- молодая семья -- супружеские отношения -- супружеские измены -- семья -- разводы -- расторжение брака -- повторные браки -- дети в семье -- ребенок в семье Аннотация: Книга посвящена анализу и характеристике важнейших социально-психологических проблем современной семьи. В ней отдельно выделены вопросы, связанные с особенностями становления молодой семьи и теми психологическими трудностями, которые возникают на начальных этапах организации совместной жизни. Рассматриваются кризисные ситуации на протяжении жизненного цикла семьи, внутрисемейные проблемы супружеской пары при повторном вступлении в брак, особенности воспитания детей в сводной семье. Адресована педагогам и практическим психологам, семейным консультантам и социальным работникам, студентам, преподавателям факультетов психологии и социальной работы высших учебных заведений, а также всем, интересующимся проблемами семьи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Ц347 Целуйко, Валентина Михайловна. Психология неблагополучной семьи [Текст] : кн. для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. - Москва : ВЛАДОС, 2006. - 270, [1] с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-305-00089-0 (в обл.) : 51.00 р. В прил.: Аксиомы супружества ; Советы матери, оставшейся с ребенком после развода ; Жестокое обращение с детьми Рубрики: Семья--Психология--Книги для педагогов и родителей Кл.слова (ненормированные): психология семьи -- психология неблагополучной семьи -- семейная психология -- психология семейных отношений -- типы неблагополучных семей -- типология неблагополучных семей -- семья -- неблагополучная семья -- неблагополучные семьи -- неполные семьи -- "пограничные" семьи -- дети в неблагополучной семье -- ребенок в неблагополучной семье -- ребенок в неполной семье -- дети в неполной семье -- психологическое неблагополучие ребенка -- трудности семейного воспитания -- трудности в воспитании детей -- ошибки родителей в воспитании детей -- родители и дети Аннотация: В книге представлены материалы, касающиеся психологических особенностей различных типов неблагополучных семей и их влияния на психическое развитие и формирование личности ребенка; дана характеристика типичных трудностей и педагогических ошибок родителей и отклоняющихся форм поведения ребенка как следствия неправильного воспитания в неблагополучной семье. Книга адресована педагогам, психологам, социальным работникам, студентам педагогических учебных заведений, родителям и специалистам служб семьи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 К21 Карабанова, Ольга Александровна. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / О. А. Карабанова. - Москва : Гардарики, 2007. - 319 с. : табл. - (Psychologia universalis). - Библиогр. : с. 310-317. - ISBN 5-8297-0189-8 (в пер.) : 182.00 р. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Консультирование семейное--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): семья -- семейные отношения -- психология семьи -- психология семейных отношений -- консультирование семейное -- консультирование семьи -- семейное консультирование -- супружеские отношения -- детско-родительские отношения -- отношения с родителями -- родители и дети -- кризисы семьи -- ненормативные кризисы семьи Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы генезиса, развития и функционирования семьи как целостной системы в единстве её структурно-функциональных компонентов. Даны основные характеристики супружеских отношений (эмоциональные связи, ролевая структура семьи, особенности общения, сплочённость), гармоничных и дисгармоничных семей. Особое внимание уделено детско-родительским отношениям и проблемам воспитания детей в семье, эмоциональным отношениям родителей и детей, включая специфику материнской и отцовской любви, привязанности ребёнка, параметры семейного воспитания. Адресовано студентам психологических и педагогических вузов, специалистам, работающим с семьями, практическим психологам, педагогам, социальным работникам, а также родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 О-546 Олифирович, Наталья Ивановна. Психология семейных кризисов [Текст] / Н. И. Олифирович, Т. А. Зинкевич-Куземкина, Т. Ф. Велента. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 357, [1] с. : формы, табл. - (Современный учебник). - Библиогр.: с. 338-343. - 3000 экз. - ISBN 5-9268-0416-7 (в пер.) : 456.00 р. Глоссарий: с. 334-337. - В прил.: Карта для сбора анамнеза и обследования ребенка ; Анкета для родителей ; Карта приема семьи ; Психологические рекомендации людям, пережившим утрату близкого человека. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Консультирование семейное--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): семья -- семейные кризисы -- кризисы семьи -- семейные отношения -- семейные взаимоотношения -- психология семьи -- психология семейных отношений -- семейная психология -- психология семейных кризисов -- диагностика семьи -- психодиагностика семейных отношений -- психодиагностика семьи -- психотерапия семьи -- семейная психотерапия -- консультирование семьи -- семейное консультирование -- консультирование семейное -- техники семейной психотерапии Аннотация: В книге содержатся теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии. Представлен обзор семейных кризисов, описание каждого из которых содержит феноменологию, диагностику и рекомендации по оказанию психологической помощи. Приведены техники и приемы работы с семьей, а также специально подобранный диагностический инструментарий, которые могут оказаться полезными в работе психолога-консультанта. Книга предназначена для студентов, обучающихся по специальности "Психология", семейных психологов и психотерапевтов, психологов-консультантов, психологов, работающих в учреждениях образования, социальных работников и педагогов, а также может быть интересна тем, кто нуждается в более глубоком понимании истоков собственных семейных проблем и способов их разрешения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зинкевич-Куземкина, Татьяна Александровна; Велента, Татьяна Федоровна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К152 Кайл, Роберт. Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р. Рубрики: Детская психология Возрастная психология детей Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П863 Психология семьи [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для фак. психологии, социологии, экономики и журналистики / ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 749 с. : ил. - (Психология семейных отношений). - Содерж. разд.: Брак и семья ; Полоролевая дифференциация ; Межличностные отношения в семье. - ISBN 5-94648-005-7 (в пер.) : 113.96 р. Рубрики: Семья--Психология--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): семья -- психология семьи -- психология семейных отношений -- брак -- семья в Америке -- семья в России -- семья в Европе -- американская семья -- европейская семья -- российская семья -- полоролевая дифференциация -- межличностные отношения в семье -- внутрисемейные отношения -- супружеские отношения Аннотация: Расширяющийся круг проблем российской семьи, кризис семьи в России рассматривается в книге с точки зрения психологических функций семьи, в "момент", когда происходит смена традиционной, авторитарной модели российской семьи на эгалитарную. В этой ситуации в межличностных отношениях выделяются компоненты, обеспечивающие психологическую солидарность: интимность (близость), кооперация (взаимопомощь) и когнитивное согласие (взаимопонимание). Но все это происходит при адекватной полоролевой дифференциации ("роль мужа" — "роль жены"). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Райгородский, Даниил Яковлевич \ред.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Ш764 Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Основы семейной психологии [Текст] : учеб. пособие / Л. Б. Шнейдер ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2010. - 926, [1] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 896-923 (692 назв.). - ISBN 978-5-9770-0404-6 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 978-5-89395-983-3 (НПО "МОДЭК") : 704.00 р. Диагностическое приложение: с. 751-865. - Поэтическое приложение: с. 880-895. - Тесты для самоконтроля знаний студентов: с. 866-877. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): семья -- семейные отношения -- семейные взаимоотношения -- супружеские отношения -- взаимоотношения в семье -- семейная психология -- психология семьи -- психология семейных отношений -- брачно-семейные отношения -- детско-родительские отношения Аннотация: Книга представляет собой психологический анализ семейных отношений как комплексной проблемы, принадлежащей социально-психологической и субъективно-психологической реальности. В ней раскрываются эволюция и сущность брачно-семейных отношений, особенности их возникновения, становления, стабилизации и распада, описывается характеристика брака и семьи в историческом, социально-психологическом и индивидуально-психологическом контексте, рассматривается эмоциональная и функциональная специфика отношений членов семьи друг с другом. Содержание учебного пособия направлено на формирование у студентов, специализирующихся по психологии, полноценного представления о современном состоянии разработки проблем семьи и брака в психологической науке и практике. Специальное внимание уделяется структуре, динамике, организации семейных отношений, различным подходам к психологии семьи, изучению закономерностей и особенностей жизненного цикла семьи, семейным интеракциям. Книга адресована студентам-психологам, может быть полезна практическим психологам, преподавателям вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фельдштейн, Давид Иосифович \ред. сер.\; Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Ш764 Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Психология семейных отношений [Текст] : курс лекций / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Апрель-Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 498, [3] с. : ил. - (Кафедра психологии). - Библиогр. в конце тем. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-04-005780-6 (в пер.) : 110.00 р., 125.16 р. В прил.: Контрольные тесты для проверки знаний студентов. Рубрики: Семья--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): семья -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- взаимоотношения в семье -- супружеские отношения -- детско-родительские отношения -- брачно-семейные отношения -- семейная психология -- психология семьи -- психология семейных отношений Аннотация: Данное учебное пособие составлено на основе курса лекций по психологии семейных отношений, читавшихся автором в течение ряда лет в вузах Москвы и других городов России. Опираясь на богатый теоретический материал в том числе на самые свежие данные, автор освещает весь спектр проблем семейных отношений: от истории семейной психологии до подготовки молодого поколения к семейной жизни. Широкий комплекс анализируемых проблем и глубокий уровень их проработки позволит студентам сформировать адекватные и исчерпывающие представления о современном состоянии данной отрасли психологического знания как в теоретическом, так и в практическом плане. Книга адресована студентам-психологам, может быть полезна практическим психологам, преподавателям вузов, а также всем интересующимся проблемами семьи, семейных отношений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
С Ш59 Шилов, Игорь Юрьевич. Фамилистика [Текст] : (Психология и педагогика семьи) : практикум : [учебное пособие для вузов] / И. Ю. Шилов ; М-во общ. и проф. образования, Правительство Ленингр. обл., Ленингр. гос. обл. ун-т, Фак. психологии и педагогики, Каф. практ. психологии. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2000. - 415, [1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Другое загл. : Психология и педагогика семьи. - Библиогр.: с. 401-411. - ISBN 5-86708-134-6 (в пер.) : [260.00] р. Есть автограф: Экз. 455203 : Рубрики: Семья--Социология--Учебники и пособия Семья--Психология--Учебники и пособия Семейная педагогика--Учебники и пособия Консультирование семейное--Учебники и пособия Семья--Психологическое консультирование семьи--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): фамилистика -- семья -- социология семьи -- психология семьи -- психология семейных отношений -- педагогика семейного воспитания -- семейная педагогика -- семейное консультирование -- психологическое консультирование семьи -- консультирование семейное -- семейное воспитание -- воспитание детей в семье -- консультативная работа с семьей -- диагностика семьи -- диагностика родительско-детских отношений -- социально-педагогический тип личности -- диагностика семейного воспитания -- диагностика внутрисемейных отношений -- диагностические методики -- методики диагностики -- методики психодиагностики -- психодиагностические методики Аннотация: Целью настоящего курса является вооружение будущих практических психологов и учителей знаниями о браке и семье, основами педагогики семьи, а также содержания воспитательной работы по формированию у школьников качеств семьянина и организации воспитания родителей. В данном пособии, наряду с социологией и психологией семьи, рассмотрен один из важнейших аспектов семейной жизни - педагогика семьи или семейное воспитание и ее влияние на формирование личности ребенка. В первом разделе изложены отдельные вопросы социологии семьи. Основные функции и структура семьи рассмотрены во втором разделе, характеризующие социальный институт семьи и некоторые его психологические характеристики. Второй раздел посвящен описанию основных факторов и составных элементов процесса семейного воспитания и изложению различных концепций стилей семейного воспитания, выдвигаемых различными учеными. Анализу типичных результатов семейного воспитания, на примере формирования социально-психологических типов личности, в соответствии с концепцией В. М. Миниярова отведен третий раздел данного пособия. В четвертом разделе рассмотрены некоторые аспекты консультативной работы с семьей. В приложениях приведены диагностические материалы и методики, способные оказаться полезными в практической работе психолога и педагога с семьей. Главное назначение данного методического пособия состоит в том, чтобы ознакомить студента с некоторыми аспектами существования и функционирования социального феномена – семьи, помочь разобраться в многообразии социально-психологических процессов, происходящих в семейном воспитании и подготовиться к работе с детьми и их родителями. Издание рассчитано на студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов и вузов социальной работы, на психологов, социальных работников и педагогов, а также на всех, интересующихся проблемами семьи и брака. Рекомендовано учебно-методическим советом по базовому психологическому образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Психология" и "Педагогика". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Правительство Ленинградской области (Санкт-Петербург); Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова, Кафедра практической психологии Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч420.051 М186 Маленкова, Людмила Ивановна. Я – человек! [Текст] : (курс "Человековедение": старшеклассникам о самопознании и самовоспитании) / Л. И. Маленкова ; Центр. ин-т непрерыв. образования Правления о-ва "Знание" России. - Москва : Интел Тех, 1996. - 493, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86371-053-5 (в обл.) : [60.00] р. Рубрики: Самовоспитание школьников Саморазвитие школьников Самопознание личности Бытие человека Кл.слова (ненормированные): человековедение -- человекознание -- самопознание -- самовоспитание школьников -- самовоспитание личности -- саморазвитие -- личность -- индивид -- индивидуальность -- этика общения -- психология общения -- человек среди людей -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- этикет -- культура общения -- культура поведения -- психология семьи -- психология семейных отношений -- внутрисемейные отношения -- подготовка к семейной жизни -- семейное воспитание -- воспитание детей в семье -- философская антропология -- антропология философская -- учение о человеке -- бытие человека -- человек в экстремальной ситуации -- экстремальные ситуации -- тесты для диагностики личностных свойств -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для самооценки -- тесты личностные Аннотация: Материал данной книги адресован детям, но может быть использован учителями, ведущими факультативный курс "Человековедение", классными руководителями и воспитателями старшеклассников, а также родителями, помогающими своим детям в нелегком процессе взросления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Центральный институт непрерывного образования общества "Знание" России (Москва) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
С С309 Семья и будущее России [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф. (28 февр. 2006 г.) / Рус. Православная Церковь Екатеринбург. епархия [и др.] при поддержке: Рус. мед. компания, Благотвор. фонд "Рус. предприниматель". - Екатеринбург : Уральский гуманитарный институт, 2006. - 179 с. : ил. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 700 экз. - ISBN 5-93053-084-X (в обл.) : [70.00] р. Рубрики: Семья--Социология--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): семья -- семья в России -- социология семьи -- роль семьи в развитии личности ребенка -- российская семья -- психология семьи -- психология семейных отношений -- внутрисемейные отношения -- внутрисемейная среда -- семейные отношения -- семейное воспитание -- семейная психология -- семейная педагогика -- детско-родительские отношения -- родители и дети -- дети и родители -- молодая семья Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Екатеринбургская епархия Русской Православной церкви (Екатеринбург); Министерство социальной защиты населения Свердловской области (Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области (Екатеринбург); Министерство здравоохранения Свердловской области (Екатеринбург); Министерство культуры Свердловской области (Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный горный университет (Екатеринбург); Институт регионального развития образования Свердловской области (Екатеринбург); Уральский гуманитарный институт (Екатеринбург); Свердловский региональный общественный фонд "Семья - XXI век" (Екатеринбург); Научно-исследовательская лаборатория педагогики Православия Уральского отделения Российской Академии образования (Екатеринбург); Русская медная компания (Екатеринбург); Благотворительный фонд "Русский предприниматель" (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |