Ю7 Ж401 Жбанов, Е. М. Память добра [Текст] : очерки / Е.М. Жбанов. - Москва : Известия, 1983. - 125 с. - 0.35 р. Рубрики: Нравственное воспитание. Моральный облик народа и личности Аннотация: Книга состоит из очерков о наших современниках, реально существующих людях с их невыдуманными поступками, ситуациями, продиктованнымисамой жизнью. Бережно, глубоко исследуются нравственные корни, проблемы человеческих отношений. Лейтмотивом проходит мысль о том, что человек никогда не должен забывать доброго, хорошего, что сделали для него люди, предки. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю7 З53 Земля рождения, земля любви [Текст] : Очерки, беседы, воспоминания, раздумья / Сост. Е.А. Кожухова. - Москва : Педагогика, 1987. - 294, [1] с. : ил ; 20 см. - 1.50 р. Содержание: Грибачев, Н. Мы родом из Октября / Н. Грибачев Смирнов, В. Наши корни / В. Смирнов Гамзатов, Р. Из воспоминаний / Р. Гамзатов Распутин, В. Чувство Родины / В. Распутин Пулькин, В. И опять мне привидилась Лижма / В. Пулькин Песков, В. Клочек Земли, припавший к трем березам... / В. Песков Жирмунская, Т. Родимый дом ... родное слово / Т. Жирмунская Лихоносов, В. кровное понятие память / В. Лихоносов Васильев, И. Матери наши крестьянские / И. Васильев Еремина, И. Я - сын, Я - брат, я - отец... / И. Еремина Афанасьев, В. возвыситься до правды / В. Афанасьев Ганюшкин, В. Письма из сорок третьего / В. Ганюшкин Кондратьев, В. О войне написано не все / В. Кондратьев Васильев, И. Обережение / И. Васильев Бондарев, Ю. наследство культуры / Ю. Бондарев Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Природа, культура и национальный характер / Д. Лихачев Нагибин, Ю. Из чего ты построен / Ю. Нагибин Леонов, Л. человек делом славиться / Л. Леонов Ситников, В. Воспитание труженика / В. Ситников Мальцев, Т. Родина и земля неотделима / Т. Мальцев Рубрики: Советский патриотизм--Сборники Преемственность поколений--Сборники Традиции революционные, боевые и трудовые--Воспитательное значение--Сборники Аннотация: Становление патриотического сознания, уважение к созданному предшествующими поколениями, пробуждение чувства хозяина, стремление самоотверженным трудом служить благу и процветанию Советской Родины - вот круг основных вопросов, которые рассматривает автор книги. Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Кожухова, Е. А. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
371 Б703 Блонский, Павел Петрович Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). Т. 2. - 398, [1] с. ; 21 см. - Труды П. П. Блонского и лит. о нем: с. 384-398. - Библиогр. в примеч.: с. 367-379. - Указ. имен: с. 380-383. - (в пер.) : 1.40 р. На пер. загл. не указано. Содержание: Развитие мышления школьника . - С .5-117 Память и мышление . - С .118-340 Психологический анализ припоминания . - С .341-365 Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в. Педагогическая мысль--История--СССР Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- педагогическая психология -- мышление -- развитие мышления школьников -- память и мышление -- припоминание Аннотация: Во 2-м томе собраны работы, раскрывающие психологические основы обучения и воспитания, проблемы развития памяти, мышления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 3 АБ (2), МБ (1) Свободны: АБ (2), МБ (1) |
И(Фр) А79 Арагон, Луи Собрание сочинений [Текст] : в 11 т. / Л. Арагон. - Москва : Художественная литература, 1957 - . Т. 9 : Поэзия : пер. с франц. / Под ред. Н. Разговорова. - 1960. - 630, [2] с. - 1.00 р. Содержание: Ура, Урал! / Перевод М. Кудинова. - с. 5 Нож в сердце . - с. 61 Глаза Эльзы . - с. 95 Паноптикум / Перевод А. Голембы. - с. 139 Французская заря / Перевод М. Кудинова. - с. 177 В странной стране / Перевод А. Эфрон. - с. 217 Снова нож в сердце / Перевод Н. Разговорова. - с. 273 Глаза и память / Перевод С. Северцева. - с. 335 Мои караваны / Перевод А. Ревича. - с. 423 Неоконченный роман : Поэма / Перевод М. Алигер Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
И(Фр) А79 Арагон, Луи. Стихи и поэмы [Текст] : пер. с франц. / Арагон; Вступ. ст. М. Алигер; Худож. А. Зайцев. - Москва : Прогресс, 1975. - 303 с. : ил.; 1 л. портр. - 1.35 р. Содержание: Ура, Урал! Нож в сердце Глаза Эльзы Паноптикум Французская заря В странной стране Снова нож в сердце Глаза и память Мои караваны Неоконченный роман Эльза Поэты Меджнун Эльзы Путешествие в Голландию Элегия в честь Пабло Неруды Комнаты Из "Песен Мадлен" Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алигер, М. \вступ. ст.\; Зайцев, А. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
5А С506 Смирнов, Виктор Михайлович. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. М. Смирнов, С. М. Будылина. - Москва : Академия, 2003. - 303, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 300. - ISBN 5-7695-0786-1 : 128.00 р. Рубрики: Высшая нервная деятельность--Учебники и пособия Физиология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): физиология сенсорных систем -- сенсорные ситемы -- анализаторы -- классификация анализаторов -- зрительный анализатор -- слуховой анализатор -- двигательный анализатор -- вестибулярный анализатор -- кожные анализаторы -- внутренние анализаторы -- вкусовой анализатор -- обонятельный анализатор -- болевой анализатор -- механизм восприятия -- высшая нервная деятельность -- память -- типы ВНД -- темперамент -- потребности -- мотивации -- эмоции -- психическая деятельность -- сон -- гипноз -- физиология сенсорных систем -- сенсорные системы Аннотация: В учебном пособии подробно описаны механизмы возбуждения и торможения нейронов, проведения возбуждения в нервных волокнах и синапсах ЦНС, общая и частная физиология анализаторов (кодирование информации в анализаторах, возбуждение рецепторов, три отдела анализаторов), современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мотивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД, механизмы формирования поведенческих реакций, системогенез, особенности ВНД человека, сон и сноведения, кортиковисцеральные взаимоотношения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Будылина, Софья Михайловна Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
6П2.15 З-495 Зелинский, Сергей Эдуардович. Эффективное использование ПК [Текст] : самоучитель / С. Э. Зелинский. - Москва : ДМК Пресс, 2001. - 587, [1] с. : ил. - (Самоучитель). - ISBN 5-94074-064-2 : 98.00 р. Рубрики: Компьютеры Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- персональные компьютеры -- ПК -- процессоры -- звуковые карты -- MP3 -- параметры звуковой карты -- устройство ПК -- настройки BIOS -- оперативная память -- настройки BIOS -- физическая память -- логическая память -- виртуальная память -- структура памяти -- модули памяти -- подключение жестких диков -- установка жестких дисков -- защита данных -- настройка монитора -- работа с CD-ROM -- типы CD-ROM -- графические карты -- модемы -- использование модемов -- сканирование -- параметры сканера -- операционные системы -- Windows ME -- Internet -- системные утилиты -- электронные таблицы -- электронная почта -- использование электронной почты -- Word 2000 -- Excel 2000 -- PowerPoint 2000 -- Paint Аннотация: Предлагаемое издание содержит информационный и справочный материал по темам, связанным с повседнейной работой на персональном компьютере. Здесь можно найти ответы на вопросы, актуальные для пользователей, компьюреты которых оснощены процессорами от х386 до Pentium III, а в качестве операционной системы установлены MS DOS, Windows 3.x, Windows 95/98 или Windows ME. Структурно книга состоит из трех частей. В первой части рассказывается о настройке и условиях эффективной работы различных устройств современного компьютера; вторая часть описывает русифицированную версию пользовательской операционной системы, а третья посвящена основам работы с наиболее популярными программами. Здесь представлены базовые сведения, необходимые для работы с текстовым редактором, программами электронных таблиц и подготовки презентации из офисного пакета Microsoft Offise 2000, графическими программами , а также программами архивации и шифрования данных. Книга адресована тем, кто хочет самостоятельно освоить ПК, научиться устранять возможные проблемы с его устройствами, выполнять эффективную настройку системы и овладеть основами работы с популярными офисными приложениями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П2.15 А721 Антипов, Игорь Николаевич. Программирование на микрокалькуляторе МК-64 [Текст] : кн. для учащихся 8-10 кл. сред. шк. / И. Н. Антипов. - Москва : Просвещение, 1988. - 63, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-000594-X : 0.10 р. Рубрики: Микрокалькуляторы--Программирование Кл.слова (ненормированные): книги для учащихся -- радиоэлектроника -- микрокалькуляторы -- МК-64 -- программирование на МК-64 -- программы -- простейшие программы -- подпрограммы -- программируемые микрокалькуляторы -- арифметические действия -- функции -- тригонометрические функции -- память -- регистры памяти -- стековая память -- программная память -- редактирование программ -- отладка программ -- вычислительные процессы -- разветвляющиеся вычислительные процессы -- условные переходы -- безусловные переходы -- составление программ Аннотация: В книге рассматриваются основные приемы вычислений, программирование линейных, разветвляющихся и циклических процессов, использование подпрограмм, редактирование и отладка готовых программ на микрокалькуляторе МК-64. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч49 Р606 Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л. 2 / 2002 : Готовимся к школе. - 2002. - 191 с. - ISBN 5-07-002945-2 : 39.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика Семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игра -- развивитие мышления -- мышление -- развитие внимания -- внимание -- восприятие -- развитие воображения -- воображение -- развитие памяти -- память -- развивающие упражнения -- праздники в детском саду -- сценарии праздников для дошкольников -- организация досуга -- культура поведения -- этикет Аннотация: В первой части журнала читатель познакомится с играми, заданиями и упражнениями, которые, учитывая возрастные особенности ребенка-дошкольника, позволяют работать с ним интересно и непринужденно, способствуют развитию не только по памяти, но и восприятия, внимания, т. е. готовят ребенка к школе и успешному обучению. Кроме того, читатель найдет в этом номере раздумья о том, каким должен быть настоящий отец и какие они разные бывают в жизни; если отец не родной, надо ли и в каком возрасте говорить ребенку правду об его отце; чем отличается воспитание первого ребенка в семье от воспитания второго и имеют ли право взрослые рисковать жизнью детей, когда советуют им выбрать тот или иной путь в жизни, связанный с опасностью и риском для их жизни? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Свердлова, О. Г. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч45 Б703 Блонский, Павел Петрович. Педология [Текст] : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов] / П. П. Блонский; Под ред. В. А. Сластенина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 287 с. - (Педагогическое наследие). - ISBN 5-691-00351-8 : 45.00 р., 44.00 р., 48.00 р. Рубрики: Педология Кл.слова (ненормированные): педология -- развитие педологии -- история развития педологии -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- педологическая работа -- раннее детство -- утробное детство -- эмбриональное детство -- плодное детство -- рождение -- новорожденный -- физические особенности новорожденного -- грудной возраст -- грудное детство -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- труд в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном возрасте -- бытовые навыки в дошкольном возрасте -- развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте -- детская сексуальность -- Фрейдистская теория детской сексуальности -- восприятие в дошкольном возрасте -- память в дошкольном возрасте -- мышление в дошкольном возрасте -- речь дошкольника -- социальное развитие ребенка -- культурное развитие в дошкольном возрасте -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- физическое развитие в школьном возрасте -- интеллектуальное развитие в школьном возрасте -- процесс обучения -- умственно отсталые дети -- школьная успеваемость -- игра в школьном возрасте -- дети в коллективе -- детские коллективы -- подросток -- подростковый возраст -- характеристика подросткового возраста Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сластенин, Виталий Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1) |
5А Ш957 Шульговский, Валерий Викторович. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии [Текст] : [Учеб. для биол. спец. вузов] / В. В. Шульговский. - Москва : Академия, 2003. - 460, [2] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 455-457. -Предм. указ.: с. 458-461. - ISBN 5-7695-0969-4 : 150.23 р. Рубрики: Центральная нервная система--Физиология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история исследования поведения животных -- исследования поведения животных -- история исследования поведения человека -- исследования поведения человека -- высшая нервная деятельность -- физиология высшей нервной деятельности -- рефлексы -- условные рефлексы -- виды условных рефлексов -- инструментальное обучение -- клеточные основы обучения -- клеточные основы памяти -- нейробиологические механизмы поведения -- поведение -- биологические мотивации -- типы высшей нервной деятельности -- нейробиология и психофизиология сна -- психофизиология сна -- физиологические механизмы сна -- сон -- сновидения -- история гипноза -- гипноз -- гипнотические состояния -- психофизиология механизмов памяти -- исследования механизмов памяти -- память -- физиология анализаторов -- сенсорная физиология -- зрительная система человека -- патология высшей нервной деятельности -- неврозы -- онтогенез высшей нервной деятельности -- высшая нервная деятельность младенца -- детский рисунок -- язык животных -- язык человека -- внутренняя речь -- лабораторные исследования Аннотация: В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения и данные о современном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома обучения и памяти и ряд других. Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен студентам психологических факультетов университетов и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1) |
5А(075) Б634 Биология. Человек : 9-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / [А. С. Батуев, И. Д. Кузьмина, А. Д. Ноздрачев и др.]; Под ред. А. С. Батуева. - 8-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 237, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Указ. терминов: с. 225-234. - Имен. указ.: с. 235. - ISBN 5710757055 : 57.00 р. Рубрики: Биология--Человек--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по биологии -- 9 класс -- биологическое образование школьников -- школьное биологическое образование -- биология в школе -- методика преподавания биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- методика биологии в школе -- изучение биологии в школе -- обучение биологии в школе -- уроки биологии -- лабораторные работы -- человек -- организм человека -- строение организма человека -- клетка -- ткани -- эпительная ткань -- соединительная ткань -- мышечная ткань -- нервно-гуморальная регуляция -- саморегуляция -- гуморальная регуляция -- нервная регуляция -- нервная система -- рефлексы -- безусловный рефлекс -- условный рефлекс -- спинной мозг -- головной мозг -- вегетативная нервная система -- железы внутренней секреции -- гормоны -- кровь -- плазма крови -- группы крови -- переливание крови -- иммунитет -- естественнй иммунитет -- искусственный иммунитет -- кровообращение -- сердце -- сердечно-сосудистая система -- гигиена сердечно-сосудистой системы -- кровотечения -- первая помощь при кровотечениях -- дыхание -- органы дыхания -- легкие -- носовое дыхание -- ротовое дыхание -- тканевое дыхание -- кожное дыхание -- нарушение дыхания -- первая помощь при нарушении дыхания -- пищеварение -- пищеварительная система -- органы пищеварения -- ротовая полость -- желудок -- кишечник -- печень -- поджелудочная железа -- гигиена питания -- желудочно-кишечные заболевания -- обмен веществ -- витамины -- выделение -- органы выделения -- мочевая система -- выделительные функции кожи -- терморегуляция -- закаливание организма -- гигиена одежды -- система опоры -- скелет -- мышцы -- гигиена физического труда -- размножение -- органы размножения -- половые органы -- органы чувств -- зрительное восприятие -- гигиена зрения -- слуховое восприятие -- гигиена слуха -- поведение человека -- психика -- внимание -- память -- речь -- мышление -- сон -- сновидения Аннотация: В учебнике изложены современные знания по анатомии, физиологии, гигиене организма человека. Включены материалы по психофизиологии, приведены основные количественные показатели организма. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Батуев, Александр Сергеевич; Кузьмина, Ирина Дмитриевна; Ноздрачев, Александр Данилович Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш4/5я72 Х917 Хрестоматия по русской литературе [Текст] : для уч-ся ст. кл., сред. шк., гимназий и лицеев : в 2 т. / Сост. И. Потапчук. - Тула : Пересвет П : Ослябя, 1994. Т. 1. - 1994. - 670, [1] с. - Сост. указан на обороте тит. л. - Прим.: с. 658-665. - ISBN 5-86714-036-9 : 90.00 р., 6600.00 р. Содержание: Сумароков, Александр Петрович. : [Стихотворения] / А. П. Сумароков Фонвизин, Денис Иванович. Недоросль : Комедия / Д. И. Фонвизин Державин, Гавриил Романович. : [Стихотворения] / Г. Р. Державин Карамзин, Николай Михайлович. : [Стихотворения] / Н. М. Карамзин Жуковский, Василий Андреевич. : [Стихотворения. Элегии] / В. А. Жуковский Крылов, Иван Андреевич. : [Басни. Эпиграммы] / И. А. Крылов Давыдов, Денис Васильевич. : [Стихотворения] / Д. В. Давыдов Батюшков, Константин Николаевич. : [Стихотворения] / К. Н. Батюшков Грибоедов, Александр Сергеевич. : [Стихотворения] / А. С. Грибоедов Пушкин, Александр Сергеевич. : [Стихотворения] / А. С. Пушкин Баратынский, Евгений Абрамович. : [Стихотворения] / Е. А. Баратынский Дельвиг, Антон Антонович. : [Сонеты] / А. А. Дельвиг Глинка, Федор Николаевич. : [Песни] / Ф. Н. Глинка Одоевский, Александр Иванович. : [Стихотворения] / А. И. Одоевский Тютчев, Федор Иванович. : [Стихотворения] / Ф. И. Тютчев Лермонтов, Михаил Юрьевич. : [Стихотворения] / М. Ю. Лермонтов Мятлев, Иван Петрович. : [Стихотворение] / И. П. Мятлев Фет, Афанасий Афанасьевич. : [Стихотворения] / А. А. Фет Некрасов, Николай Алексеевич. : [Стихотворения] / Н. А. Некрасов Белинский, Виссарион Григорьевич. Взгляд на русскую литературу 1847 года / В. Г. Белинский Добролюбов, Николай Александрович. : [Стихотворения] / Н. А. Добролюбов Толстой, Алексей Константинович. Семья вурдалака : Неизданный отрывок из записок неизвестного / А. К. Толстой Гоголь, Николай Васильевич. Невский проспект : [Повесть] / Н. В. Гоголь Гоголь, Николай Васильевич. Нос : [Повесть] / Н. В. Гоголь Гоголь, Николай Васильевич. Записки сумасшедшего : [Повесть] / Н. В. Гоголь Павлова, Каролина Карловна. : [Стихотворения] / К. К. Павлова Апухтин, Алексей Николаевич. : [Стихотворения] / А. Н. Апухтин Никитин, Иван Саввич. : [Стихотворения] / И. С. Никитин Мей, Лев Александрович. : [Стихотворения] / Л. А. Мей Случевский, Константин Константинович. : [Стихотворения] / К. К. Случевский Суриков, Иван Захарович. : [Стихотворения] / И. З. Суриков Тургенев, Иван Сергеевич. Стихотворения в прозе / И. С. Тургенев Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович. Дневник провинциала в Петербурге / М. Е. Салтыков-Щедрин Соловьев, Владимир Сергеевич. Три речи в память Достоевского / В. С. Соловьев Достоевский, Федор Михайлович. Хозяйка : Повесть / Ф. М. Достоевский Толстой, Лев Николаевич. Холстомер / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. Смерть Ивана Ильича / Л. Н. Толстой Чехов, Антон Павлович. Пари : [Рассказ] / А. П. Чехов Чехов, Антон Павлович. Палата № 6 : [Рассказ] / А. П. Чехов Чехов, Антон Павлович. Учитель словесности : [Рассказ] / А. П. Чехов Рубрики: Русская литература--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- хрестоматии -- русская литература 11-17 в. -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- русская поэзия -- поэзия -- проза -- драматургия -- древнерусская литература -- история русской литературы -- литература Древней Руси Аннотация: Предлагаемая хрестоматия имеет целью дать учащимся старших классов возможно полное представление о развитии русской поэзии, прозы и драматургии. Произведения в хрестоматии включены прежде всего по их исторической характерности для литературной эпохи, типичности для творческой индивидуальности того или иного писателя, поэта, популярности среди читателей, а также по глубине их содержания и художественному мастерству. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Потапчук, И. \сост.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Т3(2)7 С421 Сказание о гражданской [Текст] : записки участников гражд. войны / Сост. С.Н. Семанова. - Москва : Современник, 1987. - 378, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Память). - 0.95 р. Рубрики: Иностранная военная интервенция и гражданская война в СССР 1918-20 гг.--Воспоминания и записки Аннотация: В нем публикуются воспоминания, отражающие основные этапы и события гражданской войны, война представлена глазами выдающихся полклвлдцев, видных гос. деятелей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семанова, С.Н. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Т3(2)7 В152 Валентинов, Н. Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина [Текст] : годы работы в ВСНХ во время НЭП : Воспоминания / Н. Валентинов. - Москва : Современник, 1991. - 365, [2] с. ; 21 см. - (Серия мемуаров "Память"). - ISBN 5-270-01297-9 : 1.70 р. Рубрики: КПСС--Экономическая политика--История Новая экономическая политика Высший Совет Народного Хозяйства Аннотация: Данная книга рассказывает о НЭПе, воспроизводит также атмосферу идеологических конфликтов в руководящей элите. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Т3(2)7 С77 Старжинский, Павел Иванович. Взрослое детство [Текст] : записки сына раскулаченного / П.И. Старжинский. - Москва : Современник, 1991. - 252, [1] с. ; 22 см. - (Серия мемуаров "Память"). - ISBN 5-270-00709-6 : 2.00 р. Рубрики: Коллективизация сельского хозяйства--БССР Крестьянство в БССР Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С(Эст) Э875 Эстонская советская новелла [Текст] : пер. с эстонского / Сост. Х. Пухвель. - Таллинн : Ээсти Раамат, 1977. - 600 с. - 0.98 р. Содержание: Якобсон, Август. Первая любовь / А. Якобсон Якобсон, Август. Сын партизана / А. Якобсон Мянник, Эдуард. Пятнадцать шагов / Э. Мянник Сирге, Рудольф. Болотные сосны / Р. Сирге Туглас, Фридеберт. Царский повар / Ф. Туглас Крустен, Эрни. Молоток / Э. Крустен Крустен, Эрни. Пепел / Э. Крустен Рауд, Март. Ветрогон / М. Рауд Вийдинг, Пауль. Между Марсом и Юпитером / П. Вийдинг Кибувитс, Лейда. Дважды храбрец / Л. Кибувитс Смулл, Юхан. Крушение "Пюханекари" / Ю. Смулл Серго, Херман. Две капли алой крови / Х. Серго Тооминг, Освальд. Три копейки / О. Тооминг Промет, Лилли. Акварели одного лета / Л. Промет Промет, Лилли. Воспоминания трех / Л. Промет Маазик, Эйнар. Линаск и другие / Э. Маазик Хинт, Ааду. Последний пират / А. Хинт Каугвер, Раймонд. Мост или пропасть? / Р. Каугвер Илус, Вяйно. Лотос, волшебный цветок / В. Илус Куусберг, Пауль. Улыбка / П. Куусберг Кросс, Яан. Четыре монолога по поводу святого Георгия / Я. Кросс Траат, Матс. Розы в кофе / М. Траат Валтон, Арво. Улыбка / А. Валтон Валтон, Арво. Карусель / А. Валтон Кааль, Айра. Реэдике Атс / А. Кааль Туулик, Юри. Легендарная крепость / Ю. Туулик Туулик, Юло. Ночь / Ю. Туулик Унт, Мати. Случай в театре / М. Унт Каллас, Тээт. Жизнь в искусстве / Т. Каллас Салури, Рейн. Память / Р. Салури Вахинг, Вайно. Ординатор / В. Вахинг Саабер, Калью. Близнецы-под-потолком / К. Саабер Рубрики: Эстония, 20 в. (х. л.) Кл.слова (ненормированные): эстонская литература 20 века -- художественная литература Эстонии 20 века -- произведения эстонской литературы -- эстонские новеллы -- эстонские короткие рассказы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С Р865 Румянцева, Марина Федоровна. Теория истории [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по направлению "История"] / М. Ф. Румянцева. - Москва : Аспект Пресс, 2002. - 316, [3] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7567-0182-6 (в пер.) : 123.12 р. Рубрики: Философия истории--Учебники и пособия Историческая наука--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философия истории -- социальная философия -- история как наука -- историческая наука -- теория истории -- методология истории -- теория исторической науки -- методология исторической науки -- специальность История -- специальность Историко-архивоведение -- Историко-архивоведение специальность -- философские основы исторического познания -- историческое познание -- научное историческое познание -- историческое знание -- научное историческое знание -- историческое мышление -- историческое мировоззрение -- историка (теория исторического знания) -- теория исторического знания (историка) -- историческое исследование -- историческое сознание -- исторический процесс -- массовое историческое сознание -- постмодернизм -- постмодерн -- ситуация постмодерна -- состояние постмодерна -- социальная память -- история исторической науки -- историография -- русская историография -- российская историография -- отечественная историография -- зарубежная историография -- история исторической науки в России -- отечественная история исторической науки -- российская история исторической науки -- зарубежная история исторической науки -- историческая мысль -- история исторической мысли -- российская историческая наука -- русская историческая наука -- отечественная историческая наука -- советская историческая наука -- зарубежная историческая наука -- историки -- зарубежные историки -- историки России -- русские историки -- российские историки -- отечественные историки -- исторический метарассказ -- метарассказ -- теория исторического процесса -- теории исторического процесса -- исторические концепции исторического процесса -- концепции исторического процесса -- исторические теории -- социальные теории -- исторические школы -- исторические направления -- направленность исторического процесса -- историописание -- историческое описание -- нарратив -- нарративное мышление -- историческое повествование -- повествование -- повествовательный процесс -- цель истории -- цели исторического познания -- смысл истории -- компаративистика историческая -- историческая компаративистика -- компаративизм и история -- Кант И. (1724-1804) нем. философ -- шиллер и. ф. (1759-1805) нем. поэт, драматург, теоретик ис-ва -- историзм -- позитивизм -- философская история -- историософия -- Гегель Г. В. Ф. (1770-1831) нем. философ -- марксизм -- исторический материализм -- марксистская историография -- маркс к. (1818-1883) нем. философ и общ. деятель -- Энгельс Ф. (1820-95) нем. философ и общ. деятель -- социокультурная ситуация 19-20 вв -- социокультурные изменения -- плюрализм -- Лапшин И. И. (1870-1952) рус. философ -- Лаппо-Данилевский А. С. (1863-1919) рус. историк -- глобальные теории исторического процесса -- глобализация мирового исторического процесса -- глобализация исторического процесса -- мировой исторический процесс -- историческая культурология -- история культурологических учений -- культурологические учения -- Шпенглер О. (1880-1936) нем. философ, историк -- Тойнби А. Дж. (1889-1975) англ. историк, социолог -- Ясперс К. (1883-1969) нем. философ, психиатр -- историческая наука и общество -- методы исторического исследования -- сравнительно-историческое исследование -- сравнительно-исторический метод -- метод сравнительно-исторических исследований -- сравнительные исследования -- сравнительное исследование -- источниковедение в России -- российское источниковедение -- отечественное источниковедение -- источниковедение отечественной истории -- источниковедение российской истории -- компаративное источниковедение -- источниковедение компаративное -- источниковедческие школы -- источниковедческий метод исследования -- теория источниковедения -- теория исторических источников -- методология источниковедения -- методы изучения исторических источников -- исторические источники -- российские исторические источники -- отечественные исторические источники -- зарубежные исторические источники -- источники российской истории -- источники отечественной истории -- классификация исторических источников -- виды исторических источников -- изучение исторических источников -- анализ исторических источников -- источники личного происхождения -- периодическая печать как исторический источник -- периодические издания как исторический источник -- история периодической печати -- история печати -- цензура -- история цензуры -- российские письменные источники -- отечественные письменные источники -- письменные источники для изучения объекта исследования -- законодательные памятники как источник для изучения -- законодательные акты как источник для изучения -- история законодательства России -- российское законодательство (история) -- законодательство России (история) Аннотация: Учебное пособие соответствует разделу "Теория истории" курса "Теория и методология истории", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальностей "История" и "Историко-архивоведение". В пособии последовательно рассматривается развитие методов построения теории исторического процесса в 18 - 20 вв., раскрывается социокультурная обусловленность смены целей и способов историописания. Особое внимание уделено методу сравнительно-исторического исследования как одной из методологических основ построения исторического метарассказа. Специально анализируется кризис исторического метарассказа в ситуации постмодерна и раскрываются возможности источниковедческой феноменологической парадигмы гуманитарного знания в преодолении кризиса глобальных исторических построений. Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области истории и других гуманитарных науках. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (7) Свободны: ЧЗ (1), АБ (7) |
С К772 Кравченко, Альберт Иванович. Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- наука об обществе -- история социологии -- общесоциологические теории -- социальные идеи -- методология социологии -- социологическое знание -- социологические исследования -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- социальная философия -- время человеческой жизни -- человеческая жизнь -- возрастные общности -- возрастные группы -- возрастная дифференциация людей -- дифференциация возрастная -- социальная геронтология -- геронтология социальная -- возрастные изменения человека -- возрастная пирамида -- пирамида возрастная -- старение -- акселерация -- пределы жизни -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- возрастной статус -- статус возрастной -- несогласие с возрастом -- неприятие возраста -- поколения -- когорты -- взаимоотношения между поколениями -- отношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- конфликт отцов и детей -- отцы и дети -- конфликт поколений -- культурное наследие -- культурные универсалии -- культурная память поколений -- память поколений -- динамика человеческой жизни -- развитие человеческой жизни -- статусный портрет -- статусный набор -- жизненные циклы -- жизненный цикл человека -- социальное время человека -- время развития человека -- время социальной жизни -- личная жизнь -- жизненный путь -- жизненный успех -- жизненная карьера -- карьера -- бюджет времени населения -- бюджет свободного времени -- свободное время -- досуг -- морфология культуры -- образ жизни и культура -- культура и образ жизни -- культура повседневности -- повседневность -- повседневная жизнь -- уровень жизни -- качество жизни -- стиль жизни -- социология быта -- быт (социол.) -- демография -- переписи населения -- история переписей населения -- демографическое развитие России -- демографическое развитие русских -- депопуляция -- вырождение населения -- продолжительность жизни -- учет естественного движения населения -- естественное движение населения -- воспроизводство населения -- демографическая ситуация в России -- демографический кризис в России -- демографическая катастрофа в России -- вымирание русских -- здоровье нации -- здоровье населения -- социальная медицина -- медицина социальная -- народонаселение мира -- ассимиляция -- ДЕТИ -- детство -- социология детей -- детская социализация -- социализация детей -- биологические предпосылки детства -- феральные люди -- культурные различия в воспитании -- воспитание и национальная культура -- национальная культура и воспитание -- воспитание детей -- национальные особенности в воспитании -- национальные стили воспитания -- этнопедагогика -- ребенок в разных культурах -- ребенок и общество -- исторические типы социализации детей -- социальный эгоцентризм -- эгоцентризм -- трудовое воспитание детей -- труд детей -- недостойное обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- пренебрежение детьми -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- притеснение детей -- развитие личности ребенка как социальный процесс -- ПОДРОСТОКИ -- подросток в разных культурах -- тинейджеры -- несовершеннолетние -- маргиналы -- психологическая характеристика детей -- возрастная психология -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- самооценка -- самосознание -- профессиональная ориентация -- профориентация -- молодежная экономика -- карманные деньги -- адаптация к рыночным отношениям -- труд подростков -- трудовая деятельность детей -- мотивация трудовой деятельности -- трудные подростки -- МОЛОДЕЖЬ -- социология молодежи -- юность -- юношество -- вхождение в рыночную экономику -- молодежная субкультура -- субкультура молодежная -- субкультуры -- битники -- хиппи -- яппи -- разрыв поколений -- межпоколенный разрыв -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные объединения -- молодежные группы -- неформальная молодежь -- неформальные группы -- Интернет-культура -- интернеткультура -- Интернет-клубы -- интерактивное общение -- массовые коммуникации -- социология компьютерной связи -- виртуальная среда -- социология глобальных компьютерных сетей -- социология Интернета -- Интернет (социол.) -- чатовые сайты (социол.) -- сайты (социол.) -- киберпространство (социол.) -- комьюнитис -- общение с Интернетом -- общение в Интернете -- социализация личности -- формальные отношения -- неформальные отношения -- первичная социализация -- вторичная социализация -- агенты социализации -- институты социализации -- дисфункции процесса социализации -- неблагополучные семьи -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- беспризорность в России -- социология образования -- педагогическая социология -- образование (социол.) -- статистика образования -- институты образования -- социальное неравенство в образовании -- неравенство в доступе к образованию -- доступ к образованию -- система образования (социол.) -- школьное образование -- школы -- эволюция школьного образования -- развитие школьного образования -- российское образование -- американское образование -- штатовское образование -- европейское образование -- организация образования -- высшее образование -- высшая школа -- социология науки -- наука (социол.) -- научный потенциал -- российская наука -- финансирование науки -- университетское образование -- университеты Европы (социол.) -- европейские университеты (социол.) -- университеты России (социол.) -- российские университеты (социол.) -- академии (социол.) -- кризис института образования -- просвещение (социол.) -- научное знание -- ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ -- социология интеллигенции -- русская интеллигенция -- СЕМЬЯ и брак -- социология семьи -- семьеведение -- браки -- супружество -- родство -- домохозяйство -- добрачное поведение -- добрачный период -- классификация семей -- типы семей -- формы брака -- типы брака -- современная семья -- семейные роли -- распределение ролей в семье -- ролевое поведение в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- лидерство в семье -- главенство в семье -- супружеская власть -- власть семейная -- разводы -- расторжение брака -- последствия развода -- семья и социальный класс -- кризис семьи Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и проблемы современной социологии применительно к педагогическому образованию; рассказывается об истории социологии и методах социологического исследования; рассматриваются возрасты и динамика человеческой жизни, в том числе такие важнейшие вопросы, как возрастные кризисы, взаимоотношения между поколениями, социальное время индивида и др.; анализируются качество и уровень жизни, демографические проблемы и здоровье нации, социальные проблемы детей и молодёжи, профессиональная ориентация и труд подростков, образование, современное состояние семьи и т.д. Книга может быть интересна также широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1) |