С
   К772


    Кравченко, Альберт Иванович.
    Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р.
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- история социологии -- общесоциологические теории -- социальные идеи -- методология социологии -- социологическое знание -- социологические исследования -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- социальная философия -- время человеческой жизни -- человеческая жизнь -- возрастные общности -- возрастные группы -- возрастная дифференциация людей -- дифференциация возрастная -- социальная геронтология -- геронтология социальная -- возрастные изменения человека -- возрастная пирамида -- пирамида возрастная -- старение -- акселерация -- пределы жизни -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- возрастной статус -- статус возрастной -- несогласие с возрастом -- неприятие возраста -- поколения -- когорты -- взаимоотношения между поколениями -- отношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- конфликт отцов и детей -- отцы и дети -- конфликт поколений -- культурное наследие -- культурные универсалии -- культурная память поколений -- память поколений -- динамика человеческой жизни -- развитие человеческой жизни -- статусный портрет -- статусный набор -- жизненные циклы -- жизненный цикл человека -- социальное время человека -- время развития человека -- время социальной жизни -- личная жизнь -- жизненный путь -- жизненный успех -- жизненная карьера -- карьера -- бюджет времени населения -- бюджет свободного времени -- свободное время -- досуг -- морфология культуры -- образ жизни и культура -- культура и образ жизни -- культура повседневности -- повседневность -- повседневная жизнь -- уровень жизни -- качество жизни -- стиль жизни -- социология быта -- быт (социол.) -- демография -- переписи населения -- история переписей населения -- демографическое развитие России -- демографическое развитие русских -- депопуляция -- вырождение населения -- продолжительность жизни -- учет естественного движения населения -- естественное движение населения -- воспроизводство населения -- демографическая ситуация в России -- демографический кризис в России -- демографическая катастрофа в России -- вымирание русских -- здоровье нации -- здоровье населения -- социальная медицина -- медицина социальная -- народонаселение мира -- ассимиляция -- ДЕТИ -- детство -- социология детей -- детская социализация -- социализация детей -- биологические предпосылки детства -- феральные люди -- культурные различия в воспитании -- воспитание и национальная культура -- национальная культура и воспитание -- воспитание детей -- национальные особенности в воспитании -- национальные стили воспитания -- этнопедагогика -- ребенок в разных культурах -- ребенок и общество -- исторические типы социализации детей -- социальный эгоцентризм -- эгоцентризм -- трудовое воспитание детей -- труд детей -- недостойное обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- пренебрежение детьми -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- притеснение детей -- развитие личности ребенка как социальный процесс -- ПОДРОСТОКИ -- подросток в разных культурах -- тинейджеры -- несовершеннолетние -- маргиналы -- психологическая характеристика детей -- возрастная психология -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- самооценка -- самосознание -- профессиональная ориентация -- профориентация -- молодежная экономика -- карманные деньги -- адаптация к рыночным отношениям -- труд подростков -- трудовая деятельность детей -- мотивация трудовой деятельности -- трудные подростки -- МОЛОДЕЖЬ -- социология молодежи -- юность -- юношество -- вхождение в рыночную экономику -- молодежная субкультура -- субкультура молодежная -- субкультуры -- битники -- хиппи -- яппи -- разрыв поколений -- межпоколенный разрыв -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные объединения -- молодежные группы -- неформальная молодежь -- неформальные группы -- Интернет-культура -- интернеткультура -- Интернет-клубы -- интерактивное общение -- массовые коммуникации -- социология компьютерной связи -- виртуальная среда -- социология глобальных компьютерных сетей -- социология Интернета -- Интернет (социол.) -- чатовые сайты (социол.) -- сайты (социол.) -- киберпространство (социол.) -- комьюнитис -- общение с Интернетом -- общение в Интернете -- социализация личности -- формальные отношения -- неформальные отношения -- первичная социализация -- вторичная социализация -- агенты социализации -- институты социализации -- дисфункции процесса социализации -- неблагополучные семьи -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- беспризорность в России -- социология образования -- педагогическая социология -- образование (социол.) -- статистика образования -- институты образования -- социальное неравенство в образовании -- неравенство в доступе к образованию -- доступ к образованию -- система образования (социол.) -- школьное образование -- школы -- эволюция школьного образования -- развитие школьного образования -- российское образование -- американское образование -- штатовское образование -- европейское образование -- организация образования -- высшее образование -- высшая школа -- социология науки -- наука (социол.) -- научный потенциал -- российская наука -- финансирование науки -- университетское образование -- университеты Европы (социол.) -- европейские университеты (социол.) -- университеты России (социол.) -- российские университеты (социол.) -- академии (социол.) -- кризис института образования -- просвещение (социол.) -- научное знание -- ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ -- социология интеллигенции -- русская интеллигенция -- СЕМЬЯ и брак -- социология семьи -- семьеведение -- браки -- супружество -- родство -- домохозяйство -- добрачное поведение -- добрачный период -- классификация семей -- типы семей -- формы брака -- типы брака -- современная семья -- семейные роли -- распределение ролей в семье -- ролевое поведение в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- лидерство в семье -- главенство в семье -- супружеская власть -- власть семейная -- разводы -- расторжение брака -- последствия развода -- семья и социальный класс -- кризис семьи
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и проблемы современной социологии применительно к педагогическому образованию; рассказывается об истории социологии и методах социологического исследования; рассматриваются возрасты и динамика человеческой жизни, в том числе такие важнейшие вопросы, как возрастные кризисы, взаимоотношения между поколениями, социальное время индивида и др.; анализируются качество и уровень жизни, демографические проблемы и здоровье нации, социальные проблемы детей и молодёжи, профессиональная ориентация и труд подростков, образование, современное состояние семьи и т.д. Книга может быть интересна также широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   Р185


    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)

   Ю9
   П863


   
    Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя [Текст] : для зам. дир. школ по воспитанию, кл. рук. и воспиателей / [сост. В. И. Петрушин]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 1996. - 80 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр.: с. 80. - (в обл.) : 21.00 р.
ББК Ю940 + Ю984.0 + Ч421.42
Рубрики: Педагогическая психология
   Педагогический труд--Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- школоведение -- педагогический коллектив -- деятельность учителя -- педагогически трудные дети -- насилие над детьми в семье -- жестокое обращение с детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- наркомания -- застенчивость -- преодоление застенчивости -- детские страхи -- страхи у детей -- преодоление страхов у детей -- преодоление детских страхов -- агрессивные дети -- работа с агрессивными детьми -- здоровье учителя -- психологическая усталость -- преодоление психологической усталости -- психологическая безопасность при работе с тестами -- правила психологической безопасности при работе с тестами
Аннотация: Эта книга предназначена классному руководителю, классному наставнику, воспитателям, учителям предметникам, родителям - всем тем, кто общается с детьми. Перед авторами была поставлена задача подготовить издание, в котором "было бы много смысла и мало слов". Из книжки безжалостно изымалось все лишнее. И в том виде, в котором она поступит к читателю - книга включает в себя различные методики, правила и советы необходимые для исследования "детских и взрослых душ", для успешного взаимодействия взрослых и детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрушин, Валентин Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   С
   Ш957


    Шульга, Татьяна Ивановна.
    Работа с неблагополучной семьей [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" / Т. И. Шульга. - Москва : Дрофа, 2005. - 253, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - На пер. : Пособие по курсу "Семьеведение". - Библиогр.: с. 239. - ISBN 5-7107-8539-3 (в пер.) : 109.00 р.
ББК С561.51я73-1 + С991я73-1
Рубрики: Семья--Социология--Учебники и пособия
   Неблагополучная семья--Социология--Учебники и пособия

   Социальная работа с семьей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа с семьей -- социальная работа с неблагополучной семьей -- социальная помощь неблагополучной семьей -- социальная помощь семье -- психологическая характеристика семей -- характеристика семей -- семьи "группы риска" -- социально-педагогические службы -- социальные службы семьи -- семья -- благополучные семьи -- неблагополучные семьи -- дети в неблагополучной семье -- социальная работа с родителями -- индивидуальная работа с родителями -- жестокое обращение с детьми -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- усыновление -- замещающие семьи -- международное усыновление
Аннотация: В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материла в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Социальная работа, Социальная педагогика, Социальная психология, а также для практических работников, центров по работе с семьей и центров социальной защиты, социальных педагогов образовательных учреждений, специалистов детских домов, школ-интернатов и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ю9
   О-796


    Осухова, Наталья Георгиевна.
    Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие [Текст] / Наталья Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 3). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3/2005. - ISBN 5-9667-0063-X (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю984.00 + Ю949.21
РУБ 615.344.1
Рубрики: Психологическая служба в школе
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь детям

   Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях

   Арттерапия--Психодрама

   Психодрама

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- практическая психология обра -- психологическая служба образования -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- психодрама -- драма-терапия -- арттерапия -- арттерапевтические техники -- психодраматические методы -- психологическая помощь -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- трудные и экстремальные ситуации -- кризисные ситуации -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- дети-жертвы насилия -- дети, пострадавшие от насилия -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми
Аннотация: Автор, опытный педагог и психолог, рассказывает о психологических особенностях детей, подвергшихся жестокому обращению, и даёт практические рекомендации по работе с такими детьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ю9
   М973


    Мэнделл, Джоан Голден.
    Групповая психотерапевтическая работа с детьми, пережившими сексуальное насилие [Текст] / Дж. Г. Мэнделл, Л. Дамон при участии П. К. Кастальдо [и др.] ; пер. с англ. А. В. Байгузова ; ил. С. Холл-Марли ; проект дет. клиники Сан Фернандо Вэллей. - Москва : Генезис, 1998. - 159 с. : ил. - Доп. тит. л., список лит. англ. - Библиогр.: с. 157-158. - Пер. изд. : Group Treatment for Sexually Abused Children / Joan Golden Mandell, Linda Damon with Paul C. Castaldo [et al.] ; ill. by Susan Hall-Marley ; A Project of the San Fernando Valley Child Guidance Clinic. - New York ; London, 1989. - ISBN 5-85297-009-3 (в обл.) : 55.12 р.
ББК Ю949.21
РУБ 615.34
Рубрики: Экстремальные ситуации--Психологическая помощь детям
   Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- психологическая помощь детям -- дети-жертвы насилия -- дети, пострадавшие от насилия -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- сексуальное насилие над детьми -- терапевтическая работа с детьми -- групповая психотерапия -- групповая терапевтическая работа с детьми
Аннотация: Эта книга представляет собой описание и обсуждение программы групповой терапевтической работы с детьми 7 - 13 лет, пережившими сексуальное злоупотребление, которая была разработана в детской клинике Сан Фернандо Вэллей (США) и успешно применяется на протяжении уже 15 лет. Авторы излагают основные принципы отбора участников терапии, рекомендации по организации работы группы и программу проведения групповой терапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дамон, Линда; Кастальдо, Пол К.; Таубер, Ева С.; Монис, Лауретта; Ларсен, Нахама Ф.; Байгузов, А. В. \пер.\; Сафуанова, Ольга В \ред. пер.\; Холл-Марли, Сюзан \худож.\; Mandell, J. G.; Damon, L.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   О-741


    Осипова, Анна Анатольевна.
    Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях [Текст] / А. А. Осипова. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 315, [1] с. - (Справочник). - ISBN 5-222-08595-3 (в пер.) : 81.00 р.
ББК Ю949.21
Рубрики: Практическая психология--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь

   Кризисные ситуации--Психологическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- кризисные ситуации -- критические ситуации -- человек в трудной жизненной ситуации -- поведение человека в экстремальных ситуациях -- человек в экстремальной ситуации -- человек в кризисной ситуации -- психология кризиса -- кризисы -- кризисы возрастные -- кризисы детского возраста -- кризис подросткового возраста -- кризис пожилого возраста -- семейные кризисы -- утрата -- утрата близкого человека -- потеря близкого человека -- потеря работы -- профессиональный кризис -- болезнь как кризисная ситуация -- тюремный кризис -- терроризм -- террористические акты -- психологические последствия терроризма -- травмы психологические -- психологические травмы -- война как источник травмы -- насилие -- насилие в семье -- насилие над детьми -- насилие над женщиной -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- жестокое обращение с детьми -- сексуальное насилие над детьми -- сексуальное насилие -- конструктивный выход из кризиса -- деструктивные выходы из кризиса -- выходы из кризиса -- суицидальное поведение -- суицид -- самоубийство -- алкоголизм
Аннотация: В справочнике представлен спектр кризисных ситуаций в жизни человека, детально рассмотрены причины их возникновения, включая критический возраст, семейные проблемы, утрату близкого человека, террор и возникновение чрезвычайных ситуаций, насилие. Проанализированы способы выхода из кризиса и конструктивные методы борьбы с деструктивными - алкоголизмом и суицидом. Книга рассчитана на использование практическими психологами, работниками социальных служб и всеми, кто ищет пути преодоления критических ситуаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   С
   Ш957


    Шульга, Татьяна Ивановна.
    Работа с неблагополучной семьей [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" : пособие по курсу "Семьеведение"] / Т. И. Шульга. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2007. - 253, [1] с. : ил., формы. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 239-251 (193 назв.). - ISBN 978-5-358-02643-8 (в пер.) : 127.00 р.
ББК С991я73-1 + С561.51я73-1
Рубрики: Социальная работа с семьей--Учебники и пособия
   Неблагополучная семья--Социология--Учебники и пособия

   Семья--Социология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа с семьей -- социальная работа с неблагополучной семьей -- социальная помощь неблагополучной семьей -- социальная помощь семье -- психологическая характеристика семей -- характеристика семей -- семьи группы риска -- социально-педагогические службы -- социальные службы семьи -- семья -- благополучные семьи -- неблагополучные семьи -- дети в неблагополучной семье -- дети группы риска -- социальная работа с родителями -- индивидуальная работа с родителями -- жестокое обращение с детьми -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- усыновление -- замещающие семьи -- международное усыновление -- семьеведение
Аннотация: В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материла в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Социальная работа, Социальная педагогика, Социальная психология, а также для практических работников, центров по работе с семьей и центров социальной защиты, социальных педагогов образовательных учреждений, специалистов детских домов, школ-интернатов и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)

   Ю9
   Ш23


    Шапарь, Виктор Борисович.
    Психология кризисных ситуаций [Текст] / В. Б. Шапарь. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 452, [1] с. : табл. - (Психологический факультет). - На пер. и корешке авт. не указан. - Библиогр.: с. 446-448. - ISBN 978-5-222-13285-2 (в пер.) : 173.00 р.
Глоссарий: с. 430-445.
ББК Ю949.21
Рубрики: Экстремальная психология
   Чрезвычайные ситуации--Психология

Кл.слова (ненормированные):
кризисные ситуации -- кризисные жизненные ситуации -- кризисная психология -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- трудные ситуации -- экстремальные ситуации -- экстремальная психология -- чрезвычайные ситуации (ЧС) -- ЧС (чрезвычайные ситуации) -- психология катастроф -- психология кризиса -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология чрезвычайных ситуаций -- психология экстремальных ситуаций -- кризисы взрослого человека -- кризисы возрастные -- кризисы детского возраста -- кризисы жизни -- кризис жизненного пути человека -- кризисы семьи -- семейные кризисы -- кризисы психологические -- кризис родителей -- кризис семьи -- стрессовые ситуации -- стрессы -- супружеские измены -- супружеские конфликты -- родители и дети -- материнское тепло и забота -- сексуальные нарушения -- половые извращения -- половые отношения -- насилие над женщиной -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- изнасилование -- кризисы профессионального становления -- профессиональное выгорание -- профессиональное истощение -- болезнь как жизненный кризис -- эмоциональная реакция на болезнь -- экстренная психологическая помощь -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- смерть близких -- утрата близкого человека -- горе утраты -- посттравматическое стрессовое расстройство -- тоталитарные секты -- секты -- противодействие сектам -- суицид -- суицидальное поведение -- самоубийство -- насилие над детьми -- жестокое обращение с детьми -- детская агрессивность -- агрессивные дети -- агрессивное поведение -- купирование агрессивности у детей -- сексуальное насилие над детьми -- сексуальное насилие
Аннотация: Не стоит думать, что кризис всегда и непременно связан с экстремальной ситуацией. Кризис бывает и возрастной, и связанный с потерей близких, и возникший на фоне крушения базовых иллюзий, и как результат жестокого обращения с человеком, и в результате террора. Может он возникать и на фоне тревоги: смерти и судьбы, вины и осуждения, тревоги пустоты и утраты смысла жизни. Данная книга разъясняет психологический механизм различных кризисных ситуаций и предлагает стратегию преодоления сопутствующих им психических травм. Книга предназначена как для специалистов-психологов, занимающихся вопросами кризисной психологии, так и для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   К152


    Кайл, Роберт.
    Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р.
ББК Ю98 + Ю983.4
Рубрики: Детская психология
   Возрастная психология детей

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка
Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   М194


    Малкина-Пых, Ирина Германовна.
    Психологическая помощь в кризисных ситуациях [Текст] / И. Г. Малкина-Пых. - Москва : ЭКСМО, 2010. - 925, [1] с. : ил. - (Новейший справочник психолога). - Библиогр.: с. 895-[926]. - ISBN 978-5-699-25136-0 (в пер.) : 462.00 р.
ББК Ю949.21я22 + Р357я22
Рубрики: Практическая психология--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Справочники
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь--Справочники

   Кризисные ситуации--Психологическая помощь--Справочники

   Психотерапия--Справочники

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- психотерапия -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- работа психолога в экстремальных ситуациях -- психологическое вмешательство -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- кризисные ситуации -- критические ситуации -- экстренная психологическая помощь -- психологический дебрифинг -- дебрифинг психологический -- посттравматическое стрессовое расстройство -- стрессовые расстройства -- стрессы -- травмы психологические -- психологические травмы -- утрата -- утрата близкого человека -- горе утраты -- потеря близкого человека -- терроризм -- заложники -- психология террора -- стихийное массовое поведение людей в экстремальной ситуации -- массовое поведение людей в экстремальной ситуации -- участники военных действий -- жертвы экстремальных происшествий -- жертвы насилия -- насилие в семье -- насилие над детьми -- насилие над женщиной -- сексуальное насилие -- домашнее насилие -- семейное насилие -- бытовое насилие -- жестокое обращение с детьми -- сексуальное насилие над детьми -- эмоциональное насилие над детьми -- психологическое насилие над детьми -- факторы суицидального риска -- суицидальный риск -- суицидальное поведение -- суицид -- самоубийство -- профессиональное выгорание -- профессиональное выгорание -- синдром эмоционального выгорания -- синдром выгорания -- вторичная травма -- вторичный травматический стресс
Аннотация: Данная книга является справочником по теории и методам оказания психологической помощи людям как непосредственно во время экстремальной ситуации, так и на отдаленных ее этапах. Основная задача книги - охарактеризовать и проанализировать различные аспекты работы психолога в очаге экстремальной ситуации. В справочнике подробно описаны современные техники психологического вмешательства, а также дан набор рекомендаций по выживанию в экстремальных ситуациях и методы оказания первой медицинской помощи пострадавшим. Кроме того, приведены методы психологической работы с последствиями экстремальных ситуаций, а также работы с посттравматическим расстройством. Справочник адресован медикам, специалистам-практикам - психологам, психотерапевтам, консультантам, - которые могут использовать предложенные техники и упражнения в работе. Книга будет также интересна кругу читателей, желающих разобраться в данной проблеме.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч446
   Ц949


    Цымбал, Евгений Иосифович.
    Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия [Текст] : [учебное пособие] / Е. И. Цымбал ; Российский благотворительный фонд "Нет алкоголизму и наркомании" (НАН) (Москва). - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : РБФ НАН, 2010. - 284 с. - (Работа с детьми группы риска ; вып. № 18). - (в пружинном пер.) : [200.00] р.
ББК Ч446.4я73 + С561.51я73 + С027.31 + Х408.115я73 + Ю949.21я73 + С542.6я73 + С991.27я73
Рубрики: Защита детства (социальная педагогика)--Учебники и пособия
   Насилие в семье--Социология--Учебники и пособия

   Насилие--Социальная философия--Учебники и пособия

   Несовершеннолетние--Преступления против детей--Учебники и пособия

   Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям--Учебники и пособия

   Жертвы обстоятельств--Учебники и пособия

   Защита женщин и детей от насилия--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
жестокое обращение с детьми -- физическое насилие -- насилие физическое -- сексуальное насилие -- насилие сексуальное -- психическое (эмоциональное) насилие -- насилие психическое (эмоциональное) -- психические травмы -- правовая защита детей -- работа с семьей
Аннотация: Учебное пособие основано на десятилетнем опыте работы автора в специализированном центре, оказывающем помощь детям, пострадавшим от жестокого обращения и насилия. В пособии разработаны основные формы жестокого обращения с ребенком: психическое, физическое и сексуальное насилие, пренебрежение основными потребностями ребенка; рассмотрен механизм возникновения психологических и поведенческих нарушений, обусловленных насилием. Большое внимание уделено средствам правовой защиты ребенка (уголовно-правовой, административной и гражданско-правовой). Пособие может быть использовано в процессе обучения педагогов, социальных работников и психологов, а также представляет интерес для специалистов, работающих с детьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российский благотворительный фонд "Нет алкоголизму и наркомании" (НАН) (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   Р851


   
    Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст] : [сборник : для психологов, дет. психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов] / Ин-т дет. психотерапии и психоанализа Акад. гуманитар. исслед. ; под ред. Н. К. Асановой. - Москва : ВЛАДОС, 1997. - 504, [1] с. ; 22 см. - Рез., доп. тит. л. англ. - Огл., приветствие парал. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00051-9 (в пер.) : 34.00 р.
ББК Ю956я7 + Х911.4я7 + Ю948я7 + Ц69я7 + Ю98я7 + Х628.111.316я7
РУБ 615.34
Рубрики: Семья--Психология--Сборники
   Дети--Международноправовая защита--Сборники

   Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Сборники

   Медицинская психология--Сборники

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Сборники

   Половая неприкосновенность - преступления против нее--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- семейное насилие -- бытовое насилие -- сексуальное насилие над детьми -- предупреждение насилия над детьми -- психопрофилактика насилия над детьми -- профилактика насилия над детьми -- психологическая помощь детям -- помощь детям -- реабилитация детей -- пострадавшие от сексуального насилия -- помощь женщинам -- насилие над женщиной -- жертвы насилия -- жертвы семейного насилия -- жертвы сексуального насилия -- дети в трудной жизненной ситуации -- дети-жертвы насилия -- психотерапия детей
Аннотация: В руководстве обобщен опыт оказания помощи детям, пережившим сексуальное и семейное насилие. Оно содержит практические вопросы диагностики, оценки и лечения нарушений, связанных со злоупотреблением детьми, а также рекомендации психологов, психотерапевтов, психиатров, семейных врачей о том, как лучше помочь детям, переживающим насилие, и их семьям. Предлагаемое вниманию читателя издание знакомит с достижениями отечественных и зарубежных специалистов в области предупреждения сексуального насилия над детьми. Руководство предназначено как для работников реабилитационных центров, приютов, педагогов, врачей, медсестер, социальных работников, юристов, так и для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Асанова, Нина Кузьминична \ред., пер., сост.\; Клавдиева, Мария Михайловна \пер.\; Мараева, Галина Валентиновна \пер.\; Северская, Галина Михайловна \пер.\; Есин, Евгений Евгеньевич \сост. сл.\; Институт детской психотерапии и психоанализа Академии гуманитарных исследований (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   С
   В496


    Винокуров, Дмитрий Александрович.
    "Самовольные" уходы [Текст] : откуда и куда бегут наши дети : практ. пособие / Д. А. Винокуров ; СРОО "Город добрых людей", Центр семейной терапии и консультирования. - Нижний Тагил : Центр семейной терапии и консультирования, 2016. - 99 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 93-97 (52 назв.). - 200 экз. - ISBN 978-5-9908800-5-4 (в обл.) : [30.00] р.
ББК С991.3я81
Рубрики: Социальная помощь детям, подросткам, молодежи--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
сироты -- дети-сироты -- социальная помощь детям -- социальная работа с детьми -- социальная защита детей -- социальные организации -- социальная работа с сиротами -- социальные сироты -- социальное сиротство -- интернаты -- интернатные учреждения -- социальная поддержка -- подростки -- уличная социальная работа -- уходы из дома -- побеги из дома -- бегство -- кризисная психологическая помощь -- насилие над детьми -- сексуальное насилие над детьми -- посттравматическое стрессовое расстройство -- жестокое обращение с детьми -- травля
Аннотация: Данное пособие призвано помочь специалистам помогающих профессий, работающих с "убегающими" детьми, посмотреть на проблему с современных гуманистических, системных позиций. надеюсь, что совместными усилиями мы, взрослые, сможем помочь нашим детям научиться доверять миру, людям и самим себе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердловская региональная общественная организация "Город добрых людей" (Нижний Тагил); Автономная некоммерческая организация "Центр семейной терапии и консультирования" (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)