371.011    Д761     Дружников, Юрий Ильич.     Спрашивайте мальчики [Текст] / Ю. И. Дружников. - Москва : Московский рабочий, 1974. - 168 с. - (Время и мы). - 0.26 р.ББК Ч421.33 Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш6(2)7    А471     Алексиевич, Светлана Александровна.     Цинковые мальчики [Текст] : докум. повести / Светлана Алексиевич ; Худож. Н. Абакумов. - Москва : Известия, 1991. - 424, [2] с. : ил. - (Библиотека советской прозы). - Содерж.: У войны не женское лицо; Цинковые мальчики. - 3.78 р. Прил. к журн. "Дружба народов".ББК Ш6(2=Р)7 Рубрики: Война в Афганистане (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш6(2)7    А471     Алексиевич, Светлана Александровна.     Цинковые мальчики [Текст] : докум. повесть / Светлана Алексиевич. - Москва : Молодая гвардия, 1991. - 175 с. - 1.10 р.ББК Ш6(2=Р)7 Рубрики: Война в Афганистане (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Р185     Райс, Филипп.     Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)

Ю9    С412     Ситников, Валерий Леонидович.     Образ ребенка в сознании детей и взрослых [Текст] : учебное пособие / В. Л. Ситников ; Ленингр. гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина, Фак. психологии и педагогики им. И. П. Иванова. - Санкт-Петербург : Химиздат, 2001. - 286, [1] с. : табл., рис. - Загл. корешка : Образ ребенка. - Библиогр.: с. 261-287. - ISBN 5-93808-028-2 (в пер.) : 39.00 р.ББК Ю953 + Ю983.7 + Ю932 + Ю983.2 + Ю984.0 + Ю940 Рубрики: Восприятие людьми друг друга    Личность ребенка--Развитие и формирование    Детская психология--Формирование личности ребенка    Образ — психологическое понятие    Сознание    Сознание детей    Педагогическая психология    Педагогическая деятельность--Психология Кл.слова (ненормированные): психология -- социальная психология -- общественная психология -- психология социального познания -- образ (понятие) -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- неосознаваемые процессы -- сверхсознание -- человеческое сознание -- сознание детей -- детское сознание -- самосознание ребенка -- детское самосознание -- сознание родителей -- родительское сознание -- сознание педагогов -- самосознание -- педагогическое сознание -- сознание учителей -- учительское сознание -- профессиональное сознание учителя -- социально-перцептивные образы -- субъективный образ -- перцептивный образ -- образы восприятия -- образ ребенка -- образы ребенка -- детские образы -- Я-концепция -- Я-образы -- Ты-образы -- психика и сознание -- познание человека -- педагогическая психология -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическое общение -- объекты педагогической деятельности -- субъекты педагогической деятельности -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- психология межличностного познания -- межличностное познание -- межличностное восприятие -- образ ребенка в сознании детей -- образ ребенка в сознании взрослых -- представления о ребенке -- представления о детях -- представления родителей о детях -- представления детей о сверстниках -- типология образов ребенка -- педагогическая перцепция -- педагогическое восприятие -- стереотипы восприятия -- стереотипы педагогического восприятия -- представления учителей о детях -- образ ребенка в сознании педагога -- образ ученика в сознании педагога -- учитель-ученик -- образы учеников -- стереотипизация образа ребенка -- полоролевые образы -- полоролевые предпочтения -- полоролевая ориентация -- гендерная идентичность -- половая идентификация -- гендерная идентификация -- полосоциальные стереотипы -- гендерные стереотипы -- гендерные различия -- половые различия -- половозрастные различия -- гендерные особенности -- половые особенности -- гендерная социализация -- полоролевая социализация -- половая социализация -- гендерные установки -- влияние родителей -- полоролевое воспитание -- факторы гендерной социализации -- изучение образов ребенка -- психологические исследования -- психолого-педагогические исследования -- методики психодиагностики -- методики диагностики -- диагностические исследования -- диагностические методики -- психодиагностические исследования -- психодиагностические методики -- возрастная динамика Я-образов -- структура Я-образов -- содержание Я-образов -- дети -- ребенок -- ребенок и взрослый -- взрослые и дети -- взрослый и ребенок -- родители -- мальчики -- девочки -- мужчины -- женщины -- студент-педагог -- учителя -- ученики -- школьники -- педагоги -- социализация детей -- социализация ребенка -- межличностные отношения -- формирование личности ребенка -- психология личности ребенка -- психологические особенности -- развитие личности ребенка -- личность ребенка -- психология пола -- гендерная психология -- одаренные дети -- умственные способности Аннотация: Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов. Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов. Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    С194     Сапогова, Елена Евгеньевна.     Культурный социогенез и мир детства [Текст] : Лекции по историографии и культурной истории детства : учеб. пособие для высш. шк. / Е. Е. Сапогова. - Москва : Академический Проект, 2004. - 491, [1] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0301-X (в пер.) : 182.00 р.ББК Ю9я73-1 + Ю983.4я73-1 + Т51(0)-53я73-1 + Т3(0)-284.1я73-1 + С542.14я73-1 + Ч112.05я73-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия    Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Дети--Этнология--Учебники и пособия    Дети--История--Учебники и пособия    Дети--Социология--Учебники и пособия    Детская субкультура--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- возрастная психология детей -- детство -- дети -- ребенок -- этнология детства -- этнография детства -- история детства -- культурная история детства -- культура детства -- историография детства -- социология детей -- история детей -- социализация детей -- социализация ребенка -- культурный социогенез -- социокультурная психология детства -- социальная психология детства -- культурная психология детства -- возраст в культурно-исторической перспективе -- образ ребенка -- образ ребенка в культуре -- формирование образ ребенка в культуре -- ребенок в разных культурах -- родительство -- история родительства -- материнство -- отцовство -- история материнства -- история отцовства -- семья -- история семьи -- этнология семьи -- этнография семьи -- культурный микросоциум семьи -- микросоциум семьи -- внутрисемейная социализация -- психология семьи -- положение ребенка в семье -- ребенок в семье -- дети в семье -- родители и дети -- гендерная социализация -- половая социализация -- этнология женщин -- этнография женщин -- женщины -- девочки -- женственность -- женское начало -- мужчины -- мальчики -- этнология мужчин -- этнография мужчин -- мужское начало -- гендерное поведение -- гендерные стереотипы -- гендерные роли -- полоролевая ориентация -- полоролевая социализация -- полоролевые образы -- первенец -- единственный ребенок -- первый ребенок -- старший ребенок -- средний ребенок -- младший ребенок -- игры детей -- детские игры -- игра как фактор формирования культуры -- история игры -- психология игры детей -- игровая культура -- игровая деятельность ребенка -- игра детская -- детская игра -- культурное пространство игры -- игровое пространство ребенка -- мир ребенка -- мир детства -- детский мир -- картина мира ребенка -- детская картина мира -- образ мира в детском представлении -- детские образы -- представление ребенка о мире -- детские представления о мире -- детское восприятие мира -- детская субкультура -- детская культура -- субкультура детская -- субкультуры -- детский фольклор -- фольклор детский -- детская мифология -- мифология детская -- сказочные тексты -- сказка как жанр -- происхождение сказки -- сказочный фольклор -- сказочный мир -- сказочное пространство -- сказочные персонажи -- сказочные герои -- персонажи сказок -- сказка и игра -- игра и сказка -- сказка в формировании личности ребенка -- роль сказки в развитии ребенка -- волшебная сказка -- авторская сказка Аннотация: Пособие предназначено для углублённого изучения курса "Психология развития и возрастная психология", а также курсов "Детская психология", "Возрастная психология", "История детской психологии". Оно содержит теоретический материал, посвящённый проблемам осмысления человека и человеческого детства в социально-культурном контексте, касающийся психологических аспектов истории, теории, этнографии, фольклора, субкультуры детства. Адресовано студентам и аспирантам специальности "Психология", а также преподавателям психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ю9    Г809     Грецов, Андрей Геннадьевич.     Практическая психология для мальчиков, или Будь сильным и успешным [Текст] / А. Грецов. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 208 с. : ил. - Загл. обл. и корешка : Практическая психология для мальчиков. - Библиогр. : с. 207-208. - ISBN 978-5-469-00144-7 (в обл.). - ISBN 5-469-00144-X : 59.00 р.ББК Ю983.402 + Ю983.7 Рубрики: Подростки--Психология--Научно-популярные издания    Мальчики--Психология--Научно-популярные издания Кл.слова (ненормированные): подростки -- мальчики -- практическая психология для подростков -- практическая психология для мальчиков -- подростковый возраст -- подростковый период -- психология подросткового возраста -- психология подростка -- психология мальчиков -- взаимоотношения подростков -- общение мальчиков с окружающими -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- настроение -- психология настроения -- эмоции мальчиков -- чувства мальчиков -- эмоциональные отношения мальчиков -- эмоциональные отношения подростков -- развитие личности подростка -- личность подростка -- развитие личности мальчика -- личностное развитие мальчиков -- поведение мальчиков -- родители и дети -- выбор профессии мальчиками -- формирование личности мальчика -- интеллектуальное развитие мальчиков -- сила воли -- волевые качества -- воля -- познавательные процессы мальчиков -- эмоциональные процессы мальчиков -- волевые процессы мальчиков -- психология общения подростков -- общение в Интернете -- симпатия -- привлекательность -- как стать привлекательным -- психология влияния -- психология воздействия -- влияние людей друг на друга -- влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- манипулирование людьми -- религиозные группы -- секты Аннотация: В книге собраны психологические знания, призванные помочь молодым людям становиться более сильными личностями и достигать жизненных успехов. Речь пойдет о путях личностного и интеллектуального развития, об эмоциях и чувствах, о навыках бесконфликтного общения, о способах психологического влияния и защиты от него. Книга предназначена для подростков, будет интересна также их родителям, может использоваться как учебное пособие по психологии для школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

61    С792     Стельникова, Офелия Мартиросовна.     Книга для мальчиков [Текст] : откровенно о сокровенном / О. М. Стельникова. - Москва : Центрполиграф, 2004. - 106, [1] с. : ил. - ISBN 5-9524-1152-5 (в обл.) : 35.00 р.ББК Ю983.7 РУБ 618Г Рубрики: Гигиена половой жизни    Мальчики--Психология Аннотация: Эта книга посвящена проблемам, связанным с взрослением и развитием мальчиков, их подготовке к семейной жизни и будущему отцовству. В корректной и тактичной форме автор объясняет все, что необходимо знать и взрослым и подросткам, чтобы избежать неприятных жизненных ситуаций. Книга предназначена родителям, педагогам и мальчикам-подросткам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш5(2)-4    Т286         Творчество А. П. Чехова в современном мире (к 150-летию со дня рождения писателя) [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 3 февр. 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. лит. Всерос. науч.-практич. конф. ; отв. ред. А. В. Миронов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 296 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [180.00] р.     Содержание: Поэтика прозы и драматургии А. П. Чехова : секция 1 Дунева, Ю. А. Новаторство А. П. Чехова в представлении художественного времени и драматургии / Ю. А. Дунева. - С .10-14 Зубова, Нина Павловна. Знаковые слова и символические образы в произведениях А. П. Чехова рубежа веков / Н. П. Зубова. - С .14-24 Карачева, Марина Валерьевна. Вера и религиозная жизнь в рассказах А.П. чехова"Студент "и "Архиерей" / Карачева М.В. - С .24-28 Кубасов, Александр Васильевич. Интерьер и благоустройство дома : А.В. Кубасов / КубасовА.В. - С .28-31 Кузьминых, Эвелина Салмановна. Мотив жизни и смерти в "Донских рассказах" М. А. Шолохова / Э.С.Кузьминых. - С .31-35 Лобова, Татьяна Михайловна. Мир детства в творчестве А.П.Чехова / Т.М.Лобова. - С .35-39 Орлова, Анна Вячеславовна. Литературный мотив "сцена на сцене" в пьесе А.П.Чехова"Чайка" / А.Орлова. - С .39-43 Свахина, Ольга Викторовна. Кумулятивный сюжет как средство выражения комического в ранних рассказах А. П.Чехова / О.В.Свахина . - С .43-47 Чемезова, Вера Александровна . "Кулинарные" мотиввыи их идейно-художественная роль в рассказах и фельетонах А.П.Чехова 1880- 1884гг. / В.А.Чемезова. - С .47-51 Шабаршина, Ольга Викторовна. Человек читающий в раннихрассказах А .П. Чехова / О.В. Шабаршина . - С .51-59 Шитова, Надежда Викторовна. Повесть А.П.Чехова"Скучная история "(к проблеме смысла жизни и человеческого одиночества) / Н.В. Шитова. - С .59-66 Творчество А.П.Чехова в зеркале русской и западноевропейской литературы 19-20 вв. : секция 2 Баринова, Анна Валерьевна . Переписка А.П.Чехова и А.Ф.Кони:глазами историка / А.В Баринова. - С .66-70 Барышева, Светлана Геннадьевна. Г.Ибсен и А.П.Чехов:вопросы преемственности / С.Г.Барышева. - С .70-74 Житкова, Людмила Николаевна. Чехов в восприятии Д.С.Мережковского / Л.Н.Житкова . - С .74-78 Ловцова, Ольга Валерьевна. "Анна на шее"А.П.Чехова и М.М.Зощенко:к вопросу творческого диалога / О.В.Ловцова . - С .78-84 Садриева, Анастасия Николаевна . Травестирование сценических интерпретаций "Чайки"А.П.Чехова в "Чайке"Б.Акунина / А.Н.Садриева. - С .84-90 Ситникова, Анна Борисовна. "Медведь"А.П.Чеховаи "О любви"С.А.Соловьева / А.Б.Ситников . - С .90-93 Четвертных, Екатерина Александровна. "Черный монах "А.П.Чехова и "Сильфида"В.Ф.Одоевского:проблема авторской позиции / Е.А.Четвертных . - С .93-98 А.П.Чехов и новейшая русская литература:к проблеме культурного диалога : секция 3 Аболин, Борис Игоревич. Феномен"книжных детей ":от чтения к приключениям(по материалам рассказа А.П.Чехова "Мальчики"и песни В.С.Высоцкого"Баллада о борьбе " / Б.И.Аболин . - С .98-102 Абрамюк, Светлана Филипповна. Сюжеты и образы чеховских рассказов в произведениях Г.Щербаковой (по сборнику "Яшкины дети") / С.Ф.Абрамюк, А.А.Чепель . - С .102-108 Авдеева, Галина Анатольевна . "Русское варенье"Л.Улицкой как ремейк "Вишневого сада "А.П.Чехова / Г.А.Авдеева. - С .!08-118 Несынова, Юлия Владимировна. Чеховский интертекст в романе В.С.Маканина "Андеграунд,или герой нашего времени" / Ю.В.Несынова. - С .118-124 Пращерук, Наталья Викторовна. "Вишневый сад " в интерпретацииНоя Штерна:"Весь мир театр" Бориса Акунина / Н.В. Пращерук . - С .124-130 Шиповская, Анна Владимировна . А.П.Чехов и Е.Гришковец :монодрама ,"Моя драма" / А.В.Шиповская. - С .130-134 ТворчествроА.П.Чехова в социокультурном контексте : секция 4 Лаццарин, Франческа. Первые шаги итальянского чеховедения .Арденго Соффичи и его перевод избранных рассказов А. П. Чехова (1910) / Лаццарин франческа. - С .134-140 Деулин, Семён Юрьевич. Чехов в Гонконге / С.Ю.Деулин . - С .140-143 Еникеев, Анатолий Анатольевич. "Письмо к ученому соседу "А.П.Чехова как символ современного антиинтеллектуализма / А.А.Еникеев. - С .143-147 Казанцева, Марина Юрьевна. А.П.Чехов : доктор и писатель / М.Ю.Кзанцева, Е.В.Мотина ,Н.Е.Смехова . - С .147-155 Мадер, Раиса Дмитриевна. Баденвейлерские"метаморфозы"или: длинная дорога к А.П.Чехову / Р.Д.Мадер . - С .155-162 Милостной, Иван Васильевич . А.П.Чехов в оценках И отзывах писателей и деятелей театра / И.В.Милостной. - С .162-167 Миронов, Алексей Владимирович . Что такое чеховщина / А.В.Миронов . - С .167-174 Музыка, Татьяна Геннадьевна. Остров Сахалин и его обитатели (к проблеме прав человека по работе А.П. Чехова "Остров Сахалин") / Т.Г. Музыка. - С .174-179 Овсепьян, Василий Андреевич. Всегда современный Чехов / В.А.Овсепьян. - С .179-192 Сутягин, Сергей Петрович . Доктор Чехов / С.П.Сутягин. - С .192-193 Яковлева, Светлана Олеговна. Современные интерпретации повести А.П. Чехова "Палата №6 " в русском кинематографе / С.П.Сутягин. - С .193-200 Язык и стиль А. П. Чехова : секция 5 Гаева, Ирина Александровна. Специфика аргументации в речи геров рассказаА.П.Чехова"ДОма" / И. А. Гаева. - С .200-204 Дунев, Алексей Иванович. Авторские и персонажные интенции в рассказах А.П. Чехова / А.И. Дунев. - С .204-209 Кириллова, Татьяна Сергеевна. Этикетные стереотипы в письмах А.П. Чехова / Татьяна Сергеевна КирилловаТ.С. - С .209-214 Кондакова, Юлия Васильевна. Мир-как-имя: гоголевский след в ономастиконе А.П.Чехова / Ю. В. Кондакова. - С .214-218 Конева, Валентина Петровна . Повтор как один из ключевых приемов в стиле А.П.Чехова / В.П.Конева. - С .218-221 Орехова, Ольга Вячеславовна. Непрямые речевые акты в пьесе А.П.Чехова "Иванов" / О.В.Орехова. - С .221-225 Сенечкина, Наталья Сергеевна. Способы выражения эмоциональной оценки в повести А,п,Чехова "Драма на охоте" / Н.С.Сенечкина. - С .225-229 Урумашвили, Евгения Валерьевна. Карл Кремертартарлау,Цамбизебульский,Фильдекосов,Фырзиков и другие (имена собственные в записных книжках А.П.Чехова / Е.В.Урумашвили. - С .229-236 Творчество А.П.Чехова в системе школьного образования : секция 6 Ахметова, Ольга Владимировна. В лабиринте интерпретации пьесы А.П.Чехова "Вишневый сад " (материалы к уроку литературы ) / О.В.Ахметова. - С .236-238 Винокурова, Наталья Александровна. Рассказ А.П.Чехова "Ионыч" в школьном изучении / Н.В. Винокурова . - С .238-241 Вохмянина, Елена Евгеньевна. Особенности изучения "Маленькой трилогии"А.П.Чехова на уроках литературы / Е.Е. Вохмянина. - С .241-245 Гусева, Жанна Сергеевна. Теория литературы (виды комического) при изучении рассказов А.П.Чехова в 7-9 классах / Ж.С.Гусева. - С .245-248 Зырянов, Олег Васильевич. К вопросу о чеховском идеале (проблемы преподавания А.П. Чехова в современной школе / О.В.Зырянов . - С .248-257 Иванихин, Валерий Васильевич. Трудный путь обретения сада / Е.С.Курлаева. - С .257-265 Курлаева, Екатерина Сергеевна. Заочная экскурсия по чеховским местам (виртуальный музей на уроке литературы) / Е.С.Курлаева. - С .265-266 Лебедева, Елена Александровна. Изучение поэтики "новой драмы "А.П.Чехова на уроках литературы в старших классах / Е.А.Лебедева. - С .266-269 Лузина, Людмила Васильевна. "...Главное в чеховской жизни и вообще на земле"(Изучение творчетва А.П. Чехова в современной школе ) / Л.В. Лузина . - С .269-273 Ситникова, Ольга Рашитовна. Формирование терминологической грамотности при изучении рассказа А.П. Чехова "Ионыч" / О.Р.Ситников . - С .273-276 Чехов, Антон Павлович. Антон Павлович Чехов однажды заметил... (Из записных книжек писателя) : прил. / А. П. Чехов. - С .280-296ББК Ш5(2Р=Р)-4Чехов А. П.я431 Рубрики: Писатели русские, 19 в.--Материалы совещаний и конференций    Писатели русские--Изучение творчества, 19 в.--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): писатели русские -- творчество русских писателей -- проза А. П. Чехова -- поэтика прозы Чехова -- Чехов А. П. творчество Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Чехов А. П. творчество в современном мире (к 150-летию со дня рождения писателя), проведенной 3 февраля 2010 года на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Сборник адресован литературоведам, студентам-филологам, преподавателям литературы школ, гимназий и лицеев, всем, кто интересуется творчеством великого русского писателя. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Чехов, Антон Павлович (рус. писатель, драматург ; 1860–1904) \о нём\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра литературыВсероссийская научно-практическая конференция (3 февр. 2010 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 6 АБ (5), ЧЗ (1) Свободны: АБ (5), ЧЗ (1)

Ш6(4/8)    Л36     Леви, Марк.     Похититель теней [Текст] : роман / Марк Леви ; [пер. с фр. Н. Хотинской]. - Москва : Иностранка, 2012. - 285 с. - (Марк Леви). - Пер. изд. : Le voleur ďombres / Marc Levy. - 2010. - ISBN 978-5-389-02557-8 (в пер.) : 284.00 р.ББК Ш6(4Фра) Рубрики: Художественная литература--Проза--Франция, 21 в. Кл.слова (ненормированные): необыкновенные способности -- необычный дар -- особые состояния психики -- мальчики -- врачи (х. л.) -- любовь (х. л.) Аннотация: Герой романа, меланхоличный мечтательный мальчик, обладает даром общаться с человеческими тенями и узнавать от них о прошлом их хозяев. Тени делятся с мальчиком тайнами, просят у него помощи, и постепенно он начинает понимать, что его способности можно использовать во благо — нужно только этого захотеть. Во взрослой жизни он, став врачом, не раз сталкивается с бедами и горем, однако дар, обретенный в детстве, по-прежнему ведет его, не позволяя потерять веру в мечту и любовь. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Хотинская, Нина Осиповна \пер.\; Levy, Marc; Levy, M. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Ч49    М63         Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Москва : Педагогика, 1982. - 430, [1] с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (Библиотечная серия). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в пер.) : 2.00 р.ББК Ч491.33 Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания    Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гордин, Александр Юльевич; Гребенников, Иван Васильевич; Драгунова, Татьяна Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ч49    М63         Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 285, [2] с. : ил., цв. ил. ; 27 см. - (Библиотека для родителей). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7155-0052-4 (в пер.) : 3.20 р.ББК Ч491.33 Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания    Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. 1-е издание выпущено в 1982 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гордин, Александр Юльевич; Боцманова, Маита Эдвиновна; Гребенников, Иван Васильевич; Захарова, Аида Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Р2    К779     Крапивин, Владислав Петрович.     Давно закончилась осада... [Текст] : [сборник : для сред. и ст. шк. возраста] / Владислав Крапивин. - Москва : ЭКСМО, 2006. - 698, [2] с. ; 21 см. - (Отцы-основатели: Русское пространство). - ISBN 5-699-13048-9 (в пер.) : 170.00 р.     Содержание: Давно закончилась осада... : роман. - С .5-300 Трое с площади Карронад : повесть. - С .301-500 Рассекающий пенные гребни : повесть. - С .501-699РУБ Р2 Рубрики: Дети в России (д. л.)    Приключенческие романы и рассказы (д. л.)    Фантастические романы и рассказы (д. л.)    Детская литература русская--Фантастика (х. л.)    Детская литература русская--Приключения (х. л.)    Художественная литература--Проза--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): дети в России (х. л.) -- мальчики -- мальчишеская дружба -- дружба -- море -- моряки -- Севастополь (лит. персонаж) -- приключенческая фантастика детская -- приключенческие повести детские -- приключения детские -- фантастическая литература детская -- фантастика детская -- детская фантастика -- детские приключения Аннотация: Роман связан с Севастополем, который автор считает своей второй родиной. Главные мотивы книги - любовь к героическому прошлому, к флоту, морю и парусам. Элементы фантастики, которые вплетаются в ткань произведения, делают его приключенческие сюжеты еще более напряженными. Действие романа "Давно закончилась осада...", исторического, фантастического и автобиографического по определению Владислава Крапивина, происходит в 60-е годы XIX века в Севастополе. Эхо Крымской войны еще живо на берегу древнего Черного моря, и с переездом сюда для Коли начинается новая жизнь, полная приключений и опасностей. Но самое главное — Город станет для мальчика родиной настоящей дружбы, любви и первой победы над единственным врагом, с которым каждому суждено бороться насмерть и выстоять... "Трое с пл́ощади Карронад" — одно из самых известных и эмоциональных произведений писателя. В этой повести рассказывается о мальчишке, который всю жизнь мечтал попасть к морю. И, наконец, его мечта сбылась - он оказался в городе, где все связано с флотом... В повести "Рассекающий пенные гребни" элементы фантастики сочетаются с непростой реальностью современной жизни. Сквозь века переплелись судьбы юных героев, двух мальчиков, увлеченных морем и кораблями... Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сауков, Андрей \худож. сер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш6(2)7    П323     Пикуль, Валентин Саввич.     Мальчики с бантиками [Текст] : повесть / Валентин Пикуль ; [послесл. В. Гузанов]. - Москва : ДОСААФ СССР, 1989. - 270, [1] с. : ил. ; 21 см. - (в обл.) : 1.10 р.ББК Ш6(2=Р)7 Рубрики: Художественная литература--Проза--СССР    Художественная литература--Проза--Россия, 20 в.    Исторические романы и рассказы (х. л.) Кл.слова (ненормированные): исторические повести -- повести русских писателей -- повести советских писателей -- военная проза Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гузанов, Виталий \послесл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Р1    Ч-563    Чехов, Антон Павлович     Собрание сочинений [Текст] : в 12 т. / А. П. Чехов ; под общ. ред. В. В. Ермилова [и др.] ; [оформ. худож. Н. Шишловского]. - Москва : Гослитиздат, 1960 - 1964. - 21 см. - На пер. загл. не указано.    Т. 5 : Рассказы, 1887 / [примеч. Е. М. Сахаровой]. - 1962. - 534, [1] с., [7] л. ил., [1] л. портр. - ). - (в пер.) : 1.10 р., [1.00] р.     Содержание: Новогодняя пытка : Очерк новейшей инквизиции. - С .5-10 Шампанское : Рассказ проходимца. - С .11-17 Мороз . - С .18-24 Нищий . - С .25-30 Враги . - С .31-44 Добрый немец . - С .45-48 Темнота . - С .49-53 Поленька . - С .54-59 Пьяные . - С .60-66 Неосторожность . - С .67-71 Верочка . - С .72-85 Накануне поста . - С .86-91 Беззащитное существо . - С .92-97 Недоброе дело . - С .98-103 Дома . - С .104-113 Выигрышный билет . - С .114-119 Рано! . - С .120-125 Встреча . - С .126-138 Тиф . - С .139-145 Житейские невзгоды . - С .146-149 На страстной неделе . - С .150-155 Тайна . - С .156-166 Письмо . - С .167-178 Удав и кролик . - С .179-183 Критик . - С .184-189 Происшествие : Рассказ ямщика. - С .190-196 Следователь . - С .197-202 Обыватели . - С .203-209 Володя . - С .210-223 Счастье . - С .224-233 Ненастье . - С .234-239 Драма . - С .240-245 Один из многих . - С .246-252 Скорая помощь . - С .253-258 Неприятная история . - С .259-266 Беззаконие . - С .267-271 Из записок вспыльчивого человека . - С .272-282 Перекати-поле : Путевой набросок. - С .283-298 Отец . - С .299-306 Хороший конец . - С .307-311 В сарае . - С .312-317 Злоумышленники : Рассказ очевидцев. - С .318-322 Зиночка . - С .323-328 Доктор . - С .330-335 Сирена . - С .336-341 Свирель . - С .342-350 Мститель . - С .351-355 Почта . - С .356-362 Свадьба . - С .363-369 Беглец . - С .370-377 Задача . - С .378-385 Интриги . - С .386-390 Старый дом : Рассказ домовладельца. - С .391-397 Холодная кровь . - С .398-416 Дорогие уроки . - С .417-423 Лев и солнце . - С .424-428 Беда . - С .429-435 Поцелуй . - С .436-455 Мальчики . - С .456-462 Каштанка : Рассказ. - С .463-483 Рассказ господина N . - С .484-490ББК Ш4(2=411.2)52я44 Рубрики: Художественная литература--Проза--Россия, 19 в.    Дворянство--Россия, 19 в. (х. л.)    Помещики в России (х. л.)    Россия, 19 в. (х. л.) Кл.слова (ненормированные): Россия 19 в. (х. л.) -- дворянство (х. л.) -- дворянское общество (х. л.) -- помещики -- русские помещики -- русские дворяне (х. л.) -- чиновничество в России (х. л.) -- мещане -- интеллигенция России (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ермилов, Владимир Владимирович \ред.\; Муратова, Ксения Дмитриевна \ред.\; Паперный, Зиновий Самойлович \ред.\; Ревякин, Александр Иванович \ред.\; Шишловский, Николай Александрович \худож. оформ.\; Сахарова, Евгения Михайловна \примеч.\ Экземпляры всего: 3 АБ (1), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1), МБ (1)