Ю7 Д794 Дудко, Е. Л. Идеал, справедливость, счастье [Текст] : хрестоматия / Е.Л. Дудко, В.А. Титов. - Москва : Изд-во МГУ, 1989. - 191 с. - Библиогр.: с. 183-186. - 0.70 р. Рубрики: Этика Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Титов, В.А. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю7 Н731 Новиков, Авраам Израилевич. Человек среди людей [Текст] : размышления о справедливости : Для ст. шк. возраста / А.И. Новиков. - Ленинград : Детская литература, 1987 (Ленингр. отделение). - 238.[1] с. : ил ; 17 см. - (Люди. Время. Идеи.). - 0.75 р. Рубрики: Социальная справедливость (д.л.) Аннотация: В ней рассказывается о том, как вековая мечта человека о подлинной справедливости претворяется в действительность в нашем обществе, о той борьбе идей, которая происходит сегодня в мире. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю7 П317 Печенев, Вадим Алексеевич. Истина и справедливость [Текст] : Размышления о нравственно-философских аспектах проблемы / В.А. Печенев. - Москва : Политиздат, 1989. - 256 с. - ISBN 5-250-00672-8 : 1.00 р. Рубрики: Этика Аннотация: Одна из центральных проблем соц. теории и практики- диалектическая взаимосвязь между научной истиной о развитии общества и утверждением соц. справедливости в его жизнедеятельности обрела новое звучание в период осуществляемой ныне перестройки общественной жизни нашей страны. Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю2 С119 С чего начинается личность [Текст] : [сборник / под общ. ред. Р. И. Косолапова]. - Изд. 2-е. - Москва : Политиздат, 1983. - 359, [1] с. : цв. ил. ; 20 см. - Библиогр. в ссылках. - (в пер.) : 1.30 р. Содержание: Косолапов, Ричард Иванович. Ленинская жизненная позиция / Р. И. Косолапов. - С .7-18 Печенев, Вадим Алексеевич. Правда-справедливость и правда-истина / В. А. Печенев. - С .19-56 Косолапов, Ричард Иванович. Быть или не быть личностью / Р. И. Косолапов. - С .57-90 Толстых, Валентин Иванович. Сократ и мы / В. И. Толстых. - С .91-130 Толстых, Валентин Иванович. Человек человечества / В. И. Толстых. - С .131-250 Косолапов, Ричард Иванович. Только об одной звезде / Р. И. Косолапов. - С .251-282 Араб-Оглы, Эдвард Артурович. Отречение от социальных идеалов / Э. А. Араб-Оглы. - С .283-318 Ильенков, Эвальд Васильевич. Что же такое личность? / Э. В. Ильенков. - С .319-358 Рубрики: Личность--Философские проблемы--Сборники Личность--Социальные проблемы развития--Сборники Кл.слова (ненормированные): личность -- всестороннее развитие личности -- развитие личности -- философия человека -- философская антропология -- антропология философская -- человек (философия) -- человек в философии -- философские проблемы человека -- философские проблемы развития личности -- социальные проблемы развития личности Аннотация: Авторы книги, известные советские философы, в форме публицистических очерков освещают важнейшие положения марксистской концепции личности. Ключевой для книги является ленинская мысль о том, что каждый человек должен «реализовать», «выполнить» себя как личность. Второе издание дополнено очерками, материал которых позволяет высветить новые грани темы. Рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся философскими и социальными проблемами развития человека. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Косолапов, Ричард Иванович \ред.\; Басыров, Г. Х. \худож.\; Сократ (др.-греч. философ ; ок. 470–399 до н. э.) \о нём\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Блок, Александр Александрович (рус. поэт ; 1880–1921) \о нём\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(2) О-784 Острогорский, Алексей Николаевич. Избранные педагогические сочинения [Текст] / А. Н. Острогорский ; [отв. ред. Г. Н. Волков ; сост. и авт. вступ. ст. М. Г. Данильченко] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. - 349, [3] с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). - Библиогр.: с. 347-349. - Указ. имен: с. 350-351. - (в пер.) : 1.60 р. Содержание: О влиянии умственного развития на нравственное воспитание . - С .18-40 Нравственные привычки . - С .41-73 Материалы по методике геометрии . - С .74-96 Педагогические экскурсии в область литературы . - С .97-118 По вопросу о нравственности . - С .119-165 Справедливость в школьной жизни : (по материалам, заимствованным из автобиографии, воспоминаний, жизнеописаний и т. п. источников). - С .166-204 Образование и воспитание . - С .205-271 Семейные отношения и их воспитательное значение . - С .272-305 И специальная подготовка преподавателя средней школы, и улучшение его положения . - С .306-318 Наука и воспитание . - С .319-334 Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 19 в. -- педагогические сочинения Аннотация: В книгу вошли сочинения А. Н. Острогорского, освещающие вопросы общей педагогики, нравственного и семейного воспитания, а также проблемы методики преподавания геометрии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Волков, Геннадий Никандрович \ред.\; Данильченко, Михаил Герасимович \вступ. ст.\; Кондаков, Михаил Иванович \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Егоров, Семен Филиппович \ред. сер.\; Острогорский, Алексей Николаевич (рус. педагог, писатель ; 1840–1917) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 5 АБ (4), МБ (1) Свободны: АБ (4), МБ (1) |
Ш6(0) А769 Аппензеллер, Тим. Волшебная справедливость [Текст] / Тим Аппензеллер; Пер. с англ. И. Дудника. - Москва : ТЕРРА, 1996. - 126, [18] с. : цв. ил. - (Зачарованный мир). - ISBN 5-300-00617-3 : 22.00 р. Рубрики: Справедливость--Легенды (д. л.) Аннотация: Жажда порядка и гармонии создавала законы, которые управляли жизнью людей. В то же время люди верили, что боги вершат правосудие среди мертвых. Волшебная справедливость в мире богов и людей - тема этой книги. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дудник, И. \пер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
У01 О-752 Основные экономические понятия. Структура преподавания [Текст] : учебное пособие для учащихся старших классов и учителей общеобразоват. учреждений : [учебное издание] / Ф. Сандерс, Г. Л. Бах, Дж. Д Калдервуд и др.; пер. с англ. Т. Игнатьевой, А. Свахина, ред. перев. С. Равичев. - Москва : Аспект-Пресс, 1995. - 104, [1] с. : ил., схем., табл. - (Программа "Новые книги - российским школам"). - Указ.: с. 104-105. - (в обл.) : Б. ц. Парал. тит. л.: рус.-англ. Рубрики: Экономика Кл.слова (ненормированные): экономические знания -- основные понятия экономики -- системы экономические -- институты экономические -- микроэкономические концепции -- кругооборот ресурсов -- кругооборот товаров -- кругооборот денег -- кругооборот денежных платежей -- предложение и спрос -- спрос и предложение -- структура рынка -- распределение дохода -- концепции макроэкономики -- микроэкономика -- валовой национальный продукт -- безработица -- инфляция -- дефляция -- монетарная политика -- фискальная политика -- международная экономика -- экономическая свобода -- экономическая эффективность -- экономическая справедливость -- экономическая защищенность -- стабильность цен -- экономический рост Аннотация: основная цель пособия состоит в том, чтобы дать набор четко сформулированных базовых экономических концепций для преподавания их в средней школе. Теоретический материал и примеры для преподавания охватывают практически все современные концепции и темы базовогоо курса экономики. Книга взята за основу при выработке стандартов экономического образования в школах США Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бах, Г. Л.; Калдервуд, Джейсм Д.; Хансен, У. Ли; Стейн, Герберт; Игнатьева, Тамара \пер. с англ.\; Свахин, Алексей; Равичев, Сергей \ред. перев.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ю9 Р185 Райс, Филипп. Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р. Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) |
Ю7 Г963 Гусейнов, Абдусалам Абдулкеримович. Этика [Текст] : [учебник для вузов] / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. - Москва : Гардарики, 1999. - 470, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце тем. - Имен. указ.: с. 461-464. - ISBN 5-8297-0013-1 (в пер.) : 78.00 р. Рубрики: Этика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): этика -- моральная философия -- философия морали -- мораль -- нравственность -- история этики -- этические учения -- моральные учения -- этические системы -- философы-моралисты -- моралисты -- Конфуций -- Будда -- Моисей -- Иисус Христос -- Мухаммед -- Сократ -- Эпикур -- Кант И. -- Милль Д. С. -- Ницше Ф. -- Толстой Л. Н. -- Швейцер А. -- категории этики -- этические категории -- идеал -- добро и зло -- зло -- долг -- совесть -- свобода -- добродетель -- счастье -- удовольствие -- польза -- справедливость -- милосердие -- нравственное совершенствование -- совершенствование нравственное -- эгоизм -- благотворительность -- эвтаназия -- смертная казнь -- казнь -- насилие Аннотация: "Этика" представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объёму учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов. Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве "книги для чтения" для широкого читателя. Рекомендован МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Апресян, Рубен Грантович Экземпляры всего: 14 АБ (14) Свободны: АБ (14) |
Ю7 Г963 Гусейнов, Абдусалам Абдулкеримович. Этика [Текст] : [учебник для вузов] / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. - Москва : Гардарика, 1998. - 470, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце тем. - Имен. указ.: с. 461-464. - ISBN 5-7762-0043-1 (в пер.) : 37.00 р., 15.00 р. Рубрики: Этика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): этика -- моральная философия -- философия морали -- нравственность -- мораль -- история этики -- этические учения -- моральные учения -- этические системы -- философы-моралисты -- моралисты -- Конфуций -- Будда -- Моисей -- Иисус Христос -- Мухаммед -- Сократ -- Эпикур -- Кант И. -- Милль Д. С. -- Ницше Ф. -- Толстой Л. Н. -- Швейцер А. -- категории этики -- этические категории -- идеал -- добро и зло -- зло -- долг -- совесть -- свобода -- добродетель -- счастье -- удовольствие -- польза -- справедливость -- милосердие -- нравственное совершенствование -- совершенствование нравственное -- эгоизм -- благотворительность -- эвтаназия -- смертная казнь -- казнь -- насилие Аннотация: "Этика" представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объёму учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов. Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве "книги для чтения" для широкого читателя. Рекомендован МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Апресян, Рубен Грантович Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ю7 Г963 Гусейнов, Абдусалам Абдулкеримович. Этика [Текст] : [учебник для вузов] / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. - Москва : Гардарики, 2002. - 470, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце тем. - Имен. указ.: с. 461-464. - ISBN 5-8297-0012-3 (в пер.) : 80.00 р. Рубрики: Этика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): этика -- моральная философия -- философия морали -- нравственность -- мораль -- история этики -- этические учения -- моральные учения -- этические системы -- философы-моралисты -- моралисты -- Конфуций -- Будда -- Моисей -- Иисус Христос -- Мухаммед -- Сократ -- Эпикур -- Кант И. -- Милль Д. С. -- Ницше Ф. -- Толстой Л. Н. -- категории этики -- этические категории -- идеал -- добро и зло -- зло -- долг -- совесть -- свобода -- добродетель -- счастье -- удовольствие -- польза -- справедливость -- милосердие -- нравственное совершенствование -- совершенствование нравственное -- эгоизм -- благотворительность -- эвтаназия -- смертная казнь -- эвтаназия -- насилие Аннотация: "Этика" представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объёму учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов. Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве "книги для чтения" для широкого читателя. Рекомендован МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Апресян, Рубен Грантович Экземпляры всего: 93 АБ (93) Свободны: АБ (91) |
Ю1 К75 Кохановский, Валерий Павлович. Философия [Текст] : конспект лекций / В. П. Кохановский, Л. В. Жаров, В. П. Яковлев ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 190, [1] c. - (Зачет и экзамен). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-222-02441-5 (в обл.) : 45.00 р. На обл. авт. не указаны Рубрики: Философия--Учебники и пособия Социальная философия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философские науки -- философия -- социальная философия -- история философии -- теоретическая философия -- современная западная философия -- русская философия -- материя -- диалектика -- сознание -- самосознание -- общественное сознание -- познание -- научное познание -- критерии научности -- научные революции -- сознание и язык -- естественные языки -- искусственные языки -- функции языка -- истина -- метод -- методология -- общенаучная методология -- методология научного исследования -- человек и природа -- природа и человек -- человек и общество -- общество и человек -- общество -- личность -- справедливость -- свобода совести -- жизнь -- смерть -- бессмертие Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Жаров, Леонид Всеволодович; Яковлев, Вадим Полиенович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П858 Пряжников, Николай Сергеевич. Ѕ # $, или Личность в эпоху продажности [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Н. С. Пряжников ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : МПСИ : МОДЭК, 2000. - 223, [1] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 138-[142]. - (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Личность--Учебно-методические пособия Этика--Категории и нормы--Учебно-методические пособия Экономическая психология--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): личность -- психология личности -- развитие личности -- социальная психология -- Россия -- психология труда -- карьера -- психология карьеры -- самоопределение профессиональное -- самоопределение личностное -- общечеловеческие ценности -- честь -- достоинство -- справедливость -- нравственные проблемы -- успех -- профессмональный успех -- психологические услуги -- психолог-практик -- опросники -- игры -- групповые игры Аннотация: Работа задумана как дополнительное пособие к курсам: "Психология личности", "Социальная психология", "Психология труда", "Психология карьеры", "Профессиональное и личностное самоопределение" и др. В пособии предпринята попытка рассмотреть в проблемном плане несколько необычные для традиционной психологии личности и одновременно крайне важные вопросы смысла и ценности таких понятий, как "честь" и "достоинстово". Основной акцент сделан на проблеме внутреннего компромисса самоопределяющейся личности на пути к профессиональному и жизненному успеху в реальной ситуации нынешней России. В конце каждой главы представлены контрольные вопросы для самостоятельных размышлений и самопроверки читателя. В работе представлены примеры практических оригинальных авторских методик, затрагивающих ценностно-нравственное развитие личности. Пособие предназначено для студентов, практических психологов, профконсультантов, учителей и всех, кто в работе с подростками и молодыми людьми стремится не "отмахиваться" от нравственных проблем. Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю7 Ш655 Шишкин, Александр Федорович. Из истории этических учений [Текст] / А. Ф. Шишкин ; Акад. наук СССР, Ин-т философии. - Москва : Госполитиздат, 1959. - 342, [2] с. - Предм. указ.: с. 340-[341]. - Имен. указ.: с. 342-[343]. - (в пер.) : 54.00 р. Рубрики: Этика--История Кл.слова (ненормированные): этика -- история этики -- этические учения -- этическая мысль -- мораль -- нравственность -- этические категории -- категории и нормы этики -- добро и зло -- зло -- долг и ответственность -- ответственность -- самопожертвование -- свобода -- гуманизм -- отношение к женщине -- отношение к труду -- патриотизм -- платонизм -- польза -- свобода -- справедливость -- страдание -- удовольствие -- наслаждение -- фатализм -- цель и средства -- честь -- достоинство -- эгоизм -- эпикуреизм -- Гельвеций К. А. (1715–71) французский философ -- Лукреций, Тит Лукреций Кар, римский поэт и философ -- Спиноза Б. (1632–77) нидерландский философ -- Цицерон (Марк Туллий Цицерон) (106–43 до н. э.) римский политический деятель, оратор и писатель -- Чернышевский Н. Г. (1828–89) публицист, литературный критик, писатель -- Эпикур (341–270 до н. э.) древне-греческий философ -- Древняя Индия -- Древний Китай -- Древняя Греция -- Греция Древняя -- Индия Древняя -- Китай Древний Аннотация: Книга доктора философских наук А. Ф. Шишкина "Из истории этических учений" освещает развитие учений о морали. В книге рассматриваются этические взгляды выдающихся мыслителей-материалистов Древней Индии, Древнего Китая, Древней Греции, а также этическое учение Спинозы, Гельвеция, Чернышевского. Специальная глава посвящена изложению марксистско-ленинского учения о морали. Попутно автор дает критику этических воззрений Канта, Бентама и некоторых других представителей этической мысли. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия наук СССР (М.); Институт философии Академии наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ф К314 Кашников, Борис Николаевич. Либеральные теории справедливости и политическая практика России [Текст] / Б. Н. Кашников ; Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород : НовГУ, 2004. - 258, [1] с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Новгород. межрегиональный ин-т обществ. наук). - ISBN 5-98769-004-8 (в обл.) : 49.00 р., 165.00 р. Рубрики: Либерализм--Направление политической мысли Социально-политическое развитие--Принципы и доктрины--Россия Справедливость социальная--Социальная философия Россия--Социально-политическое развитие--Принципы и доктрины Аннотация: Работа посвящена очень актуальной и мало исследованной в отечественной литературе проблеме - социальной справедливости. Автор знакомит читателя с основными положениями и концепциями современной теории справедливости и применяет эту теорию для анализа политических реалий России. Эта книга о современном либерализме, который представлен как справедливая общественная система, постепенно утверждающая в России. Монография предназначена для широкого круга читателей и студентов философских, политологических, экономических, социологических, юридических и исторических факультетов университетов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (Великий Новгород) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш6(2)6 В277 Веллер, Михаил Иосифович. Великий последний шанс [Текст] : [сборник] / М. Веллер. - Санкт-Петербург : Пароль, 2006. - 458, [5] с. : ил. - ISBN 5-17-035349-9 (АСТ) (в пер.). - ISBN 5-9713-1452-1 (АСТ МОСКВА). - ISBN 985-13-5931-9 (Харвест) : 152.80 р. Содержание: Электрошок для пророка И на старуху бывает проруха Отцы наши милостивцы Почему наш стабилизационный фонд в Америке? Народ и власть Государство и воровство Почему наши воры и демократы любят друг друга Русский олигарх: трупоед или целитель? Русский дипломат как вредитель Разрушительные теленовости Справедливость Так почему рухнул СССР? Реформаторы и рынок Россия как страна третьего мира О русском хамстве Что нам Америка? Позор солнца Национальные мифы Национальная идея Национальный вопрос как вопрос самоуничтожения Национальный дух О праве свободного человека на оружие Министерство пропаганды России Бедная армия О терроризме Евреи Россия – это Европа? Когда мы станем Европой? Гибель Европы Билет на "Титаник" Системообразующий инстинкт О диктатуре Сделать или сдохнуть Мертвая и живая вода Рубрики: Публицистика--Россия, 20 в. (х. л.) Кл.слова (ненормированные): художественная литература 20 в. -- художественная литература России 20 в. -- русская художественная литература 20 в. -- публицистические произведения -- публицистика Веллера М. И. -- российская действительность Аннотация: Новая книга Михаила Веллера в простой и эмоциональной форме дает анализ российской действительности. Скандальные выводы перерастают в неожиданно обнадеживающие прогнозы.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 П863 Психология развития [Текст] : [для студ. психол., пед. и мед. фак. и вузов / сост. и общ. ред.: авт. коллектив сотрудников каф. психологии развития и дифференц. психологии СПбГУ]. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 504 с. : табл., рис. - (Хрестоматия по психологии). - На обл. и тит. л. загл. сер. : Хрестоматия. - ISBN 5-318-00117-3 (в обл.) : 47.25 р. Содержание: Предмет, методы : часть 1 Ананьев, Борис Герасимович. О системе возрастной психологии / Б. Г. Ананьев Рыбалко, Е. Ф. Актуальные проблемы возрастной психологии / Е. Ф. Рыбалко Факторы психического развития : часть 2 Рене, Заззо. Психическое развитие ребенка и влияние среды : Влияние окружающей среды / Рене Заззо Валлон, Анри. Факторы психического развития ребенка / А. Валлон Выготский, Лев Семенович. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выготский Периодизация психического развития : часть 3 Ганзен, В. А. К системному описанию онтогенезе человека / В. А. Ганзен, Л. А. Головей Эриксон, Эрик Хомбергер. Основополагающая вера и надежда (Basic Trust) против основополагающей безнадежности (Mistrust) / Э. Эриксон Психическое развитие в условиях депривации : часть 4 Боулби, Дж. Детям – любовь и заботу / Дж. Боулби Матейчик, З. Душевные страдания и что из этого вытекает / З. Матейчик Прихожан, Анна Михайловна. Исследование психического развития младших школьников, воспитывающихся в закрытом детском учреждении / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых Психическое развитие в раннем детском, дошкольном, школьном возрасте. Подростковый возраст : часть 5 Лисина, Майя Ивановна. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни / М. И Лисина Кольцова, М. М. Формирование двигательных функций ребенка / М. М. Кольцова Ананьев, Борис Герасимович. К постановке проблемы развития детского самосознания / Б. Г. Ананьев Мерлин, В. С. Возростное развитие темперамента / В. С. Мерлин Божович, Лидия Ильинична. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович Каган, В. Е. Пол и характер личности / В. Е. Каган Креч, Д. Нравственность, агрессия, справедливость / Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон Психология взрослых : часть 6 Ананьев, Борис Герасимович. Некоторые проблемы психологии взрослых / Б. Г. Ананьев Канатов, А. К. Обучаемость взрослых в различные периоды зрелости / А. К. Канатов Степанова, Е. И. Психология взрослых / Е. И. Степанова Адлер, Альфред. Стиль жизни / А. Адлер Маслоу, Абрахам. Самоактуализация и ее предпосылки / А. Маслоу Психология геронтогенеза : часть 7 Ананьев, Борис Герасимович. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев Александрова, М. Д. Геронтогенез человека / М. Д. Александрова Балтес, Пауль Б. Всевозрастной подход в психологии развития: исследование динамики подъемов и спадов на протяжении жизни / Пауль Б. Балтес Карсаевская, Т. В. Синтез теоретических знаний в современной геронтологии / Т. В. Карсаевская, А. Т. Шаталов Фролькис, В. В. Старение / В. В. Фролькис Шапиро, Валерий Дмитриевич. Концепция социального поведения личности в пожилом возрасте / В. Д. Шапиро Эриксон, Эрик Хомбергер. Восемь возрастов человека / Э. Эриксон Франкл, Виктор. Психическая гигиена для людей преклонного возраста / В. Франкл Решетюк, А. Л. Герогигиенические проблемы современного производства / А. Л. Решетюк, Е. И. Стеженская, В. Н. Бугаев Кулешова, Л. Н. Психологическая реабилитация пожилых на производстве / Л. Н. Кулешова, Е. Ф. Рыбалко Сачук, Н. Н. Проблемы программированной подготовки к выходу на пенсию как метода и средства удлинения активного периода жизни / Н. Н. Сачук Рубрики: Возрастная психология--Хрестоматии Возрастная психология детей--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): психология развития -- психология развития детей -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- психическое развитие -- психическое развитие детей -- периодизация психического развития -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- психология старости -- психология старения Аннотация: Предлагаемое издание включает в себя важнейшие фрагменты основополагающих работ классиков отечественной и зарубежной науки в области психологии развития, а также современных исследователей. Собранные воедино, они помогут читателю сформировать общую картину состояния этой области психологического знания. Издание является содержательным и методическим дополнением к учебнику «Возрастная и дифференциальная психология» (Изд-во СПбГУ, Питер, 2001), образуя с ним учебно-методический комплекс по психологии развития. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических, педагогических и медицинских факультетов и вузов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю7 П805 Прокофьев, Андрей Вячеславович. Мораль индивидуального совершенствования и общественная мораль: исследование неоднородности нравственных феноменов [Текст] / А. В. Прокофьев. - Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2006. - 283 с. - (Монографии ; вып. 6) (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Новгородский межрегион. ин-т обществ. наук). - ISBN 5-98769-016-1 (в обл.) : 150.00 р., 220.00 р. Рубрики: Социальная этика Общественная мораль Этика--Теория Кл.слова (ненормированные): этика -- моральная философия -- философия морали -- теория этики -- социальная этика -- индивидуальная этика -- общественная мораль -- мораль индивидуального совершенствования -- совершенствование нравственное -- совершенствование -- справедливость -- равенство -- этическое равенство Аннотация: Монография посвящена исследованию различий, существующих между индивидуально и социально ориентированными проявлениями морали. Опираясь на опыт обсуждения неоднородности нравственных феноменов такими философами, как Ф. Ницше, А. Бергсон, Л. Н. Толстой и Х. Арендт, автор показывает всю сложность и противоречивость взаимодействия морали индивидуального совершенствования и морали общественной организации (общественной морали). Общественная мораль, понимаемая автором как формализованная и институционализированная система норм, нацеленных на обеспечение мира и здоровой социальной среды, охарактеризована в книге со стороны своих формальных свойств, нормативного содержания, трансформационных и стабилизационных функций. Отдельному анализу подвергнуты центральные нормативные категории общественной морали – категории равенства и справедливости. Монография предназначена для специалистов в области этики, социальной и политической теории, а также для широкого круга читателей, интересующихся нравственными проблемами общественно-политической практики. Она может быть использована для преподавания целого ряда учебных дисциплин: философии, культурологии, политологии, социологии, прикладной и теоретической этики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке; Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго); Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого (Новгород); Новгородский межрегиональный институт общественных наук (Новгород) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш10 К603 Колесов, Владимир Викторович. Русская ментальность в языке и тексте [Текст] / В. В. Колесов. - Санкт-Петербург : Петербургское Востоковедение, 2007. - 619, [4] с. - Библиогр.: с. 608-[619]. - ISBN 978-5-85803-339-4 (в пер.) : 716.00 р. Рубрики: Язык и общество Социолингвистика Русский язык--История Русские--Менталитет--Этнология Кл.слова (ненормированные): русская ментальность -- ментальность и духовность -- духовность русская -- язык и ментальность -- идея и вещь -- язычество и христианство -- вера и церковь -- русский народ -- добродетель -- славянофильство -- святой -- дурак -- юродивый -- человек и мир -- воля личности -- триединство -- род и пол -- женское начало -- мужское начало -- душа -- добро и зло -- справедливость -- русская идея -- русская мысль -- русский силлогизм -- русский характер -- русская национальность -- свобода по-русски -- выбор -- власть -- жизнь и смерть -- нации в государстве -- народ и нация Аннотация: Книга представляет собой фундаментальное исследование русской ментальности в категориях языка. В ней показаны глубинные изменения языка как выражения чувств, мысли и воли русского человека; исследованы различные аспекты русской ментальности (в заключительных главах - в сравнении с ментальностью английской, немецкой, французской и др.), основанные на основе русских классических текстов (в том числе и философского содержания). В. В. Колесов - профессор, доктор филологических наук, четверть века проработавший заведующим кафедрой русского языка Санкт-Петербургского госудрарственного университета, автор многих фундаментальных работ (среди последних пятитомник "Древняя Русь: наследие в слове"; "Философия русского слова", "Язык и ментальность" и другие). Выход книги приурочен к 2007 году, который объявлен Годом русского языка Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |