Т3(2)    С692         Социальная история [Текст] : ежегодник, 2001/2002 / Центр соц. истории Ин-та всеобщ. истории РАН, Центр экон. истории Ист. фак. МГУ им. М. В. Ломоносова, Центр изучения новейшей истории России и политологии Ин-та рос. истории РАН ; [редкол.: А. К. Соколов (отв. ред.) и др.]. - Москва : РОССПЭН, 2004. - 622, [1] с. : рис., табл. - Авт. указаны на 619-й с. - Огл. парал. рус., англ. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8243-0470-X (в пер.) : 435.60 р. Вып. 4-й. Ежегодник изд. с 1997 г.     Содержание: Савельева, Ирина Михайловна. История как знание о социальном мире / И. М. Савельева, А. В. Полетаев Могильницкий, Борис Георгиевич. "Тотальная история" Фернана Броделя как опыт слияния макро- и микроподходов в историческом исследовании / Б. Г. Могильницкий Пушкарева, Ирина Михайловна. "Новая рабочая история" в зарубежной историографии / И. М. Пушкарева, Н. Л. Пушкарева Тяжельникова, Виктория Станиславовна. Отношение к труду: факторы изменения и консервации традиционной трудовой этики рабочих в советский период / В. С. Тяжельникова, А. К. Соколов Мухин, Михаил Юрьевич. Особенности стимулирования трудовой активности в советской промышленности на рубеже 1920-1930-х годов (на примере Электрозавода) / М. Ю. Мухин Ульянова, Светлана Борисовна. Массовые хозяйственно-политические кампании в системе стимулирования труда в 1920-е гг. (Кампания по поднятию производительности труда в ленинградской промышленности в 1924-1925 гг.) / С. Б. Ульянова Пушкарева, Наталья Львовна. О методах анализа "мужских" и "женских" текстов (феминистская лингвистика и социальная история пола) / Н. Л. Пушкарева Леонтьева, Татьяна Геннадьевна. Женский фактор в жизни православного прихода (вторая половина XIX - начало XX в.) / Т. Г. Леонтьева Попков, Вячеслав Александрович. Диаспора: Проблемы идентичности, структуры и организации сетей связей / В. А. Попков Андреев, Андрей Юрьевич. Русские студенты в немецких университетах XVIII - начала XIX века: опыт социального анализа / А. Ю. Андреев Гутнов, Дмитрий Алексеевич. Молодежь в Париже, 1900-1910 гг.: опыт социально-бытового подхода к истории русской эмиграции / Д. А. Гутнов Сальникова, Алла Аркадьевна. Школьные сочинения детей русской эмиграции как источник по социальной истории России, 1917-1920 гг. / А. А. Сальникова Поршнева, Ольга Сергеевна. Социальное поведение солдат русской армии в годы Первой мировой войны (1914 - февраль 1917 гг.) / О. С. Поршнева Асташов, Александр Борисович. Русские солдаты и Первая мировая война. Психоисторическое исследование военного опыта / А. Б. Асташов Голубев, Александр Владимирович. Советское общество и "образ союзника" в годы Второй мировой войны / А. В. Голубев Айрапетов, Артем Гургенович. Преступность в Будапеште и Вене в конце XIX - начале XX века: опыт компаративистского анализа / А. Г. Айрапетов Орлов, Игорь Борисович. Между "Царь-голодом" и "Товарищем Урожаем" (1921-1922 гг.) / И. Б. Орлов Смирнова, Татьяна Михайловна. Дети Советской России (по материалам Деткомиссии ВЦИК. 1921-1924 гг.) / Т. М. Смирнова Безрогов, Виталий Григорьевич. Автобиография и социальный опыт / В. Г. Безрогов Браун, Елена Давыдовна. Мир джентри эпохи Войн Роз: социальное измерение / Е. Д. Браун Н. Л. Кладезь фактов и источников по проблемам социальной истории (фонды Государственной общественно-политической библиотеки) / Н. Л. Пушкарева, Ирина Михайловна. Новый комплекс источников о рабочем движении в дореволюционной России: "Рабочее движение в России. 1895-1917 гг. Хроника" / И. М. Пушкарева Хайс, Кесслер. "Российская рабочая история XX столетия: программа будущих исследований". Круглый стол, Институт всеобщей истории РАН, 2 октября 2001 г. / К. ХайсББК Т3(2)-2я53 + Т3(4)-2я53 Рубрики: Социальная история--Ежегодники    Россия--Социальная история -- Ежегодники     Европа--Социальная история -- Ежегодники Кл.слова (ненормированные): социальная история России -- социальная история СССР -- социальная история Европы -- российская социальная история -- советская социальная история -- европейская социальная история -- Россия -- история России -- российская история -- русская история -- история Отечества -- отечественная история -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- Советский Союз -- Советская Россия -- история СССР -- советская история -- Европа -- история Европы -- европейская история -- микроистория -- макроистория -- зарубежная историография -- историография зарубежных стран -- рабочая история -- рабочие -- рабочий класс -- гендерная история -- гендерные исследования -- гендерная тематика -- женский фактор -- этносоциальная история -- диаспора -- диаспоры (этнические группы) -- этнические группы (диаспоры) -- молодежь России -- молодежь за границей -- русская молодежь за границей -- российская молодежь за границей -- дети русской эмиграции -- дети-эмигранты -- история эмиграции из России -- эмиграция из России -- эмиграция русская -- эмиграция российская -- военная история России -- российская военная история -- русская военная история -- история преступности -- преступность за рубежом -- преступность в зарубежных странах -- голод в Поволжье -- голод 1921-1922 гг. -- дети СССР -- дети России -- дети-сироты -- дети и голод -- голодающие дети -- беспризорность в России -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- детская беспризорность -- Деткомиссия ВЦИК -- Чрезвычайная комиссия по спасению детей -- ЧК по спасению детей -- детские учреждения -- детские дома -- воспитанники детских домов -- источники личного происхождения -- автобиография -- информационные ресурсы по социальной истории -- источники информации -- источники для изучения истории -- документальные источники Аннотация: Настоящий сборник является четвёртым выпуском ежегодника "Социальная история" [Вып. 1 (1998), Вып. 2 (1999), Вып. 3 (2000)] и содержит статьи российских авторов по различным проблемам социальной истории. Цель ежегодника - дать общее представление о новых идеях в развитии социальной истории, об опыте применения междисциплинарных и сравнительных подходов в изучении конкретных проблем социальной истории России и других стран. В данном издании рассматриваются теоретические проблемы истории как знания о социальном мире, методологические проблемы соотношения микро- и макроподходов в исторических исследованиях, пути изучения рабочей истории в зарубежной историографии, различные аспекты мотивации труда рабочих, малоизвестные стороны государственной заботы о детях и истории голода в советский период , новые методы анализа, применяемые в гендерной истории, проблемы структурирования диаспоры в рамках этносоциальной истории, социальные аспекты истории эмиграции, войны и преступности, источники личного происхождения в исследованиях по социальной истории, информационные ресурсы по социальной истории. Сборник ориентирован на историков-исследователей, преподавателей, студентов и всех, кто интересуеутся социальной историей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соколов, Андрей Константинович \ред.\; Центр социальной истории Института всеобщей истории РАН (Москва)Центр экономической истории Исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова (Москва); Центр изучения новейшей истории России и политологии Института российской истории РАН (Москва) Экземпляры всего: 1 Лаб. ист. инф. (1) Свободны: Лаб. ист. инф. (1)

Ю9    Р185     Райс, Филипп.     Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)