Ч45    Б703     Блонский, Павел Петрович.     Педология [Текст] : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов] / П. П. Блонский; Под ред. В. А. Сластенина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 287 с. - (Педагогическое наследие). - ISBN 5-691-00351-8 : 45.00 р., 44.00 р., 48.00 р.ББК Ч456я73 Рубрики: Педология Кл.слова (ненормированные): педология -- развитие педологии -- история развития педологии -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- педологическая работа -- раннее детство -- утробное детство -- эмбриональное детство -- плодное детство -- рождение -- новорожденный -- физические особенности новорожденного -- грудной возраст -- грудное детство -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- труд в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном возрасте -- бытовые навыки в дошкольном возрасте -- развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте -- детская сексуальность -- Фрейдистская теория детской сексуальности -- восприятие в дошкольном возрасте -- память в дошкольном возрасте -- мышление в дошкольном возрасте -- речь дошкольника -- социальное развитие ребенка -- культурное развитие в дошкольном возрасте -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- физическое развитие в школьном возрасте -- интеллектуальное развитие в школьном возрасте -- процесс обучения -- умственно отсталые дети -- школьная успеваемость -- игра в школьном возрасте -- дети в коллективе -- детские коллективы -- подросток -- подростковый возраст -- характеристика подросткового возраста Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сластенин, Виталий Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)

Ю9    Р185     Райс, Филипп.     Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)

Ч33    Б619     Бим-Бад, Борис Михайлович.     Педагогическая антропология [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - педагогика] / Б. М. Бим-Бад. - Москва : УРАО, 2003. - 204, [1] с. - (Библиотека антропологии). - ISBN 5-204-00325-8 (в обл.) : 100.00 р.ББК Ч33(0)я73-1 Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): 033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- педагогика -- педагогическая антропология -- эволюция педагогической антропологии -- задачи педагогической антропологии -- метод педагогической антропологии -- исторический метод в педагогической антропологии -- герменевтика (интерпретация) -- герменевтический метод в педагогической антропологии -- педагогика и медицина -- медицина и педагогика -- педагоги-медики -- человек -- становление человека -- наследственность -- акселерация -- сексуальность -- восприятие (апперцепция) -- апперцепция -- научение -- внутренние побуждения -- мотивы поведения -- удовольствие и страдание -- страдание и удовольствие -- ум -- интеллект -- амбивалентность -- факторы развития -- смысл жизни и смерти -- экзистенция -- воспитание -- обучение и воспитание Аннотация: В настоящем курсе лекций кратко освещены все темы и вопросы, предусмотренные государственными стандартами трех специальностей: педагогика (квалификация - преподаватель педагогики); социальная педагогика (квалификация - социальнай педагог); педагогика и психология (квалификация - педагог-психолог). Учебный материал призван дать ясное представление о задачах педагогической антропологии и способах их решения. Большое внимание уделено прикладным аспектам педагогической антропологии, решению профессиональных проблем педагогов и психологов. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также воспитателей, учителей, родителей, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Т3(2)    Ш241     Шаповалов, Виктор Федорович.     Россиеведение [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. Ф. Шаповалов. - Москва : ФАИР-ПРЕСС, 2001. - 573, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8183-0310-1 (в пер.) : 132.00 р., 123.00 р.ББК Т3(2)я73-1 Рубрики: Россия--История -- Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история России -- история Отечества -- отечественная история -- современная российская цивилизация -- российская цивилизация -- современная цивилизация в России -- природно-географические характеристики российской цивилизации -- политическая система в России -- труд и предпринимательство в России -- предпринимательство в России -- мужчина и женщина в России -- сексуальность и брак в России -- общественная мысль в России -- искусство в России -- массовая культура в России -- общество и личность в России -- религии в России -- Россия в мировом сообществе государств Аннотация: Книга представляет собой первое в российской научно-учебной литературе учебное пособие, многосторонне освещающее особенности современной российской цивилизации в ее отличии от иных цивилизаций прошлого и современности. Обосновывается понятие современной цивилизации в России, раскрываются ее устойчивые черты, ведущие свое начало главным образом с эпохи петровских преобразований. Адресована студентам, преподавателям и аспирантам вузов, всем, кто интересуется Россией, не равнодушен к ее судьбе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 21 ЧЗ (1), АБ (20) Свободны: ЧЗ (1), АБ (20)

Ю9    К64     Кон, Игорь Семенович.     Психология старшеклассника [Текст] : пособие для учителей / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1980. - 191 с. ; 22 см. - Изд. также под загл. : Психология юношеского возраста. - Библиогр.: с. 188-190. - (в пер.) : 0.55 р.ББК Ю983.4 + Ю937.4 Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Пособия для учителей    Юношество--Возрастные психологические особенности--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): старший школьный возраст -- юношеский возраст -- юношество -- юность -- ранняя юность -- подростковый возраст -- подростки -- старшеклассники -- психология подростка -- психология ранней юности -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- психические процессы -- умственное развитие -- эмоции -- чувства -- самосознание в юношеском возрасте -- образ "Я" -- Я-образы -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- юношеские неформальные группы -- общество сверстников -- внутригрупповое общение -- внутригрупповые отношения -- межличностное общение -- межличностные отношения -- привязанности -- дружба -- юношеская дружба -- любовь в юности -- юноши -- девушки -- психосексуальное развитие -- сексуальность -- юношеская сексуальность -- социализация молодежи -- социализация юношества -- формирование мировоззрения -- формирование общественной активности -- общественная активность Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон - адресует свою книгу практически работникам школы. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников: формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сфера жизни юношей и девушек. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ю9    К64     Кон, Игорь Семенович.     Психология старшеклассника [Текст] / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1982. - 205, [2] с. ; 22 см. - (Библиотека классного руководителя). - Изд. также под загл. : Психология юношеского возраста. - Библиогр.: с. 203-206. - (в пер.) : 0.65 р.ББК Ю983.402 + Ю937.4 Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Пособия для учителей    Подростки--Психология--Пособия для учителей    Юношество--Возрастные психологические особенности--Пособия для учителей    Школьники--Психология--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- старший школьный возраст -- подростки -- ранний юношеский возраст -- ранняя юность -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- юношество -- социализация подростков -- социализация старшеклассников -- формирование личности в юности -- формирование личности подростка -- умственное развитие -- эмоции -- эмоциональные процессы -- чувства -- чувственная сфера -- эмоциональная сфера -- самосознание подростков -- образ "Я" -- Я-образы -- межличностные отношения старшеклассников -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения поколений -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- общение школьников -- юношеские группы -- спонтанные группы -- подростковые компании -- дружба в подростковом возрасте -- юношеская дружба -- юношеская сексуальность -- психосексуальное развитие -- привязанности -- любовь в подростковом возрасте -- любовь в юности -- взаимоотношения юношей и девушек -- формирование мировоззрения -- формирование моральных качеств -- формирование общественной активности -- профессиональное самоопределение молодежи Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон адресует свою книгу классным руководителям. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников; формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сферы жизни юношей и девушек. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Ю9    П691         Практикум по гендерной психологии [Текст] : учеб. пособие для преподавателей и студентов вузов / под ред. И. С. Клециной. - Москва ; [и др.] : ПИТЕР, 2003. - 478 с. : табл. - (Практикум по психологии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-318-00567-5 (в обл.) : 111.32 р., [1.00] р.     Содержание: Воронцов, Д. В. Что такое гендер / Д. В. Воронцов Штылева, Л. В. Исследование гендерных представлений студентов / Л. В. Штылева Реброва, Н. П. Гендерный аспект взаимосвязи биологических и психологическмх характеристик личности / Н. П. Реброва Иоффе, Е. В. Гендерные различия в характеристиках социального интеллекта / Е. В. Иоффе Гусева, Ю. Е. Гендерная социализация / Ю. Е. Гусева Щведчикова, Т. А. Роль отца и матери в воспитании ребенка / Т. А. Щведчикова Гафизова, Н. Б. Роль средств массовой информации в формировании и поддержании традиционных ролей мужчин и женщин / Н. Б. Гафизова Клецина, И. С. Раздельное по полу обучение: "за" и "против". / И. С. Клецина Клецина, Гендерная автобиография как метод изучения механизмов гендерной социализации. / И. С. Клецина Тупицына, И. А. Гендерные стереотипы и жизненный путь человека / И. А. Тупицына Гусева, Ю. Е. Гендерные стереотипы: возрастной аспект / Ю. Е. Гусева, М. Л. Сабунаева Ожигова, Л. Н. Исследование гендерной индентичности и гендерных стереотипов личности / Л. Н. Ожигова Румянцева, П. В. Гендерная идентичность / П. В. Румянцева Сафонова, М. В. Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека / М. В. Сафонова Кошенова, М. И. Влияние гендерных стереотипов на качество межличностного общения / М. И. Кошенова Ожигова, Л. Н. Исследование гендерных установок в ситуации конфликта / Л. Н. Ожигова Юркова, Е. В. Социально-психологический анализ гендерных ролей / Е. В. Юркова, И. С. Клецина Кустова, О. Л. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифферециала / О. Л. Кустова Радина, Н. К. Изучение гендерной идентичности методом фокус-группы / Н. К. Радина Клецина, И. С. Изучение гендерных характеристик личности методом психологической самодиагностики / И. С. Клецина Дынин, П. И. Женщина и карьера / П. И. Дынин Петрушихина, Е. Б. Изучение гендерных различий в построении имиджа руководителя / Е. Б. Петрушихина Малышева, Н. Г. Гендерная психология как психология больших групп / Н. Г. Малышева Бендас, Татьяна Владимировна. Методика изучения эффективности лидеров разного пола / Т. В. Бендас Цикунова, Н. С. Гендерные стереотипы в спорте / Н. С. Цикунова Сабунаева, М. Л. Гендерный подход в практике школьного психолога / М. Л. Сабунаева, Ю. Е. Гусева Сабунаева, М. Л. Гендерная экспертиза урока / М. Л. Сабунаева Данилова, О. Л. Психология восприятия насилия: культурный и гендерный аспекты / О. Л. Данилова Луковицкая, Е. Г. Сексуальность: стереотипы и реальность / Е. Г. Луковицкая Луковицкая, Е. Г. Восприятие гомосексуальности / Е. Г. Луковицкая Тупицына, И. А. Дискриминация и сексизм / И. А. Тупицына Кустова, О. Л. Репрезентация гендерных стереотипов в анекдотах / О. Л. Кустова Клецина, И. С. Вместо послесловия: гендерная психология и направления ее разития / И. С. КлецинаББК Ю937.3я73-5 Рубрики: Гендерная психология--Практикум--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гендерная психология -- практикумы -- преподавание гендерной психологии -- допущено УМО РФ -- гендерные стереотипы -- личность -- лидеры -- психологическая характеристика личности -- гендерная социализация -- гендерные стереотипы в спорте -- воспитание детей -- роль отца в воспитании -- роль матери в воспитании -- женщина и карьера -- самодиагностика -- роль СМИ (средства массовой информации) в гендерной социализации -- СМИ (средства массовой информации) -- средства массовой информации (СМИ) -- гендерная идентичность -- реклама в СМИ -- раздельное обучение по полу -- социальный интеллект -- школьные психологи -- гендерная экспертиза урока -- имидж руководителей -- сексуальность -- гомосексуальность -- дискриминация -- сексизм -- анекдоты Аннотация: В последние годы тематика, связанная с социальным и культурным осмыслением человеческого пола, - гендерная тематика - в системе отечественного высшего образования приобретает все большое распространение и популярность. В данной книге представлены методические разработки практических и семинарских занятий по гендерной психологии. Практикум предназначен для подготовки студентов гуманитарных, технических и естественнонаучных направлений в области гендерной психологии и других гендерно-ориентированных дисциплин. Допущен в качестве учебного пособия для студентов вузов. Данное практическое пособие адресовано преподавателям высших учебных заведений, читающим курсы и спецкурсы по гендерной тематике, исследователям, аспирантам, студентам и всем тем, кто интересуется гендерной проблематикой или хотел бы с ней познакомиться. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Клецина, Ирина Сергеевна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)

С    О-117         О муже(N)ственности [Текст] / сост. С. Ушакин ; [ред. О. Проскурин]. - Москва : Новое литературное обозрение, 2002. - 718, [1] c. : ил. - (Библиотека журнала "Неприкосновенный Запас"). - Сведения об авт.: с. 715-[719]. - Библиогр.: с. 664-714. - ISBN 5-86793-170-6 (в обл.) : 123.84 р.ББК С542.22я43 Рубрики: Мужчины--Гендерные общности--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): мужчины -- гендерные исследования -- гендер -- гендерные общности -- гендерные стереотипы -- гендерные отношения -- сексуально-гендерные отношения -- гендерная политика -- мужественность -- физическое насилие -- сексуальность -- профессионализм мужественности -- национализм мужественности -- учителя-мужчины -- купечество -- мужское сознание -- мужская экономика -- средний класс -- рабочий класс -- техническая интеллигенция -- "новые русские" -- молодежь -- карьера -- спортсмены -- спортивные победы -- мужское сознание -- гегемония -- отношения в семье -- семейные отношения -- мужской прагматизм -- гомосексуализм -- бисексуалы -- гомофобия -- феминизм -- Белая армия -- офицерская честь -- казачество -- дуэли -- Дурова Н. А. - героиня отечественной войны 1812 г. -- массовая культура -- "Русское радио" -- реклама -- движение "Единство" -- мелодрамы -- русская культура -- постсоветское кино -- постсоветский экран Аннотация: Задача авторов работ, собранных в данной книге, - понять, каким образом достигается "самоочевидность" расхожих понятий "мужчина" и "мужественность", "пол" и "половая идентичность"; в силу чего и за счет чего они приобретают свою "устойчивость" и "незыблемость"; какую цену приходится платить тем, для кого они не являются столь самоочевидными. Анализ форм "мужественности", предпринятой в данном сборнике, во многом является попыткой "адаптировать" к российским условиям западные теоретитческие концепции и схемы, так и коллектитвным усилием противопоставить зачастую абстрактным и безликим рассуждениям о наследии "отечественного патриархата" конкретный анализ специфических форм его проявления. В книге использован обширный историко-социологический и культурный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ушакин, Сергей \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Психология бессознательного [Текст] : сб. произведений : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; сост., науч. ред., авт. вступ. ст. М. Г. Ярошевский. - Москва : Просвещение, 1990. - 447, [1] с. - ISBN 5-09-003787-6 (в пер.) : 2.50 р. Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова.     Содержание: Анализ фобии пятилетнего мальчика / Зигмунд Фрейд Три очерка по теории сексуальности / Зигмунд Фрейд Психопатология обыденной жизни / Зигмунд Фрейд О сновидении / Зигмунд Фрейд О психоанализе / Зигмунд Фрейд По ту сторону принципа удовольствия / Зигмунд Фрейд Я и Оно / Зигмунд Фрейд Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия" : предисл. / Л. С. Выготский, А. Р. ЛурияББК Ю9я44 Рубрики: Бессознательное--Сборники    Психоанализ--Сборники    Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- психическая жизнь человека -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4)

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Психология бессознательного [Текст] : сб. произведений : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; сост., науч. ред., авт. вступ. ст. М. Г. Ярошевский. - Москва : Просвещение, 1989. - 447, [1] с. - ISBN 5-09-001616-X (в пер.) : 3.40 р. Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова.     Содержание: Анализ фобии пятилетнего мальчика / Зигмунд Фрейд Три очерка по теории сексуальности / Зигмунд Фрейд Психопатология обыденной жизни / Зигмунд Фрейд О сновидении / Зигмунд Фрейд О психоанализе / Зигмунд Фрейд По ту сторону принципа удовольствия / Зигмунд Фрейд Я и Оно / Зигмунд Фрейд Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия" : предисл. / Л. С. Выготский, А. Р. ЛурияББК Ю9я44 Рубрики: Бессознательное--Сборники    Психоанализ--Сборники    Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- психическая жизнь человека -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)

Ю7    Д444     Диденко, Борис Андреевич.     Этическая антропология [Текст] : Видизм (speciesism) / Борис Диденко. - Москва : ФЭРИ - В, 2003. - 553 с. - Загл. на обороте тит. л. : Этическая антропология (видизм). - Другое загл. : Видизм (speciesism). - Библиогр.: с. 547-549. - ISBN 5-94138-019-4 (в пер.) : 200.00 р.     Содержание: Цивилизация каннибалов : Происхождение человеческих видов : ч. 1-я Человечество как оно есть : Люди, нелюди... : ч. 2-я Женщины : ч. 3-я Зоопсихология сильных мира сего : Хищная власть : ч. 4-я Сексуальность нелюдей : Хищная любовь : ч. 5-я Хищное творчество : Этические отношения искусства к действительности : ч. 6-я Ниспровержение хищников : ч. 7-яББК Ю73 РУБ 5А1.2 Рубрики: Антропология этическая    Антропогенез--Концепции Кл.слова (ненормированные): этическая антропология -- антропология этическая -- видизм -- антропогенез (происхождение человека) -- происхождение человека (антропогенез) -- происхождение человеческих видов -- концепции антропогенеза -- моральная философия -- философия морали -- этика -- нравственность -- человечность -- хищность -- агрессивность -- нелюди -- женщины -- зоопсихология людей -- хищная власть -- хищные люди -- нехищные люди -- люди хищные -- люди нехищные -- сексуальное поведение -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- хищное творчество -- творчество хищное -- суперанималы (сверхживотные) -- сверхживотные (суперанималы) -- суггесторы (псевдолюди) -- псевдолюди (суггесторы) Аннотация: Представлена новая концепция антропогенеза, становления Homo Sapiens. По мнению автора, человечество не является единым видом, оно состоит из четырех видов, у которых различная морфология префронтального отдела коры головного мозга. Для антропологов, философов, криминалистов, психиатров и широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дьяков, Игорь Викторович \послесл.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

С    З-177     Зайцева, Екатерина Васильевна.     Сексуальная культура жителей современного мегаполиса [Текст] : монография / Е. В. Зайцева ; науч. ред. Ю. Р. Вишневский ; Федер. агентство по образованию, Урал. гос. техн. ун-т-УПИ. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2007. - 203 с. : ил. - Библиогр.: с. 173-185. - ISBN 978-5-321-01207-9 (в обл.) : 110.00 р.ББК С561.54 Рубрики: Сексуальная культура--Социология Кл.слова (ненормированные): сексуальная культура -- сексуальность -- добрачная сексуальность -- брачная сексуальность Аннотация: В книге рассматриваются теоретические проблемы сексуальной культуры, а также социокультурная динамика ее изменений в разных ракурсах. Один из них - межпоколенческий подход. Объясняется специфика трансформации сексуальной культуры россиян уникальным социокультурным контекстом, ограничившим возможности для реализации традиционных гендерных идеалов. Выделены характерные черты традиционной (советской) и современной (постсоветской) сексуальной культуры. Книга может быть полезной для студентов, преподавателей, специалистов-социологов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Уральский государственный технический университет – УПИ (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Психология бессознательного [Текст] : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; [под науч. ред. М. Г. Ярошевского]. - Изд. 2-е. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 390 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-092-5 (в пер.) : 102.00 р.     Содержание: Психоанализ детских неврозов : сборник / 37-180 Анализ фобии пятилетнего мальчика / 38-112 Три очерка по теории сексуальности / 113-180 Психопатология обыденной жизни : сборник / 181-306 Психопатология обыденной жизни / 182-276 О сновидении / 277-306 Проблемы метапсихологии : сборник / 307-390 О психоанализе / 308-339 По ту сторону принципа удовольствия / 340-377 Я и Оно / 378-390 Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский. - С .7-29 Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу работы "По ту сторону принципа удовольствия" / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия. - С .30-36ББК Ю9я44 + Ю932я44 + Р614.581 Рубрики: Бессознательное и сознательное--Сборники    Неврозы--Сборники    Психоанализ--Сборники    Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- невротические состояния -- детские фобии -- психическая жизнь человека -- психопатология обыденной жизни -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа З. Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах - "Анализ фобии пятилетнего мальчика", "Три очерка по теории сексуальности", "О сновидении", "По ту сторону удовольствия", "Я и Оно" и др. - показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. В данной книге представляют большой интерес анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа "Психопатология обыденной жизни", в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосозноваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \ред.\; Выготский, Лев Семенович \предисл.\; Лурия, Александр Романович \предисл.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Э909     Эткинд, Александр Маркович.     Эрос невозможного [Текст] : История психоанализа в России / Александр Эткинд. - Москва : Гнозис : Прогресс-Комплекс, 1994. - 374, [9] с. : фот. - Загл. на обороте тит. л. : Эрос невозможного: Развитие психоанализа в России. - Другое загл. : История психоанализа в России. - Библиогр.: с. 336-364. - Указ. имен: с. 365-374. - ISBN 5-7333-0446-4 (в пер.) : 5300.00 р.ББК Ю932г(2)6 + Ю937.3 Рубрики: Психоанализ--История--Россия, 20 в.    Пол--Психология Кл.слова (ненормированные): психоанализ -- история психоанализа в России -- русский психоанализ -- Русское психоаналитическое общество -- русская культура 20 в. -- русская культура первой половины 20 в. -- модерн -- русский модерн -- символизм -- сексуальность -- эрос -- пол -- педология -- влечение к власти -- влечение к смерти -- русские интеллигенты -- интеллигенция России начала 20 в. -- Мастер и Маргарита (роман Булгакова М. А.) -- психоанализ русской литературы -- русский символизм -- символисты -- власть и смерть -- интеллектуальная история Серебряного века Аннотация: Психоанализ быстро и своеобразно развивался в атмосфере «серебряного века» и первых футуристских экспериментов большевиков. В его истории в России необычно переплелись интеллектуальные влияния Фрейда и Ницше. Книга состоит из глав, посвященных разным периодам развития русского психоанализа, которые перемежаются историями жизни знаменитых русских аналитиков и пациентов. В деталях исследуется любовная связь К. Юнга с русским психоаналитиком Сабиной Шпильрейн. В свете новых материалов о дружбе М. Булгакова с первым Послом США в СССР и пациентом Фрейда Уильямом Буллитом, дается новая трактовка «Мастера и Маргариты». Автором найдены новые архивные материалы. Книга открывает увлекательную, ранее почти неизвестную линию развития русской мысли. Психоаналитики и поэты-символисты, антропософы и марксисты, звезды европейской культуры модерна и агенты НКВД - все они вновь встречаются на этих страницах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлова, Г. \изд.\; Жукова, Е. \ред.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель, драматург ; 1891–1940) \о нём\; Бахтин, Михаил Михайлович (рус. литературовед, теоретик иск-ва, философ ; 1895–1975) \о нём\; Белый, Андрей (рус. поэт, писатель-символист, критик ; 1880–1934) \о нём\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\; Шпильрейн, Сабина Николаевна (сов. психоаналитик, врач-психиатр, психотерапевт ; 1885–1942?) \о ней\; Эйзенштейн, Сергей Михайлович (сов. кинорежиссер, сценарист, теоретик кино, педагог ; 1898–1948) \о нём\; Троцкий, Лев Давидович (сов. полит. и гос. деятель, публицист ; 1879–1940) \о нём\; Рильке, Райнер Мария (австр. поэт, писатель ; 1875–1926) \о нём\; Ницше, Фридрих (нем. философ и писатель ; 1844–1900) \о нём\; Иванов, Вячеслав Иванович (рус. поэт-символист, драматург, переводчик, лит. критик, теоретик иск-ва, исслед. культуры, философ ; 1866–1949) \о нём\; Эйтингон, Макс (психоаналитик ; 1881–1943) \о нём\; Андреас-Саломе Л., Лу (писательница, философ, врач-психотерапевт ; 1861–1937) \о ней\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Э909     Эткинд, Александр Маркович.     Эрос невозможного [Текст] : История психоанализа в России / Александр Эткинд. - Санкт-Петербург : Медуза, 1993. - 463 с. - Другое загл. : История психоанализа в России. - Библиогр.: с. 425-463. - ISBN 5-87775-001-1 (в пер.) : [280.00] р.ББК Ю932г(2)6 + Ю937.3 Рубрики: Психоанализ--История--Россия, 20 в.    Пол--Психология Кл.слова (ненормированные): психоанализ -- история психоанализа в России -- русский психоанализ -- Русское психоаналитическое общество -- русская культура 20 в. -- русская культура первой половины 20 в. -- модерн -- русский модерн -- символизм -- сексуальность -- эрос -- пол -- педология -- влечение к власти -- влечение к смерти -- русские интеллигенты -- интеллигенция России начала 20 в. -- Мастер и Маргарита (роман Булгакова М. А.) -- психоанализ русской литературы -- русский символизм -- символисты -- власть и смерть -- интеллектуальная история Серебряного века Аннотация: Психоанализ быстро и своеобразно развивался в атмосфере «серебряного века» и первых футуристских экспериментов большевиков. В его истории в России необычно переплелись интеллектуальные влияния Фрейда и Ницше. Книга состоит из глав, посвященных разным периодам развития русского психоанализа, которые перемежаются историями жизни знаменитых русских аналитиков и пациентов. В деталях исследуется любовная связь К. Юнга с русским психоаналитиком Сабиной Шпильрейн. В свете новых материалов о дружбе М. Булгакова с первым Послом США в СССР и пациентом Фрейда Уильямом Буллитом, дается новая трактовка «Мастера и Маргариты». Автором найдены новые архивные материалы. Книга открывает увлекательную, ранее почти неизвестную линию развития русской мысли. Психоаналитики и поэты-символисты, антропософы и марксисты, звезды европейской культуры модерна и агенты НКВД - все они вновь встречаются на этих страницах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Якимчук, Н. \ред.\; Дементьева, Т. \ред.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель, драматург ; 1891–1940) \о нём\; Бахтин, Михаил Михайлович (рус. литературовед, теоретик иск-ва, философ ; 1895–1975) \о нём\; Белый, Андрей (рус. поэт, писатель-символист, критик ; 1880–1934) \о нём\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\; Шпильрейн, Сабина Николаевна (сов. психоаналитик, врач-психиатр, психотерапевт ; 1885–1942?) \о ней\; Эйзенштейн, Сергей Михайлович (сов. кинорежиссер, сценарист, теоретик кино, педагог ; 1898–1948) \о нём\; Троцкий, Лев Давидович (сов. полит. и гос. деятель, публицист ; 1879–1940) \о нём\; Рильке, Райнер Мария (австр. поэт, писатель ; 1875–1926) \о нём\; Ницше, Фридрих (нем. философ и писатель ; 1844–1900) \о нём\; Иванов, Вячеслав Иванович (рус. поэт-символист, драматург, переводчик, лит. критик, теоретик иск-ва, исслед. культуры, философ ; 1866–1949) \о нём\; Эйтингон, Макс (психоаналитик ; 1881–1943) \о нём\; Андреас-Саломе Л., Лу (писательница, философ, врач-психотерапевт ; 1861–1937) \о ней\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Введение в психоанализ [Текст] : лекции / Зигмунд Фрейд ; изд. подгот. М. Г. Ярошевский ; [пер. с нем. Г. В. Барышниковой ; лит. ред. Е. Е. Соколовой и Т. В. Родионовой]. - Москва : Наука, 1989. - 455 с., [1] л. портр. ; 22 см. - (Классики науки. Памятники истории науки). - На пер. и авантитуле загл. сер. : Памятники истории науки. - Тит. л. парал. рус., нем. - Библиогр.: с. 450-453. - Пер. изд. : Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse und neue Folge / Sigmund Freud. - Frankfurt am Main, 1976. - ISBN 5-02-013357-4 (в пер.) : 6.50 р., [1.00] р. В прил.: Фрейд и проблемы психической регуляции поведения человека / Ф. В. Бассин, М. Г. Ярошевский.ББК Ю9 Рубрики: Психоанализ Кл.слова (ненормированные): психоанализ -- сновидения -- неврозы -- нервозность -- страх -- либидо -- сексуальность -- сексуальная жизнь человека -- детская сексуальность -- регрессия -- оккультизм -- женственность Аннотация: Зигмунд Фрейд, австрийский ученый, психиатр, невролог, известен во всем мире как создатель современной психологии. Он первым исследовал природу сексуальности, напрямую связав ее с моделями поведения человека и развитием характера, пытался разгадать тайну сновидений, а его теория психоанализа оказала огромное влияние на медицину, антропологию, философию и искусство XX века. "Введение в психоанализ" составили лекции, прочитанные доктором Фрейдом в 1915-1917 и 1930-х годах. В этой работе он исследует бессознательные психологические процессы. Ученый обнаружил, что травматические события в жизни человека, сильные переживания, неисполнившиеся и подавленные желания не исчезают из психики, а уходят в сферу бессознательного, продолжая воздействовать на поведение. Это открытие позволило разрешить конфликт между тем, что говорит сознание, и неосознанными побуждениями, а говоря другими словами, найти, по сути, лекарство для души. Для психологов, философов, социологов, медиков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \подгот., ред., очерк.\; Барышникова, Г. В. \пер.\; Соколова, Елена Евгеньевна \лит. ред.\; Родионова, Т. В. \лит. ред.\; Фролов, Иван Тимофеевич \ред.\; Бассин, Филипп Вениаминович \очерк.\; Freud, S. Экземпляры всего: 5 АБ (2), ЧЗ (1), МБ (2) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (2)

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Введение в психоанализ [Текст] : лекции / Зигмунд Фрейд ; изд. подгот. М. Г. Ярошевский ; [пер. с нем. Г. В. Барышниковой ; лит. ред. Е. Е. Соколовой и Т. В. Родионовой]. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Наука, 1991. - 455 с., [1] л. портр. ; 22 см. - (Классики науки. Памятники истории науки). - На пер. и авантитуле загл. сер. : Памятники истории науки. - Тит. л. парал. рус., нем. - Библиогр.: с. 450-453. - Пер. изд. : Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse und neue Folge / Sigmund Freud. - Frankfurt am Main, 1976. - ISBN 5-02-013357-4 (в пер.) : 16000.00 р. В прил.: Фрейд и проблемы психической регуляции поведения человека / Ф. В. Бассин, М. Г. Ярошевский.ББК Ю9 Рубрики: Психоанализ Кл.слова (ненормированные): психоанализ -- сновидения -- неврозы -- нервозность -- страх -- либидо -- сексуальность -- сексуальная жизнь человека -- детская сексуальность -- регрессия -- оккультизм -- женственность Аннотация: Зигмунд Фрейд, австрийский ученый, психиатр, невролог, известен во всем мире как создатель современной психологии. Он первым исследовал природу сексуальности, напрямую связав ее с моделями поведения человека и развитием характера, пытался разгадать тайну сновидений, а его теория психоанализа оказала огромное влияние на медицину, антропологию, философию и искусство XX века. "Введение в психоанализ" составили лекции, прочитанные доктором Фрейдом в 1915-1917 и 1930-х годах. В этой работе он исследует бессознательные психологические процессы. Ученый обнаружил, что травматические события в жизни человека, сильные переживания, неисполнившиеся и подавленные желания не исчезают из психики, а уходят в сферу бессознательного, продолжая воздействовать на поведение. Это открытие позволило разрешить конфликт между тем, что говорит сознание, и неосознанными побуждениями, а говоря другими словами, найти, по сути, лекарство для души. Для психологов, философов, социологов, медиков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \подгот., ред., очерк.\; Барышникова, Г. В. \пер.\; Соколова, Елена Евгеньевна \лит. ред.\; Родионова, Т. В. \лит. ред.\; Фролов, Иван Тимофеевич \ред.\; Бассин, Филипп Вениаминович \очерк.\; Freud, S. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

371.015    К64     Кон, Игорь Семенович.     Психология юношеского возраста [Текст] : (Проблемы формирования личности) : [учебное пособие для пед. ин-тов] / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1979. - 173, [2] с. ; 22 см. - Изд. также под загл. : Психология старшеклассника. - Библиогр.: с. 167-174. - (в пер.) : 0.55 р.ББК Ю983.402я73-1 Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Учебники и пособия    Подростки--Психология--Учебники и пособия    Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия    Школьники--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- старший школьный возраст -- подростки -- ранний юношеский возраст -- ранняя юность -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- юношество -- социализация подростков -- социализация старшеклассников -- формирование личности в юности -- формирование личности подростка -- умственное развитие -- эмоции -- эмоциональные процессы -- чувства -- чувственная сфера -- эмоциональная сфера -- самосознание подростков -- образ "Я" -- Я-образы -- межличностные отношения старшеклассников -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения поколений -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- общение школьников -- юношеские группы -- спонтанные группы -- подростковые компании -- дружба в подростковом возрасте -- юношеская дружба -- юношеская сексуальность -- психосексуальное развитие -- привязанности -- любовь в подростковом возрасте -- любовь в юности -- взаимоотношения юношей и девушек -- формирование мировоззрения -- формирование моральных качеств -- формирование общественной активности -- профессиональное самоопределение молодежи Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон адресует свою книгу классным руководителям. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников; формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сферы жизни юношей и девушек. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободных экз. нет

Ю9    Ф862     Фрейд, Зигмунд.     Заклятие девственности [Текст] : [сборник] / Зигмунд Фрейд ; [пер. в нем., вступ. ст. и примеч. Р. Ф. Додельцева]. - Санкт-Петербург : Азбука, 2013. - 189, [2] с. ; 18 см. - (Азбука-классика (pocket-book)). - ISBN 978-5-389-05661-9 (в обл.) : 107.00 р.     Содержание: Заклятие девственности . - С .17-42 Об одном особом типе мужского выбора объекта любви . - С .43-56 О широко распространенном принижении любовной жизни . - С .57-75 Культурная сексуальная мораль и современная нервозность . - С .76-106 О психогенезе одного случая женской сексуальности . - С .107-147 Либидо и типы характера . - С .148-153 О женской сексуальности . - С .154-181 Фрейд о сексуальности и любви / вступ. ст. Р. Ф. Додельцев. - С .5-16. - Библиогр. в ссылкахББК Ю91(4Авс)6-736Фрейд З.я44 + Ю957.68я44 Рубрики: Психологи--Австрия, 20 в.--Сборники статей    Психоанализ как направление в психологии--Австрия, 20 в.--Сборники статей    Сексуальные отношения--Психология--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): психология сексуальных отношений -- сексуальные отношения -- сексуальность -- женская сексуальность -- либидо -- психология любви -- любовь -- психоанализ как направление в психологии Аннотация: Зигмунд Фрейд — знаменитый австрийский невропатолог, психиатр и психолог, основоположник психоанализа, автор трудов "Введение в психоанализ", "Толкование сновидений", "Тотем и табу", "Я и Оно" и многих других, ставших признанной научной классикой. В настоящем сборнике представлены статьи, посвященные довольно часто во времена Фрейда замалчиваемой теме — взаимосвязи психологического здоровья и сексуальной жизни человека. Первым решившись заговорить о любви на языке науки, Фрейд был обречен на то, чтобы его объявили одним из провозвестников сексуальной революции в Европе середины XX столетия. И действительно, для этого было много оснований: он стремился понять (не оправдать!) причины сексуальных отклонений, указывал, что в ослабленной степени их можно обнаружить у так называемых нормальных людей, избегал говорить об извращениях, пользуясь более нейтральным словом "перверсия", фактически признавал равенство различных сексуальных ориентации, выступал против ханжеской сексуальной морали XIX века и за многообразие форм удовлетворения сексуального влечения и т. д. и т. п. Однако подобные убеждения не сделали мыслителя, воспитанного на традициях XIX века, глашатаем безудержной сексуальной свободы. В своих работах Фрейд предостерегает: в подобном случае секс и любовь резко потеряют в цене, что сделает жизнь людей, как это уже было в истории, пресной, безрадостной и пустой. Понизится, скорее всего, и желание рожать детей. Статьи данного сборника ("Заклятие девственности", "Либидо и типы характера", "О женской сексуальности" и другие) не упрекнешь в избытке готовых и окончательных выводов, но зато они повествуют об интересующих любого читателя вопросах таким образом, что побуждают его искать собственные ответы на них. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Додельцев, Рудольф Федорович \пер., примеч.\; Гореликов, Валерий \худож. обл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю3(4/8)    М274     Маркузе, Герберт.     Эрос и цивилизация [Текст] / Герберт Маркузе ; [пер. с англ. А. А. Юдина]. - Москва : АСТ : Ермак, 2003. - 312, [2] с. ; 17 см. - (Философия. Психология). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-17-005059-3 (в обл.). - ISBN 5-9577-0434-2 : 52.00 р.ББК Ю3(7США)6-754Маркузе Г.,0 + С033.141 Рубрики: Философы--США, 20 в.--Произведения    Философская мысль--США, 20 в.    Западная цивилизация Кл.слова (ненормированные): западная цивилизация -- репрессивный характер западной цивилизации -- репрессивная цивилизация -- философское исследование учения Фрейда -- исследование западного общества -- анализ западной цивилизации -- Фрейда учение -- учение Фрейда -- личность и общество -- общество и личность -- чувственность -- сексуальность -- инстинкты и цивилизация -- цивилизация и инстинкты -- образ Орфея -- Орфей -- образ Нарцисса -- Нарцисс -- Эрос -- Тантос Аннотация: Герберт Маркузе - один из интереснейших философов 20 столетия, крупнейший идеолог "новых левых", в своей концепции личности и общества осуществивший органический синтез идей марксизма и фрейдизма. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Юдин, А. А. \пер.\; Кудрявцев, А. А. \сер. оформ.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\; Marcuse, Herbert Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)