Ч33 Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Педагогические течения в начале XX века [Текст] : лекции по педагогической антропологии и философии образования / Б. М. Бим-Бад ; Ун-т Рос. акад. образования, Психолого-пед. фак. - Изд. 2-е. - Москва : Изд-во УРАО, 1998. - 112, [2] с. - Библиогр.: с.92-96 . -Указ. имен: с.100-104. -Глоссарий с.105-113. - ISBN 5-204-00168-9 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Университет Российской академии образования (Москва). Психолого-педагогический факультет Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1) |
Ч33 Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Педагогическая антропология [Текст] : прогр. общеобразоват. курса / Б.М. Бим-Бад. - Москва : Российский открытый ун-т, 1995. - 19 с. - Библиогр. в тексте. - Б. ц. Рубрики: Педагогика--История Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33 П24 Педагогическая антропология [Текст] : учебное пособие / Ун-т Рос. акад. образования, Каф. пед. антропологии ; авт.-сост. Б. М. Бим-Бад. - Москва : Изд-во УРАО, 1998. - 575 с. ; 22 см. - (Библиотека антропологии : БА). - Тит. л., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 505-571. - ISBN 5-204-00162-X (в пер.) : 29.70 р. Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): антропология педагогическая -- педагогическая антропология -- педагогика и общественное сознание -- общественное сознание и педагогика -- педагогика и исторические процессы -- исторические процессы и педагогика -- личность и общество -- общество и личность -- воспитание человека обществом -- воспитание человека человеком -- человек как предмет педагогической антропологии -- человек как воспитатель -- человек как воспитуемый Аннотация: Пособие вводит в научную и общекультурную дискуссию о человеке как воспитателе и воспитуемом, о путях его самосовершенствования. Для студентов и аспирантов педагогического и психологического направления, учителей и воспитателей, научных работников и преподавателей высшей школы, для занимающихся самообразованием в области педагогики и человековедения в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бим-Бад, Борис Михайлович \авт.-сост.\; Университет Российской академии образования (Москва). Кафедра педагогической антропологии Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч33(4/8) Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Путь к спасению [Текст] : педагогическая антропология Иммануила Канта сегодня / Б.М. Бим-Бад; УРАО. - Москва : УРАО, 1994. - 46, [2) с. - ISBN 5-204-00021-6 : 9.00 р. В прил.: О педагогике; Письмо Кристиану Генриху Вольке от 8 марта 1776 года / И. Кант Рубрики: История образования и педагогической мысли в зарубежных странах Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кант, Иммануил (нем. философ, ученый ; 1724–1804) \о нём\ Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ч33(4/8) Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Путь к спасению [Текст] : педагогическая антропология Иммануила Канта / Б.М. Бим-Бад; УРАО. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : УРАО, 1997. - 58, [2) с. - 11.00 р. Рубрики: История образования и педагогической мысли в зарубежных странах Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кант, Иммануил (нем. философ, ученый ; 1724–1804) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч30/49 Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Очерки по истории и теории педагогики [Текст] : монография / Б. М. Бим-Бад. - Москва : Изд-во УРАО, 2003. - 269, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-204-00389-4 (в обл.) : 84.90 р. Рубрики: Педагогика--История Кл.слова (ненормированные): педагогика -- история педагогики -- педагогическое образование -- Коменский, Ян Амос (1592-1670, славянский педагог) -- Кант, Иммануил (1724-1804, нем. философ) -- Песталоцци, Иоганн Генрих (1746-1827, швейц. педагог) -- обучение -- развивающее обучение -- педагогические течения -- педагогическая антропология -- опережающее образование Аннотация: В книге рассмотрен вопрос, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные и образовательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале ХХ в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам педагогических специальностей, учителям, воспитателям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1) |
Ч33 Б619 Бим-Бад, Борис Михайлович. Педагогическая антропология [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - педагогика] / Б. М. Бим-Бад. - Москва : УРАО, 2003. - 204, [1] с. - (Библиотека антропологии). - ISBN 5-204-00325-8 (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): 033400 -- специальность Педагогика -- педагогические специальности -- педагогика -- педагогическая антропология -- эволюция педагогической антропологии -- задачи педагогической антропологии -- метод педагогической антропологии -- исторический метод в педагогической антропологии -- герменевтика (интерпретация) -- герменевтический метод в педагогической антропологии -- педагогика и медицина -- медицина и педагогика -- педагоги-медики -- человек -- становление человека -- наследственность -- акселерация -- сексуальность -- восприятие (апперцепция) -- апперцепция -- научение -- внутренние побуждения -- мотивы поведения -- удовольствие и страдание -- страдание и удовольствие -- ум -- интеллект -- амбивалентность -- факторы развития -- смысл жизни и смерти -- экзистенция -- воспитание -- обучение и воспитание Аннотация: В настоящем курсе лекций кратко освещены все темы и вопросы, предусмотренные государственными стандартами трех специальностей: педагогика (квалификация - преподаватель педагогики); социальная педагогика (квалификация - социальнай педагог); педагогика и психология (квалификация - педагог-психолог). Учебный материал призван дать ясное представление о задачах педагогической антропологии и способах их решения. Большое внимание уделено прикладным аспектам педагогической антропологии, решению профессиональных проблем педагогов и психологов. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также воспитателей, учителей, родителей, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 П24 Педагогический энциклопедический словарь [Текст] : энциклопедия / гл. ред. Б. М. Бим-Бад ; редкол.: М. М. Безруких [и др.]. - Москва : Большая Российская энциклопедия, 2002. - 527, [1] с. : портр. - Алф.-предм. указ.: с.516-522. - Имен. указ.: с. 523-527. - ISBN 5-85270-230-7 (в пер.) : 255.39 р., 305.00 р., 257.30 р. Содержание: Национальная доктрина образования в Российской Федерации . - С .480-482 Закон Российской Федерации об образовании . - С .483-500 Основные принципы единой трудовой школы : от Гос. комиссии по просвещению 16 окт. 1918 г. / А. В. Луначарский. - С .501-505 Положение об единой трудовой школе РСФСР : утв. на заседании ВЦИК 30 сент. 1918 г. - С .506-508 Конвенция о правах ребенка 1989 г. . - С .508-515 Рубрики: Педагогика--Энциклопедические словари Кл.слова (ненормированные): педагогика -- словари по педагогике -- энциклопедические словари -- педагогические словари -- педагогические энциклопедические словари -- педагогические понятия Аннотация: Педагогический энциклопедический словарь включает около 3000 статей, предоставляющих читателю современную информацию в области теории и практики образования в России и за рубежом. В Словаре отражены объективные сведения по теории и истории психолого-педагогических наук, а также смежных с ними гуманитарных дисциплин. Значительное место занимают данные о методах, технологиях, приемах и широкой практике образования, воспитания, обучения. Издание предназначено учителям, научным работникам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам. Словарь ориентирован также для родителей и воспитателей, специалистов различного профиля. интересующихся проблемами становления и развития личности, способами эффективного взаимодействия с нею. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бим-Бад, Борис Михайлович \ред.\; Безруких, Марьяна Михайловна \ред.\ Экземпляры всего: 11 АБ (10), ЧЗ (1) Свободны: АБ (10), ЧЗ (1) |
Ч30/49 П24 Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / [гл. ред. Б. М. Бим-Бад ; редкол.: М. М. Безруких [и др.]. - Москва : Большая Российская энциклопедия : Дрофа, 2003. - 527, [1] с. : портр. - (Золотой фонд • Энциклопедический словарь). - Алф.-предм. указ.: с.516-522. - Имен. указ.: с. 523-527. - ISBN 5-7107-7304-2 (в пер.) : 201.12 р., [1.00] р. Содержание: Национальная доктрина образования в Российской Федерации Закон Российской Федерации об образовании Основные принципы единой трудовой школы : от Гос. комиссии по просвещению 16 окт. 1918 г. / А. В. Луначарский Положение об единой трудовой школе РСФСР : утв. на заседании ВЦИК 30 сент. 1918 г. Конвенция о правах ребенка Рубрики: Педагогика--Энциклопедические словари Кл.слова (ненормированные): педагогика -- словари по педагогике -- энциклопедические словари -- педагогические словари -- педагогические энциклопедические словари -- педагогические понятия Аннотация: Педагогический энциклопедический словарь включает около 3000 статей, предоставляющих читателю современную информацию в области теории и практики образования в России и за рубежом. В словаре отражены объективные сведения по теории и истории психолого-педагогических наук, а также смежных с ними гуманитарных дисциплин. Значительное место занимают данные о методах, технологиях, приемах и широкой практике образования, воспитания, обучения. Издание предназначено учителям, научным работникам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам. Словарь ориентирован также на родителей и воспитателей, специалистов различного профиля. интересующихся проблемами становления и развития личности, способами эффективного взаимодействия с нею. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бим-Бад, Борис Михайлович \ред.\; Безруких, Марьяна Михайловна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч49 М893 Мудрость воспитания [Текст] : кн. для родителей / [сост.: Б. М. Бим-Бад, Э. Д. Днепров, Г. Б. Корнетов]. - Москва : Педагогика, 1988. - 284, [3] с. : портр. - (Библиотека для родителей). - Библиогр. в конце текста. - ISBN 5-7155-0192-X (в пер.) : 1.50 р. Рубрики: Семейное воспитание--Сборники Кл.слова (ненормированные): воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- воспитание ребенка -- семейное воспитание -- родительская педагогика Аннотация: Предлагаемое издание познакомит читателей с мыслями выдающихся педагогов, учёных, писателей, общественных деятелей о воспитании ребенка, о роли семьи, школы, окружающего мира в становлении и развитии его личности, в формировании у него гуманистических идеалов. Для родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бим-Бад, Борис Михайлович \сост.\; Днепров, Эдуард Дмитриевич \сост.\; Корнетов, Григорий Борисович \сост.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . 3 / 2011. - 188 с. : портр. ; 24 см. - ). - Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 194.80 р. Содержание: Корнетов, Григорий Борисович. Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" / Г. Б. Корнетов. - С .5-12 Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" : 17 нояб. 2011 г. - С .13-53 Бобрышов, Сергей Викторович. Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века) / С. В. Бобрышов. - С .54-70 Безрогов, Виталий Григорьевич. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах / В. Г. Безрогов. - С .71-86 Бим-Бад, Борис Михайлович. Этнокультурный генезис педагогических практик / Б. М. Бим-Бад. - С .87-98 Колесникова, Ирина Аполлоновна. Историко-культурное измерение педагогической профессии / И. А. Колесникова. - С .99-106 Корнетова, Екатерина Григорьевна. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке / Е. Г. Корнетова. - С .107-122 Кошелева, Ольга Евгеньевна. Педагогический идеал Просвещения и современная историография / О. Е. Кошелева. - С .123-131 Врачинская, Татьяна Валерьевна. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века) / Т. В. Врачинская. - С .132-138 Уткин, Анатолий Валерьевич. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века) / А. В. Уткин. - С .139-164 Астафьева, Елена Николаевна. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий / Е. Н. Астафьева. - С .165-174 Барышникова, Ольга Михайловна. Педагогика С. Френе: реалия или история / О. М. Барышникова. - С .175-181 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогики -- история педагогической мысли Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Я54 У592 Университет Российской академии образования (Москва). Вестник Университета Российской академии образования [Текст] : [науч.-теорет. журн.] / Ун-т Рос. акад. образования ; гл. ред. Г. Б. Корнетов. - Москва : УРАО, 1996 - . № 1(19), 2003. - 2003. - 170, [2] с. ; 21 см. - ). - 200 экз. - (в обл.) : [70.00] р. Содержание: Бим-Бад, Борис Михайлович. К концепции модернизации профессионального педагогического образования / Б. М. Бим-Бад. - С .3-20 Бим-Бад, Борис Михайлович. Опережающее образование: переход школы из настоящего в будущее / Б. М. Бим-Бад. - С .20-36 Мануйлов, Ю. С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании / Ю. С. Мануйлов. - С .36-68. - Библиогр. в примеч. Форстер, Й. Эмпирические исследования в педагогической антропологии / Й. Форстер, В. Г. Безрогов. - С .68-104. - Библиогр. в примеч. Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Развитие антрополого-педагогических идей в России (вторая половина XIX – первая треть XX в.) / Е. Г. Ильяшенко. - С .104-155. - Библиогр. в примеч. Богуславский, Вениамин Моисеевич. Педагогика М. Монтессори / В. М. Богуславский, Г. Б. Корнетов. - С .155-166 Корнетова, Екатерина Григорьевна. Регулирование взаимоотношений учителя и ученика в древнейндийских Законах Ману / Е. Г. Корнетова. - С .166-171. - Библиогр. в примеч. Рубрики: Университет Российской академии образования--Журналы--Москва, г. Высшие учебные заведения--Журналы--Университет Российской академии образования Журналы--Издания высших учебных заведений--Москва, г. Кл.слова (ненормированные): журналы вузов -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- УРАО издания -- издания вузов -- издания высших учебных заведений -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- педагогическая мысль -- педагогика Аннотация: В научно-теоретическом журнале «Вестник Университета Российской академии образования» публикуются статьи, эссе, материалы конференций и круглых столов, отражающие результаты исследований в различных областях научных знаний. Журнал информирует читателя о событиях научной и общественной жизни Университета РАО и других высших учебных заведений России, в нем обсуждаются проблемы, актуальные для современного образования и культуры. Авторы – преподаватели, аспиранты, студенты старших курсов УРАО и других российских и зарубежных высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Университет Российской академии образования(Москва) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 2 / 2013 : Моисей Матвеевич Рубинштейн : к 135-летию со дня рождения. - 217 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 280.00 р. Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Корнетов, Григорий Борисович. Перспективы истории педагогики в современной России (К итогам Первого национального форума российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.) / Г. Б. Корнетов. - С .7-20 Уткин, Анатолий Валерьевич. Моисей Матвеевич Рубинштейн : (к 135-летию со дня рождения) / А. В. Уткин. - С .21-27 Рубинштейн, Моисей Матвеевич. История педагогических идей в ее основных чертах / М. М. Рубинштейн. - С .28-34 Бобрышов, Сергей Викторович. История педагогики как поле методологических детерминант историко-педагогического исследования / С. В. Бобрышов. - С .35-47 Баранникова, Наталья Борисовна. Осмысление проблемы самобытности отечественной педагогической традиции в конце XIX – начале XX века / Н. Б. Баранникова. - С .48-62 Бабаян, Анжела Владиславовна. Женские медицинские учебные заведения в России (конец XIX – начало XX в.) / А. В. Бабаян, Н. Ф. Кацалова. - С .63-70 Семенова, Наталья Викторовна. Генезис понятий "человек", "личность", "индивидуальность", "социальность", "общество" в отечественной педагогике (1880–1930-е гг.) / Н. В. Семенова. - С .71-80 Рогачева, Елена Юрьевна. Воспитание детей в семье Джона Дьюи / Е. Ю. Рогачева. - С .81-98 Савин, Михаил Викторович. Становление истории педагогики как отрасли социогуманитарного знания / М. В. Савин. - С .98-122 Полякова, Мария Александровна. Формирование базисных педагогических традиций западной цивилизации (античность и средние века) / М. А. Полякова. - С .123-129 Мисечко, Ольга Евгеньевна. Особенности деятельности коммерческих училищ в Киевском учебном округе в конце XIX – начале XX вв. / О. Е. Мисечко, С. И. Хмеливская. - С .130-141 Тищенко, Елена Геннадьевна. Александровская мужская гимназия Таганрога (1880–1890-е гг.) / Е. Г. Тищенко. - С .142-149 Бим-Бад, Борис Михайлович. Образование как инструмент культурной регуляции истории человечества : (стенограмма выступления на Первом национальном форуме российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.) / Б. М. Бим-Бад. - С .150-157 Пичугина, Виктория Константиновна. Антропологический дискурс "заботы о себе" Марка Туллия Цицерона / В. К. Пичугина. - С .158-168 Мануйлова, Екатерина Андреевна. Послушание детей как историко-педагогическая проблема / Е. А. Мануйлова. - С .169-175 Астафьева, Елена Николаевна. Первое постсоветское отечественное пособие по истории педагогики / Е. Н. Астафьева. - С .176-188 Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века / М. И. Демков. - С .189-208 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242. 1 / 2015 : Алексей Николаевич Острогорский : к 175-летию со дня рождения. - 206 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 395.00 р. Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова . - С .6-9 Романов, Алексей Алексеевич. Первый избранный министр образования России (памяти Э. Д. Днепрова) / А. А. Романов. - С .10-24 Днепров, Эдуард Дмитриевич. Образовательная политика как предмет исследования / Э. Д. Днепров. - С .25-53 Уткин, Анатолий Валерьевич. К 175-летию А. Н. Острогорского (1840–1917) / А. В. Уткин. - С .54-59 Острогорский, Алексей Николаевич. Образование и воспитание / А. Н. Острогорский. - С .60-63 Шевелев, Александр Николаевич. Методология историко-педагогического прогнозирования развития непрерывного педагогического образования / А. Н. Шевелев. - С .64-87 Юдина, Надежда Петровна. Моделирование в историко-педагогическом исследовании / Н. П. Юдина. - С .88-105 Стрельцов, Алексей Александрович. Опыт периодизации гимназического образования / А. А. Стрельцов. - С .106-118 Салов, Александр Игоревич. Гуманистическая трактовка личности учителя отечественными педагогами начала XX века / А. И. Салов. - С .119-129 Павлова, Надежда Петровна. Альтруизм меценатов в общественной жизни России конца XIX – начала XX вв. / Н. П. Павлова. - С .130-139 Бим-Бад, Борис Михайлович. История государственной школы в Германии (XVIII – первая треть XX века) / Б. М. Бим-Бад. - С .140-151 Савин, Михаил Викторович. Специфика развития педагогических течений в Англии в 1 пол. XIX века / М. В. Савин. - С .152-159 Быкасова, Лариса Владимировна. Рационалистическая традиция как основа функционального подхода к определению научно-образовательного потенциала педагогики искусства ФРГ / Л. В. Быкасова. - С .159-165 Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Родной язык как средство нравственного воспитания в трудах М. В. Ломоносова и его последователей / Ю. Г. Опрятнова. - С .166-174 Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Студенты в эпоху плановой экономики / В. А. Возчиков. - С .175-182 Летопись авторефератов диссертаций (2 пол. 2013–2014 гг.) . - С .183-186 Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .187-200 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2018-4. - ISSN 2304-1242. 4 / 2018 : Василий Порфирьевич Вахтеров : к 165-летию со дня рождения. - 220 с. : портр., табл. ; 25 см. - ). - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Ст.: с. 151-156 англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 400.00 р. Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Богуславский, Михаил Викторович. Российские историки педагогики о воспитании и социализации в контексте вызовов современности / М. В. Богуславский, С. В. Куликова. - С .6-16 Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма XIV международной научной конференции „Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории образования“ / А. В. Уткин. - С .17-27 Уткин, Анатолий Валерьевич. „Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника“: к 165-летию В. П. Вахтерова / А. В. Уткин. - С .28-36 Вахтеров, Василий Порфирьевич. Наши методы преподавания и умственный паразитизм / В. П. Вахтеров. - С .37-51 Бим-Бад, Борис Михайлович. Герменевтический метод в педагогической антропологии (на примере взаимосвязи педагогики и медицины) / Б. М. Бим-Бад. - С .52-61 Корнетов, Григорий Борисович. Восхождение к преобразующей педагогике / Г. Б. Корнетов. - С .62-91 Астафьева, Елена Николаевна. Дискуссия о педагогике среды в советской науке (рубеж 1920-х–1930-х гг.) / Е. Н. Астафьева. - С .92-110 Заварзина, Любовь Эллиевна. Л. Н. Толстой и П. Ф. Каптерев: взгляд на свободное воспитание / Л. Э. Заварзина. - С .111-117 Кароли, Дорена. Издание учебников после Великой Отечественной войны (1945–1950 гг.) на основе Документов из фонда Минпроса РСФСР ГАРФа / Д. Кароли, Л. Г. Киселева. - С .118-127 Помелов, Владимир Борисович. Школьные коммуны и школьные городки в 1920--е гг.: к 150-летию создания / В. Б. Помелов. - С .128-151 Савин, Михаил Викторович. The formation of pedagogical theori in Soviet Rrussia (1917–1931) = Формирование педагогической теории в советской России / М. В. Савин. - С .151-157 Саратовцева, Надежда Валентиновна. О христианской трактовке понятия „учитель“ / Н. В. Саратовцева. - С .157-163 Антонова, Лидия Николаевна. Социальная зашита детства в западных странах / Л. Н. Антонова. - С .164-188 Николаева, Анна Валерьевна. Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования / А. В. Николаева. - С .188-200 Владимирский-Буданов, М. Государство и народное образование в России XVIII века = [Элементарное образование : гл. 1.] / М. Владимирский-Буданов. - С .201-211 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПИ издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПИ -- журналы НТГСПИ -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Шацкий, Станислав Теофилович (рус. сов. педагог ; 1878–1934) \о нём\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |