Ю9 П691 Практикум по гендерной психологии [Текст] : учеб. пособие для преподавателей и студентов вузов / под ред. И. С. Клециной. - Москва ; [и др.] : ПИТЕР, 2003. - 478 с. : табл. - (Практикум по психологии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-318-00567-5 (в обл.) : 111.32 р., [1.00] р. Содержание: Воронцов, Д. В. Что такое гендер / Д. В. Воронцов Штылева, Л. В. Исследование гендерных представлений студентов / Л. В. Штылева Реброва, Н. П. Гендерный аспект взаимосвязи биологических и психологическмх характеристик личности / Н. П. Реброва Иоффе, Е. В. Гендерные различия в характеристиках социального интеллекта / Е. В. Иоффе Гусева, Ю. Е. Гендерная социализация / Ю. Е. Гусева Щведчикова, Т. А. Роль отца и матери в воспитании ребенка / Т. А. Щведчикова Гафизова, Н. Б. Роль средств массовой информации в формировании и поддержании традиционных ролей мужчин и женщин / Н. Б. Гафизова Клецина, И. С. Раздельное по полу обучение: "за" и "против". / И. С. Клецина Клецина, Гендерная автобиография как метод изучения механизмов гендерной социализации. / И. С. Клецина Тупицына, И. А. Гендерные стереотипы и жизненный путь человека / И. А. Тупицына Гусева, Ю. Е. Гендерные стереотипы: возрастной аспект / Ю. Е. Гусева, М. Л. Сабунаева Ожигова, Л. Н. Исследование гендерной индентичности и гендерных стереотипов личности / Л. Н. Ожигова Румянцева, П. В. Гендерная идентичность / П. В. Румянцева Сафонова, М. В. Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека / М. В. Сафонова Кошенова, М. И. Влияние гендерных стереотипов на качество межличностного общения / М. И. Кошенова Ожигова, Л. Н. Исследование гендерных установок в ситуации конфликта / Л. Н. Ожигова Юркова, Е. В. Социально-психологический анализ гендерных ролей / Е. В. Юркова, И. С. Клецина Кустова, О. Л. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифферециала / О. Л. Кустова Радина, Н. К. Изучение гендерной идентичности методом фокус-группы / Н. К. Радина Клецина, И. С. Изучение гендерных характеристик личности методом психологической самодиагностики / И. С. Клецина Дынин, П. И. Женщина и карьера / П. И. Дынин Петрушихина, Е. Б. Изучение гендерных различий в построении имиджа руководителя / Е. Б. Петрушихина Малышева, Н. Г. Гендерная психология как психология больших групп / Н. Г. Малышева Бендас, Татьяна Владимировна. Методика изучения эффективности лидеров разного пола / Т. В. Бендас Цикунова, Н. С. Гендерные стереотипы в спорте / Н. С. Цикунова Сабунаева, М. Л. Гендерный подход в практике школьного психолога / М. Л. Сабунаева, Ю. Е. Гусева Сабунаева, М. Л. Гендерная экспертиза урока / М. Л. Сабунаева Данилова, О. Л. Психология восприятия насилия: культурный и гендерный аспекты / О. Л. Данилова Луковицкая, Е. Г. Сексуальность: стереотипы и реальность / Е. Г. Луковицкая Луковицкая, Е. Г. Восприятие гомосексуальности / Е. Г. Луковицкая Тупицына, И. А. Дискриминация и сексизм / И. А. Тупицына Кустова, О. Л. Репрезентация гендерных стереотипов в анекдотах / О. Л. Кустова Клецина, И. С. Вместо послесловия: гендерная психология и направления ее разития / И. С. Клецина Рубрики: Гендерная психология--Практикум--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гендерная психология -- практикумы -- преподавание гендерной психологии -- допущено УМО РФ -- гендерные стереотипы -- личность -- лидеры -- психологическая характеристика личности -- гендерная социализация -- гендерные стереотипы в спорте -- воспитание детей -- роль отца в воспитании -- роль матери в воспитании -- женщина и карьера -- самодиагностика -- роль СМИ (средства массовой информации) в гендерной социализации -- СМИ (средства массовой информации) -- средства массовой информации (СМИ) -- гендерная идентичность -- реклама в СМИ -- раздельное обучение по полу -- социальный интеллект -- школьные психологи -- гендерная экспертиза урока -- имидж руководителей -- сексуальность -- гомосексуальность -- дискриминация -- сексизм -- анекдоты Аннотация: В последние годы тематика, связанная с социальным и культурным осмыслением человеческого пола, - гендерная тематика - в системе отечественного высшего образования приобретает все большое распространение и популярность. В данной книге представлены методические разработки практических и семинарских занятий по гендерной психологии. Практикум предназначен для подготовки студентов гуманитарных, технических и естественнонаучных направлений в области гендерной психологии и других гендерно-ориентированных дисциплин. Допущен в качестве учебного пособия для студентов вузов. Данное практическое пособие адресовано преподавателям высших учебных заведений, читающим курсы и спецкурсы по гендерной тематике, исследователям, аспирантам, студентам и всем тем, кто интересуется гендерной проблематикой или хотел бы с ней познакомиться. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Клецина, Ирина Сергеевна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
С О-117 О муже(N)ственности [Текст] / сост. С. Ушакин ; [ред. О. Проскурин]. - Москва : Новое литературное обозрение, 2002. - 718, [1] c. : ил. - (Библиотека журнала "Неприкосновенный Запас"). - Сведения об авт.: с. 715-[719]. - Библиогр.: с. 664-714. - ISBN 5-86793-170-6 (в обл.) : 123.84 р. Рубрики: Мужчины--Гендерные общности--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): мужчины -- гендерные исследования -- гендер -- гендерные общности -- гендерные стереотипы -- гендерные отношения -- сексуально-гендерные отношения -- гендерная политика -- мужественность -- физическое насилие -- сексуальность -- профессионализм мужественности -- национализм мужественности -- учителя-мужчины -- купечество -- мужское сознание -- мужская экономика -- средний класс -- рабочий класс -- техническая интеллигенция -- "новые русские" -- молодежь -- карьера -- спортсмены -- спортивные победы -- мужское сознание -- гегемония -- отношения в семье -- семейные отношения -- мужской прагматизм -- гомосексуализм -- бисексуалы -- гомофобия -- феминизм -- Белая армия -- офицерская честь -- казачество -- дуэли -- Дурова Н. А. - героиня отечественной войны 1812 г. -- массовая культура -- "Русское радио" -- реклама -- движение "Единство" -- мелодрамы -- русская культура -- постсоветское кино -- постсоветский экран Аннотация: Задача авторов работ, собранных в данной книге, - понять, каким образом достигается "самоочевидность" расхожих понятий "мужчина" и "мужественность", "пол" и "половая идентичность"; в силу чего и за счет чего они приобретают свою "устойчивость" и "незыблемость"; какую цену приходится платить тем, для кого они не являются столь самоочевидными. Анализ форм "мужественности", предпринятой в данном сборнике, во многом является попыткой "адаптировать" к российским условиям западные теоретитческие концепции и схемы, так и коллектитвным усилием противопоставить зачастую абстрактным и безликим рассуждениям о наследии "отечественного патриархата" конкретный анализ специфических форм его проявления. В книге использован обширный историко-социологический и культурный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ушакин, Сергей \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Г34 Гендер: язык, культура, коммуникация [Текст] : Международная конфереция (2, 2001; Москва) Доклады. 22-23 нояб. 2001 г., Москва / МО РФ, Моск. гос. лингвистический университет, Лаб. гендерных исследований ; [редкол.: И. И. Халеева [и др.]. - Москва : Рудомино, 2002. - 334, [1] c. : табл. - Тит. л., загл. обл. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7380-0190-7 (в обл.) : 113.86 р. Рубрики: Гендерные общности--Съезды и конференции Общение. Социальная коммуникация--Съезды и конференции Язык и общество--Съезды и конференции Кл.слова (ненормированные): гендер -- гендерные общности -- гендерные исследования -- гендерная социализация -- гендерная социология -- гендерные стереотипы -- социальная коммуникация -- социальная реклама -- язык -- лексикографический анализ -- культура -- уровни общения -- знаки общения -- межкультурное общение -- межсоциумное общение -- коммуникативное поведение -- коммуникация -- язык и общество -- общение -- вербальная коммуникация -- невербальная коммуникация -- средства коммуникации -- социальное поведение -- псевдонимы -- вымышленные имена -- социолингвистика Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Халеева, И. И. \ред.\; Гончаренко, С. Ф. \ред.\; Кирилина, А. В. \ред.\; Московский государственный лингвистический университет (Москва). Лаборатория гендерных исследований Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 С194 Сапогова, Елена Евгеньевна. Культурный социогенез и мир детства [Текст] : Лекции по историографии и культурной истории детства : учеб. пособие для высш. шк. / Е. Е. Сапогова. - Москва : Академический Проект, 2004. - 491, [1] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0301-X (в пер.) : 182.00 р. Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия Возрастная психология детей--Учебники и пособия Дети--Этнология--Учебники и пособия Дети--История--Учебники и пособия Дети--Социология--Учебники и пособия Детская субкультура--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- возрастная психология детей -- детство -- дети -- ребенок -- этнология детства -- этнография детства -- история детства -- культурная история детства -- культура детства -- историография детства -- социология детей -- история детей -- социализация детей -- социализация ребенка -- культурный социогенез -- социокультурная психология детства -- социальная психология детства -- культурная психология детства -- возраст в культурно-исторической перспективе -- образ ребенка -- образ ребенка в культуре -- формирование образ ребенка в культуре -- ребенок в разных культурах -- родительство -- история родительства -- материнство -- отцовство -- история материнства -- история отцовства -- семья -- история семьи -- этнология семьи -- этнография семьи -- культурный микросоциум семьи -- микросоциум семьи -- внутрисемейная социализация -- психология семьи -- положение ребенка в семье -- ребенок в семье -- дети в семье -- родители и дети -- гендерная социализация -- половая социализация -- этнология женщин -- этнография женщин -- женщины -- девочки -- женственность -- женское начало -- мужчины -- мальчики -- этнология мужчин -- этнография мужчин -- мужское начало -- гендерное поведение -- гендерные стереотипы -- гендерные роли -- полоролевая ориентация -- полоролевая социализация -- полоролевые образы -- первенец -- единственный ребенок -- первый ребенок -- старший ребенок -- средний ребенок -- младший ребенок -- игры детей -- детские игры -- игра как фактор формирования культуры -- история игры -- психология игры детей -- игровая культура -- игровая деятельность ребенка -- игра детская -- детская игра -- культурное пространство игры -- игровое пространство ребенка -- мир ребенка -- мир детства -- детский мир -- картина мира ребенка -- детская картина мира -- образ мира в детском представлении -- детские образы -- представление ребенка о мире -- детские представления о мире -- детское восприятие мира -- детская субкультура -- детская культура -- субкультура детская -- субкультуры -- детский фольклор -- фольклор детский -- детская мифология -- мифология детская -- сказочные тексты -- сказка как жанр -- происхождение сказки -- сказочный фольклор -- сказочный мир -- сказочное пространство -- сказочные персонажи -- сказочные герои -- персонажи сказок -- сказка и игра -- игра и сказка -- сказка в формировании личности ребенка -- роль сказки в развитии ребенка -- волшебная сказка -- авторская сказка Аннотация: Пособие предназначено для углублённого изучения курса "Психология развития и возрастная психология", а также курсов "Детская психология", "Возрастная психология", "История детской психологии". Оно содержит теоретический материал, посвящённый проблемам осмысления человека и человеческого детства в социально-культурном контексте, касающийся психологических аспектов истории, теории, этнографии, фольклора, субкультуры детства. Адресовано студентам и аспирантам специальности "Психология", а также преподавателям психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 К915 Куницына, Валентина Николаевна. Межличностное общение [Текст] : учебник для вузов / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 544 с. : ил. - (Учебник нового века). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 533-544. - ISBN 5-8046-0173-3 (в пер.) : 99.22 р., [1.00] р. Рубрики: Межличностные отношения в коллективе--Учебники и пособия Общение социальное--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- межличностное поведение -- межличностные отношения -- МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- коммуникативное поведение -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- межличностное поведение -- взаимоотношения -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- взаимодействие людей -- совместная деятельность -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- интерактивное взаимодействие -- интерактивное общение -- РИТУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ в общении -- социальные ритуалы -- социальный ритуал -- ритуалы социальные -- межличностные ритуалы -- ритуалы межличностные -- ДЕЛОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- деловое общение -- деловая беседа -- совместимость -- ИГРА -- игровое поведение -- ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕНИИ (АФФИЛИАЦИЯ) -- аффилиация (потребность в общении) -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- вербальное общение -- вербальное поведение -- речевая коммуникация -- речь и общение -- речь как средство общения -- речевое общение -- речевое поведение -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- невербальное общение -- невербальное поведение -- невербальные средства общения -- неречевые средства общения -- СЛУШАНИЕ КАК НАВЫК ОБЩЕНИЯ -- умение слушать и слышать -- умение слушать собеседника -- обратная связь -- ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ -- личное влияние -- личностное влияние на людей -- личностная власть -- власть личностная -- лидерство -- лидер -- харизматический лидер -- типы личного влияния -- типы влияния -- воздействие на других людей -- манипулирование людьми -- манипулятивное воздействие -- манипуляции в общении -- АТТРАКЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНАЯ -- межличностная аттракция -- предпочтение одних людей другими -- межличностные предпочтения -- предпочтения межличностные -- взаимная симпатия -- симпатия взаимная -- взаимное притяжение -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- эмоции -- чувства -- социальные эмоции -- эмоциональные отношения -- самораскрытие -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- неформальное общение -- доверительное общение -- ВОСПРИЯТИЕ (ПЕРЦЕПЦИЯ) -- перцепция (восприятие) -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- межличностное восприятие -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- первое впечатление о человеке -- ПОНИМАНИЕ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГА -- межличностное понимание -- понимание межличностное -- стереотипы в понимании других людей -- стереотипы восприятия -- стереотипное восприятие -- национальные стереотипы -- этнические стереотипы -- профессиональные стереотипы -- предрассудки -- предубеждения -- ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ -- дефекты общения -- барьеры общения -- барьеры коммуникативного взаимодействия -- коммуникативные барьеры -- застенчивость -- коммуникабельность -- ДЕФИЦИТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефицит общения -- одиночество -- отчужденность -- аномия -- аутичность -- ДЕФЕКТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефекты общения -- акцентуации характера -- тревожность -- ригидность -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- корыстные формы общения -- ложь -- обман -- агрессивное поведение -- криминогенное общение -- ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- успешность общения -- контактность -- коммуникативная совместимость -- стили общения -- стиль общения как фактор успешности -- гендерные стереотипы -- мужской стиль общения -- женский стиль общения -- СМК (СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ) -- средства массовой коммуникации (СМК) -- общение в сфере СМК -- убеждаемость -- конформность -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- интеллект социальный -- социальная компетентность -- компетентность социальная Аннотация: В пособии, написанном ведущими специалистами Санкт-Петербургского государственного университета, излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматриваются в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических представлений. Обилие примеров и практических заданий поможет студентам в развитии навыков межличностного общения и освоении приёмов диагностики коммуникативного поведения. Для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. Соответствует образовательному стандарту по курсу "Межличностное общение", в частности, по специальности "Связи с общественностью". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Казаринова, Надежда Васильевна; Погольша, Валентина Михайловна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ю9 К152 Кайл, Роберт. Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р. Рубрики: Детская психология Возрастная психология детей Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |