Ю9 П863 Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя [Текст] : для зам. дир. школ по воспитанию, кл. рук. и воспиателей / [сост. В. И. Петрушин]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 1996. - 80 с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр.: с. 80. - (в обл.) : 21.00 р. Рубрики: Педагогическая психология Педагогический труд--Психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- школоведение -- педагогический коллектив -- деятельность учителя -- педагогически трудные дети -- насилие над детьми в семье -- жестокое обращение с детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- наркомания -- застенчивость -- преодоление застенчивости -- детские страхи -- страхи у детей -- преодоление страхов у детей -- преодоление детских страхов -- агрессивные дети -- работа с агрессивными детьми -- здоровье учителя -- психологическая усталость -- преодоление психологической усталости -- психологическая безопасность при работе с тестами -- правила психологической безопасности при работе с тестами Аннотация: Эта книга предназначена классному руководителю, классному наставнику, воспитателям, учителям предметникам, родителям - всем тем, кто общается с детьми. Перед авторами была поставлена задача подготовить издание, в котором "было бы много смысла и мало слов". Из книжки безжалостно изымалось все лишнее. И в том виде, в котором она поступит к читателю - книга включает в себя различные методики, правила и советы необходимые для исследования "детских и взрослых душ", для успешного взаимодействия взрослых и детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петрушин, Валентин Иванович \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К637 Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста [Текст] : [метод. рекомендации] / Л. М. Шипицына [и др.] ; под ред. Л. М. Шипицыной. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 230, [1] с. : ил. - (Детская психология и психотерапия). - Библиогр.: с. 227-[231]. - ISBN 5-9268-0172-9 (в обл.) : 75.00 р. РУБ 615.34 Рубрики: Дефектологическая психология--Методические пособия Индивидуальные особенности дошкольников--Учет в воспитании и развитии--Методические пособия Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Методические пособия Дошкольники--Возрастные психологические особенности--Методические пособия Логопедия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- детская психология -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- сопровождение детей -- сопровождение детей "группы риска" -- сопровождение комплексное -- комплексное сопровождение -- служба сопровождения -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- медико-социальное сопровождение -- психологическое сопровождение -- психоло-педагогическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- коррекционно-педагогическая работа -- группа риска -- агрессивные дети -- гиперактивные дети -- замкнутые дети -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- коррекционно-логопедическая работа Аннотация: В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный материал практического опыта работы специальных (коррекционных) ДОУ Санкт-Петербурга. В учебно-методических материалах раскрываются не только теоретические аспекты комплексного сопровождения детей, но и примеры игр, упражнений и др., которые можно использовать при организации и в работе служб сопровождения. В приложениях также приведен ряд инструктивно-правовых документов, являющихся базовыми для организации служб сопровождения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шипицына, Людмила Михайловна; Хилько, А. А.; Галлямова, Ю. С.; Демьянчук, Роман Викторович; Яковлева, Н. Н.; Шипицына, Людмила Михайловна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П305 Петрова, Ангелина Борисовна. Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением [Текст] : практ. руководство / А. Б. Петрова ; Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : Флинта : МПСИ, 2008. - 148, [2] с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 50-54, [150]. - ISBN 978-5-9765-0193-5 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-9770-0167-0 (МПСИ) : 117.00 р. Рубрики: Несовершеннолетние--Психология преступлений несовершеннолетних--Практические пособия Отклоняющееся поведение детей--Психология--Практические пособия Агрессивное поведение детей--Коррекция и профилактика--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние -- трудные подростки -- подростки -- подростки групп риска -- дети группы риска -- дезадаптированные дети -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- агрессия подростковая -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение подростков -- преступное поведение подростков -- мотивация девиантного поведения -- мотивация агрессивного поведения -- профилактика девиантного поведения -- профилактика агрессивного поведения -- профилактика отклоняющегося поведения -- коррекционные занятия -- коррекционные упражнения -- коррекция агрессивного поведения -- коррекция девиантного поведения -- коррекция отклоняющегося поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- психокоррекция агрессивного поведения -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психологическая коррекция девиантного поведения -- психологическая коррекция агрессивного поведения -- психологическая коррекция отклоняющегося поведения Аннотация: В пособии изложены различные подходы к пониманию агрессивного поведения, различные формы агрессии несовершеннолетних. Рассмотрены вопросы коррекционной, воспитательной работы с подростками, относящимися по своим социальным и психологическим характеристикам к группе риска. Для студентов, аспирантов, преподавателей психологических и юридических факультетов вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фельдштейн, Давид Иосифович \ред. сер.\; Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 К152 Кайл, Роберт. Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р. Рубрики: Детская психология Возрастная психология детей Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р К659 Копытин, Александр Иванович. Арт-терапия детей и подростков [Текст] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 196 с. : ил. - Библиогр.: с. 165-173. - 2000 экз. - ISBN 978-5-89353-303-3 (в обл.) : 292.00 р. Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Детский рисунок--Психодиагностика Психологическая диагностика--Графические методы Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- арт-терапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с подростками -- арттерапевтические методики -- арттерапевтическая диагностика -- психотерапия искусством -- психотерапия детей и подростков -- психотерапия подростков -- терапия творчеством -- художественная терапия -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- эмоциональные расстройства -- диагностика эмоционального состояния ребенка -- диагностика в арттерапии -- диагностика детского рисунка -- коррекция эмоциональных расстройств у детей -- фототерапия -- графические методы психодиагностики -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- агрессивные дети -- арттерапевтическая коррекция -- познавательные способности -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей детей -- развитие познавательных способностей детей -- оценка познавательных способностей -- оценка творческих способностей -- тренинг творческой коммуникации -- тренинги для подростков -- тренинги коммуникативные -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- рисунок в психодиагностике -- рисуночные тесты -- детский рисунок Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Свистовская, Елена Евгеньевна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |