Ю9 С794 Степанов, Сергей Сергеевич. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р. Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта Психологическая диагностика--Графические методы Умственные способности--Психодиагностика детей Интеллект--Диагностика Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Кл.слова (ненормированные): психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 С794 Степанов, Сергей Сергеевич. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р. Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта Психологическая диагностика--Графические методы Умственные способности--Психодиагностика детей Интеллект--Диагностика Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Кл.слова (ненормированные): психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
61 Б877 Бетенски, Мала Гитлин. Что ты видишь? [Текст] : новые методы арт-терапии / Мала Бетенски ; [пер. с англ. М. Злотник ; под ред. С. Пьянковой]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 251, [1] с., [4] л. цв. ил. : ил. - (Ступени психотерапии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр.: с. 244-247. - Пер.изд.: What do you see? : phenomenology of therapeutic art expression / M. G. Betensky. - London, 1995. - ISBN 5-04-009258-X (в пер.) : 39.00 р. Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- терапия творчеством -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- рисунок в психодиагностике -- диагностика в арт-терапии -- диагностические тесты -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические техники -- психотерапия -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские каракули -- каракули детские -- творческое самовыражение детей -- детское творческое самовыражение -- самовыражение художественное -- художественное самовыражение -- феноменология в арт-терапии -- феноменологический метод -- цвет в арт-терапии -- цвет в психотерапии -- цветовая символика -- функции цвета -- терапевтические функции цвета -- символическая экспрессивность цвета -- экспрессивность цвета -- экспрессивность -- экспрессия Аннотация: Мала Бетенски - доктор наук, клинический психолог, арт-терапевт с большим опытом работы. Она читает курсы лекций по арт-терапии в университетах США и Израиля. Ведёт частную практику в Вашингтоне. На примерах своей диагностической, терапевтической и исследовательской работы она знакомит нас с основными элементами символического выражения в искусстве - линией, формой, цветом и т. д., учит эффективному применению принципов феноменологии в арт-терапии, предлагая при этом не просто рецепт, а модель мышления, обобщённый способ разбора любого случая. Автор позволяет нам взглянуть на свою работу и ощутить её очарование, не просто рассказывает о терапии посредством творчества, но пытается привить читателю творческий взгляд, развить его личные творческие способности. Для учащихся и практикующих терапевтов, преподавателей изобразительного искусства, учителей, социальных работников, всех интересующихся проблемой творческого самовыражения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Злотник, М \пер.\; Пьянкова, С \ред. пер.\; Betensky, Mala Gitlin; Betensky, M. G. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 В29 Венгер, Александр Леонидович. Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2005. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 57.97 р. !oant_H.pft: FILE NOT FOUND! Рубрики: Практическая психология--Тесты--Руководства Психологическая диагностика--Графические методы--Руководства Дети--Рисунки--Психодиагностика--Руководства Рисуночные тесты--Руководства Кл.слова (ненормированные): психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- психологическое тестирование -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок несуществующего животного -- несуществующее животное (тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- интерпретация рисуночных тестов Аннотация: По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всём мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Эта книга - первое в нашей стране подробное иллюстрированное руководство по применению системы рисуночных тестов и составлению на её основе "психологических портретов" детей и взрослых. Книга предназначена для психологов, педагогов, студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 В29 Венгер, Александр Леонидович. Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2003. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 80.00 р. Рубрики: Практическая психология--Тесты--Руководства Психологическая диагностика--Графические методы--Руководства Дети--Рисунки--Психодиагностика--Руководства Рисуночные тесты--Руководства Кл.слова (ненормированные): психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- психологическое тестирование -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок несуществующего животного -- несуществующее животное (тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- интерпретация рисуночных тестов Аннотация: По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всём мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Эта книга - первое в нашей стране подробное иллюстрированное руководство по применению системы рисуночных тестов и составлению на её основе "психологических портретов" детей и взрослых. Книга предназначена для психологов, педагогов, студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Т30 Тейлор, Кэтрин. Психологические тесты и упражнения для детей [Текст] : кн. для родителей и воспитателей / Кэтрин Тейлор ; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель-Пресс : Психотерапия, 2008. - 208, [1] с. : ил. - (Детская психология). - Пер. изд. : Projective Technique in Work with Children / CatherineTaylor. - ISBN 978-5-903182-36-7 (в пер.) : 214.00 р. Рубрики: Дети--Психодиагностика Дошкольники--Психологическая диагностика Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Практическая психология--Тесты--Руководства Детское творчество--Исследования--Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Тесты психологические Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- метод рисуночного теста -- рисунок в психодиагностике -- графические методы психодиагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские рисунки -- изучение детского рисунка -- детское творчество -- детское творческое самовыражение -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- тестирование дошкольников -- практическая психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика родительско-детских отношений Аннотация: Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбина, Е. \пер.\; Taylor, Catherine; Taylor, C. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Д46 Дилео, Джон. Детский рисунок [Текст] : диагностика и интерпретация / Джон Дилео ; [пер. с англ. Е. Фатюшиной ; под ред. Е. Рыбиной]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 262, [1] с. : ил. - (Психологический практикум: тесты). - Загл. на обороте тит. л. : Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - Пер. изд. : Children Drawincs : as diagnostic aids / J. H. Dileo. - 2001. - ISBN 5-04-007552-9 (в пер.) : 59.00 р. В прил.: Порядок проведения рисуночных тестов ; Валидность и достоверность детских рисунков. Рубрики: Детский рисунок--Психодиагностика Психологическая диагностика--Графические методы Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- диагностика детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- метод рисуночного теста -- графические методы психодиагностики -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- психодиагностика детей -- неспособность к обучению -- диагностика неспособности к обучению -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с физическими нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети Аннотация: Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее, известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чём можно узнать из детских рисунков, как "читать" эти сообщения, как использовать их в работе с детьми - рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабжённая множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении этой темы. Для психологов, психотерапевтов, всех кто работает с детьми, а также родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фатюшина, Е. \пер.\; Рыбина, Е. \ред. пер.\; Dileo J. H.; Dileo, J. H. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Р С409 Системная семейная психотерапия [Текст] / под ред. Э. Г. Эйдемиллера. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 367, [1] с. : ил. - (Практикум по психотерапии). - Библиогр.: с. [368]. - ISBN 5-8046-0175-X (в обл.) : 61.95 р. Рубрики: Семейная психотерапия--Сборники Консультирование семейное--Сборники Семья--Психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): семейная психотерапия -- психотерапия семьи -- семейное консультирование -- консультирование семейное -- формы психотерапии -- психотерапия -- семья -- психология семьи -- детско-подростковая психотерапия -- семейная диагностика -- диагностика семьи -- диагностика родительско-детских отношений -- консультирование с помощью рисунков -- рисунок в психодиагностике -- игровая психотерапия -- игротерапия -- игровая терапия -- семейная психотерапия при ВИЧ/СПИДе -- ВИЧ-инфицированные -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- семьи ВИЧ-инфицированных -- семейные психотерапевты -- подготовка семейных психотерапевтов -- агрессия в семейной жизни -- агрессия -- агрессивность -- супервизия в семейной психотерапии Аннотация: В книге обобщен психотерапевтический, научный и педагогический опыт сотрудников кафедры психотерапии с курсом детско-подростковой психотерапии СПб МАПО: освещены основные принципы семейного диагноза, изложены различные гипотезы появления `идентифицированного пациента` в семье, отражены современные методы психологической диагностики дисфункциональных семейных отношений, дано практическое описание наиболее часто используемых техник и приемов семейной психотерапии на этапах реконструкции семейных отношений в рамках системного и нарративного (конструктивистского) подходов. Впервые затронуты вопросы супервизии в области семейной психотерапии, выявлены психологические мишени у больных с ВИЧ-инфекцией и описаны принципы и тактика их семейной психотерапии. Теоретические положения сопровождаются клинико-психотерапевтическими примерами проведения семейной психотерапии при различных психологических проблемах и видах патологии. Практикум предназначен для врачей-психотерапевтов, психиатров, наркологов, клинических психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с семьями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Юстицкис, Викторас; Юстицкий, Виктор Викторович; Эйдемиллер, Эдмонд Георгиевич; Городнова, М. Ю.; Кулаков, Сергей Александрович; Александрова, Н. В.; Никольская, Ирина Михайловна; Добряков, Игорь Валерьевич; Макарова, О. Ф.; Чаева, С. И.; Эйдемиллер, Эдмонд Георгиевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 А507 Аллан, Джон. Ландшафт детской души [Текст] : Юнгианское консультирование в школах и клиниках / Джон Аллан ; [перевод с англ.: Ю. М. Донец ; под общ. ред. В. В. Зеленского]. - Москва : ПЕР СЭ, 2006. - 271 с. : ил. - Другое загл. : Юнгианское консультирование в школах и клиниках. - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 263-270. - Пер.изд.: Inscapes of the Child’s World : Jungian Counseling in Schools and Clinics / John Allan. - Dallas (Texas), 1988. - ISBN 5-9292-0153-6 (в обл.) : 254.00 р. Рубрики: Психика детей Воображение у детей Художественное творчество детей--Психология Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Изобразительное искусство--Терапевтические методы преподавания в школе Психологическая служба в школе--Арттерапевтические методики работы Кл.слова (ненормированные): арттерапия в работе с детьми -- внутренний мир ребенка -- душа ребенка -- детская душа -- терапия творчеством -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- терапевтические методы преподавания ИЗО в школе -- терапевтические методы преподавания изобразительного искусства в школе -- архетипические методы преподавания изобразительного искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе -- изобразительное искусство в школе -- арттерапевтические техники -- арттерапевтические методики работы с учащимися -- терапевтические методы работы с детьми -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- рисунок в психодиагностике -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские каракули -- каракули детские -- творческое воображение ребенка -- фантазия детская -- детские фантазии -- творческое самовыражение детей -- детское творческое самовыражение -- самовыражение художественное -- художественное самовыражение -- анализ творческого самовыражения -- анализ детских рисунков -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация детских образов -- художественный образ в детском творчестве -- детские образы -- образ в детском изобразительном творчестве -- серийное рисование -- рисунок в психотерапии детей -- игра с песком -- детская символика -- символика детских рисунков Аннотация: Книга "Ландшафт детской души" представляет собой обстоятельное описание десятилетнего опыта работы глубинного психолога с детьми и подростками. В книге используется юнгианский подход, который позволяет психотерапевту обеспечить "безопасное пространство" для лечения и предлагает для этого соответствующие конкретные материалы и средства. Книга является незаменимым практическим пособием для университетских центров, медицинских и педагогических институтов, для детских клиник и диспансеров, центров социальной и психотерапевтической работы с детьми и подростками и позволяет родителям, учителям, социальным работникам, психологам и психотерапевтам лучше понять не только реального ребенка, но и того "ребенка", который живет в душе каждого взрослого. Книга содержит 117 детских рисунков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Донец, Юрий М \пер.\; Зеленский, Валерий Всеволодович \ред. пер.\; Allan, John; Allan, J. Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 А507 Аллан, Джон. Ландшафт детской души [Текст] : Юнгианское консультирование в школах и клиниках / Джон Аллан ; перевод с англ. Ю. М. Донца ; под общ. ред. В. В. Зеленского. - Санкт-Петербург : Диалог ; Минск : Лотаць, 1997. - 255 с. : ил. - (Психология. Мифология. Культура). - Другое загл. : Юнгианское консультирование в школах и клиниках. - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 247-255. - Пер.изд.: Inscapes of the Child’s World : Jungian Counseling in Schools and Clinics / John Allan. - Dallas (Texas), 1988. - ISBN 0-88214-338-7 (в обл.). - ISBN 985-6307-21-X : 18.00 р. Рубрики: Психика детей Воображение у детей Художественное творчество детей--Психология Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Изобразительное искусство--Терапевтические методы преподавания в школе Психологическая служба в школе--Арттерапевтические методики работы Кл.слова (ненормированные): арттерапия в работе с детьми -- внутренний мир ребенка -- душа ребенка -- детская душа -- терапия творчеством -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- терапевтические методы преподавания ИЗО в школе -- терапевтические методы преподавания изобразительного искусства в школе -- архетипические методы преподавания изобразительного искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе -- изобразительное искусство в школе -- арттерапевтические техники -- арттерапевтические методики работы с учащимися -- терапевтические методы работы с детьми -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- рисунок в психодиагностике -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские каракули -- каракули детские -- творческое воображение ребенка -- фантазия детская -- детские фантазии -- творческое самовыражение детей -- детское творческое самовыражение -- самовыражение художественное -- художественное самовыражение -- анализ творческого самовыражения -- анализ детских рисунков -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация детских образов -- художественный образ в детском творчестве -- детские образы -- образ в детском изобразительном творчестве -- серийное рисование -- рисунок в психотерапии детей -- игра с песком -- детская символика -- символика детских рисунков Аннотация: Книга "Ландшафт детской души" представляет собой обстоятельное описание десятилетнего опыта работы глубинного психолога с детьми и подростками. В книге используется юнгианский подход, который позволяет психотерапевту обеспечить "безопасное пространство" для лечения и предлагает для этого соответствующие конкретные материалы и средства. Книга является незаменимым практическим пособием для университетских центров, медицинских и педагогических институтов, для детских клиник и диспансеров, центров социальной и психотерапевтической работы с детьми и подростками и позволяет родителям, учителям, социальным работникам, психологам и психотерапевтам лучше понять не только реального ребенка, но и того "ребенка", который живет в душе каждого взрослого. Книга содержит 117 детских рисунков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Донец, Юрий М \пер.\; Зеленский, Валерий Всеволодович \ред. пер.\; Allan, John; Allan, J. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р Л33 Лебедева, Людмила Дмитриевна. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий [Текст] / Л. Д. Лебедева. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 254 с. : рис. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 214-221. - ISBN 5-9268-0163-X (в обл.) : 189.00 р., 194.00 р. В прил.: Творческие работы младших школьников ; Творческие работы взрослых ; Интерпретация детского рисунка. Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- рисунок в психодиагностике -- диагностика в арттерапии -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические техники -- психотерапия -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- интерпретация детского рисунка Аннотация: В книге содержится подробное изложение теоретических основ арт-терапии, диагностический блок, система тематических занятий и упражнений, а также множество живых примеров из практики арт-терапевтической работы с детьми и взрослыми. Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, социальных работников, специалистов в области коррекционной работы, терапевтическиориентированных преподавателей изобразительного искусства, научных работников соответствующего профиля. Отдельные упражнения и техники могут быть интересны любящим родителям и тем взрослым, которые склонны к самообразованию. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Р К659 Копытин, Александр Иванович. Арт-терапия детей и подростков [Текст] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 196 с. : ил. - Библиогр.: с. 165-173. - 2000 экз. - ISBN 978-5-89353-303-3 (в обл.) : 292.00 р. Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия Художественная терапия Детский рисунок--Психодиагностика Психологическая диагностика--Графические методы Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- арт-терапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с подростками -- арттерапевтические методики -- арттерапевтическая диагностика -- психотерапия искусством -- психотерапия детей и подростков -- психотерапия подростков -- терапия творчеством -- художественная терапия -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- эмоциональные расстройства -- диагностика эмоционального состояния ребенка -- диагностика в арттерапии -- диагностика детского рисунка -- коррекция эмоциональных расстройств у детей -- фототерапия -- графические методы психодиагностики -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- агрессивные дети -- арттерапевтическая коррекция -- познавательные способности -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей детей -- развитие познавательных способностей детей -- оценка познавательных способностей -- оценка творческих способностей -- тренинг творческой коммуникации -- тренинги для подростков -- тренинги коммуникативные -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- рисунок в психодиагностике -- рисуночные тесты -- детский рисунок Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Свистовская, Елена Евгеньевна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |