Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова, О. Ю. Зырянова; ред. Т. С. Зырянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 160 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158. - ISBN 5-93134-143-9 (в обл.) : 38.00 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Художественное воспитание в начальной школе Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- художественное воспитание в детском саду -- художественное воспитание в начальной школе -- изобразительное искусство в детском саду -- ИЗО в детском саду -- методика преподавания изобразительного искусства в детском саду -- методика преподавания ИЗО в детском саду -- преподавание изобразительного искусства в детском саду -- преподавание ИЗО в детском саду -- методика изобразительного искусства в детском саду -- методика ИЗО в детском саду -- рисование -- занятия по рисованию в детском саду -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- детское творчество -- игры -- дидактические игры -- художественный труд в детском саду -- художественный труд в начальной школе -- лепка -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий по рисованию в детском саду -- конспекты уроков рисования в начальной школе Аннотация: В книге раскрываются вопросы преемственности в формировании художественного творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста, определяется, что понимается под преемственностью в этом направлении работы, раскрывается значение изобразительной деятельности по подготовке детей в детском саду к школе, представлены планы занятий (уроков) по изобразительной деятельности со старшими дошкольниками и младшими школьниками, приводятся примерные конспекты занятий и уроков по изобразительной и другим видам художественной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зырянова, О. Ю.; Зырянова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова. - Москва : Педагогика, 1990. - 142, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека учителя и воспитателя). - Библиогр.: с. 142-143 (63 назв.). - ISBN 5-7155-0207-1 (в обл.) : 0.40 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация -- развитие воображения -- детское творчество Аннотация: В книге рассказывается о развитии детского изобразительного творчества, анализируются пути становления теории и практики изобразительной деятельности, прослеживается связь обучения и творчества детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Изобразительное творчество дошкольников в детском саду [Текст] / Т. С. Комарова. - Москва : Педагогика, 1984. - 118, [2] с. - Библиогр.: с. 116-119 (86 назв.). - (в обл.) : 0.40 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация -- детское творчество -- изобразительная деятельность детей Аннотация: В монографии на экспериментальном материале раскрывается процесс развития детского изобразительного творчества, анализируются пути становления и развития теории и практики изобразительной деятеьности, прослеживается связь обучения и творчества детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Х981 Художественное творчество и ребенок [Текст] / НИИ дошкольного воспитания АПН СССР ; под общ. ред. Н. А. Ветлугиной. - Москва : Педагогика, 1972. - 286, []1 с. : ил., цв. ил., ноты. - Библиогр.: с. 227-232. - (в пер.) : 1.61 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- детская творческая деятельность Аннотация: В книге освещаются вопросы метолики формирования способностей у детей к художественному творчеству в различных видах деятельности - хкдожественно-словесной, музыкальной, изобразительной и театральной. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ветлугина, Наталия Алексеевна \ред.\; НИИ дошкольного воспитания АПН СССР Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч41 В771 Воспитание детей в игре [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / [Д. Б. Менджерицкая, О. К. Зинченко, Л. П. Бочкарева и др.] ; сост. А. К. Бондаренко, А. И. Матусик. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1983. - 190, [2] с. : [8] цв. ил. - (в пер.) : 0.65 р. Рубрики: Игра Кл.слова (ненормированные): творческая игра -- развитие детского творчества -- детское творчество -- игровые образы -- игровой коллектив -- творческие игры -- воспитание детей в игре Аннотация: В книге освещается широкий круг вопросов, связанных с игровой деятельностью детей дошкольного возраста. При этом центральное место отводится решению нравственных проблем, воникающих в процессе игры. Авторы раскрывают роль педагога в организации игры, в создании игровых коллективов и установлении правильных взаимоотношений между играющими. Подчеркивается необходимость внимания со стороны педагога к индивидуальным особенностям детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Менджерицкая, Д. Б.; Зинченко, О. К.; Бочкарева, Л. П.; Бондаренко, А. К. \сост.\; Матусик, А. И. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш3(2Р) А67 Аникин, Владимир Прокопьевич. Русское устное народное творчество [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Рус. яз. и лит." / В. П. Аникин. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 2004. - 734, [1] с. - Библиогр.: с. 720-726. - ISBN 5-06-005190-0 (в пер.) : 424.53 р. Рубрики: Русский фольклор--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Русский язык и литература -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- устное народное творчество -- русское устное народное творчество -- фольклор -- русский фольклор -- происхождение фольклора -- бытовой обрядовый фольклор -- трудовые (рабочие) песни -- рабочие (трудовые) песни -- заговоры -- промыслово-хозяйственные заговоры -- семейно-брачные заговоры -- лечебные заговоры -- воинские заговоры -- календарный фольклор -- колядки (обходные песни) -- обряд колядования -- гадания -- подблюдные песни -- масленица -- масленичная неделя -- Благовещение -- праздник Благовещения -- веснянки -- Пасха -- предпасхальные и пасхальные обычаи -- Радуница -- хороводы -- игровые песни -- Иван Купала (Ярилин день) -- Ярилин день (Иван Купала) -- Петров день -- Покров день -- свадебно-обрядовый фольклор -- свадебные обряды -- свадебный фольклор -- свадьбы русские -- предсвадебный сговор -- канун свадьбы -- венчание -- свадебный пир -- причитания -- похоронные плачи -- бытовые заплачки -- рекрутские и солдатские причеты -- солдатские причеты -- необрядовый фольклор -- паремии -- пословицы -- побасенки -- приметы -- погодные приметы -- житейские приметы -- поговорки -- история паремий -- устная проза -- предания -- бывальщины -- былички -- легенды -- песенный эпос -- былины -- исторические песни -- воинские песни -- духовные песни и стихи -- художественный фольклор -- сказки о животных -- волшебные сказки -- бытовые новеллистические сказки -- загадки -- балладные песни -- лирические песни -- детский фольклор -- колыбельные песни -- пестушки и потешки -- потешки -- прибаутки -- заклички и приговорки -- приговорки -- игровые припевы и приговоры -- жеребьевые сговорки -- фольклор для детей -- творчество детей -- детское творчество -- считалки -- дразнилки -- поддевки -- остроты -- скороговорки -- сказки в детском быту -- загадки в детском быту -- зрелища и театр -- народный театр -- вождение медведя и ряженье -- театр кукол -- театр актеров -- ярмарочный фольклор -- выкрики и зазывания -- балагурство -- раек -- песни новой формации -- песни-романсы -- фольклор периода Великой Отечественной войны -- фольклор периода ВОв -- частушки -- анекдоты Аннотация: В учебнике представлены все периоды истории русского фольклора от его зарождения до современности. Характеристика традиционных родов и жанров (заговоров и заклинаний, былин, исторических, балладных, лирических песен, городских романсов, обрядового, детского фольклора и т. д.) рассматривается в контексте древних мифов, старинных обрядов, быта нового времени, в соединении с другими видами искусства - хореографией, актерской игрой, музыкой. В итоге фольклор предстает как непреходящая ценность многовековой культуры России. Учебник соответствует Государственному образовательному стандарту и учебной программе. Для студентов филологических и исторических факультетов университетов, колледжей гуманитарного профиля, руководителей народных фольклорных коллективов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 40 ЧЗ (1), АБ (39) Свободны: ЧЗ (1), АБ (29) |
Ю9 Ш85 Шрагина, Лариса Исааковна. Логика воображения [Текст] : [учеб. пособие] / Л. И. Шрагина. - [2-е изд., дораб.]. - Москва : Народное образование, 2001. - 191 с. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр.: с. 184-189. - ISBN 5-87953-155-4 (в обл.) : 25.60 р. Содержание: Эльстер, Алла. Весенняя сказка / А. Эльстер. - С .169-175 Рубрики: Воображение у детей--Пособия для учителей Детское творчество--Психология--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): воображение детей -- логика воображения -- игрушки для воображения -- управляемое воображение -- фантазии -- фантазия детская -- фантазирование -- комбинирование -- метафоры -- креативность -- мышление детей -- психология творчества -- творческое мышление -- творческие способности детей -- детское творчество -- художественная деятельность -- познавательные способности -- интеллектуальная деятельность -- теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) -- обучение мышлению -- развитие творческого мышления детей Аннотация: Одним из основных компонентов творческого мышления признано воображение. В учебном пособии классифицированы приемы развития воображения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработаны новые приемы, а также обобщены способы интеллектуальной деятельности в форме нежёстких алгоритмов, моделирующих творческий процесс и формирующих навыки управляемого воображения. Для методистов и преподавателей-предметников в начальной и средней школы, практических психологов, студентов педагогических училищ и институтов, родителей, занимающихся развитием своего ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч421.38 Б231 Банк оригами [Текст] : искусство складывания денег / [сост. С. Ю. Афонькин, Е. Ю. Афонькина]. - Москва : Аким, 1996. - 31, [1] с. : ил. - (в обл.) : Б. ц. Кл.слова (ненормированные): БУМАГА -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ОРИГАМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- БУМАГА Аннотация: Эта книга рассказывает о происхождении бумажных денег. Благодаря простоте выбранных моделей может служить учебным пособием по оригами для детей и взрослых. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Афонькин, Сергей Юрьевич \сост.\; Афонькина, Елена Юрьевна \сост.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ10 Ю897 Юсов, Борис Петрович. Взаимосвязь культурогенных факторов в формировании современного художественного мышления учителя образовательной области «Искусство» [Текст] : избр. труды по истории, теории и психологии художеств. образования и полихудожеств. воспитания детей / Б. П. Юсов ; [ред.-сост.: Л. Г. Савенкова, ред.: Л. И. Кожурина ; вступ. ст. В. В. Алексеевой] ; Ин-т худож. образования, Рос. акад. образования. - Москва : Компания Спутник+, 2004. - 252 с. : 1 портр., ил. - Библиогр.: с. 231-232. - ISBN 5-93406-783-4 (в обл.) : 52.00 р. Содержание: Алексеева, В. В. Большое видится на расстоянии (Памяти Бориса Юсова) : вступ. ст. / В. В. Алексеева Рубрики: Художественное образование школьников--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- художественное воспитание -- художественное образование школьников -- школьное художественное образование -- художественное образование детей -- художественное творчество детей -- изобразительное творчество детей -- детское творчество -- педагогическая культурология -- учитель искусства -- учитель ИЗО -- формирование художественного мышления -- художественное мышление детей -- художественное мышление учителя -- образовательная область "Искусство" -- полихудожественное воспитание детей -- полихудожественное развитие детей -- искусство в школе -- искусство в начальной школе -- эстетическое воспитание школьников -- духовность личности -- духовная личность ребенка -- российская духовность -- духовность российская -- система дополнительного образования в области культуры и искусства -- дополнительное образование в области культуры и искусства -- нравственные ценности как компонент культуры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Савенкова, Любовь Григорьевна \ред.-сост.\; Кожурина, Л. И. \ред.\; Юсов, Борис Петрович (д-р пед. наук ; 1934–200?) \о нём\; Институт художественного образования Российской академии образования (Москва) Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] : психол. очерк : кн. для учителя / Л. С. Выготский ; [послесл. В. В. Давыдова]. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1991. - 90, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [92]. - ISBN 5-09-003428-1 (в обл.) : 0.63 р., 0.60 р., 0.63 р., 60.00 р. Рубрики: Воображение у детей Детское творчество--Психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- воображение детей -- фантазия детская -- воображение и творчество -- творческое воображение ребенка -- детское воображение -- детская фантазия -- дети -- дети дошкольного возраста -- дети младшего возраста -- дошкольный возраст -- дошкольники -- младший школьный возраст -- школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- психология творчества детей -- психология детского творчества -- детское творчество -- творчество детей -- литературное творчество детей -- литературное детское творчество -- театральное творчество детей -- театральное детское творчество -- изобразительное творчество детей -- изобразительное детское творчество -- художественное творчество детей -- художественное детское творчество Аннотация: В книге известного советского психолога Л. С. Выготского (1896 - 1934) рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей. Впервые увидевшая свет в 1930 году и переизданная "Просвещением" в 1967 году, эта работа не вошла в шеститомное собрание сочинений психолога, но не потеряла своей актуальности и практической ценности. Книга снабжена специальным послесловием, в котором даётся оценка трудам Л. С. Выготского в области детского творчества. Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдов, Василий Васильевич \послесл.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Щ101 Ф762 Фомина, Наталья Николаевна. Детский рисунок: изучение, хранение и экспонирование [Текст] / Н. Н. Фомина. - Ижевск : ERGO, 2007. - 162 с., [8] л. цв. ил. : ил. - ISBN 978-5-98904-023-0 (в обл.) : 83.50 р. В прил.: Анализ коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО ; Хроника событий худож. воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX - первой половины XX века. Рубрики: Музеи художественные--Хранение и экспонирование художественных ценностей Художественное творчество детей--Теория Художественные способности--Воспитание и развитие у школьников Художественное воспитание и образование детей--История Детский рисунок--Теория и история Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- детский рисунок как феномен художественной культуры -- изучение детского рисунка -- музей детского рисунка -- музей художественного творчества детей -- детское творчество -- творчество детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительное творчество детей -- художественное творчество детей -- художественное детское творчество -- история художественного образования детей -- история художественного воспитания детей -- художественное воспитание школьников -- художественное воспитание детей -- художественное образование детей -- музейно-педагогические методы изучения детского рисунка -- музейная педагогика Аннотация: В книге освещаются музейно-педагогические методы сохранения и изучения детского рисунка; определяются методы экспонирования детского рисунка, позволяющие включить его в пространство современной культуры; намечаются перспективы развития музеев детского рисунка художественно-педагогического содержания. Издание адресовано студентам и аспирантам художественно-графических факультетов педагогических вузов, учителям искусства и музейным педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
6П9 К562 Ковалицкая, Лариса Михайловна. Батик [Текст] : методика занятий с детьми 5-6-ти лет / Л. М. Ковалицкая. - Москва : Айрис-Пресс, 2008. - 104, [1] с., [8] л. цв. ил. : ил. - (Дошкольное воспитание и развитие). - ISBN 978-5-8112-3020-4 (в обл.) : 82.00 р. РУБ 6П9.393(07) Рубрики: Рукоделие--Методические пособия Эстетическое воспитание дошкольников Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания Художественное воспитание в детском саду Ручной труд художественный Кл.слова (ненормированные): роспись по ткани -- рисунок на ткани -- детское творчество -- техника батика -- занятия с дошкольниками -- творчество дошкольников Аннотация: В книге представлена методика занятий в детском саду искусством батика с детьми 5-6 лет. Автор рассказывает, как с помощью игры и сказки научить детей расписывать ткань. Методика позволяет проводить занятия не только в обычных детских садах, но и в специальных коррекционных учреждениях: логопедических, сурдологических и для детей с задержкой психического развития. Книга адресована воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных кружков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 Т30 Тейлор, Кэтрин. Психологические тесты и упражнения для детей [Текст] : кн. для родителей и воспитателей / Кэтрин Тейлор ; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель-Пресс : Психотерапия, 2008. - 208, [1] с. : ил. - (Детская психология). - Пер. изд. : Projective Technique in Work with Children / CatherineTaylor. - ISBN 978-5-903182-36-7 (в пер.) : 214.00 р. Рубрики: Дети--Психодиагностика Дошкольники--Психологическая диагностика Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Практическая психология--Тесты--Руководства Детское творчество--Исследования--Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Тесты психологические Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- метод рисуночного теста -- рисунок в психодиагностике -- графические методы психодиагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские рисунки -- изучение детского рисунка -- детское творчество -- детское творческое самовыражение -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- тестирование дошкольников -- практическая психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика родительско-детских отношений Аннотация: Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбина, Е. \пер.\; Taylor, Catherine; Taylor, C. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 О-756 Осорина, Мария Владимировна. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / Мария Осорина. - 5-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 359 с. : ил. - (Сам себе психолог). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-49807-632-4 (в пер.) : 301.00 р. Рубрики: Детская психология Дети--Социализация--Психология Социализация личности--Психология Детская субкультура Кл.слова (ненормированные): детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми Аннотация: Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в пятом, юбилейном, издании психологического бестселлера Марии Осориной, тонкого знатока детской субкультуры и народной педагогики. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир. Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям, но прежде всего - родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 О-756 Осорина, Мария Владимировна. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М. В. Осорина. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 277, [1] с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-272-00027-7 (в пер.) : 72.00 р. Рубрики: Детская психология Дети--Социализация--Психология Социализация личности--Психология Детская субкультура Кл.слова (ненормированные): детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми Аннотация: Книга известного петербургского психолога М. В. Осориной посвящена чрезвычайно важной, но мало изученной проблеме - освоению ребенком пространства окружающего мира и тем традиционным способам, которые создала для этого народная педагогика и детская субкультура. Каким образом колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают `тайники` и `секреты`, строят `штабы` и ходят в `страшные места`? Какой должна быть `хорошая детская площадка`? Чему может научить ребенка катание с ледяной горки? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволят вам понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и диалогических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте. Книга будет интересна не только профессиональным психологам и педагогам, но и самому широкому кругу читателей. В оформлении книг использованы работы ведущих петербургских мастеров художественной фотографии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч410 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Детское художественное творчество [Текст] : методическое пособие для воспитателей и педагогов : для работы с детьми 2–7 лет / Т. С. Комарова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2005. - 117, [2] с., [4] л. цв. ил. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - Библиогр.: с. 117-[118]. - ISBN 5-86775-273-9 (в обл.) : 44.00 р. Рубрики: Художественные способности--Воспитание и развитие у дошкольников--Методические пособия Художественное творчество детей--Теория--Методические пособия Художественное творчество детей--Психология--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- изобразительное творчество детей -- художественные студии -- детское творчество -- творчество детей -- способности творческие -- творческие способности детей Аннотация: В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста разным видам изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации. Особое внимание уделяется развитию художественно-творческих способностей дошкольников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных студий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Щ103(4/8) K79 Kovač, Bohuslav. Zazračnỳ svet detskỳch kresieb [Graphic] / Bohuslav Kovač. - 1. vyd. - Bratislava : Pallas, 1972. - 107 s. : il., fareb. il. ; 32 см. - На пер. и корешке авт. не указан. - Рез. парал. рус., англ., нем. - (в пер., в суперобл.) : [800.00] р. Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков Рубрики: Детский рисунок Дети--Искусство--Словакия Художественное творчество детей--Психология Художественное творчество детей--Теория Художественное любительское творчество школьников--Изобразительное искусство Изобразительное искусство детей Кл.слова (ненормированные): зарубежные издания на словацком языке -- литература зарубежных издательств на словацком языке -- детский рисунок -- рисунок ребенка -- рисунки детей -- изобразительная деятельность детей -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- самодеятельное художественное творчество детей -- любительское художественное творчество детей -- детское творчество -- творчество детей -- изучение детского рисунка -- интерпретация детского рисунка -- чтение детского рисунка -- толкование детского рисунка -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- психология изобразительной деятельности детей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч420.058 К118 К 55-летию городской выставки технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи в г. Нижний Тагил [Текст] : [проспект] / Департамент образования Администрации г. Н. Тагил, Город. станция юных техников ; [материалы подгот.: Л. В. Шепель ; дизайн: А. В. Черемисова]. - Нижний Тагил : [б. и., 2009?]. - 26 с., включ. обл. : ил., цв. ил. ; 21 см. - (в обл.) : 30.00 р. Рубрики: Выставки как форма внеурочной работы образовательного учреждения Выставки детского творчества--Нижний Тагил, г. Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Выставки технического и декоративно-прикладного творчества Кл.слова (ненормированные): выставки в Нижнем Тагиле -- выставки детского творчества -- выставки народного творчества в Нижнем Тагиле -- выставки технического творчества -- выставки технического и декоративно-прикладного творчества -- городские выставки детского творчества -- выставочное движение в Нижнем Тагиле -- детское выставочное движение в Нижнем Тагиле -- техническое творчество -- декоративно-прикладное творчество -- детское творчество -- детское техническое творчество -- детское художественное творчество -- нижнетагильские выставки детского творчества -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шепель, Людмила Владимировна \подгот.\; Черемисова, А. В. \дизайн.\; написано о Нижнем Тагиле ; Департамент образования Администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Городская станция юных техников (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 РедФнт (1) Свободны: РедФнт (1) |
Щ103(2)6 К781 Краски моего детства [Изоматериал] : посвящается 40-летию детского изобразительного творчества в Нижнем Тагиле : [буклет] / Администрация г. Н. Тагил, Нижнетагил. музей изобраз. искусств ; [сост.: О. Толстоброва, Е. Ильина ; авт. текста О. Толстоброва ; дизайн: М. Подольский ; отв. за вып. М. Агеева]. - Нижний Тагил : НТМИИ, 2007. - 11 с. : ил., цв. ил. ; 25х21 см. - (в обл.) : 15.00 р. РУБ 91(С171)(069) Рубрики: Выставки детского творчества--Нижний Тагил, г.--Буклеты Дети--Искусство--Выставки--Каталоги Изобразительное искусство детей--Выставки--Каталоги Нижний Тагил, г.--Искусство -- Буклеты Кл.слова (ненормированные): выставки в Нижнем Тагиле -- выставки детского изобразительного творчества -- выставки детского творчества -- выставки детского рисунка -- выставки изобразительного искусства детей -- городские выставки детского творчества -- выставочное движение в Нижнем Тагиле -- детское изобразительное искусство -- детское изобразительное творчество -- детское художественное творчество -- детское творчество -- изобразительное искусство детей -- изобразительное творчество детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительная деятельность детей -- художественное творчество детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- Нижний Тагил, г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Толстоброва, Ольга Анатольевна \сост., авт. текста.\; Ильина, Елена Васильевна \сост.\; Подольский, Михаил Васильевич \дизайн.\; Агеева, Марина Владимировна \отв. за вып.\; написано о Нижнем Тагиле ; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил); Нижнетагильский музей изобразительных искусств (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |