Щ101 Ф762 Фомина, Наталья Николаевна. Детский рисунок: изучение, хранение и экспонирование [Текст] / Н. Н. Фомина. - Ижевск : ERGO, 2007. - 162 с., [8] л. цв. ил. : ил. - ISBN 978-5-98904-023-0 (в обл.) : 83.50 р. В прил.: Анализ коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО ; Хроника событий худож. воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX - первой половины XX века. Рубрики: Музеи художественные--Хранение и экспонирование художественных ценностей Художественное творчество детей--Теория Художественные способности--Воспитание и развитие у школьников Художественное воспитание и образование детей--История Детский рисунок--Теория и история Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- детский рисунок как феномен художественной культуры -- изучение детского рисунка -- музей детского рисунка -- музей художественного творчества детей -- детское творчество -- творчество детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительное творчество детей -- художественное творчество детей -- художественное детское творчество -- история художественного образования детей -- история художественного воспитания детей -- художественное воспитание школьников -- художественное воспитание детей -- художественное образование детей -- музейно-педагогические методы изучения детского рисунка -- музейная педагогика Аннотация: В книге освещаются музейно-педагогические методы сохранения и изучения детского рисунка; определяются методы экспонирования детского рисунка, позволяющие включить его в пространство современной культуры; намечаются перспективы развития музеев детского рисунка художественно-педагогического содержания. Издание адресовано студентам и аспирантам художественно-графических факультетов педагогических вузов, учителям искусства и музейным педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Т30 Тейлор, Кэтрин. Психологические тесты и упражнения для детей [Текст] : кн. для родителей и воспитателей / Кэтрин Тейлор ; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель-Пресс : Психотерапия, 2008. - 208, [1] с. : ил. - (Детская психология). - Пер. изд. : Projective Technique in Work with Children / CatherineTaylor. - ISBN 978-5-903182-36-7 (в пер.) : 214.00 р. Рубрики: Дети--Психодиагностика Дошкольники--Психологическая диагностика Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Практическая психология--Тесты--Руководства Детское творчество--Исследования--Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Тесты психологические Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- метод рисуночного теста -- рисунок в психодиагностике -- графические методы психодиагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские рисунки -- изучение детского рисунка -- детское творчество -- детское творческое самовыражение -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- тестирование дошкольников -- практическая психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика родительско-детских отношений Аннотация: Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбина, Е. \пер.\; Taylor, Catherine; Taylor, C. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 Ч-51 Ческидова, Ирина Борисовна. Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / И. Б. Ческидова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 96 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 80-83 (82 назв.). - Веблиогр.: с. 83 (10 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0390-9 (в обл.) : 130.00 р. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177579 Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства--Учебно-методические пособия Дошкольники--Художественное развитие--Учебно-методические пособия Художественное развитие дошкольников--Учебно-методические пособия Художественные способности--Воспитание и развитие у дошкольников--Учебно-методические пособия Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): художественное развитие дошкольников -- детский рисунок -- изучение детского рисунка -- обучение изобразительной деятельности -- изобразительная деятельность дошкольников -- развитие художественного восприятия -- художественное восприятие дошкольников -- детское изобразительное творчество -- лепка в детском саду -- конструирование в детском саду -- занятия ИЗО в детском саду -- народное искусство в детском саду -- декоративно-прикладное искусство в детском саду -- технологии развития художественного восприятия -- дошкольники -- развитие дошкольника -- эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства -- изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство в ДОУ -- изобразительное искусство в дошкольных учреждениях Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста". Материалы включают теоретический блок, практические задания, вопросы и задания для самостоятельной работы, литературу к каждой теме, методические разработки занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 26 ЧЗ (1), АБ (25) Свободны: ЧЗ (1), АБ (25) |