У Ф627 Фирсов, Евгений Георгиевич. Экономика [Текст] : интеллектуальные игры для школьников / Е. Г. Фирсов. - Ярославль : Академия развития, 1998. - 206, [1] с. : ил. - (Минута на размышление). - Загл. обл. : Интеллектуальные игры для школьников. Экономика. - Авт. на обл. не указан. - Библиогр.: с. [207]. - ISBN 5-7797-0107-5 (в обл.) : 12.00 р. Рубрики: Экономика--Методика преподавания в школе Экономическое образование--Деловые игры Экономическое воспитание школьников Дети--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- занимательная экономика -- преподавание экономики в школе -- методика преподавания экономики в школе -- методика экономики в школе -- интеллектуальные игры по экономике -- интеллектуальный досуг учащихся -- деловые игры по экономике -- викторины по экономике -- тесты по экономике -- тестирование по экономике -- игротека по экономике -- задачи по экономике -- психологические тесты -- тесты психологические -- познай себя Аннотация: Вопросы экономической теории и практики волнуют сейчас многих, поэтому книга, наверняка, заинтересует не только старших школьников, выбирающих профессии, связанные с экономикой. А психологические тесты каждому помогут познать и себя, и свою совместимость с ритмом и особенностями современной жизни. Книга предназначена для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - ISBN 5-691-00552-9 (в пер.). Кн. 3 : Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01134-0 (кн. 3) : 120.10 р. Слов. основных терминов: с. 613-628. Рубрики: Психологические исследования--Учебники и пособия Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия Психологическая диагностика--Учебники и пособия Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 40 АБ (40) Свободны: АБ (40) |
Ю9 Н506 Немов, Роберт Семенович Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2007. - ISBN 978-5-691-00552-7 (в пер.). Кн. 3 : Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-691-01134-4 (кн. 3) : 209.00 р. Слов. основных терминов: с. 613-628. Рубрики: Психологические исследования--Учебники и пособия Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия Психологическая диагностика--Учебники и пособия Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 АБ (15) Свободны: АБ (15) |
Ю9 Т30 Тейлор, Кэтрин. Психологические тесты и упражнения для детей [Текст] : кн. для родителей и воспитателей / Кэтрин Тейлор ; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель-Пресс : Психотерапия, 2008. - 208, [1] с. : ил. - (Детская психология). - Пер. изд. : Projective Technique in Work with Children / CatherineTaylor. - ISBN 978-5-903182-36-7 (в пер.) : 214.00 р. Рубрики: Дети--Психодиагностика Дошкольники--Психологическая диагностика Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы Практическая психология--Тесты--Руководства Детское творчество--Исследования--Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Рисуночные тесты Тесты психологические Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- метод рисуночного теста -- рисунок в психодиагностике -- графические методы психодиагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские рисунки -- изучение детского рисунка -- детское творчество -- детское творческое самовыражение -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- тестирование дошкольников -- практическая психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика родительско-детских отношений Аннотация: Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыбина, Е. \пер.\; Taylor, Catherine; Taylor, C. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 К60 Колакоглоу, Карина. Сказочный проективный тест [Текст] : для исследования личности детей : руководство / Карина Колакоглоу ; [пер. с англ., адапт. и предисл. Е. А. Савиной]. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 214 с. + 1 папка (21 отд. карт.) + 10 бланков протокола (8 с.). - (Психологический инструментарий). - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 116-121. - ISBN 5-89353-080-2 (в пап.-конв. на молнии). - ISBN 5-89353-065-9 : 1100.00 р. Сопровод. материал: 21 карточка "Сказочный Проективный Тест=Fairy Tale Test" : стимульный материал. Рубрики: Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия Психологическая диагностика--Сказочный проективный тест Практическая психология--Психодиагностические методики--Проективные методики Кл.слова (ненормированные): личность ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- исследования личности ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- тестирование детей -- тесты психологические -- проективные методики -- тесты для исследования личности детей -- психодиагностические методики -- методики диагностики детей -- методики психодиагностики детей -- Сказочный проективный тест -- интерпретация результатов психологического исследования -- интерпретация тестов Аннотация: Увидев яркую книжку с привлекательным названием, да еще снабженную готовым стимульным материалом, каждый работающий с детьми психолог, педагог, да и родитель обязательно подумает: «надо купить». Ну еще бы! Сказочный! Проективный! Тест! Для исследования личности ребенка! Наверно, это не только серьезно, но легко, интересно и забавно. Обследование ребенка можно превратить еще и в увлекательную игру! Здесь хочется сразу остановить полет фантазии коллег и предупредить, что перед нами очень сложный и тонкий диагностический инструментарий, требующий от психолога не только большого опыта в психодиагностике, но и серьезных специальных знаний в области психоанализа, клинической психологии и психотерапии. Тест направлен на изучение динамики личностного развития детей 7–12 лет, а также на исследование взаимосвязи его личностных черт, потребностей, конфликтов и защитных механизмов. Привлекательность этого теста для работы с детьми несомненна. Прежде всего, он построен на сказочном материале, что позволяет через подсознательную сферу выйти на истинные чувства и установки ребенка. Кроме того, в отличие от большинства проективных методик, сказочный тест К. Колакоглоу содержит четкую систему кодирования (систематизации) ответов детей, которая помогает в построении объективной картины личностных особенностей и проблем ребенка. Тест может применяться и для работы с детьми, которые имеют проблемы в обучении и страдают легкой степенью умственной отсталости. Работа с ребенком строится с учетом хорошего знания ими ряда популярных сказок: «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов», «Снежная королева», «Мальчик-с-пальчик». Автор считает, что в подсознательном отношении ребенка к тому или иному герою, точнее — к тому образу, который создает его фантазия, проявляются его собственные проблемы и конфликты. Так, в образе волка таится страх и разрушение, а гномы часто ассоциируются с жадностью. Предлагая ребенку различные варианты изображения сказочных героев и ситуаций, психолог выясняет отношение к ним детей, задавая ему предложенные вопросы и фиксируя ответы. Впоследствии ответам детей присваиваются баллы по определенной схеме. Эта четко продуманная кодировка помогает избежать субъективности в оценке результатов и представить реальное состояние ребенка. Сказочный проективный тест, разработанный доктором психологии Кариной Колакоглоу (Греция), был опубликован и апробирован в Греции, Германии, Бразилии, Китае, Словакии, Франции, Испании, Англии, Португалии, Италии. С 2001 по 2003 год он прошел адаптацию и в России. В исследовании участвовало 600 детей из общеобразовательных школ г. Орла. На основании полученных результатов в российское издание были внесены изменения. В частности, приводятся образцы ответов наших детей, а также российские нормы для теста. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Савина, Е. А. \пер., адапт. текста, предисл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 П863 Психодиагностика детей [Текст] / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2012. - 622, [1] с. : ил., цв. ил. ; 24 см. - (Энциклопедия психодиагностики ; т. 1). - ISBN 978-5-94648-070-3 (в пер.) : 750.00 р. Рубрики: Психологическая диагностика детей--Энциклопедии Дети--Психодиагностика--Энциклопедии Практическая психология--Психодиагностические методики--Энциклопедии Кл.слова (ненормированные): психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- диагностические методики -- диагностическое интервью -- дошкольный возраст -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети младшего возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростки -- восприятие -- перцепция -- воображение -- память -- внимание -- мышление -- креативность детская -- индивидуальные особенности детей -- личностные особенности детей -- качества личности -- общение -- коммуникативность -- диагностика готовности к школе -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- детско-родительские отношения -- диагностика родительско-детских отношений -- диагностика внутрисемейных отношений Аннотация: Вашему вниманию предлагается энциклопедия психодиагностики. В книге представлены основные психодиагностические методики для детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Так же предлагается диагностика детско-родительских отношений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Райгородский, Даниил Яковлевич \ред.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |