Ч41
   К63


    Комарова, Тамара Семеновна.
    Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова, О. Ю. Зырянова; ред. Т. С. Зырянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 160 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158. - ISBN 5-93134-143-9 (в обл.) : 38.00 р.
ББК Ч411.355.22 + Ч421.355.22 + Щ10р
Рубрики: Художественное воспитание в детском саду
   Художественное воспитание в начальной школе

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- художественное воспитание в детском саду -- художественное воспитание в начальной школе -- изобразительное искусство в детском саду -- ИЗО в детском саду -- методика преподавания изобразительного искусства в детском саду -- методика преподавания ИЗО в детском саду -- преподавание изобразительного искусства в детском саду -- преподавание ИЗО в детском саду -- методика изобразительного искусства в детском саду -- методика ИЗО в детском саду -- рисование -- занятия по рисованию в детском саду -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- детское творчество -- игры -- дидактические игры -- художественный труд в детском саду -- художественный труд в начальной школе -- лепка -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий по рисованию в детском саду -- конспекты уроков рисования в начальной школе
Аннотация: В книге раскрываются вопросы преемственности в формировании художественного творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста, определяется, что понимается под преемственностью в этом направлении работы, раскрывается значение изобразительной деятельности по подготовке детей в детском саду к школе, представлены планы занятий (уроков) по изобразительной деятельности со старшими дошкольниками и младшими школьниками, приводятся примерные конспекты занятий и уроков по изобразительной и другим видам художественной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зырянова, О. Ю.; Зырянова, Тамара Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ч41
   К216


    Карачунская, Татьяна Николаевна.
    Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ [Текст] : интегрированные занятия / Т. Н. Карачунская ; под ред. К. Ю. Белой, Т. С. Комаровой. - Москва : Сфера, 2005. - 57, [3] с. : табл. - (Программа развития). - Библиогр.: с. 59. - ISBN 5-89144-517-4 (в обл.) : 22.05 р.
ББК Ч411.355.22я7
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- изобразительная деятельность дошкольников -- занятия по изобразительному искусству в детском саду -- занятия по изобразительному искусству в дошкольных учреждениях -- ручной труд -- трудовое воспитание -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство в дошкольных учреждениях -- развитие речи дошкольников -- декоративно-прикладное искусство в детском саду -- декоративно-прикладное искусство в дошкольных учреждениях -- занятия по декоративно-прикладному искусству в детском саду -- занятия по декоративно-прикладному искусству в дошкольных учреждениях -- история в детском саду -- история в дошкольных учреждениях -- занятия по истории в детском саду -- занятия по истории в дошкольных учреждениях -- ознакомление с окружающим миром -- изучение окружающего мира в детском саду -- изучение окружающего мира в дошкольных учреждениях -- занятия по окружающему миру в деском саду -- занятия по окружающему миру в дошкольных учреждениях -- рисование в детском саду -- рисование в дошкольных учреждениях -- занятия по рисованию в детском саду -- занятия по рисованию в дошкольных учреждениях -- аппликация в детском саду -- аппликация в дошкольных учреждениях -- музейная педагогика
Аннотация: В книге представлены разработки интегрированных занятий по музейной педагогике, изобразительной и другим видам деятельности; раскрывается опыт осуществления опытно-экспериментальной работы в ДОУ: представлены основные направления работы, отчет о проделанной работе, ее принципы, условия и результаты. Разработки были сделаны в ДОУ № 1003 в рамках эксперимента "Личностное развитие детей дошкольного возраста средствами интегрированных занятий", проводившегося на базе московских ДОУ № 1633, 1834 и 1003. Книга предназначена руководителям ДОУ, воспитателям, методистам и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белая, К. Ю. \ред.\; Комарова, Тамара Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч41
   П85


    Прудовская, Светлана Николаевна.
    Книжкины затеи [Текст] : О том, что можно делать с книгой малышам / Светлана Прудовская. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Дошкольное образование / общ. ред. М. С. Аромштам ; № 2(14)/2007). - ISBN 978-5-9667-0285-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч411.351 + Ч411.355.22 + Ч411.355.8
Рубрики: Ручной труд художественный
   Эстетическое воспитание дошкольников

   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания

   Художественное воспитание в детском саду

Кл.слова (ненормированные):
ручной труд -- художественный труд -- трудовое воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание дошкольников -- рисование в детском саду -- изобразительное искусство в детском саду -- обучение грамоте дошкольников -- начальное обучение грамоте -- ручной художественный труд
Аннотация: Брошюра содержит уникальный материал, помогающий ребенку взглянуть на книгу глазами художника. Беседы и практические задания могут быть использованы как на занятиях по изобразительному искусству, так и в процессе начального обучения грамоте. Они способствуют развитию пространственных представлений и совершенствованию практических умений старшего дошкольника в области ручного художественного труда. Занятия адресованы детям шести-семи лет и могут проводиться в подготовительной группе детского сада, на курсах подготовки детей к школе, в системе дополнительного и надомного обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч41
   М474


    Мелик-Пашаев, Александр Александрович.
    Ребенок любит рисовать [Текст] : Как способствовать художественному развитию детей / Александр Мелик-Пашаев, Зинаида Новлянская. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 32 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Дошкольное образование / общ. ред. М. С. Аромштам ; № 6(18)/2007). - Библиогр.: с. 21. - ISBN 978-5-9667-0377-6 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч411.355.22 + Ч411.1
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания

   Одаренные дети--Учебно-воспитательная работа в детском саду

Кл.слова (ненормированные):
художественная одаренность дошкольников -- детская художественная одаренность -- художественное развитие дошкольников -- изобразительное искусство в детском саду -- эстетическое воспитание дошкольников
Аннотация: Данное пособие знакомит педагогов и родителей с приемами развития художественного восприятия и мышления ребенка. Его авторы - доктор психологических наук, профессор Александр Мелик-Пашаев и доктор психологических наук Зинаида Новлянская, известные ученые, посвятившие свою научную деятельность проблемам детской художественной одаренности. Представленные в брошюре материалы будут полезны всем, кто занимается с детьми старшего дошкольного возраста изобразительной деятельностью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новлянская, Зинаида Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Щ15
   К721


    Костерин, Николай Петрович.
    Учебное рисование [Текст] : [учебное пособие для пед. училищ по спец. № 2002 "Дошк. воспитание" и № 2010 "Воспитание в дошк. учреждениях"] / Н. П. Костерин. - Москва : Просвещение, 1980. - 269, [3] с., [8] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. [271]. - (в пер.) : 0.85 р.
ББК Щ15р-3 + Ч410.054.427я723-1
Рубрики: Рисование--Методика преподавания в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия
   Рисование в детском саду--Учебники и пособия

   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
рисование в детском саду -- методика преподавания изобразительного искусства в детском саду -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- подготовка воспитателей детских садов -- учебный рисунок -- лепка в детском саду -- допущено МО
Аннотация: Пособие освещает один из разделов курса «Рисование, лепка, методика изобразительной деятельности и конструирования» и направлено на подготовку эстетически грамотных специалистов дошкольного дела, способных профессионально осуществлять художественное воспитание детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   Щ15
   К721


    Костерин, Николай Петрович.
    Учебное рисование [Текст] : [учебное пособие для пед. училищ по спец. № 2002 "Дошк. воспитание" и № 2010 "Воспитание в дошк. учреждениях"] / Н. П. Костерин. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1984. - 238, [2] с., [8] л. цв. ил. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. [239]. - (в пер.) : 0.90 р.
ББК Щ15р-3 + Ч410.054.427я723-1
Рубрики: Рисование--Методика преподавания в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия
   Рисование в детском саду--Учебники и пособия

   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
рисование в детском саду -- методика преподавания изобразительного искусства в детском саду -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- подготовка воспитателей детских садов -- учебный рисунок -- лепка в детском саду -- допущено МО
Аннотация: Пособие освещает один из разделов курса «Рисование, лепка, методика изобразительной деятельности и конструирования» и направлено на подготовку эстетически грамотных специалистов дошкольного дела, способных профессионально осуществлять художественное воспитание детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   Ч41
   Ч-51


    Ческидова, Ирина Борисовна.
    Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / И. Б. Ческидова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 96 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 80-83 (82 назв.). - Веблиогр.: с. 83 (10 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0390-9 (в обл.) : 130.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177579
ББК Ч410.054.42я73
Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства--Учебно-методические пособия
   Дошкольники--Художественное развитие--Учебно-методические пособия

   Художественное развитие дошкольников--Учебно-методические пособия

   Художественные способности--Воспитание и развитие у дошкольников--Учебно-методические пособия

   Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
художественное развитие дошкольников -- детский рисунок -- изучение детского рисунка -- обучение изобразительной деятельности -- изобразительная деятельность дошкольников -- развитие художественного восприятия -- художественное восприятие дошкольников -- детское изобразительное творчество -- лепка в детском саду -- конструирование в детском саду -- занятия ИЗО в детском саду -- народное искусство в детском саду -- декоративно-прикладное искусство в детском саду -- технологии развития художественного восприятия -- дошкольники -- развитие дошкольника -- эстетическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства -- изобразительное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство в ДОУ -- изобразительное искусство в дошкольных учреждениях
Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста". Материалы включают теоретический блок, практические задания, вопросы и задания для самостоятельной работы, литературу к каждой теме, методические разработки занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 26
ЧЗ (1), АБ (25)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (25)