Ч41 Б795 Болотина, Лидия Родионовна. Дошкольная педагогика [Текст] : учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений / Л.Р. Болотина, Т.С. Комарова , С.П. Баранов. - Москва : Академия, 1997. - 232 с. - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 231. - 1.70 р. Рубрики: Дошкольная педагогика Аннотация: В учебном пособии представлена личностно-ориентированная модель воспитания и развития дошкольнико. Рассматриваются цели и задачи педагогики с учетом возрастных особенностей дошкольников; анализируется специцика процессов обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Особое внимание авторы уделяют вопросам организации деятельноси педагогического коллектива, формированию личности воспитателя. Завершает пособие мини-хрестоматия по истории русской дошкольной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна; Баранов, Сергей Петрович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.355 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Коллективное творчество детей [Текст] : книга для педагогов дошкольных учреждений, начальной школы, художественных студий и кружков : [учебное пособие] / Т. С. Комарова, А. И. Савенков. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1998. - 105 с. : ил., схем. - ISBN 5-86825-060-5 (в обл.) : 13.00 р. Рубрики: Детское творчество--Учебники и пособия Аннотация: Учебное пособие "Коллективное творчество детей" - вторая книга серии "Детское творчество". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Савенков, А. И. Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч41 З-389 Зацепина, Мария Борисовна. Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / М. Б. Зацепина; под общ. ред. Т. С. Комаровой. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 142, [1] с. - (Воспитываем, обучаем дошкольников). - Библиогр.: с. 139-143. - ISBN 5-93134-234-6 (в обл.) : 43.00 р. Рубрики: Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду--Учебно-методические пособия Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- досуг -- досуговая деятельность дошкольников -- досуговая деятельность младших школьников -- организация досуговой деятельности дошкольников -- организация досуговой деятельности младших школьников -- культурно-досуговая деятельность дошкольников -- культурно-досуговая деятельность младших школьников -- организация культурно-досуговой деятельности дошкольников -- организация культурно-досуговой деятельности младших школьников -- творческая деятельность дошкольников -- творческая деятельность младших школьников -- виды культурно-досуговой деятельности -- отдых дошкольников -- развлечения -- праздники -- самообразование -- творчество -- православные праздники -- обычаи -- сценарии развлечений -- сценарии праздников Аннотация: В данной книге впервые в отечественной педагогической литературе по дошкольному воспитанию рассматривается значение культурно-досуговой деятельности для формирования основ культуры детей, раскрыто понятие "основы культуры личности ребенка", представлены пути и средства формирования культуры личности в процессе организации деятельности ребенка в свободное время. Пособие ориентировано на программу по эстетическому воспитанию детей 2-7 лет: "Красота. Радость. Творчество" и предназначено воспитателям, гувернерам, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов и студентам педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду [Текст] : книга для воспитателя детского сада / Т. С. Комарова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1991. - 175, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-001634-8 (в пер.) : 2.48 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация Аннотация: В книге описываются занятия по всем видам изобразительной деятельности для всех возрастных групп детского сада, начиная со второй младшей группы. Рекомендуемые методы и приемы обучения используются в соответствии с возрастными особенностями детей и направлены на развитие у дошкольников самостоятельности, активности и творчестве. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова. - Москва : Педагогика, 1990. - 142, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека учителя и воспитателя). - Библиогр.: с. 142-143 (63 назв.). - ISBN 5-7155-0207-1 (в обл.) : 0.40 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация -- развитие воображения -- детское творчество Аннотация: В книге рассказывается о развитии детского изобразительного творчества, анализируются пути становления теории и практики изобразительной деятельности, прослеживается связь обучения и творчества детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Изобразительное творчество дошкольников в детском саду [Текст] / Т. С. Комарова. - Москва : Педагогика, 1984. - 118, [2] с. - Библиогр.: с. 116-119 (86 назв.). - (в обл.) : 0.40 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация -- детское творчество -- изобразительная деятельность детей Аннотация: В монографии на экспериментальном материале раскрывается процесс развития детского изобразительного творчества, анализируются пути становления и развития теории и практики изобразительной деятеьности, прослеживается связь обучения и творчества детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 С159 Сакулина, Нина Павловна. Изобразительная деятельность в детском саду [Текст] : пособие для воспитателей / Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова. - Москва : Просвещение, 1973. - 206, [2] с. : [8] л. цв. ил., ил. - (Библиотека воспитателя детского сада). - (в пер.) : 0.66 р. Рубрики: Воспитание художественных способностей Кл.слова (ненормированные): рисование -- лепка -- аппликация Аннотация: В пособии раскрывается содержание обучения изобразительной деятельности во всех группах детского сада, даются рекомендации по обучению детей рисованию, лепке, аппликации, по отбору программного материала для занятий, установлению последовательности и взаимосвязи их, по использованию разнообразных методов руководства деятельностью детей. В приложении имеются примерные планы конспекты отдельных занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 М545 Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию [Текст] : учебное пособие для пед. училищ по специальности 03.08 "Дошкольное воспитание" / Т. С. Комарова, Н. П. Сакулина, Н. Б. Халезова и др. ; под общ. ред. Т. С. Комаровой. - 3-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1991. - 254, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - Библиогр.: с. 251-252. - ISBN 5-09-001621-6 (в пер.) : 1.60 р. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- изобразительная деятельность -- рисование -- лепка -- аппликация Аннотация: В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна; Сакулина, Нина Павловна; Халезова, Наталья Борисовна; Комарова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч41 М545 Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию [Текст] : учебное пособие для учащихся пед. училищ по специальности 2010 "Воспитание в дошкольных учреждениях" и №2002 "Дошкольное воспитание" / [Т. С. Комарова и др.] ; под ред. Т. С. Комаровой. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1985. - 270, [1] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 268. - (в пер.) : 0.80 р. Авт. указаны на обор. тит. л. Рубрики: Художественное воспитание в детском саду--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- обучение изобразительной деятельности -- изобразительная деятельность в детском саду -- рисование в детском саду -- лепка в детском саду -- аппликация в детском саду -- конструирование в детском саду -- конструирование из строительного материала -- самостоятельная изобразительная деятельность Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой. В нем раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике изобразительной деятельности и конструированию во всех группах детского сада. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна; Езикеева, Вера Александровна; Лебедева, Елена Всеволодовна; Сакулина, Н. П.; Грибовская, А. А.; Комарова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду [Текст] : (из опыта работы) / Т. С. Комарова. - Москва : Просвещение, 1978. - 189, [2] с. : ил. - (в обл.) : 0.35 р. Рубрики: Изобразительная деятельность--Детские сады Аннотация: В книге приводится описание занятий по изобразительной деятельности для всех возрастных групп, рскрывается связь этих занятий со всей воспитательно-образовательной работой детского сада, подчеркивается необходимость использования разнообразных методов и приемов педагогического руководства изобразительной деятельностью в целях развития у детей самостоятельности, активности, творчества. Содержание и последовательность проведения занятий определены на основе опыта работы детских садов Москвы и Риги. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 К216 Карачунская, Татьяна Николаевна. Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ [Текст] : интегрированные занятия / Т. Н. Карачунская ; под ред. К. Ю. Белой, Т. С. Комаровой. - Москва : Сфера, 2005. - 57, [3] с. : табл. - (Программа развития). - Библиогр.: с. 59. - ISBN 5-89144-517-4 (в обл.) : 22.05 р. Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания Кл.слова (ненормированные): музейная педагогика -- изобразительная деятельность дошкольников -- занятия по изобразительному искусству в детском саду -- занятия по изобразительному искусству в дошкольных учреждениях -- ручной труд -- трудовое воспитание -- изобразительное искусство в детском саду -- изобразительное искусство в дошкольных учреждениях -- развитие речи дошкольников -- декоративно-прикладное искусство в детском саду -- декоративно-прикладное искусство в дошкольных учреждениях -- занятия по декоративно-прикладному искусству в детском саду -- занятия по декоративно-прикладному искусству в дошкольных учреждениях -- история в детском саду -- история в дошкольных учреждениях -- занятия по истории в детском саду -- занятия по истории в дошкольных учреждениях -- ознакомление с окружающим миром -- изучение окружающего мира в детском саду -- изучение окружающего мира в дошкольных учреждениях -- занятия по окружающему миру в деском саду -- занятия по окружающему миру в дошкольных учреждениях -- рисование в детском саду -- рисование в дошкольных учреждениях -- занятия по рисованию в детском саду -- занятия по рисованию в дошкольных учреждениях -- аппликация в детском саду -- аппликация в дошкольных учреждениях -- музейная педагогика Аннотация: В книге представлены разработки интегрированных занятий по музейной педагогике, изобразительной и другим видам деятельности; раскрывается опыт осуществления опытно-экспериментальной работы в ДОУ: представлены основные направления работы, отчет о проделанной работе, ее принципы, условия и результаты. Разработки были сделаны в ДОУ № 1003 в рамках эксперимента "Личностное развитие детей дошкольного возраста средствами интегрированных занятий", проводившегося на базе московских ДОУ № 1633, 1834 и 1003. Книга предназначена руководителям ДОУ, воспитателям, методистам и родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Белая, К. Ю. \ред.\; Комарова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч410 К63 Комарова, Тамара Семеновна. Детское художественное творчество [Текст] : методическое пособие для воспитателей и педагогов : для работы с детьми 2–7 лет / Т. С. Комарова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2005. - 117, [2] с., [4] л. цв. ил. - (Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду"). - Библиогр.: с. 117-[118]. - ISBN 5-86775-273-9 (в обл.) : 44.00 р. Рубрики: Художественные способности--Воспитание и развитие у дошкольников--Методические пособия Художественное творчество детей--Теория--Методические пособия Художественное творчество детей--Психология--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- изобразительное творчество детей -- художественные студии -- детское творчество -- творчество детей -- способности творческие -- творческие способности детей Аннотация: В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста разным видам изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации. Особое внимание уделяется развитию художественно-творческих способностей дошкольников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных студий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |