Ч11    О-664     Орлов, Владимир Николаевич.     Культура и досуг [Текст] / В. Н. Орлов. - Москва : Профиздат, 1981. - 78, [2] c. - 0.30 р.ББК Ч111(2) Рубрики: Культурное строительство в СССР Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.4    Г701         Городской учитель - социально-профессиональный портрет [Текст] : Информ.-аналитический отчет по материалам социол. исслед. в Н. Тагиле / Свердл. обл. ин-т регион. развития образования (Нижнетагил. филиал), Город. упр. образования Нижнего Тагила, Российск. о-во социологов, Уральск. отд., Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Уральский гос. тех. ун-т ; [рук. авт. коллектива Ю. Р. Вишневский ; исполн. В. Т. Шапко и др.]. - Екатеринбург ; Нижний Тагил : [б. и.], 1993. - 192 с. : рис., табл., планы, граф. - 400.00 р., 20000.00 р.ББК Ч421.42 Рубрики: Школоведение--Педагогический коллектив Кл.слова (ненормированные): учитель -- семья -- школа -- будущий учитель -- досуг учителя -- социокультурные ориентации -- социологические исследования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \рук. авт. коллектива.\; Шапко, Валерий Трофимович \исполн.\; Свердловский областной институт регионального развития образования (Нижнетагильский филиал) (Нижний Тагил); Городское управление образования Нижнего Тагила (Нижний Тагил)Российское общество социологов (Екатеринбург). Уральское отделение; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Уральский государственный технический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч41    Т81     Тубельская, Галина Наумовна.     Праздники в детском саду и начальной школе [Текст] : [метод. рекомендации] / Г. Н. Тубельская. - Москва : ЛИНКА-Пресс, 2001. - 254, [1] с. : нот. ил. - (Приложение к журналу "Обруч"). - Библиогр.: с. 254. - ISBN 5-8252-0017-7. - ISBN 5-8252-017-7 (ошибоч.) (в обл.) : 24.00 р.ББК Ч411.36 + Ч421.385.3 Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Организация и проведение    Праздники в школе--Сборники    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в начальной школе    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в школе--Сценарии праздников и вечеров--Сборники Кл.слова (ненормированные): праздники в детском саду -- праздники в начальной школе -- праздники в семье -- праздники в школе -- праздники детские -- праздники для детей -- праздники для дошкольников -- праздники школьные -- школьные праздники -- праздники на природе -- развлечения в детском саду -- развлечения дошкольников -- детские праздники -- детские игры в семье -- игры в детском саду -- игры детей в семье -- игры детские -- игры для детей -- игры для дошкольников -- игры для младших школьников -- игры дошкольников -- игры младших школьников -- детский досуг -- выпускной вечер в начальной школе -- выпускной вечер в детском саду -- выпускные праздники в детском саду -- выпускные праздники в начальной школе школе -- День знаний (1 сентября праздник) -- 1 сентября (День знаний праздник) -- праздник Букваря -- День рождения школы (праздник) -- День рождения в детском саду -- Новый год (праздник) -- Масленица (праздник в школе) -- 8 марта (Международный женский день праздник) -- Международный женский день (8 марта праздник) -- Книжкины именины (праздник) -- 1 апреля (День смеха праздник) -- День смеха (1 апреля праздник) -- животные (праздники для детей) -- День игры и игрушки (праздник в ДОУ) -- Олимпийские игры в детском саду Аннотация: В книге приводятся рекомендации по организации разнообразных праздников в детском саду и начальной школе. Это и выпускной вечер в детском саду, знаменующий переход воспитанниковдетского сада в школу, и День знаний, и праздник Букваря, и замечательный Новый год, веселая Масленица и многие другие. читатель найдет многочисленные примеры игр и развлечений, стихов и песен, пословиц и поговорок, советы, как украсить помещение, предназначенное для проведения праздника, как сделать костюмы и подарки; рецепты блюд, которые дети смогут самостоятельно приготовить для торжества. Пособие будет полезно воспитателям и методистам детских садов, учителям начальной школы, земестителям директоров школ по воспитательной работе, а также родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Тимур \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.38    О-602     Опарина, Нина.     Школьный театр. Пьесы, инсценировки, режиссура [Текст] / Нина Опарина. - Москва : Народное образование, 2002. - 222, [2] с. - (Профессиональная библиотека учителя). - ISBN 5-87953-166-X : 43.00 р.ББК Ч421.385.3 + Ч421.355.25 Рубрики: Воспитание художественно-творческих способностей учащихся--Школьный театр Кл.слова (ненормированные): теория воспитания -- виды воспитания -- внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- воспитание художественно-творческих способностей учащихся -- школьный театр -- эстетическое воспитание средствами театрального искусства -- школьный театральный коллектив -- театральное творчество -- инсценировки русских сказок -- пьесы для младшего школьного возраста -- пьесы для среднего школьного возраста -- пьесы для старшего школьного возраста -- режиссура в школьном театре -- инсценирование -- театрализованная досуговая деятельность детей -- детское сценическое творчество -- театрализованный досуг Аннотация: В школах, где есть свой театральный коллектив, всегда царит особый творческий дух, а дети более живые, раскованные, разносторонне одаренные. И не удивительно, ведь театр - это синтетический вид искусства, где каждый, кто с ним соприкасается, естественно погружается в мир музыки, слова, живописи, танца. Это и особая образовательная модель, известная еще с античных времен. Автор книги, член Союза писателей России и кандидат педагогических наук, предлагает вниманию педагогов и руководителей школьных театральных коллективов ряд пьес и инсценировок известных произведений, написанных ею для разных возрастов. Даются также ценные советы постановщикам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 ЧЗ (1), АБ (8) Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)

С    К772     Кравченко, Альберт Иванович.     Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р.ББК С5я73-1 Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- наука об обществе -- история социологии -- общесоциологические теории -- социальные идеи -- методология социологии -- социологическое знание -- социологические исследования -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- социальная философия -- время человеческой жизни -- человеческая жизнь -- возрастные общности -- возрастные группы -- возрастная дифференциация людей -- дифференциация возрастная -- социальная геронтология -- геронтология социальная -- возрастные изменения человека -- возрастная пирамида -- пирамида возрастная -- старение -- акселерация -- пределы жизни -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- возрастной статус -- статус возрастной -- несогласие с возрастом -- неприятие возраста -- поколения -- когорты -- взаимоотношения между поколениями -- отношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- конфликт отцов и детей -- отцы и дети -- конфликт поколений -- культурное наследие -- культурные универсалии -- культурная память поколений -- память поколений -- динамика человеческой жизни -- развитие человеческой жизни -- статусный портрет -- статусный набор -- жизненные циклы -- жизненный цикл человека -- социальное время человека -- время развития человека -- время социальной жизни -- личная жизнь -- жизненный путь -- жизненный успех -- жизненная карьера -- карьера -- бюджет времени населения -- бюджет свободного времени -- свободное время -- досуг -- морфология культуры -- образ жизни и культура -- культура и образ жизни -- культура повседневности -- повседневность -- повседневная жизнь -- уровень жизни -- качество жизни -- стиль жизни -- социология быта -- быт (социол.) -- демография -- переписи населения -- история переписей населения -- демографическое развитие России -- демографическое развитие русских -- депопуляция -- вырождение населения -- продолжительность жизни -- учет естественного движения населения -- естественное движение населения -- воспроизводство населения -- демографическая ситуация в России -- демографический кризис в России -- демографическая катастрофа в России -- вымирание русских -- здоровье нации -- здоровье населения -- социальная медицина -- медицина социальная -- народонаселение мира -- ассимиляция -- ДЕТИ -- детство -- социология детей -- детская социализация -- социализация детей -- биологические предпосылки детства -- феральные люди -- культурные различия в воспитании -- воспитание и национальная культура -- национальная культура и воспитание -- воспитание детей -- национальные особенности в воспитании -- национальные стили воспитания -- этнопедагогика -- ребенок в разных культурах -- ребенок и общество -- исторические типы социализации детей -- социальный эгоцентризм -- эгоцентризм -- трудовое воспитание детей -- труд детей -- недостойное обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- пренебрежение детьми -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- притеснение детей -- развитие личности ребенка как социальный процесс -- ПОДРОСТОКИ -- подросток в разных культурах -- тинейджеры -- несовершеннолетние -- маргиналы -- психологическая характеристика детей -- возрастная психология -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- самооценка -- самосознание -- профессиональная ориентация -- профориентация -- молодежная экономика -- карманные деньги -- адаптация к рыночным отношениям -- труд подростков -- трудовая деятельность детей -- мотивация трудовой деятельности -- трудные подростки -- МОЛОДЕЖЬ -- социология молодежи -- юность -- юношество -- вхождение в рыночную экономику -- молодежная субкультура -- субкультура молодежная -- субкультуры -- битники -- хиппи -- яппи -- разрыв поколений -- межпоколенный разрыв -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные объединения -- молодежные группы -- неформальная молодежь -- неформальные группы -- Интернет-культура -- интернеткультура -- Интернет-клубы -- интерактивное общение -- массовые коммуникации -- социология компьютерной связи -- виртуальная среда -- социология глобальных компьютерных сетей -- социология Интернета -- Интернет (социол.) -- чатовые сайты (социол.) -- сайты (социол.) -- киберпространство (социол.) -- комьюнитис -- общение с Интернетом -- общение в Интернете -- социализация личности -- формальные отношения -- неформальные отношения -- первичная социализация -- вторичная социализация -- агенты социализации -- институты социализации -- дисфункции процесса социализации -- неблагополучные семьи -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- беспризорность в России -- социология образования -- педагогическая социология -- образование (социол.) -- статистика образования -- институты образования -- социальное неравенство в образовании -- неравенство в доступе к образованию -- доступ к образованию -- система образования (социол.) -- школьное образование -- школы -- эволюция школьного образования -- развитие школьного образования -- российское образование -- американское образование -- штатовское образование -- европейское образование -- организация образования -- высшее образование -- высшая школа -- социология науки -- наука (социол.) -- научный потенциал -- российская наука -- финансирование науки -- университетское образование -- университеты Европы (социол.) -- европейские университеты (социол.) -- университеты России (социол.) -- российские университеты (социол.) -- академии (социол.) -- кризис института образования -- просвещение (социол.) -- научное знание -- ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ -- социология интеллигенции -- русская интеллигенция -- СЕМЬЯ и брак -- социология семьи -- семьеведение -- браки -- супружество -- родство -- домохозяйство -- добрачное поведение -- добрачный период -- классификация семей -- типы семей -- формы брака -- типы брака -- современная семья -- семейные роли -- распределение ролей в семье -- ролевое поведение в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- лидерство в семье -- главенство в семье -- супружеская власть -- власть семейная -- разводы -- расторжение брака -- последствия развода -- семья и социальный класс -- кризис семьи Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и проблемы современной социологии применительно к педагогическому образованию; рассказывается об истории социологии и методах социологического исследования; рассматриваются возрасты и динамика человеческой жизни, в том числе такие важнейшие вопросы, как возрастные кризисы, взаимоотношения между поколениями, социальное время индивида и др.; анализируются качество и уровень жизни, демографические проблемы и здоровье нации, социальные проблемы детей и молодёжи, профессиональная ориентация и труд подростков, образование, современное состояние семьи и т.д. Книга может быть интересна также широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2002. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 67.60 р., 67.90 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 21 АБ (21) Свободны: АБ (21)

Ч421.3    Н62     Никандров, Николай Дмитриевич.     Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий [Текст] : монография / Н. Д. Никандров. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 303, [1] c. - (Педагогическая академия). - Библиогр.: с. 277-303. - ISBN 5-93134-102-1 (в пер.) : 76.00 р.ББК Ч421.32 Рубрики: Теория воспитания--Методы, принципы, формы и средства--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- образование -- российское образование -- культура -- труд -- карьера -- собственность -- досуг -- эротика -- секс -- любовь -- семья -- здоровье -- жизнь -- природа -- православие -- патриотизм -- народность -- мировоззрение -- идеология -- молодежь -- подростки -- коллективизм -- индивидуализм -- религия -- средства массовой информации Аннотация: Книга является логическим продолжением двух более ранних публикаций: "Воспитание ценностей: российский вариант" (1996) и "Россия: ценности общества на рубеже ХХI века" (1997) . В констатирующей и оценочной части материал дан с изменениями и дополнениями на середину 2000 года. Однако все изложение ведется теперь под углом зрения того, что и как воспитывает жизнь (семья, общество, государство) и ситема образования, что и как они могут и должны воспитывать. Только такой подход может перевести проблему единого образовательного пространства России с плоскости абстрактных рассуждений на уровень практических действий. Это пространство может быть сохранено и упрочено на основе единой системы базовых ценностей, которая предполагает самое широкое разнообразие индивидуальных и групповых ценностных ориентаций. Наиболее обобщенная формулировка такой системы ценнстей (российская национальная идея) - православие, патриотизм, народность. Для учителей, преподавателей и студентов, для всех, кого интересуют проблемы российского образования и духовного развития России. Книга публикуется в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)

Я17    К532     Книги Российской Федерации [Текст] : ежегодник, 2003 : гос. библиогр. указ. : в 10 т. / Рос. кн. палата ; [отв. ред. Л. А. Давыдова]. - Москва : Бук Чембэр Интернэшнл, 1994 - . - До 1994 г. изд. под загл.: Ежегодник книги СССР. - До 1994 Издание см. под заглавием: Ежегодник книги СССР. . - ISSN 0201-6354.    Т. 4 : Разделы 374 - 59 : библиография / [ред. вып. Л. В. Можеренкова]. - 2004. - 543 с. - Загл. корешка : Книги Российской Федерации, 2003. - (в пер.) : 740.00 р.ББК Я17 Рубрики: Книга РФ, 2003 г.--Указатели Кл.слова (ненормированные): книги РФ -- книги Российской Федерации -- 2003 -- указатели -- библиографические указатели -- ежегодники -- библиография -- литература универсального содержания -- универсальные библиографические пособия -- библиографические пособия -- ежегодник книги СССР -- РКП издания -- народное образование -- образование -- образование взрослых -- самообразование -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- профессиональное и специальное образование -- профессиональное образование -- специальное образование -- среднее специальное образование -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- высшая школа -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка кадров -- организация досуга -- досуг -- этнография -- этнология -- народоведение -- народы мира -- нравы и обычаи -- обычаи -- обряды и обычаи -- образ жизни -- первобытные народы -- кочевые народы -- фольклор -- естественные науки -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- экология -- человек и окружающая среда -- рациональное природопользование -- природопользование -- охрана окружающей среды -- охрана окружающей природной среды -- охрана природной среды -- охрана природы -- охрана природных ресурсов -- математика -- астрономия -- астрофизика -- физика -- химия -- кристаллография -- минералогия -- науки о Земле -- геология -- геологические науки -- геофизические науки -- метеорология -- климатология -- историческая геология -- палеогеография -- петрография -- экономическая геология -- природные ресурсы -- полезные ископаемые -- месторождения полезных ископаемых -- гидрология -- гидросфера -- палеонтология -- биологические науки -- биология -- общая биология -- антропология -- общая экология -- биоценология -- гидробиология -- биогеография -- общая генетика -- генетика -- иммуногенетика -- клетка (биол.) -- биология клетки -- цитология -- паразитология -- биохимия -- биофизика -- молекулярная биология -- вирусология -- микробиология -- ботаника -- зоология Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдова, Л. А. \ред.\; Можеренкова, Людмила Викторовна \ред.\; Российская книжная палата(Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч30/49    П24     Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.    Т. 6 : В помощь семье и школе : Детские сады. Игрушки. Детский театр. Педагогические музеи. Волшебный фонарь : с 101 рис. в тексте / сост. Н. Н. Бахтин, Е. С. Дедюлина, М. В. Новорусский, Л. Г. Оршанский и В. В. Рахманов. - 1911. - 240 c. ; 23 см. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 2.54 р.     Содержание: Дедюлина, Елизавета Сергеевна. Детский сад и общие основы его организации / Е. С. Дедюлина Оршанский, Лев Григорьевич. Игрушки с точки зрения этнографии, детской психологии и педагогики / Л. Г. Оршанский Новорусский, Михаил Васильевич. Музеи и их образовательное значение (по анкетным данным) / М. В. Новорусский Бахтин, Николай Николаевич. Театр и его роль в воспитании / Н. Н. Бахтин Рахманов, В. В. Волшебный фонарь / В. В. РахмановББК Ч40 + Ч403(2)5 Рубрики: Общая педагогика    История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в. Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли -- организация дошкольных учреждений -- детский сад -- игрушки -- куклы -- детские игрушки -- музеи образовательное значение -- образовательное значение музеев -- театр как средство эстетического воспитания детей -- теневой театр -- детский театр -- театр марионеток -- волшебный фонарь -- проекционный фонарь -- театральная деятельность детей -- театральная самодеятельность детей -- театральное искусство как средство эстетического воспитания детей -- детский досуг -- детская театральная самодеятельность -- театральное детское творчество Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Бахтин, Н. Н. \сост.\ Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1)

С    Е365         Ежегодный доклад "О положении детей и молодежи в городе Нижний Тагил" по итогам 2001 года [Текст] / Адм. г. Н. Тагил ; [под общ. ред. В. В. Погудина]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 139, [1] с. : ил., табл. - (в обл.) : 49.00 р., 50.00 р.ББК С542.14я549 + С542.15я549 + С59(2Р36-2 Нижний Тагил)я549 РУБ 913(С171)(05) Рубрики: Дети--Социология--Ежегодные доклады    Молодежь--Социология--Ежегодные доклады    Региональная социология--Ежегодные доклады    Нижний Тагил, г.--Дети--Молодежь -- Ежегодные доклады Кл.слова (ненормированные): дар Смирнова В. И. -- дети -- социология детей -- охрана здоровья детей -- гибель и травматизм детей и подростков -- травматизм детей и подростков -- питание детей -- образование детей -- досуг детей -- творческие способности детей -- детские общественные организации и объединения -- детские организации -- детские объединения -- оздоровление детей -- отдых детей -- занятость детей в летний период -- дети-сироты -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-инвалиды -- социальная дезадаптация детей -- преступность несовершеннолетних -- социальная защита и социальное обслуживание семьи и детей -- социальное обслуживание семьи и детей -- молодежь -- социология молодежи -- образование молодежи -- профессиональное образование молодежи -- молодежь промышленных предприятий -- занятость молодежи -- безработица -- отдельные группы молодежи -- положение отдельных групп молодежи -- студенты -- социальная девиация в молодежной среде -- ценностные ориентации молодежи -- социально-политическая активность молодежи -- государственная молодежная политика Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Погудин, В. В. \ред.\; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (Нижний Тагил); Комитет по делам молодежи Администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 АБ (1), РедФнт (1) Свободны: АБ (1), РедФнт (1)

Ч41    З-389     Зацепина, Мария Борисовна.     Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / М. Б. Зацепина; под общ. ред. Т. С. Комаровой. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 142, [1] с. - (Воспитываем, обучаем дошкольников). - Библиогр.: с. 139-143. - ISBN 5-93134-234-6 (в обл.) : 43.00 р.ББК Ч411.36я81 + Ч421.385.8я81 Рубрики: Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду--Учебно-методические пособия    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- досуг -- досуговая деятельность дошкольников -- досуговая деятельность младших школьников -- организация досуговой деятельности дошкольников -- организация досуговой деятельности младших школьников -- культурно-досуговая деятельность дошкольников -- культурно-досуговая деятельность младших школьников -- организация культурно-досуговой деятельности дошкольников -- организация культурно-досуговой деятельности младших школьников -- творческая деятельность дошкольников -- творческая деятельность младших школьников -- виды культурно-досуговой деятельности -- отдых дошкольников -- развлечения -- праздники -- самообразование -- творчество -- православные праздники -- обычаи -- сценарии развлечений -- сценарии праздников Аннотация: В данной книге впервые в отечественной педагогической литературе по дошкольному воспитанию рассматривается значение культурно-досуговой деятельности для формирования основ культуры детей, раскрыто понятие "основы культуры личности ребенка", представлены пути и средства формирования культуры личности в процессе организации деятельности ребенка в свободное время. Пособие ориентировано на программу по эстетическому воспитанию детей 2-7 лет: "Красота. Радость. Творчество" и предназначено воспитателям, гувернерам, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов и студентам педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комарова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ч41    Н731     Новикова, Галина Павловна.     Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста [Текст] : метод. рекомендации для педагогов, воспитателей и муз. рук. Конспекты занятий. Сцен. досугов, развлечений, праздников / Г. П. Новикова. - Москва : АРКТИ, 2003. - 218, [2] с. : ноты. - (Развитие и воспитание дошкольника). - Библиогр.: с. 216-217. - ISBN 5-89415-233-X (в обл.) : 48.00 р.ББК Ч411.355.23я81 + Ч411.355.22я81 + Ч411.36я81 Рубрики: Эстетическое воспитание в детском саду--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- эстетическое воспитание дошкольников средствами музыкального искусства -- эстетическое воспитание в детском саду -- народное искусство -- народная музыка -- содержание и методы эстетического воспитания -- методы эстетического воспитания -- песенное творчество дошкольников -- песенное творчество в детском саду -- песни -- народные песни -- русские народные песни -- сценарии праздников в детском саду -- праздники в детском саду -- театрализованные представления в детском саду -- творческая деятельность дошкольников -- художественная творческая деятельность дошкольников -- дошкольники -- дети старшего дошкольного возраста -- развитие творческих способностей дошкольников -- досуг в детском саду -- организация досуга и развлечения в детском саду -- развлечения в детском саду Аннотация: Предлагаемые методические рекомендации основаны на использовании произведений народного искусства в изобразительной и музыкальной деятельности: изложены методические основы и принципы отбора материала, приведены конспекты интегрированных занятий, сценарии праздников и развлечений, разработанных с учетом возрастных и индивидуально-типологических особенностей детей. Адресованы воспитателям, преподавателям изобразительного искусства, музыкальным руководителям детских садов, а также будут полезны педагогам, работающим с детьми 5-7 лет в логопедических и других спецгруппах при изучении песенного творчества. Кроме того книгу можно рекомендовать студентам дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ч41    К589     Кожухова, Наталья Николаевна.     Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях [Текст] : [учеб. пособие для фак. дошк. образования пед. вузов] / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Самодурова; под ред. С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2002. - 315, [1] с. : табл. - (Высшее образование) (Дисциплины специализации). - Библиогр.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0873-6 (в пер.) : 96.55 р.ББК Ч411.354я73-1 + Ч481.20я73-1 Рубрики: Физическое воспитание в детском саду--Учебники и пособия    Воспитатель--Подготовка--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- теория и методика физического воспитания -- средства физического воспитания -- физические упражнения -- классификация физических упражнений -- обучение детей физическим упражнениям -- двигательные навыки -- формирование двигательных навыков -- развитие моторики детей от рождения до семи лет -- дети раннего возраста -- дети дошкольного возраста -- формирование движений до рождения (внутриутробно) -- обучение детей движениям -- строевые упражнения -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- игры-эстафеты -- методика проведения игр-эстафет -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня -- физкультурные занятия -- утренняя гимнастика -- гимнастика после дневного сна -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурный досуг -- физкультурные праздники -- дни здоровья -- каникулы -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- формирование у детей представлений об организме -- планирование работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- программы по физическому воспитанию -- анализ программ по физическому воспитанию -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- подготовка специалиста по физическому воспитани. детей дошкольного возраста Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста, функции воспитателя по физической культуре в дошкольном учреждении. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию и организации этой работы в дошкольных учреждениях. Особого внимания заслуживает Программа профессиональной подготовки специалиста по физическому воспитанию дошкольников. Практические материалы, данные в приложении, могут использоваться всеми, кого интересуют проблемы физической культуры детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыжкова, Любовь Анатольевна; Самодурова, Марина Михайловна; Козлова, С. А. \ред.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

У2/4    Ф627     Фирсов, Михаил Васильевич.     Теория социальной работы [Текст] : [для студентов] / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова ; Моск. гос. соц. ун-т. - Москва : ВЛАДОС : МГСУ, 2000. - 430, [1] с. : табл., схем. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00447-6 (в пер.) : 53.00 р., 55.00 р.ББК У272я73-1 Рубрики: Социальная работа--Теория--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- соцработа -- социальное обеспечение -- экономика -- специальные и отраслевые экономики -- специальные экономики -- теория социальной работы -- теоретическая социальная работа -- теория и методика социальной работы -- методика социальной работы -- методы социальной работы -- методология социальной работы -- зарубежный опыт социальной работы -- западный опыт социальной работы -- концепции социальной работы -- парадигмы социальной работы -- зарубежные теории социальной работы -- отечественные теории социальной работы -- философия социальной работы -- философская антропология -- человек в концепциях социальной работы -- модели социальной работы -- теория познания в соцработе -- новое мышление в соцработе -- эклектизм -- знания социальной работы -- знания соцработника -- принципы социальной работы -- социальная политика -- социальная политика зарубежных стран -- модели социальной политики -- идеология государственного благосостояния -- идеология благосостояния -- благосостояние -- государственное благосостояние -- социальное благосостояние -- политические идеологии -- направления социальной работы -- социальное обслуживание населения -- учреждения социального обслуживания -- социальные учреждения -- социальные службы -- социальная профилактика -- соцработа в образовании -- соцработа с детьми -- социальный педагог -- педагогика социальной работы -- соцработа в пенитенциарных учреждениях -- пенитенциарная система -- исправительные учреждения -- пенитенциарные учреждения -- закрытые учреждения -- места заключения -- места лишения свободы -- социальная терапия -- соцтерапия в пенитенциарных учреждениях -- соцработа в системе культурно-досуговой деятельности -- культурно-досуговая деятельность -- социально-досуговая деятельность -- досуговая деятельность -- досуг -- свободное время -- социальный работник -- соцработник -- профессиональные качества соцработника -- профессиональный портрет соцработника -- качества соцработника -- профессионализм соцработника -- профессиональные умения соцработника -- речевая коммуникация соцработника -- речевое общение соцработника -- общение соцработника -- профобщение соцработника -- коммуникативная профессиограмма -- профессиограмма соцработника -- профессия социального работника -- соцработник и клиент -- соцработник-клиент -- взаимодействие с клиентом -- клиенты -- профессиональное взаимодействие -- риски в социальной работе -- профессиональные риски -- профессиональная деформация личности -- деформация личности соцработника -- деформация личности профессионала -- стрессы соцработников -- эмоциональное выгорание -- синдром "эмоционального выгорания" -- психогигиена в соцработе -- психическое здоровье соцработника -- психология соцработы -- психология профессионализма -- психическая напряженность -- клиент как объект познания -- факторы дискриминации -- дискриминация -- дискриминация по половым различиям -- сексизм -- этноцентризм -- этнизм -- этническая дискриминация -- национальная дискриминация -- гендер -- гендерная тематика -- пол -- половые различия -- мужчины -- психология мужчин -- женщины -- психология женщин -- феминизм -- феминистская практика соцработы -- возраст как фактор дискриминации -- геронтология -- социальная геронтология -- геронтопсихология -- пожилые люди -- пожилой возраст -- престарелые люди -- старение -- старые люди -- здоровье и болезнь -- болезнь -- сексуальные меньшинства -- гомосексуальность -- гомосексуализм -- соцработа с семьей -- семья -- сценарий жизни человека -- жизненный сценарий человека -- жизненные сценарии -- трансформация жизненного сценария человека -- наркомании -- наркология -- наркотизм -- социальная девиантность -- соцработа с дезадаптированными детьми -- соцработа с различными группами населения -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- практика социальной работы -- индивидуальная социальная работа -- методы социальной работы -- социальная групповая работа -- соцработа с группой Аннотация: Пособие посвящено теории и методам социальной работы, разработанным отечественными и зарубежными учёными. Проанализированы проблемы научных подходов к теории социальной работы, её соотношение со смежными областями познания, методологии и методов социальных исследований. Для студентов вузов, специализирующихся в области социальной работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Студенова, Елена Геннадьевна; Московский государственный социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

У2/4    Ф627     Фирсов, Михаил Васильевич.     Теория социальной работы [Текст] : [для студентов] / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова ; Моск. гос. соц. ун-т. - Москва : ВЛАДОС : МГСУ, 2001. - 430, [1] с. : табл., схем. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00447-6 (в пер.) : 65.00 р., 61.30 р., 70.40 р.ББК У272я73-1 Рубрики: Социальная работа--Теория--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- экономика -- специальные и отраслевые экономики -- специальные экономики -- теория социальной работы -- теория и методика социальной работы -- методика социальной работы -- методология социальной работы -- зарубежный опыт социальной работы -- западный опыт социальной работы -- парадигмы социальной работы -- философия социальной работы -- философская антропология -- человек в концепциях социальной работы -- концепции социальной работы -- модели социальной работы -- теория познания в соцработе -- новое мышление в соцработе -- эклектизм -- знания социальной работы -- знания соцработы -- принципы социальной работы -- социальная политика -- социальная политика зарубежных стран -- идеология государственного благосостояния -- идеология благосостояния -- благосостояние -- государственное благосостояние -- социальное благосостояние -- политические идеологии -- направления социальной работы -- социальное обслуживание населения -- учреждения социального обслуживания -- социальные учреждения -- социальные службы -- социальная профилактика -- соцработа в образовании -- соцработа с детьми -- социальный педагог -- педагогика социальной работы -- соцработа в пенитенциарных учреждениях -- пенитенциарная система -- исправительные учреждения -- закрытые учреждения -- пенитенциарные учреждения -- места заключения -- места лишения свободы -- социальная терапия -- соцтерапия в пенитенциарных учреждениях -- соцработа в системе культурно-досуговой деятельности -- культурно-досуговая деятельность -- социально-досуговая деятельность -- досуговая деятельность -- досуг -- свободное время -- социальный работник -- соцработник -- профессиональные качества соцработника -- профессиональный портрет соцработника -- качества соцработника -- профессионализм соцработника -- профессиональные умения соцработника -- речевая коммуникация соцработника -- речевое общение соцработника -- общение соцработника -- профобщение соцработника -- коммуникативная профессиограмма -- профессиограмма соцработника -- профессия социального работника -- соцработник и клиент -- соцработник-клиент -- взаимодействие с клиентом -- клиенты -- профессиональное взаимодействие -- риски в социальной работе -- профессиональные риски -- профессиональная деформация личности -- деформация личности соцработника -- деформация личности профессионала -- стрессы соцработников -- эмоциональное выгорание -- синдром "эмоционального выгорания" -- психогигиена в соцработе -- психическое здоровье соцработника -- психология соцработы -- психология профессионализма -- психическая напряженность -- клиент как объект познания -- факторы дискриминации -- дискриминация -- дискриминация по половым различиям -- сексизм -- этноцентризм -- этнизм -- этническая дискриминация -- национальная дискриминация -- гендер -- гендерная тематика -- пол -- половые различия -- мужчины -- психология мужчин -- женщины -- феминизм -- психология женщин -- возраст как фактор дискриминации -- геронтология -- социальная геронтология -- геронтопсихология -- пожилые люди -- пожилой возраст -- престарелые люди -- старение -- старые люди -- здоровье и болезнь -- болезнь -- сексуальные меньшинства -- гомосексуальность -- гомосексуализм -- соцработа с семьей -- семья -- сценарий жизни человека -- жизненный сценарий человека -- жизненные сценарии -- трансформация жизненного сценария человека -- наркомании -- наркология -- наркотизм -- социальная девиантность -- соцработа с дезадаптированными детьми -- соцработа с различными группами населения -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- практика социальной работы -- индивидуальная социальная работа -- методы социальной работы -- социальная групповая работа -- соцработа с группой Аннотация: Пособие посвящено теории и методам социальной работы, разработанным отечественными и зарубежными учёными. Проанализированы проблемы научных подходов к теории социальной работы, её соотношение со смежными областями познания, методологии и методов социальных исследований. Для студ. вузов, специализирующихся в области социальной работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Студенова, Елена Геннадьевна; Московский государственный социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 44 АБ (44) Свободны: АБ (44)

Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-1775-1 (в обл.) : 67.60 р.ББК Ч453я73-1 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия    Общественное воспитание--Учебники и пособия    Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педработа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- педработа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессия социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

Ч41    О-755     Осокина, Татьяна Ивановна.     Игры и развлечения детей на воздухе [Текст] / Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Л. С. Фурмина. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1983. - 223, [1] с. : ил., ноты. - (Библиотека воспитателя детского сада). - (в пер.) : 0.60 р.ББК Ч411.36 + Ч411.37 Рубрики: Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду    Праздники в дошкольном учреждении--Сценарии    Игры дошкольников Кл.слова (ненормированные): игры в детском саду -- игры детей -- игры дошкольников -- игры на воздухе -- детские игры -- подвижные игры в детском саду -- подвижные игры дошкольников -- подвижные игры на воздухе -- развлечения в детском саду -- развлечения дошкольников -- развлечения детей на воздухе -- младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игры-забавы -- забавные упражнения -- упражнения для дошкольников -- упражнения и игры -- игры-инсценировки -- игры и аттракционы в детском саду -- игры застольные -- скороговорки -- сценарии праздников в детском саду -- тематические праздники в детском саду -- кукольный театр в детском саду Аннотация: В книге предлагаются игры и развлечения на воздухе для детей дошкольного возраста. Игры даются в определенной системе с учетом возрастных возможностей детей, условий природного окружения и сезонных изменений. Методические рекомендации по организации и проведению игр детей во время прогулки привлекут внимание воспитателя к важным вопросам педагогически целесообразного руководства прогулкой, помогут усилить ее оздоровительное и развивающее действие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тимофеева, Евдокия Андреевна; Фурмина, Лариса Сергеевна Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Ч421.38    Т291         Театрализованные праздники, КВНы. Найди свою звезду [Текст] : 10-11-й кл. / [авт.-сост.: Е. П. Сгибнева, Т. Б. Солдатова]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 318, [1] с., [8] л. вкл. : ил. - (Школьная фабрика звезд). - ISBN 5-222-05448-9 (в пер.) : 63.00 р.ББК Ч421.385.3 + Ч421.385.8 Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--КВН    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в школе--КВН Кл.слова (ненормированные): внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- организация отдыха и досуга школьников -- школьные КВНы -- сценарии школьных КВНов -- сценарии КВНов -- досуговая деятельность школьников -- школьные викторины -- викторины для школьников -- школьные конкурсы -- конкурсы для школьников -- школьные праздники -- тематические сценарии школьников Аннотация: В этой книге вы найдете богатый, интересный материал для проведения традиционных школьных и календарных праздников. Игры, викторины имеют не только развлекательный, но и познавательный характер. А игровые "шоу", спектакли, детективные истории, КВНы помогут организаторам раскрыть в полной мере таланты и способности ребят, зажечь на школьных подмостках звездные россыпи будущих молодых артистов. Представленный материал будет полезен школьным организаторам по внеклассной работе, учителям-предметникам, классным руководителям, студентам педагогических вузов и лицеев и всем активным помощникам, которые стараются сделать школьные будни и праздники радостными, счастливыми и запоминающимися. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сгибнева, Елена Петровна \авт.-сост.\; Солдатова, Татьяна Борисовна \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.38    Ш673         Школьные КВНы и конкурсы [Текст] : методический материал / [авт.-сост. В. И. Руденко]. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 251 с. : ил. - (Школа радости). - Библиогр.: с. 248-249. - ISBN 5-222-04515-3 (в пер.) : 42.00 р.ББК Ч421.385.3 + Ч421.385.8 Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--КВН    Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в школе--КВН Кл.слова (ненормированные): внеучебная работа -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- организация отдыха и досуга школьников -- школьные КВНы -- сценарии школьных КВНов -- сценарии КВНов -- досуговая деятельность школьников -- школьные викторины -- викторины для школьников -- школьные конкурсы -- конкурсы для школьников -- школьные праздники -- тематические сценарии школьных праздников Аннотация: По своему содержанию школьные игровые конкурсы - сложный сплав традиционных викторин, эстрадных выступлений, спортивных, бытовых и художественных состязаний. При этом важно не только соблюсти разумную пропорцию между некоторой развлекательностью и научностью, но и привнести элемент занимательности, чтобы мероприятие не стало сухим и скучным. Сценарии, представленные в этой книге, помогут педагогам-организаторам школ, лицеев, колледжей и детских оздоровительных лагерей сделать конкурсные программы интересными и увлекательными. Для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Руденко, Вадим Иванович \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)