001
   П781


    Проблемы умственного труда [Текст] / Моск гос. ун-т. - Москва : Изд-во МГУ.
   Вып. 3 : Умственный труд и физическая культура / В. Э. Нагорный. - 1973. - 123, [2] c. : ил., табл. - Авт. указан на с. 4. - Библиогр.: с. 116-124. - 0.81 р.
ББК Ч215 + Ч510
Рубрики: Научно-исследовательская работа
   Медико-биологические основы физического воспитания

Аннотация: Систематические занятия физическими упражнениями, туризмом и другими средствами физической культуры, существенно повышая физическую работоспособность человека, сказываются благоприятно и на умственной работоспособности. Многочисленными исследованиями показано, что жизнедеятельность головного мозга больше, чем какого-либо другого органа, зависит от его кровоснабжения. В монографии приводятся также реферативные материалы по физиологии мозгового кровообращения , полученные в отечественных и зарубежных лабораториях, а также данные по немногочисленным исследованиям, проведенным в последние годы по вопросам взаимозависимости мозговой гемодинамики и умственной или физической деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моск. гос. ун-т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   Ч421.4
   П60


    Портнов, Моисей Львович.
    Труд руководителя школы [Текст] : (Пособие для начинающего директора) / М. Л. Портнов. - Москва : Просвещение, 1983. - 143 с. - 0.25 р.
ББК Ч421.4
Рубрики: Школоведение--Управление--Директора школ--Организация труда

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.4
   П64


    Поташник, Марк Матусович.
    Педагогические ситуации [Текст] / М. М. Поташник, Б. З. Вульфов. - Москва : Педагогика, 1983. - 143, [1] с. ; 20 см. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - Библиогр.: с. 140-142. - (в обл.) : 0.25 р.
ББК Ч420.421
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
   Учителя--Воспитательная деятельность

   Педагогическое мастерство

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- профессиональное мастерство учителя -- воспитательная деятельность -- учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- труд воспитателя -- формирование личности школьника -- воспитание личности школьника -- воспитание школьников -- формирование личности в воспитательном процессе -- воспитание гражданина -- самовоспитание школьников -- перевоспитание -- педагогические ошибки -- поведение учителя в процессе воспитания школьников -- педагогические ситуации
Аннотация: В книге на конкретных педагогических фактах анализируются проблемы профессионального мастерства учителя, рассматривается поведение педагогов в процессе воспитания школьников. Для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вульфов, Борис Зиновьевич; Поташник, Марк Максимович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ч421.4
   О-658


   
    Ориентир дает партия: Школа на путях реформы [Текст] / Сост. Н. И. Целищева. - Москва : Педагогика, 1987. - 160 с. - 0.30 р.
Научно-популярное издание
    Содержание:
Галкина, В. Встречи в Ангарске / В. Галкина
Викторов, В. Школа встречает шестилеток / В. Викторов
Волков, Б. Педагогика Якубовой / Б. Волков
Фролова, Г. Компьютер в расписании / Г. Фролова
Иванова, Н. Реформа задает вопросы / Н. Иванова
Бескова, Т. Вечный двигатель / Т. Бескова
Курмаев, В. Учитель первый - труд / В. Курмаев
Маанди, Н. Пересекающиеся параллели / Н. Маанди
Целищева, Н. Единственно достойное счастье / Н. Целищева
Курганова, М. От напильника к дисплею / М. Курганова
Андреев, В. Какой ты будешь, смена? / В. Андреев
ББК Ч421.4
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Сборники
Аннотация: В книге рассматривается, как коллективы школ стрвны ведут педагогический поиск. направленный на выполнение решений XXVII съезда КПСС и претворение в жизнь основных идей реформы школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Целищева, Нина Ивановна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.4
   К959


    Кучкина, Валентина Николаевна.
    Управленческий труд в школе [Текст] : учеб.-метод. пособие / В. Н. Кучкина; Свердловский гос. пед. ин-т. - Свердловск : Свердл. пед. ин-т, 1976. - 71 с. - Библиогр.: с. 67-69. - 0.35 р.
На обл. авт. не указан
ББК Ч421.41
Рубрики: Школа--Управление

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.4
   О- 232


   
    Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев
Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова
Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская
Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко
Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин
Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков
Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин
Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова
Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин
Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова
Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева
Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В.
Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг
Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков
Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов
Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин
Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг
Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон
Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова
Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова
Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская
Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова
Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев
Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова
Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов
Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников
Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева
Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина
Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых
Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова
Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина
Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова
Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова
Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач
Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская
Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова
Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов
Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко
Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова
Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа
Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин
Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина
Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова
Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина
Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина
Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина
Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина
Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова
Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова
Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова
Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева
Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская
Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина
Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака
Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова
Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко
Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова
Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина
Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова
Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова
Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова
Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова
Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова
Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов
Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев
Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова
Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов
Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин
Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн
Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин
ББК Ч421.46 + Ч424(2)
Рубрики: Развитие педагогической практики региона
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.012
   Б24


    Барабанов, Анатолий Григорьевич.
    Школа и творческий труд [Текст] / А. Г. Барабанов. - Краснодарск : Краснодарское кн. изд., 1969. - 103 с. - 0.16 р.
ББК Ч421.351


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.012
   В771


   
    Воспитание в труде [Текст] : сборник. - Москва : Молодая гвардия, 1955. - 199 с. - 3.80 р.
    Содержание:
Скаткин, М. Н. Педагогические требования к труду школьника / М. Н. Скаткин
Ермолаева, Н. Труд в пионерском лагере / Н. Ермолаева
Карлина, Т. Пионерская инициатива / Т. Карлина
Баскаков, М. Лесной лагерь старшеклассников / М. Баскаков
Марьян, А. Учить труду / А. Марьян
Сергиевский, М. 850 центнеров кукурузы с гектара! / М. Сергиевский
Брагина, М. Ценное начинание / М. Брагина
Дроздов, Л. Опыты юннатов - на колхозные поля! / Л. Дроздов
Гейда, В. Сад среди гор / В. Гейда
Борисов, В. Шефы колхозного молодняка / В. Борисов
Лобес, Г. Юные механизаторы / Г. Лобес
Салимовский, А. Они будут трактористами / А. Салимовский
Аристова, Т. Настойчивые и умелые / Т. Аристова
Морозова, Н. Своими руками / Н. Морозова
Соколов, П. Школьники - пчеловоды / П. Соколов
Нечаев, М. Будущие мелиораторы / М. Нечаев
Кузьмин, П. Помощники рыбаков / П. Кузьмин
Сурова, Е. Молодые шелководы / Е. Сурова
Цейтлин, А. Г. Оздоровительное значение и гигиена физического труда пионеров и школьников / А. Г. Цейтлин
ББК Ч421.351


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.012
   Д691


   
    Дорогой знаний и труда [Текст] : сборник статей / Иркутский институт усовершенствования учителей. Областное отделение пед. об-ва РСФСР ; Ред. А. Н. Антипин, С. Г. Нарышкин. - Иркутск : Восточно-Сибирское книжное издательство, 1976. - 78 с. - 0.11 р.
    Содержание:
Агеенко, В. И. На трудовую дорогу / В. И. Агеенко
Битаева, А. Н. Производительный труд на уроках обслуживающего труда / А. Н. Битаева
Шустер, М. А. О формировании у учащихся четвёртых классов трудовых умений и навыков на уроках слесарного дела / М. А. Шустер
Осеева, Н. Г. Из опыта организации трудового обучения в средней школе / Н. Г. Осеева
Дунцов, А. П. К вопросу профориентационной работы в средней школе / А. П. Дунцов
Харионов, В. И. Формирование у учащихся 4-6 классов трудовых навыков по столярному делу / В. И. Харионов
Вишнякова, К. К. Организация общественно-полезного труда в средней школе / К. К. Вишнякова
Овчинников, А. М. Из опыта производственного обучения / А. М. Овчинников
ББК Ч421.351

Аннотация: В настоящий сборник включены доклады, прочитанные на обл. пед. чтениях. Авторы рассматривают наиболее сложные вопросы организации, содержания, путей и методов трудового воспитания школьников, делятся своим многолетним опытом, рассказывают о пед. находках, делают выводы, дают советы, и предупреждают коллег о возможных ошибках в практической работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Антипин, А. Н. \ред.\; Нарышкин, С. Г.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   371.012
   И247


    Иващенко, Фёдор Иванович.
    Сельскохозяйственный труд старших школьников [Текст] / Ф. И. Иващенко; Рец. К. К. Платонов, Е. П. Ересь. - Минск : "Народная асвета", 1978. - 127 с. - 0.20 р.
ББК Ч421.351

Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические проблемы сельскохозяйственного труда старших школьников, анализируются особенности их производительного труда и опытнической работы, мотивы выбора полеводческих профессий, обсуждаются пути рационализации трудового обучения в сельской школе. Представляет интерес для учителей и наставников сельской молодёжи, а также для педагогов и психологов, занимающихся проблемами детского труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Платонов, К. К. \рец.\; Ересь, Е. П.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   371.012
   И32


   
    Из опыта трудового воспитания в восьмилетней школе [Текст] : научно-практическая конференция учителей свердловской области / АПН РСФСР.Педагогические чтения. Институт теории и истории педагогики ; Ред. Л. И. Новикова. - Москва : Изд-во Акакемии пед. наук РСФСР, 1961. - 192 с. - 0.37 р.
    Содержание:
Новикова, Л. И. О воспитании у школьников коммунистического отношения к труду / Л. И. Новикова
Нелюбин, Н. Д. и Качанов А. И. Подготовка учащихся 1-8 классов к общественно-полезному труду в школах Свердловской обл. / Н. Д. и Качанов А. И. Нелюбин
Простолупова, Н. А. Трудовое воспитание в начальных классах / Н. А. Простолупова
Хлынова, К. Н. Встречи городских школьников с тружениками села / К. Н. Хлынова
Медведев, В. А. Труд учащихся на учебно-опытном поле школы / В. А. Медведев
Каган, Е. И. и Фомин Е. А. Школа-строитель / Е. И. и Фомин Е. А. Каган
Борис, В. Н. Из опыта работы организации общественно-полезного труда школьников / В. Н. Борис
Кунгурова, Н. М. Педагогическое руководство общественно полезным трудом школьников / Н. М. Кунгурова
Штырёв, В. Н. Пионеры выращивают уток / В. Н. Штырёв
Ярославцева, Т. И. Шефская работа младших школьников в детском саду / Т. И. Ярославцева
Киселёва, Н. И. Трудовое воспитание в пионерской дружине / Н. И. Киселёва
Филиппова, Л. И. Трудовое воспитание во внеклассной работе с младшими школьниками / Л. И. Филиппова
Баранов, Е. Ф. Из опыта воситания у учащихся творческого отношения к труду / Е. Ф. Баранов
Тюрников, С. И. Внеклассная работа по технике / С. И. Тюрников
Литвинова, А. М. В кружках "Умелые руки" / А. М. Литвинова
Герштейн, Я. Л. Экскурсионно-туристская и краеведческая работа в трудовом воспитании учащихся / Я. Л. Герштейн
Абакумов, М. И. Самообслуживание в школе / М. И. Абакумов
Котович, Л. С. Подготовка учащихся к бытовому труду / Л. С. Котович
Качанов, И. А. Традиции в трудовом воспитании школьников / И. А. Качанов
ББК Ч421.351

Аннотация: Данный сборник освещает опыт трудового воспитания в школах Свердловской области, области с большим количеством промышленных предприятий, имеющей хорошую базу для организации трудового обучения и воспитания школьников. В него включены лучшие доклады участников первой научно-практической конференции по вопросам трудового воситания в восьмилетней школе, проведённой в сентябре 1959 г.Свердловским обл. отделом народного образования и институтом усовершенствования учителей совместно с Лабораторией трудового воспитания Института теории и истории педагогики АПН РСФСР.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новикова, Л. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.351
   П223


    Пашков, Александр Григорьевич.
    Труд в школе: кризис или обновление? [Текст] / А. Г. Пашков; Ред. Е. И. Соколова. - Москва : "Знание", 1992. - 80 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 4). - ISBN 5-07-002411-6 : Б. ц.
ББК Ч421.351

Аннотация: В брошюре рассматриваются проблемы, связанные с сегодняшним состоянием трудовой деятельности учащихся общеобразовательной школы. Автор привлекает исторический и современный опыт ряда школьных воспитательных систем, анализируетвозможности труда в русле тенденции гуманизации воспитания. Для работников школ, органов народного образования, преподавателей и студентов педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соколова, Е. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.351
   С572


   
    Содержание трудового воспитания школьников [Текст] / Ред. А. Я. Журкина, И. И. Зарецкая, Рец. А. Ф. Ахматов, В. В. Сериков. - Москва : Педагогика, 1989. - 144 с. - (Библиотечка учителя и воспитателя). - Библиогр.: с. 145. - ISBN 5-7155-0098-2 : 0.40 р.
    Содержание:
Зарецкая, И. И. Трудовое воспитание и формирование личности / И. И. Зарецкая
Журкина, А. Я. Сущность трудового воспитания / А. Я. Журкина
Журкина, А. Я. Состояние и тенденции практики трудового воспитания школьников / А. Я. Журкина, И. И. Зарецкая
Пантелеева, Т. А. Особенности трудового воспитания младших школьников / Т. А. Пантелеева
Григорьева, З. Г. Трудовое воспитание в процессе изучения основ наук / З. Г. Григорьева
Вишневский, В. П. и др. Воспитание трудовой активности на занятиях в школьных мастерских / В. П. и др. Вишневский
Рыкова, Е. А. Формирование у старшеклассников производственных отношений / Е. А. Рыкова, Т. И. Алгазина
Сасова, И. А. Экономическое воспитание учащихся в процессе трудовой подготовки / И. А. Сасова
Зарецкая, И. И. Общественно полезный производительный труд - определяющее средство трудового воспитания школьников / И. И. Зарецкая, Г. Ю. Ксензова
Дубейко, Д. С. и др. Подготовка учителя к трудовому воспитанию школьников / Д. С. и др. Дубейко
Журкина, А. Я. Взаимодействие школы, профтехучилищ и производства / А. Я. Журкина, И. И. Зарецкая
Журкина, А. Я. и др. Дифференцированный подход к трудовому воспитанию школьников / А. Я. и др. Журкина
ББК Ч421.351

Аннотация: В книге рассказывается о том, как можно организовать коллективную трудовую деятельность учащихся на основе взаимодействия школы, семьи и производственных коллективов. Особое внимание уделено профессиональной ориентации и трудовой подготовке учащихся в целях воспитания подрастающего поколения. Для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журкина, А. Я. \ред.\; Зарецкая, И. И.; Ахматов, А. Ф. \рец.\; Сериков, В. В.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.351
   Ш67


   
    Школа и труд [Текст] / П. Р. Атутов, В. А. Поляков, В. А. Кальней и др.; Под. ред. П. Р. Атутова, В. А. Кальней, Рец. Ю. В. Гербеев, Ю. П. Аверичев. - Москва : Педагогика, 1987. - 215 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Общая педагогика). - Авт. указаны на 5-й с. - Библиогр.: с. 212-213 (46 назв.). - 0.80 р.
ББК Ч421.351

Аннотация: В коллекивной монографии рассмотрены социально-экономические и психологические основы совершенствования подготовки школьников к общественно полезному, производительному труду. Представлены результаты исследований эффективного соединения обучения и воспитания с производительным трудом, осуществления профориентационнной работы в школе в свете реализации задач, поставленных в материалах ХХVll съезда КПСС и основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Для специалистов в области педегогики, работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Атутов, П. Р.; Поляков, В. А.; Кальней, В. А.; и др.; Атутова, П. Р. \под. ред.\; Гербеев, Юрий Викторович \рец.\; Аверичев, Юрий Петрович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   371.012
   Н-32


   
    Наставникам ученических производственных бригад [Текст] / К. А. Иванович, С. И. Гореславский, Г. Г. Захарченко и др.; Под. ред. К. А. Ивановича ; НИИ труд. обучения и проф. ориентации АПН СССР. - Москва : Просвещение, 1979. - 62 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 61. - 0.10 р.
ББК Ч421.351

Аннотация: В пособии изложены общепедагогические и психологические основы работы с учащимися, органически связанные с практической деятельностью наставников в ученических производственных бригадах. Раскрыты методы работы и даны краткие инструктивные рекомендации и советы наставникам по воспитанию школьников и обучению их работе на тракторах, комбайнах и механизмах применяемых в животноводстве.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Иванович, К. А.; Гореславский, С. И.; Захарченко и др., Г. Г.; Ивановича, К. А. \под. ред.\; НИИ труд. обучения и проф. ориентации АПН СССР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.351
   У923


   
    Учитель по имени труд [Текст] : сб. ст. / Сост. Л. Н. Гущин, В. Р. Хилтунен. - Москва : Политиздат, 1986. - 221,[2] с. : ил. - (Библиотечка семейного чтения). - 0.50 р.
    Содержание:
Щербаков, С. Реформа школы - дело общее / С. Щербаков
Мясников, В. Шаги реформы / В. Мясников
Поляков, В. Труд учит, воспитывает, ведет в жизнь / В. Поляков
Колесников, Л. Неотложные задачи / Л. Колесников
Бестужев-Лада, И. В неразрывном единстве / И. Бестужев-Лада
Кузнецова, Л. "...Приготовлять к труду жизни" / Л. Кузнецова
Газарян, С. Выбор / С. Газарян
Никитины, Л. и Б. Мы и наши дети / Л. и Б. Никитины
Злобин, Н. Дело, которому служишь / Н. Злобин
Анисин, Н. Продолжение будет успешным / Н. Анисин
Гутионтов, П. Школа Загид-муэллима и его учеников / П. Гутионтов
Леонтьева, Н. Растить умельцев / Н. Леонтьева
Лагун, В. Право на доверие / В. Лагун
Хилтунен, В. От разговоров - к договорам / В. Хилтунен
Кронгауз, В. Завод и школа - вместе! / В. Кронгауз
Парсаданян, С. Там, где цветет акация / С. Парсаданян
Курганова, М. Практика / М. Курганова
Щербаненко, Э. ПТУ с точки зрения настоящего / Э. Щербаненко
Авдеева, К. "Чайки" высокий полет / К. Авдеева
Мариничева, О. Чтобы скорость не потерять / О. Мариничева
Мясников, В. Ликбез накануне ХХ1 века / В. Мясников, Н. Хроменков
Кузнецов, А. Новый учебный предмет / А. Кузнецов
Афанасьев, Г. Зеленоградский ориентир / Г. Афанасьев
Телькснис, Л. Срочно требуется компьютер / Л. Телькснис
Козырев, С. С компьютером на "ты" / С. Козырев, В. Бахметьев
Хорошевский, В. Повелители ЭВМ / В. Хорошевский
ББК Ч421.351
Рубрики: Трудовое воспитание
   Нравственное воспитание в школе

Аннотация: Как помочь ребенку еще в детстве познать радость участия в общественно полезном труде? Какае возможности открывает в этом проводимая школьная реформа? Размышляя над этими вопросами, авторы художественно-публицистического сборника раскрывают уже накопленный ценный опыт, знакомят с творческими поисками и интересными находками в решении проблем нравственного воспитания детей. Рассчитаниа на массового читателя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гущин, Л. Н. \сост.\; Хилтунен, В. Р.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.351
   С-384


    Синицин, Иван Семенович.
    Когда воспитывает труд [Текст] / И. С. Синицин; Рец. Ю.П. Азаров. - Москва : Педагогика, 1987. - 336 с. - 0.55 р.
ББК Ч421.351

Аннотация: Как вырастить наших детей настоящими гражданами и тружениками? Что могут и должны сделать школа, семья, общественность, чтобы молодое поколение входило в жознь духовно и физически здоровым? Как помочь юным в выборе пути, верных нравственных идеалов? Эти проблемы - суть раздумий писателя и публициста, рассказывающего об опыте трудового воспитания в школах страны. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Азаров, Юрий Петрович \рец.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю7
   Е912


    Ефимов, Владимир Тихонович.
    Творческий потенциал трудовой морали [Текст] : ежегодник / В.Т. Ефимов. - Москва : Знание, 1986. - 64 с. ; 17 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 12). - Библиогр. в примеч.: с.61-63. - 0.11 р.
ББК Ю713
Рубрики: Труд и мораль
   Коммунистическое отношение к труду

Аннотация: Основная задача брошюры- рассмотрение роли мотивационно-побудительной стороны отношения человека к труду, различных групп нравственных качеств личности, морального потенциала коллективов в повышения эффективности производства, в решении задач ускорение соц.-экономического развития нашей страны.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)