Ч30/49    Б241     Баранов, Сергей Петрович.     Педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 367, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.30 р.ББК Ч31я73 Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения СССР -- 2001 -- специальность Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы -- ПиМНО -- Педагогика и Методика Начального Обучения -- среднее профессиональное образование -- педагогические специальности -- учебные пособия -- педагогика -- советская педагогика -- народное образование -- школьное образование -- образование -- система народного образования в СССР -- педагогические науки -- педагогическое образование -- развитие личности -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- дидактика -- обучение -- содержание школьного образования -- процесс обучения -- методы обучения -- ЗУН -- знания -- умения -- навыки -- воспитание учащихся во внеклассной работе -- методы воспитания -- коммунистическое воспитание -- коллектив -- идейно-политическое воспитание -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- комсомольская организация в школе -- пионерская организация в школе -- учитель -- воспитатель -- классный руководитель -- руководство народным образованием в СССР -- руководство школой в СССР -- внутришкольное руководство -- внутришкольный контроль -- планирование работы школы -- педагогический совет -- педсовет -- методическая работа в школе -- школы продленного дня -- школы-интернаты -- семья -- общественность Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Болотина, Лидия Родионовна; Сластенин, Виталий Александрович Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

С    К772     Кравченко, Альберт Иванович.     Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р.ББК С5я73-1 Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- наука об обществе -- история социологии -- общесоциологические теории -- социальные идеи -- методология социологии -- социологическое знание -- социологические исследования -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- социальная философия -- время человеческой жизни -- человеческая жизнь -- возрастные общности -- возрастные группы -- возрастная дифференциация людей -- дифференциация возрастная -- социальная геронтология -- геронтология социальная -- возрастные изменения человека -- возрастная пирамида -- пирамида возрастная -- старение -- акселерация -- пределы жизни -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- возрастной статус -- статус возрастной -- несогласие с возрастом -- неприятие возраста -- поколения -- когорты -- взаимоотношения между поколениями -- отношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- конфликт отцов и детей -- отцы и дети -- конфликт поколений -- культурное наследие -- культурные универсалии -- культурная память поколений -- память поколений -- динамика человеческой жизни -- развитие человеческой жизни -- статусный портрет -- статусный набор -- жизненные циклы -- жизненный цикл человека -- социальное время человека -- время развития человека -- время социальной жизни -- личная жизнь -- жизненный путь -- жизненный успех -- жизненная карьера -- карьера -- бюджет времени населения -- бюджет свободного времени -- свободное время -- досуг -- морфология культуры -- образ жизни и культура -- культура и образ жизни -- культура повседневности -- повседневность -- повседневная жизнь -- уровень жизни -- качество жизни -- стиль жизни -- социология быта -- быт (социол.) -- демография -- переписи населения -- история переписей населения -- демографическое развитие России -- демографическое развитие русских -- депопуляция -- вырождение населения -- продолжительность жизни -- учет естественного движения населения -- естественное движение населения -- воспроизводство населения -- демографическая ситуация в России -- демографический кризис в России -- демографическая катастрофа в России -- вымирание русских -- здоровье нации -- здоровье населения -- социальная медицина -- медицина социальная -- народонаселение мира -- ассимиляция -- ДЕТИ -- детство -- социология детей -- детская социализация -- социализация детей -- биологические предпосылки детства -- феральные люди -- культурные различия в воспитании -- воспитание и национальная культура -- национальная культура и воспитание -- воспитание детей -- национальные особенности в воспитании -- национальные стили воспитания -- этнопедагогика -- ребенок в разных культурах -- ребенок и общество -- исторические типы социализации детей -- социальный эгоцентризм -- эгоцентризм -- трудовое воспитание детей -- труд детей -- недостойное обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- пренебрежение детьми -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- притеснение детей -- развитие личности ребенка как социальный процесс -- ПОДРОСТОКИ -- подросток в разных культурах -- тинейджеры -- несовершеннолетние -- маргиналы -- психологическая характеристика детей -- возрастная психология -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- самооценка -- самосознание -- профессиональная ориентация -- профориентация -- молодежная экономика -- карманные деньги -- адаптация к рыночным отношениям -- труд подростков -- трудовая деятельность детей -- мотивация трудовой деятельности -- трудные подростки -- МОЛОДЕЖЬ -- социология молодежи -- юность -- юношество -- вхождение в рыночную экономику -- молодежная субкультура -- субкультура молодежная -- субкультуры -- битники -- хиппи -- яппи -- разрыв поколений -- межпоколенный разрыв -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные объединения -- молодежные группы -- неформальная молодежь -- неформальные группы -- Интернет-культура -- интернеткультура -- Интернет-клубы -- интерактивное общение -- массовые коммуникации -- социология компьютерной связи -- виртуальная среда -- социология глобальных компьютерных сетей -- социология Интернета -- Интернет (социол.) -- чатовые сайты (социол.) -- сайты (социол.) -- киберпространство (социол.) -- комьюнитис -- общение с Интернетом -- общение в Интернете -- социализация личности -- формальные отношения -- неформальные отношения -- первичная социализация -- вторичная социализация -- агенты социализации -- институты социализации -- дисфункции процесса социализации -- неблагополучные семьи -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- беспризорность в России -- социология образования -- педагогическая социология -- образование (социол.) -- статистика образования -- институты образования -- социальное неравенство в образовании -- неравенство в доступе к образованию -- доступ к образованию -- система образования (социол.) -- школьное образование -- школы -- эволюция школьного образования -- развитие школьного образования -- российское образование -- американское образование -- штатовское образование -- европейское образование -- организация образования -- высшее образование -- высшая школа -- социология науки -- наука (социол.) -- научный потенциал -- российская наука -- финансирование науки -- университетское образование -- университеты Европы (социол.) -- европейские университеты (социол.) -- университеты России (социол.) -- российские университеты (социол.) -- академии (социол.) -- кризис института образования -- просвещение (социол.) -- научное знание -- ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ -- социология интеллигенции -- русская интеллигенция -- СЕМЬЯ и брак -- социология семьи -- семьеведение -- браки -- супружество -- родство -- домохозяйство -- добрачное поведение -- добрачный период -- классификация семей -- типы семей -- формы брака -- типы брака -- современная семья -- семейные роли -- распределение ролей в семье -- ролевое поведение в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- лидерство в семье -- главенство в семье -- супружеская власть -- власть семейная -- разводы -- расторжение брака -- последствия развода -- семья и социальный класс -- кризис семьи Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и проблемы современной социологии применительно к педагогическому образованию; рассказывается об истории социологии и методах социологического исследования; рассматриваются возрасты и динамика человеческой жизни, в том числе такие важнейшие вопросы, как возрастные кризисы, взаимоотношения между поколениями, социальное время индивида и др.; анализируются качество и уровень жизни, демографические проблемы и здоровье нации, социальные проблемы детей и молодёжи, профессиональная ориентация и труд подростков, образование, современное состояние семьи и т.д. Книга может быть интересна также широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч33(2)    П784     Программы и методические записки единой трудовой школы [Текст] / Народный комиссариат просвещения РСФСР. Науч.-пед. секция ГУСа. ГЛАВСОЦВОС. - Москва ; Ленинград : Госиздат, 1927 - .    Вып. 5 : 2-й концентр школы 2-й ступени : Программы общеобразовательных предметов. - 1927. - 149, [2] с. - 00.65 р. Экз. деф.: нет с. 3-8.ББК Ч33(2) + Ч421.21 Рубрики: Педагогика России--История    Школьная педагогика--Содержание образования--История Кл.слова (ненормированные): педагогика -- школьная педагогика -- история народного образования и педагогики в России -- история педагогики в России до 1958 г. -- история советской педагогики до 1958 г. -- советская педагогика -- содержание школьного образования -- школьное образование -- типы общеобразовательных школ до 1958 г. -- советские школы до 1958 г. -- общеобразовательные школы до 1958 г. -- школы 2 ступени -- школы второй ступени -- трудовые школы -- школы-девятилетки -- программы общеобразовательных предметов -- программы по обществоведению -- программы по политэкономии -- программы по обществознанию -- программы по истории -- программы по политической экономии -- программы по русскому языку -- программы по литературе -- программы по внеклассному чтению -- программы по математике -- программы по естествознанию -- программы по химии -- программы по физике -- программы по иностранным языкам -- программы по изобразительному искусству -- программы по музыке -- программы по физкультуре -- программы по физической культуре -- гимнастика -- игры -- спортивные игры -- подвижные игры -- программы второго концентра второй ступени -- учебные планы второго концентра второй ступени Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1)

Ч424    П16     Панасюк, Василий Петрович.     Школа и качество: выбор будущего [Текст] / В. П. Панасюк. - Санкт-Петербург : КАРО, 2003. - 380, [1] с. : табл. - (Модернизация общего образования). - ISBN 5-89815-209-1 (в обл.) : 52.50 р.ББК Ч424(2)к8 Рубрики: Общеобразовательные учреждения--Качество образования Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- школьное образование -- качество школьного образования -- управление качеством образования -- международные стандарты качества ISO -- качество образовательного процесса в школе -- квалитативное образование административных и педагогических кадров общеобразовательных школ Аннотация: Книга предназначена для руководителей и педагогов общеобразовательных школ, специалистов органов управления образованием. В ней изложены современные подходы к управлению качеством образования в школе, построению внутришкольных систем качества с использованием рекомендаций международных стандартов качества ISO серии 9000 : 2000, опыта инновационных работ в области качества образования. В книге текже приведен ряд методик и процедур, предлагаемых для использования в ходе управления качеством образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч33(2)    К65     Константинов, Николай Александрович.     Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет [Текст] / Н. А. Константинов, Е. Н. Медынский ; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т теории и истории педагогики. - Москва : Учпедгиз, 1948. - 471, [1] с., [1] л. портр. : ил., табл. - (в пер.) : 60.00 р.ББК Ч33(2) Рубрики: Школа в РСФСР--История    РСФСР--Школа--История Кл.слова (ненормированные): история советской школы -- школа в РСФСР -- советский учитель -- советская педагогика -- история советской педагогики -- школьное образование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Медынский, Евгений Николаевич; Институт теории и истории педагогики Академии педагогических наук РСФСР Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч33    Л278     Латышина, Диляра Исмаиловна.     История педагогики [Текст] : история образования и педагогической мысли : [учеб. пособие для вузов по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика" и "Педагогика"] / Д. И. Латышина. - Москва : Гардарики, 2002. - 603 с. - (Disciplinae). - Библиогр.: с. 590-601. - ISBN 5-8297-0104-9 (в пер.) : 102.00 р.ББК Ч33(2)я73-1 + Ч33(0)я73-1 Рубрики: Педагогика--История--Россия, 10–20 вв.--Учебники и пособия    Педагогика--История--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история образования -- история зарубежной педагогики -- история воспитания -- школьное образование -- история педагогики в России -- развитие школы -- история школы в России -- история учебных заведений -- история педагогической мысли -- зарубежная педагогика -- русская педагогика -- российская педагогика -- педагогическая мысль -- педагогические теории -- народная педагогика -- простонародное воспитание -- народная школа -- средства воспитания -- игра как средство воспитания -- игрушка как средство воспитания -- сказка как средство воспитания -- воспитание детей в дворянских семьях -- дворянское воспитание -- воспитание детей в крестьянских семьях -- женское образование в 18–19 вв. -- Смольный институт -- воспитанницы Смольного -- воспитанницы Общества благородных девиц -- Воспитательное общество благородных девиц -- древнерусское воспитание -- древнерусское обучение Аннотация: Обстоятельно излагаются содержание и особенности воспитания и образования в зарубежных странах и в России, детально освещается просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Впервые убедительно показано влияние быта и обычаев народа на воспитание детей. Сравнительный анализ педагогических теорий и практики различных типов учебных заведений дает возможность работающим и будущим учителям выявить то ценное в них, что может быть использовано и в настоящее время. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)