Ч48 С551 Собрание научно-педагогической общественности [Текст] : подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2008 год и обсуждение задач на 2009 год, г. Белгород, 26–28 нояб. 2008 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Правительство Белгор. обл., Белгор. гос. ун-т ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Правительство Белгор. обл., Белгор. гос. ун-т, Твер. гос. ун-т, ИнноЦентр. Собр. науч.-пед. общественности. - Тверь : Тверской ИнноЦентр, 2009. - 190 с. : ил., цв. ил., портр. - 500 экз. - ISBN 978-5-903538-01-0 (в обл.) : 600.00 р. В прил.: Список учреждений-участников Собрания. Рубрики: Инновационная деятельность вузов--Подведение итогов, 2008 г.--Сборники Организация высшего образования--Собрания научно-педагогической общественности--Российская Федерация, 2008 г.--Сборники Высшее образование--Инновационные процессы--Сборники Высшие учебные заведения как научно-исследовательские учреждения--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): Собрания научно-педагогической общественности высшей школы -- организация высшего образования -- научная деятельность вузов -- инновационная деятельность вузов -- научно-инновационная деятельность вузов -- вузы как научно-исследовательские учреждения -- научный потенциал высшей школы -- развитие высшей школы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- государственная поддержка молодых ученых -- поддержка ученых -- аттестация научно-педагогических работников Аннотация: 26-28 ноября в Белгородском государственном университете состоялось собрание научно-педагогической общественности, организованное Министерством образования и науки РФ и Федеральным агентством по образованию. В собрании приняли участие более 400 руководителей российских вузов. Основной целью собрания было подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2008 год и обсуждение задач на 2009 год. Собрание открыл заместитель Председателя Правительства РФ С. Б. Иванов, который в своем выступлении уделил приоритетное внимание первоочередным задачам модернизации образовательной системы Российской Федерации в свете реалий современного экономического развития, социальных процессов и потребностей рынка образовательных услуг. С. Б. Иванов констатировал «слабое присутствие науки в высшей школе» - только каждый восьмой вуз занимается научными разработками - и далекую от оптимальной структуру подготовки специалистов с высшим образованием, не соответствующую потребностям российской экономики. На заседании присутствовал министр образования и науки РФ А. А. Фурсенко, вел вступительное заседание руководитель Федерального агентства по образованию Н. И. Булаев, с докладами выступили заместитель министра образования и науки РФ А. В. Хлунов председатель Высшей аттестационной комиссии М. П. Кирпичников и другие. А. В. Хлунов в своем выступлении отметил, что преобразование вузовского сектора Российской Федерации осуществляется по следующим основным направлениям. Вузы, которые не соответствуют аккредитационным показателям более чем на 30 процентов, по итогам аттестации лишатся лицензии на образовательную деятельность. Если вуз не отвечает 10-30 процентам аккредитационных показателей, он должен будет либо присоединиться к более сильному университету того же профиля, войти в «вузовский холдинг», либо отказаться от претензий на подготовку студентов-магистров и выпускать только бакалавров -- академических или технических. В итоге всех преобразований система высшего образования России будет представлять собой пирамиду, верхушку которой составят федеральные университеты, среднюю часть - национальные исследовательские университеты, а основание - все остальные высшие учебные заведения. Значительное внимание на Собрании было уделено реализации основных Федеральных целевых программ в области развития образования. В рамках мероприятия были также обсуждены иные актуальные проблемы: система аттестации научно-педагогических кадров, меры государственной поддержки молодых российских ученых, развитие российской наноиндустрии и переход вузов на новую систему оплаты труда. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кошкин, Валерий Иванович \рук. работы.\; Дятченко, Леонид Яковлевич \рук. работы.\; Баскакова, А. Л. \отв. исполн.\; Шамарова, Н. А. \отв. исполн.\; Боруха, Светлана Юрьевна \исполн. работы.\; Дорофеева, Н. С. \исполн. работы.\; Шитова, Е. М. \исполн. работы.\; Барсукова, Н. Е. \исполн. работы.\; Любушкина, Н. М. \исполн. работы.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Правительство Белгородской области (Белгород); Белгородский государственный университет (Белгород); Тверской государственный университет (Тверь). ИнноЦентр; Собрание научно-педагогической общественности (26–28 нояб. 2008 г. ; Белгород) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 П441 Подготовка и аттестация научных и научно-педагогических кадров Российской Федерации [Текст] : справочник / [Н. И. Аристер [и др.] ; под ред.: Н. И. Булаева, В. В. Козлова, Ф. И. Шахматова]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Экономика ; Иваново : Ивановский государственный химико-технологический университет, 2009. - 625 с. - ISBN 978-5-9616-0308-8 (Ивановский гос. хим.-технол. ун-т) (в пер.). - ISBN 978-5-282-02978-9 (Экономика) : 2475.00 р. Рубрики: Высшее образование--Россия--Справочники Кл.слова (ненормированные): аттестация кадров -- аттестация преподавателей -- педагогическая аттестация -- подготовка научных кадров -- аттестация в вузах -- высшее образование в России -- аспирантура -- докторантура Аннотация: Справочник подготовлен коллективом сотрудников Регионального центра аналитического и научно-методического обеспечения системы послевузовского профессинального образования при Ивановском государственном химико-технологическом университет при участии работников Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и президиума Российской академии наук под редакцией руководителя Федерального агентства по образованию Н. И. Булаева, вице-президента РАН В. В. Козлова, зам. руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Главного ученого секретаря ВАК Ф. И. Шамхалова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аристер, Н. И.; Койфман, О. И.; Конторовский, Э. З.; Кошкин, В. И.; Булаев, Н. И. \ред.\; Козлов, В. В. \ред.\; Шахматов, Ф. И. \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч48 С551 Собрание научно-педагогической общественности [Текст] : подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2009 год и обсуждение задач на 2010 год, г. Санкт-Петербург, 10–12 декаб. 2009 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, С.-петерб. гос. горный ин-т им. Г. В. Плеханова (техн. ун-т). Собр. науч.-пед. общественности ; рук. работы: В. И. Кошкин, В. С. Литвиненко ; отв. исполн.: А. Л. Баскакова, Н. А. Шамарова ; исполн. работы Н. Е. Барсукова [и др.]. - Тверь : Тверской государственный университет, 2010. - 149 с. : ил., цв. ил., портр. - 500 экз. - (в обл.) : [110.00] р. Рубрики: Инновационная деятельность вузов--Подведение итогов, 2008 г.--Сборники Организация высшего образования--Собрания научно-педагогической общественности--Российская Федерация, 2008 г.--Сборники Высшее образование--Инновационные процессы--Сборники Высшие учебные заведения как научно-исследовательские учреждения--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): Собрания научно-педагогической общественности высшей школы -- организация высшего образования -- научная деятельность вузов -- инновационная деятельность вузов -- научно-инновационная деятельность вузов -- вузы как научно-исследовательские учреждения -- научный потенциал высшей школы -- развитие высшей школы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- государственная поддержка молодых ученых -- поддержка ученых -- аттестация научно-педагогических работников Аннотация: В сборнике представлены материалы Собрания научно-педагогической общественности, которое было проведено Министерством образования и науки Российской Федерации на базе Санкт-Петербургского государственного горного института им. Г. В. Плеханова (технического университета). Рассмотрены условия развития высшей школы в связи со сложившейся демографической обстановкой, задачами и ролью федеральных и национальных исследовательских университетов на этапе модернизации высшего образования. Подведены итоги научной и инновационной деятельности высшей школы за 2009 год и намечены перспективы развития инновационных процессов, направленных на широкое использование научного потенциала высшей школы. Показана роль федеральных целевых программ "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2009–2012 годы", "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009–2013 годы", "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008–2010 годы", а также задачи подготовки кадров для развития высокотехнологичных секторов экономики России. Представлены интеллектуальные ресурсы высшей школы и условия их использования при освоении новых технологий и создании конкурентноспособной продукции в ходе реализации Федерального закона №217 от 02.08.2009. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кошкин, Валерий Иванович \рук. работы.\; Литвиненко, В. С. \рук. работы.\; Баскакова, А. Л. \отв. исполн.\; Шамарова, Н. А. \отв. исполн.\; Барсукова, Н. Е. \исполн. работы.\; Дорофеева, Н. С. \исполн. работы.\; Шитова, Е. М. \исполн. работы.\; Любушкина, Н. М. \исполн. работы.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова (технический университет) (Санкт-Петербург); Собрание научно-педагогической общественности (10–12 декаб. 2009 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч34(2) С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере дополнительного профессионального образования [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Упр. послевуз. и дополн. проф. образования, Гос. акад. инноваций. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : [б. и.], 2000. - 565 с. : табл. - (в обл.) : 200.00 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере послевузовского профессионального образования [Текст] / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Упр. послевуз. и дополн. проф. образования, Гос. акад. инноваций. - Москва : [б. и.], 1999. - 329 с. : формы, табл. - (в обл.) : 109.18 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере дополнительного профессионального образования [Текст] / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Гос. акад. инноваций. - Москва : [б. и.], 1998. - 464 с. : формы, табл. - (в обл.) : 150.00 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч404 Ш663 Шкатулла, Владимир Иванович. Образовательное право России [Текст] : учеб. для вузов / Шкатулла В. И. - 2-е изд., испр. - Москва : Юстицинформ, 2016. - 772 с. : табл. ; 21 см. - (Образование). - Тит. л., макет аннотир. кат. карт. парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7205-1293-4 (в обл.) : 975.00 р. Рубрики: Образовательное право--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- образовательное законодательство -- закон об образовании -- законодательство об образовании -- образовательная политика -- государственная политика в образовании -- экономика образования -- образовательные организации -- образовательные отношения -- целевой прием -- ФГОС -- образовательные программы -- содержание образования -- образовательный процесс -- формы обучения -- права учителей -- работники образования -- имущественные отношения -- собственность -- управление образовательным учреждением -- управление образованием -- образовательные услуги -- услуги образовательные -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- общеобразовательные организации -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- управление общеобразовательным учреждением -- научная деятельность вузов -- экономика высшего учебного заведения -- научные кадры -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- аспирантура -- докторантура -- аттестация -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- образовательное пространство Аннотация: В учебнике изложен курс образовательного права. Образование является основой развития общества. В 2013 году страна перешла на четвертую модель системы образования. Первая модель существовала до 1917 года - образование в Российской империи. Вторая модель - образование в Советской России. Третья модель образования Российского государства существовала с 1992 до 2013 года. Учебник предназначен для вузов, студентов, обучающихся по уровням: бакалавр, специалист, магистр. Он может быть использован в системе среднего профессионального образования и в системе повышения квалификации. Учебник могут использовать службы обучения персонала в организациях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |
Ю2 Г962 Гусева, Елена Алексеевна. Философия и история науки [Текст] : учебник / Е. А. Гусева, В. Е. Леонов. - Москва : Инфра-М, 2017. - 126, [1] с. ; 21 см. - (Высшее образование: Магистратура). - Библиогр.: с. 125. - ISBN 978-5-16-005796-5 (в обл.). - ISBN 978-5-16-102257-3 : [1.00] р. Рубрики: Философия науки--Учебники и пособия Наука--Философия и методология--Учебники и пособия Наука--Философия и история--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): исследование науки -- история науки -- компьютеризация науки -- методология науки -- механизмы научной деятельности -- наука -- наука и власть -- наука и искусство -- наука и культура -- наука и философия -- наука как социальный институт -- научная деятельность -- научная рациональность -- научная этика -- научно-техническая революция (НТР) -- научно-технический прогресс (НТП) -- научные революции -- научные школы -- подготовка научных кадров -- современная наука -- социальность науки -- структура научного познания -- философия науки -- этика науки -- этика научных исследований -- этические проблемы науки Аннотация: Учебник ориентирован на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе кандидатского минимума по предмету "История и философия науки". Состоит из семи глав, которые посвящены современным философским, методологическим и историческим проблемам научного знания. Рассматриваются классические и современные философско-методологические проблемы, возникающие как внутри самих наук, так и при погружении научного знания в соответствующий социокультурный контекст. Для студентов и аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума по философии науки, а также преподавателей и всех желающих составить собственное представление о современной философии науки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Леонов, Виктор Ефимович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |