Ч421.4    И851     Исаев, Илья Федорович.     Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / И. Ф. Исаев. - Москва : Академия, 2002. - 206, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0901-5 (в пер.) : 76.00 р. В надзаг. : Междунар. академия наук педагогического образования. – В прил. : Пример внутривузовской программы развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы ; Опросники для изучения своих личностных характеристик.ББК Ч421.42я73-1 Рубрики: Педагогическая культура--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школоведение -- педагогика высшей школы -- вузовская педагогика -- педагогическая культура -- педагогическая этика -- преподаватели высшей школы -- преподаватели вузов -- вузовские преподаватели -- подготовка учителей -- подготовка преподавателя вуза -- профессиональная подготовка учителей -- преподавательский состав вузов -- профессорско-преподавательский состав вузов -- формирование преподавательского состава вузов -- формирование профессорско-преподавательского состава вузов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное образование в России -- профессионально-педагогическая культура -- содержание профессионально-педагогической культуры -- содержание педагогической культуры -- функции профессионально-педагогической культуры -- функции педагогической культуры -- структура профессионально-педагогической культуры -- структура педагогической культуры -- формирование профессионально-педагогической культуры -- формирование педагогической культуры -- развитие профессионально-педагогической культуры -- развитие педагогической культуры -- личность преподавателя вуза -- формирование личности преподавателя -- история вузов -- история высших учебных заведений -- история высшего образования -- история высшей школы -- развитие высшей школы -- педагогическое творчество -- педагогическое мастерство -- мастерство преподавателя вуза -- педагогические ценности -- ценности педагогические -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность преподавателя вуза -- организационная деятельность преподавателя вуза -- деятельность преподавателя вуза -- технология педагогической деятельности -- педагогические задачи -- педагогические умения -- творчество педагогической деятельности -- самореализация преподавателя вуза -- творческая самореализация преподавателя вуза -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- педагогические инновации -- инновационная направленность педагогической деятельности -- инновационные процессы в педагогике -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- программы развития профессионально-педагогической культуры -- внутривузовские программы развития профессионально-педагогической культуры -- рефлексивные программы -- внутривузовские рефлексивные программы Аннотация: В учебном пособии рассматриваются ценностный технологический и личносто-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)

Ч48    С551         Собрание научно-педагогической общественности [Текст] : подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2008 год и обсуждение задач на 2009 год, г. Белгород, 26–28 нояб. 2008 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Правительство Белгор. обл., Белгор. гос. ун-т ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Правительство Белгор. обл., Белгор. гос. ун-т, Твер. гос. ун-т, ИнноЦентр. Собр. науч.-пед. общественности. - Тверь : Тверской ИнноЦентр, 2009. - 190 с. : ил., цв. ил., портр. - 500 экз. - ISBN 978-5-903538-01-0 (в обл.) : 600.00 р. В прил.: Список учреждений-участников Собрания.ББК Ч481.20я43 + Ч484(2)л0я43 + Ч214(2)73л0я43 Рубрики: Инновационная деятельность вузов--Подведение итогов, 2008 г.--Сборники    Организация высшего образования--Собрания научно-педагогической общественности--Российская Федерация, 2008 г.--Сборники    Высшее образование--Инновационные процессы--Сборники    Высшие учебные заведения как научно-исследовательские учреждения--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): Собрания научно-педагогической общественности высшей школы -- организация высшего образования -- научная деятельность вузов -- инновационная деятельность вузов -- научно-инновационная деятельность вузов -- вузы как научно-исследовательские учреждения -- научный потенциал высшей школы -- развитие высшей школы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- государственная поддержка молодых ученых -- поддержка ученых -- аттестация научно-педагогических работников Аннотация: 26-28 ноября в Белгородском государственном университете состоялось собрание научно-педагогической общественности, организованное Министерством образования и науки РФ и Федеральным агентством по образованию. В собрании приняли участие более 400 руководителей российских вузов. Основной целью собрания было подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2008 год и обсуждение задач на 2009 год. Собрание открыл заместитель Председателя Правительства РФ С. Б. Иванов, который в своем выступлении уделил приоритетное внимание первоочередным задачам модернизации образовательной системы Российской Федерации в свете реалий современного экономического развития, социальных процессов и потребностей рынка образовательных услуг. С. Б. Иванов констатировал «слабое присутствие науки в высшей школе» - только каждый восьмой вуз занимается научными разработками - и далекую от оптимальной структуру подготовки специалистов с высшим образованием, не соответствующую потребностям российской экономики. На заседании присутствовал министр образования и науки РФ А. А. Фурсенко, вел вступительное заседание руководитель Федерального агентства по образованию Н. И. Булаев, с докладами выступили заместитель министра образования и науки РФ А. В. Хлунов председатель Высшей аттестационной комиссии М. П. Кирпичников и другие. А. В. Хлунов в своем выступлении отметил, что преобразование вузовского сектора Российской Федерации осуществляется по следующим основным направлениям. Вузы, которые не соответствуют аккредитационным показателям более чем на 30 процентов, по итогам аттестации лишатся лицензии на образовательную деятельность. Если вуз не отвечает 10-30 процентам аккредитационных показателей, он должен будет либо присоединиться к более сильному университету того же профиля, войти в «вузовский холдинг», либо отказаться от претензий на подготовку студентов-магистров и выпускать только бакалавров -- академических или технических. В итоге всех преобразований система высшего образования России будет представлять собой пирамиду, верхушку которой составят федеральные университеты, среднюю часть - национальные исследовательские университеты, а основание - все остальные высшие учебные заведения. Значительное внимание на Собрании было уделено реализации основных Федеральных целевых программ в области развития образования. В рамках мероприятия были также обсуждены иные актуальные проблемы: система аттестации научно-педагогических кадров, меры государственной поддержки молодых российских ученых, развитие российской наноиндустрии и переход вузов на новую систему оплаты труда. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кошкин, Валерий Иванович \рук. работы.\; Дятченко, Леонид Яковлевич \рук. работы.\; Баскакова, А. Л. \отв. исполн.\; Шамарова, Н. А. \отв. исполн.\; Боруха, Светлана Юрьевна \исполн. работы.\; Дорофеева, Н. С. \исполн. работы.\; Шитова, Е. М. \исполн. работы.\; Барсукова, Н. Е. \исполн. работы.\; Любушкина, Н. М. \исполн. работы.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Правительство Белгородской области (Белгород); Белгородский государственный университет (Белгород); Тверской государственный университет (Тверь). ИнноЦентр; Собрание научно-педагогической общественности (26–28 нояб. 2008 г. ; Белгород) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч48    С551         Собрание научно-педагогической общественности [Текст] : подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2009 год и обсуждение задач на 2010 год, г. Санкт-Петербург, 10–12 декаб. 2009 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, С.-петерб. гос. горный ин-т им. Г. В. Плеханова (техн. ун-т). Собр. науч.-пед. общественности ; рук. работы: В. И. Кошкин, В. С. Литвиненко ; отв. исполн.: А. Л. Баскакова, Н. А. Шамарова ; исполн. работы Н. Е. Барсукова [и др.]. - Тверь : Тверской государственный университет, 2010. - 149 с. : ил., цв. ил., портр. - 500 экз. - (в обл.) : [110.00] р.ББК Ч481.20я43 + Ч484(2)л0я43 + Ч214(2)73л0я43 Рубрики: Инновационная деятельность вузов--Подведение итогов, 2008 г.--Сборники    Организация высшего образования--Собрания научно-педагогической общественности--Российская Федерация, 2008 г.--Сборники    Высшее образование--Инновационные процессы--Сборники    Высшие учебные заведения как научно-исследовательские учреждения--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): Собрания научно-педагогической общественности высшей школы -- организация высшего образования -- научная деятельность вузов -- инновационная деятельность вузов -- научно-инновационная деятельность вузов -- вузы как научно-исследовательские учреждения -- научный потенциал высшей школы -- развитие высшей школы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- государственная поддержка молодых ученых -- поддержка ученых -- аттестация научно-педагогических работников Аннотация: В сборнике представлены материалы Собрания научно-педагогической общественности, которое было проведено Министерством образования и науки Российской Федерации на базе Санкт-Петербургского государственного горного института им. Г. В. Плеханова (технического университета). Рассмотрены условия развития высшей школы в связи со сложившейся демографической обстановкой, задачами и ролью федеральных и национальных исследовательских университетов на этапе модернизации высшего образования. Подведены итоги научной и инновационной деятельности высшей школы за 2009 год и намечены перспективы развития инновационных процессов, направленных на широкое использование научного потенциала высшей школы. Показана роль федеральных целевых программ "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2009–2012 годы", "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009–2013 годы", "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008–2010 годы", а также задачи подготовки кадров для развития высокотехнологичных секторов экономики России. Представлены интеллектуальные ресурсы высшей школы и условия их использования при освоении новых технологий и создании конкурентноспособной продукции в ходе реализации Федерального закона №217 от 02.08.2009. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кошкин, Валерий Иванович \рук. работы.\; Литвиненко, В. С. \рук. работы.\; Баскакова, А. Л. \отв. исполн.\; Шамарова, Н. А. \отв. исполн.\; Барсукова, Н. Е. \исполн. работы.\; Дорофеева, Н. С. \исполн. работы.\; Шитова, Е. М. \исполн. работы.\; Любушкина, Н. М. \исполн. работы.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова (технический университет) (Санкт-Петербург); Собрание научно-педагогической общественности (10–12 декаб. 2009 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч448    Н14     Набойченко, Станислав Степанович.     История высшей школы Свердловской области [Текст] / С. С. Набойченко. - Екатеринбург : АМБ, 2013. - 846 с., [16] л. цв. фот. : портр., табл. ; 25 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-8057-0850-4 (в пер.) : [2000.00] р., [1.00] р.ББК Ч448.3(2Р36) Рубрики: Образование--История--Урал, 20 в.    Высшее профессиональное образование--История--Свердловская область    Свердловская область--Высшие учебные заведения--История, организация и развитие, 20–21 вв. Кл.слова (ненормированные): Свердловская область -- история образования на Урале -- история высшего образования на Урале -- высшее образование -- высшая школа 20–21 вв. -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения Урала -- вузы Свердловской области -- государственные вузы Свердловской области -- негосударственные вузы Свердловской области -- Уральский федеральный университет (УрФУ) -- Большой Евразийский университетский комплекс -- Совет ректоров вузов -- Российский Союз ректоров -- кадровая политика в вузах -- подготовка кадров для Свердловской области -- развитие высшей школы -- развитие высшего образования России -- инновационное развитие вузов -- ректоры вузов Свердловской области -- инженерное образование -- студенчество -- студенческие профсоюзы -- студенческая жизнь -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), РедФ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), РедФ (1)