Ч48 Ч-492 Чернилевский, Дмитрий Владимирович. Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) |
Ч48 П27 Перечень магистерских программ государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования с аннотациями [Текст] : стандарт / МО РФ; [Под ред. Г. К. Шестаковой]. - Офиц. изд. - Москва : Высшая школа, 2002. - 503, [1] с. - !Oprim_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISBN 5-06-004338-X (в обл.) : 200.00 р., 92.00 р. Рубрики: Высшее образование--Содержание образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- педагогика высшей школы -- высшая школа -- Естественные науки и математика -- Математика -- Прикладная математика и информатика -- Механика -- Физика -- Химия -- Биология -- Почвоведение -- География -- Гидрометеорология -- Геология -- направление Экология и природопользование -- Прикладная математика -- радиофизика -- Компьютерные науки -- Гуманитарные и социально-экономические науки -- Культурология -- теология -- Филология -- Философия -- Лингвистика -- Журналистика -- Книжное дело -- история -- политология -- Психология -- Социальная работа -- Социология -- Регионоведение -- Юриспруденция -- Менеджмент -- Экономика -- Искусствоведение (История искусства) -- Физическая культура -- Статистика -- Религиоведение -- Искусство (по видам) -- Востоковедение, африканистика -- Образование -- Педагогика -- Технические науки -- направление Водные биоресурсы и аквакультура -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- магистерские программы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шестакова, Г. К. \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч48 П765 Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования (Федеральный компонент) [Текст] : 540700 Художественное образование / МО РФ, Учеб.-метод. объединение по направлениям пед. образования; [Под ред. В. А. Козырева]. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2002 - . Ч. 1. - 2002. - 311 с. - Библиогр. в конце дисциплин. - (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Высшее образование художественное--Программы Педагогика высшей школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- педагогика высшей школы -- высшая школа -- 540700 -- направление Художественное образование -- Художественное образование -- 540701 -- Музейная педагогика -- общие дисциплины -- общепрофессиональные дисциплины направления -- ОПД -- дисциплины профильной подготовки -- ДПП Аннотация: Прграммы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования печатаются в двух частях. В первой части представлены примерный учебный план и примерные программы общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин направления (федеральный компонент) и дисциплин профильной подготовки по одному профессионально-образовательному профилю, во второй части - дисциплины профильной подготовки по остальным профессионально-образовательным профилям направления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козырев, В. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 П765 Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования (Федеральный компонент) [Текст] / МО РФ, Учеб.-метод. объединение по направлениям пед. образования; [Под ред. В. А. Козырева]. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2002 - . Ч.2. - 2002. - 348 с. - Библиогр. в конце дисциплин. - (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Высшее образование художественное--Программы Педагогика высшей школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- педагогика высшей школы -- высшая школа -- 540700 -- направление Художественное образование -- Художественное образование -- дисциплины профильной подготовки -- ДПП -- 540702 -- Искусствоведение -- 540703 -- Экранные искусства -- 540704 -- Театрально-сценическое искусство -- 540705 -- Музыкальное искусство -- 540706 -- Школьная театральная педагогика -- 540707 -- Эстетика и эстетическое воспитание Аннотация: Программы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования печатаются в двух частях. В первой части представленыпримерный учебный план и примерные программы общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин направления (федеральный компонент) и дисциплин профильной подготовки по одному профессионально-образовательному профилю, во второй части - дисциплины профильной подготовки по остальным профессионально-образовательным профилям направления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козырев, В. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 В937 Высшее профессиональное образование в области социальной работы [Текст] : нормативно-методические материалы / М-во образования Российской Федерации, УМО вузов России по образованию в обл. соц. работы, Моск. гос. соц. ун-т ; [Отв ред. В. А. Никитин]. - Москва : [б. и.], 2002. - 275 с. : табл. - Библиогр.: с. 266-269. - ISBN 5-7139-0237-4 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Высшее образование--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- направление Социальная работа -- специальность Социальная работа -- бакалавр социальной работы -- магистр социальной работы Аннотация: В издании содержатся тексты второго поколения Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению и специальности "социальная работа" и комментарии к ним, а также ряд нормативных материалов по высшему профессиональному образованию в целом, организации учебного процесса в вузе в частности. Оно посвящено 10-летию введения в систему высшего профессионального образования страны специальности "социальная работа" и юбилею Московского государственного социального университета, на базе которого разрабатывались упомянутые государственые образовательные стандарты. Этим изданием открывается серия учебных изданий, в рамках которой планируется опубликовать в дальнейшем примерные учебные программы и учебно-методические пособия по общепрофессиональным и специальным дисциплинам подготовки специалистов социальной работы с высшим профессиональным образованием. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Никитин, В. А. \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииУчебно-методическое объединение вузов России по образованию в области социальной работы; Московский государственный социальный университет Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 А724 Антонова, Сусанна Галустовна. Современная учебная книга: Создание учебной литературы нового поколения [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "Книжное дело" и спец. "Издательское дело и редактирование"] / С. Г. Антонова, Л. Г. Тюрина. - Москва : Агентство "Издательский сервис", 2001. - 287 с. : табл. - Библиогр.: с. 117-118. - ISBN 5-94010-115-1 (в обл.) : 135.00 р. Прил. 1. Теория, методика и практика издания учеб. литер. в совр. условиях (эксперим. учеб. авт. программа). Прил. 2. ГОСТ 7.9-95. Издания. Основные виды. Термины и определения. Прил. 3. Реферат и аннотация. Общ. требования. Прил. 4. Перечень дисциплин. Прил. 5. Перечень учеб.-метод. объединений Рубрики: Вузовская книга--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- учебные издания для высшей школы -- учебные издания для вузов -- система учебных издания для высшей школы -- система учебных изданий для вузов -- виды учебных изданий по организации текста -- учебно-методические комплексы -- УМК -- информационная культура -- переводные учебные издания -- функции учебной книги -- формирование содержания учебного издания -- учебные издания по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин -- учебные издания по циклу математических и естественнонаучных дисциплин -- учебная информация -- дидактические основы конструирования учебных изданий -- гуманитарные основы учебной книги -- усвоение учебного материала -- качество учебной книги -- выпуск учебной литературы -- организация выпуска учебной литературы -- учебное книгоиздание для высшего профессионального образования -- высшее профессиональное образование -- развитие учебного книгоиздания -- дар Смирнова В. И. Аннотация: Освещены ключевые аспекты создания и издания учебной литературы для высших учебных заведений с учетом особенностей современного этапа развития высшего образования и изменившихся условий издательской деятельности. Рассмотрена учебная литература как главное средство обучения, формирования профессионального мышления и информационной культуры выпускника вуза. Раскрыты важнейшие тенденции подготовки и современные подходы к обеспечению качества учебных изданий. Определены требования к содержанию учебных изданий, изложены методические основы их конструирования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Книжное дело" и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тюрина, Людмила Георгиевна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Ф333 Федоров, Александр Иванович. Интеграция информационных технологий в процесс профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры [Текст] : науч. издание / А. И. Федоров, А. Н. Романов ; Урал. гос. акад. физ. культуры. - Челябинск : [б. и.], 2002. - 33 с. : табл. - (Педагогическая информатика). - Библиогр.: с. 30-33. - (в обл.) : 61.00 р., 62.00 р. Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее физкультурное образование -- педагогика высшей школы -- информационные технологии в физической культуре -- информационные технологии в физкультуре -- информатизация учебного процесса в вузах физической культуры -- информатизация учебного процесса в вузах физкультуры -- информатизация образования -- компьютеризация в сфере образования -- информатизация высшего физкультурного образования -- подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- педагогическая информатика Аннотация: В работе представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской Академии Образования (комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале" (тема 21). Рассматриваются теоретико-методологические аспекты информатизации в контексте модернизации высшего профессионального образования; представлен один из подходов к проектированию программно-методического обеспечения учебного курса, ориентированного на использование информационных технологий; обоснована эффективность использования информационных технологий в процессе профессиональной подготовки студентов вузов физической культуры. Материалы работы могут быть использованы при изучении курсов "Информатика", "Информационные технологии в физической культуре и спорте", а также в процессе преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин, ориентированных на использование современных информационных технологий. Для преподавателей, аспирантов, студентов, магистрантов и слушателей факультетов повышения квалификации педагогических вузов и вузов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романов, Александр Николаевич; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч48 Ф333 Федоров, Александр Иванович. Методологические аспекты информатизации высшего физкультурного образования [Текст] : учеб. пособие / А. И. Федоров ; Гос. ком. Российск. Федерации по физ. культуре, спорту и туризму, Урал. гос. акад. физ. культуры. - Челябинск : [б. и.], 2001. - 246 с. : табл. - (Педагогическая информатика). - Тит. л., огл. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 233-246. - ISBN 5-93216-023-3 (в обл.) : 196.00 р., 198.00 р. Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее физкультурное образование -- педагогика высшей школы -- информационные технологии в физической культуре -- информационные технологии в физкультуре -- информатизация учебного процесса в вузах физической культуры -- информатизация учебного процесса в вузах физкультуры -- информатизация образования -- компьютеризация образования -- информатизация высшего физкультурного образования -- подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- организация учебного процесса в вузах физической культуры -- организация учебного процесса в высших учебных заведениях физической культуры -- педагогическая информатика -- развитие педагогической информатики -- история информатизации общества и образования -- история информатизации образования -- информационные технологии в спорте -- использование современных информационных технологий в физической культуре, спорте и высшем физкультурном образовании -- обслуживание спортивных соревнований -- подготовка спортсменов -- физическое воспитание -- информационные технологии в научно-исследовательской деятельности Аннотация: В учебном пособии "Методологические аспекты информатизации высшего физкультурного образования" дана краткая характеристика педагогической информатики как интегральной междисциплинарной науки, представлен краткий исторический очерк информатизации образования, рассмотрены основные положения по использованию современных информационных технологий в физической культуре, спорте и высшем физкультурном образовании. Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении курсов "Информатика", "Информационные технологии в физической культуре", а также в процессе преподавания общепедагогических и специально-педагогических дисциплин, ориентированных на использование современных информационных технологий. Для преподавателей, аспирантов, студентов, магистрантов и слушателей факультетов повышения квалификации педагогических вузов и вузов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
У2/4 Н624 Никитин, Владислав Алексеевич. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / В. А. Никитин ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-соц. ин-т. - Москва : [б. и.], 2002. - 235 с. : табл. - ISBN 5-89502-336-3 (в пер.) : 147.00 р. Рубрики: Социальная работа--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): Факультет социальной работы -- ФСР -- социальная работа -- социальная педагогика в системе социальной работы -- подготовка социальных работников -- теория социальной работы -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- развитие высшего профессионального образования в области социальной работы -- социальное образование -- подготовка специалистов в области социальной работы Аннотация: Данная книга составлена из статей, опубликованных автором в 1995-2001 годах в различных изданиях, по проблемам теории социальной работы и особенно содержания подготовки в вузах специалистов с высшим профессиональным образованием в области социальной работы. Книга рассчитана на исследователей и преподавателей высшей школы, занимающихся проблемами теории и образования в области социальной работы. Автор не претендует на бесспорность предлагаемых положений и рассматривает это издание как стимул для общих поисков в теории и образовании в области социальной работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Российская академия образования; Московский психолого-социальный институт Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч34(2) Ф534 Филиппов, Владимир Михайлович. Модернизация российского образования [Текст] / В. М. Филиппов ; М-во образования РФ. - Москва : Просвещение, 2003. - 96 с. : табл. - (в обл.) : 30.00 р. Темат. прил. к журн. "Вестник образования", (март/2003) Рубрики: Организация образования--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образование -- система образования в России -- российская система образования -- образовательные учреждения -- Концепция модернизации российского образования -- дошкольное образование -- общее образование -- начальное образование -- основное образование -- среднее (полное) образование -- содержание образования -- воспитание -- дополнительное образование детей и молодежи -- экономика образования -- оплата труда -- управление школой -- система единых государственных экзаменов (ЕГЭ) -- единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- специальное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- материально-техническое оснащение образовательных учреждений -- информатизация образования -- система аттестации контроля качества образования Аннотация: В тематическом выпуске изложены основные мероприятия по реализации рассмотренной Государственным Советом Российской Федерации и одобреной Правительством Российской Федерации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Выпуск предназначен для глав администраций органов исполнительной власти, руководителей органов управления образованием и органов по делам молодежи, для руководителей образовательных учреждений. Изложенные мероприятия по модернизации российского образования, несомненно, будут интересны также родителям учащихся школ, педагогам и студентам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА !odfp_W.pft: FILE NOT FOUND! Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ч48 Л659 Лицензирование, аттестация, государственная аккредитация учреждений профессионального образования Российской Федерации [Текст] : сб. норматив.-прав. актов и организацион.-метод. материалов : [в 3 т.] / М-во образования РФ, Упр. лицензирования, аккредитации и аттестации, Центр гос. аккредитации; [редкол. Е. Н. Геворкян и др.]. - Москва : Высшая школа, 2003. Т. 1 : Законы, типовые положения : календарь. - ISBN 5-06-004688-5 (Т. 1) : 49.00 р. Рубрики: Учреждения профессионального образования--Лицензирование--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Учреждения профессионального образования--Аттестация--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Учреждения профессионального образования--Аккредитация--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Лицензирование--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Аттестация--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Аккредитация--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): закон Российской Федерации Об образовании -- закон РФ Об образовании -- Федеральный закон Российской Федерации О высшем и послевузовском профессиональном образовании -- Федеральный закон РФ О высшем и послевузовском образовании -- Федеральный закон Российской Федерации О воинской обязанности и военной службе -- Федеральный закон РФ О воинской обязанности и военной службе -- высшее профессиональное образование -- высшее образование -- учреждения высшего профессионального образования -- послевузовское профессиональное образование -- послевузовское образование -- среднее профессиональное образование -- образовательные учреждения -- средние специальные учебные заведения -- высшие учебные заведения -- ВУЗы -- военные образовательные учреждения высшего профессионального образования -- филиалы высших учебных заведений -- образовательные учреждения дополнительного профессионального образования -- дополнительное профессиональное образование -- лицензирование учреждений профессионального образования -- аттестация учреждений профессионального образования -- государственная аккредитация учреждений профессионального образования -- аккредитация учреждений профессионального образования -- учреждения дополнительного профессионального образования Аннотация: Сборник содержит законы Российской Федерации, регламентирующие систему государственного признания и обеспечения качества образования, а также типовые положения об образовательных учреждениях среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования. Для работников органов управления и руководителей учреждений профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геворкян, Е. Н. \ред.\; Калабин, С. М. \ред.\; Мотова, Г. Н. \ред.\; Наводнов, В. Г. \ред.\; Шибелева, В. В. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Управление лицензирования, аккредитации и аттестации; Центр государственной аккредитации Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч48 Л659 Лицензирование, аттестация, государственная аккредитация учреждений профессионального образования Российской Федерации [Текст] : сб. норматив.-прав. актов и организацион.-метод. материалов : [в 3 т.] / М-во образования РФ, Упр. лицензирования, аккредитации и аттестации, Центр гос. аккредитации; [редкол. Е. Н. Геворкян и др.]. - Москва : Высшая школа, 2003. Т. 2 : Лицензирование. - 164, [1] с. : табл. - ISBN 5-06-004689-3 (Т. 2) (в обл.) : 49.00 р. Рубрики: Учреждения профессионального образования--лицензирование--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Лицензирование--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): лицензирование учреждений профессионального образования -- аттестация учреждений профессионального образования -- аккредитация учреждений профессионального образования -- лицензирование образовательной деятельности -- среднее профессиональное образование -- учреждения среднего профессионального образования -- высшее профессиональное образование -- учреждения высшего профессионального образования -- лицензионная экспертиза -- филиалы высших учебных заведений -- послевузовское образование -- программы послевузовского образования -- дополнительное профессиональное образование -- программы дополнительного профессионального образования Аннотация: Сборник содержит основные нормативные и правовые документы по лицензированию учреждений среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования Российской Федерации. Для работников органов управления и руководителей учреждений профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геворкян, Е. Н. \ред.\; Калабин, С. М. \ред.\; Мотова, Г. Н. \ред.\; Наводнов, В. Г. \ред.\; Шибелева, В. В. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Управление лицензирования, аккредитации и аттестации; Центр государственной аккредитации Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч48 Л659 Лицензирование, аттестация, государственная аккредитация учреждений профессионального образования Российской Федерации [Текст] : сб. норматив.-прав. актов и организацион.-метод. материалов : [в 3 т.] / М-во образования РФ, Упр. лицензирования, аккредитации и аттестации, Центр гос. аккредитации; [редкол. Е. Н. Геворкян и др.]. - Москва : Высшая школа, 2003. Т. 3 : Государственная аккредитация, аттестация. - 199 с. : табл. - ISBN 5-06-004690-7 (Т. 3) (в обл.) : 49.00 р. Рубрики: Учреждения профессионального образования--Аккредитация--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Учреждения профессионального образования--Аттестация--Российская Федерация--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Аккредитация--Нормативные и руководящие материалы Образовательные учреждения--Аттестация--Нормативные и руководящие материалы Кл.слова (ненормированные): лицензирование учреждений профессионального образования -- аттестация учреждений профессионального образования -- государственная аккредитация учреждений профессионального образования -- учреждения высшего профессионального образования -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- государственная аккредитация высших учебных заведений -- государственная аккредитация вуза -- государственная аккредитация и аттестация образовательных организаций -- учреждения среднего профессионального образования -- среднее профессиональное образование -- учреждения дополнительного профессионального образования -- дополнительное профессиональное образование -- комплексная оценка деятельности вуза -- аккредитационная коллегия Министерства образования Российской Федерации -- аккредитационная коллегия Министерства образования РФ -- аккредитационная коллегия МО РФ -- аттестация образовательных учреждений Аннотация: Сборник содержит основные нормативные и правовые документы по аттестации и государственной аккредитации учреждений среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования Российской Федерации. Для работников органов управления и руководителей учреждений профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геворкян, Е. Н. \ред.\; Калабин, С. М. \ред.\; Мотова, Г. Н. \ред.\; Наводнов, В. Г. \ред.\; Шибелева, В. В. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Управление лицензирования, аккредитации и аттестации; Центр государственной аккредитации Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч48 П576 Попков, Владимир Андреевич. Дидактика высшей школы [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / В. А. Попков, А. В. Коржуев. - Москва : Академия, 2001. - 130, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 120-126. - ISBN 5-7695-0798-5 (в обл.) : 42.00 р., 43.00 р. РУБ 53(07) Рубрики: Дидактика высшей школы--Учебники и пособия Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия Физика--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дидактика высшей школы -- высшая школа -- процесс обучения в вузе -- вузовский учебный процесс -- учебный процесс в вузе -- педагогика высшей школы -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- высшее педагогическое образование -- профессионально-педагогическое образование Аннотация: В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется противоречиям вузовского учебного процесса и возможным путям их разрешения. Пособие предназначено для широкого круга практических работников высшей школы, для начинающих аспиранотов и соискателей ученых степеней по педагогике и психологии высшего образования, студентов классических университетов, магистрантов педагогических университетов и вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Коржуев, Андрей Вячеславович Экземпляры всего: 18 АБ (15), ЧЗ (2), МБ (1) Свободны: АБ (15), ЧЗ (2), МБ (1) |
Ф7 Д138 Давыдов, Владимир Никифорович. Роль профсоюза в формировании и развитии корпоративной культуры учреждений высшего профессионального образования [Текст] : научное издание / В. Н. Давыдов, Л. Д. Митрофанов ; МО и науки РФ, ГОУ ВПО "УГТУ - УПИ". - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - 310 с. : ил. - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 306-310. - ISBN 5-321-00417-X (в пер.) : 72.00 р. Рубрики: Профсоюзы работников образования--Россия Организационная культура социальных организаций Высшие учебные заведения--Профсоюзные организации--Екатеринбург Кл.слова (ненормированные): профсоюзы -- профессиональные союзы -- высшее профессиональное образование -- организационная культура -- корпоративная культура вуза -- профессиональная интеграция -- профсоюзы УПИ -- профсоюзы УГТУ-УПИ Аннотация: В данной монографии впервые в науке получила глубокое освещение роль профсоюза в формировании и развитии корпоративной культуры учреждений высшего профессионального образования. Достоверно показано, что корпоративная культура становится ключевым компонентом на пути к успеху в отстаивании приоритетности системы образования и науки. Корпоративная культура профсоюза, ее структурообразующая основа раскрыта в масштабе отрасли, региона, вуза. Показано ее взаимодействие и влияние на корпоративную культуру вуза через различные формы и направления. Материалы монографии могут быть использованы в повседневной работе руководителями учреждений высшего профессионального образования, профсоюзными комитетами сотрудников и студентов вузов. Рекомендовано студентам и аспирантам, изучающим профсоюзное строительство и профсоюзному активу вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Митрофанов, Леонид Дмитриевич; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Уральский государственный технический университет – УПИ (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч45 П24 Педагогика профессионального образования [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - Педагогика / [Е. П. Белозерцев, А. Д. Гонеев, А. Г. Пашков и др.] ; под ред. В. А. Сластенина ; Междунар. акад. наук пед. образования. - Москва : Академия, 2004. - 366, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7695-1513-9 (в пер.) : 260.00 р., 226.00 р. Рубрики: Профессиональное образование--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- профессионально-педагогическая культура -- непрерывное профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- экономика профессионального образования Аннотация: В учебном пособии, написанном специалистами МПГУ, Белгородского и Курского госуниверситетов, раскрываются теоретико-методологические, психолого-педагогические и организационно-содержательные основы непрерывного профессионального образования как социокультурного института; прослеживается единство и взаимосвязь основных этапов этого образования; характеризуются профессионально-личностное воспитание и развитие специалиста, а также профессионально-педагогическая культура преподавателя. Большое внимание уделяется вопросам экономики профессионального образования, представлены материалы, касающиеся его нормативного правового обеспечения. Для студентов высших педагогических учебных заведений, может быть полезно аспирантам, преподавателям и руководителям системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Белозерцев, Евгений Петрович; Гонеев, Александр Дмитриевич; Пашков, Александр Григорьевич; Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Международная академия наук педагогического образования Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
Ч48 Ф333 Федоров, Александр Иванович. Спортивно-педагогическая информатика : Теоретико-методологические аспекты информатизации системы подготовки специалистов по физической культуре и спорту [Текст] : монография / А. И. Федоров ; Гос. ком. Рос. Федерации по физ. культуре и спорту, Урал. гос. акад. физ. культуры, Челяб. гос. науч.-образоват. центр Урал. отд-ния Рос. акад. образования. - Москва : Теория и практика физической культуры, 2003. - 428 с. : табл. - (Научно-образовательный проект "Спортивная наука"). - Содерж., введ. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93512-014-3 (в пер.) : 410.00 р. Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение Физическая культура и спорт--Подготовка специалистов Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- информатизация образования -- высшее профессиональное образование -- педагогическая информатика -- спортивно-педагогическая информатика -- информационные технологии -- высшее физкультурное образование -- электронные учебные пособия -- информационно-поисковые и справочные системы -- автоматизированные обучающие системы -- дистанционное обучение -- специалисты по физической культуре и спорту Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской академии образования (комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале"). Выполнен анализ состояния, проблем и тенденций развития системы подготовки специалистов по физической культуре и спорту в контексте модернизации образования; дана краткая характеристика педагогической информатики как научной дисциплины; представлены теоретико-методические аспекты информатизации отрасли "Физическая культура и спорт"; рассмотрены вопросы интеграции информационных технологий в систему подготовки специалистов по физической культуре и спорту. Для преподавателей, аспирантов, соискателей, магистрантов и студентов вузов и факультетов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре и спорту; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск); Челябинский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования (Челябинск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Ф333 Федоров, Александр Иванович. Информационные технологии в физической культуре и спорте [Текст] : программа и метод. указания : спец. 022300 "Физ. культура и спорт", квалификация - специалист по физ. культуре и спорту / А. И. Федоров ; Федерал. агентство по физ. культуре, спорту и туризму, Урал. гос. акад. физ. культуры, Челяб. гос. науч.-образоват. центр УрО Рос. акад. образования. - Челябинск : [б. и.], 2004. - 91 с. : табл. - (Научно-образовательный проект "Спортивно-педагогическая информатика"). - (в обл.) : 130.00 р. Рубрики: Высшее образование--Программированное обучение--Программы Физическая культура и спорт--Подготовка специалистов--Программы Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- информатизация образования -- высшее профессиональное образование -- педагогическая информатика -- спортивно-педагогическая информатика -- информационные технологии -- высшее физкультурное образование -- специалисты по физической культуре и спорту Аннотация: Примерная программа дисциплины "Информационные технологии в физической культуре и спорте" федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин (ОПД.Ф.15) разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 022300 - "Физическая культура и спорта" (квалификация - специалист по физической культуре и спорту). Для преподавателей, аспирантов, соискателей, магистрантов и студентов вузов и факультетов физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму; Уральская государственная академия физической культуры (Челябинск); Челябинский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования (Челябинск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Б82 Бордовский, Геннадий Алексеевич. Управление качеством образовательного процесса [Текст] : монография / Г. А. Бордовский, А. А. Нестеров, С. Ю. Трапицын ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 358, [1] с. - Библиогр.: с. 345-359. - ISBN 5-8064-0457-9 (в обл.) : 160.00 р. Рубрики: Качество образования в высшей школе--Управление Проверка и оценка знаний студентов Качество образования в высшей школе--Управление--Зарубежные страны Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- высшая школа за рубежом -- высшее образование в зарубежных странах -- высшее образование в России -- качество образования -- управление качеством образования -- качество образовательного процесса -- высшее профессиональное образование -- управление качеством образования в зарубежных странах -- управление качеством образовательного процесса в вузах зарубежных стран -- управление качеством образовательного процесса -- квалиметрия образовательного процесса -- автоматизация управления качеством образовательного процесса Аннотация: В монографии обобщены вопросы теории и практики проектирования и внедрения системы управления качеством образовательного процесса. Рассматриваются методологические основы, понятийный аппарат и модели управления качеством образования, преподавания учебных дисциплин, содержания общего алгоритма управленческой деятельности, а также принципы автоматизации управления качеством образования (в частности приводится описание подсистем АСУ). Предназначается для руководителей органов управления образованием и образовательных учреждений, ученых-исследователей эффективности функционирования социальных систем, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов. Она может также оказать помощь в работе преподавателям вузов и школьным учителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нестеров, Авенир Александрович; Трапицын, Сергей Юрьевич; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |