Ч34 С409 Система образования, повышения квалификации и подготовки кадров [Текст] : научные доклады на междунар. науч.-практ. конф. "Рос. города на пороге XXI века: теория и практика стратег. упр.", 31 окт. – 1 нояб. 2000 г. / Администрация г. Екатеринбурга, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького ; [отв. ред. В. Л. Назаров]. - Екатеринбург : Сократ, 2000. - 176, [3) с. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-85841-052-9 (в обл.) : 30.00 р. Содержание: Багиров, Борис Борисович. Образование в стратегическом планировании: методология и приоритеты / Б. Б. Багиров, В. Л. Назаров. - С .3-15 Давыдова, Наталия Николаевна. Приоритеты развития системы общего образования города / Н. Н. Давыдова, Т. А. Непомнящая, А. А. Симонова. - С .16-58 Бажутин, Владимир Васильевич. Основные направления развития системы начального и среднего профессионального образования / В. В. Бажутин, Л. В. Курбатов. - С .59-109 Прокопьев, Виталий Павлович. Высшее образование в Екатеринбурге: современное состояние и перспективы развития / В. П. Прокопьев. - С .110-137 Антропов, Владимир Алексеевич. Стратегические направления развития системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки г. Екатеринбурга на 2001–2007 гг. / В. А. Антропов, Н. О. Вербицкая, Е. В. Крупнова. - С .138-177 Рубрики: Система образования--Урал, кон. 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций Непрерывное образование--Управление развитием--Урал, кон. 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций Екатеринбург, г.--Организация образования, кон. 20–21 вв. -- Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): Екатеринбург, г. -- система образования Екатеринбурга -- организация образования в Екатеринбурге -- развитие образования в Екатеринбурге -- профессиональное образование на Урале 20–21 вв. -- повышение квалификации -- дополнительное профессиональное образование -- управление развитием образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Назаров, Владимир Лазаревич \ред.\; Администрация города Екатеринбурга (Екатеринбург)Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург); Международная научно-практическая конференция "Российские города на пороге XXI века: теория и практика стратегического управления" (31 окт. – 1 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч424 С178 Самсонов, Ю. А. Контрольно-оценочная деятельность органов управления образованием и институтов повышения квалификации [Текст] : метод. рек. / Ю. А. Самсонов, Т. У. Тучкова, Г. Ю. Исаев ; МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования ; [Ред. Э. М. Никитин, В. Н. Соловьев]. - Москва : АПК и ПРО, 2001. - 76 с. : табл. - (Проблемы управления образованием). - ISBN 5-8429-0054-8 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Педагогическая экспертиза школы--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- контрольно-оценочная деятельность -- повышение квалификации -- образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- аттестационные комиссии -- аттестация руководителей -- институты повышения квалификации -- органы управления образованием -- управление образованием -- профессиональная культура -- культура профессиональная -- профессиональная компетентность -- компетентность профессиональная -- анкетирование -- экспертизы -- тесты -- задания -- аттестация -- самоанализ -- мониторинг результатов профессиональной деятельности учителей -- способности учащихся -- профессиональная культура руководителя образовательного учреждения Аннотация: Пособие рассчитано на представителей экспертных групп и аттестационных комиссий, на специалистов, занимающихся контрольно-инспекционной деятельностью, а также на педагогов. Отдельными материалами могут пользоваться руководители школ, школьные педагоги как для оценки своей деятельности, так и для планирования повышения своей профессиональной культуры. В данной работе использованы материалы Ю.А. Самсоновой и Т.У. Тучковой "Тесты и задания для проведения экспертизы профессиональной компетентности руководящих работников учебных заведений". - Липецк : ЛОИУУ, 1997. - 47 с. Практико-ориентированное содержание пособия является составной частью вариативного подхода к аттестации педагогических и руководящих работников и представлено в монографии: Ю.А. Самсонов "Аттестация руководителя образовательного учреждения". Научно-методическое пособие для работников органов управления в образовании и образовательных учреждений. М.: АПК и ПРО, 2001. - 210 с. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тучкова, Т. У.; Исаев, Г. Ю.; Никитин, Э. М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Б82 Бордовская, Нина Валентиновна. Методика оценки качества деятельности преподавателей вуза [Текст] : Метод. рекомендации / Н. В. Бордовская, Е. В. Титова ; МО РФ, СПб. гос. ун-т, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - Санкт-Петербург ; Архангельск : Помор. гос. ун-т, 2003. - 71, [1] c. : табл., схем. - (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Высшая школа--Теория образования--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- организация преподавания -- теория преподавания -- методические рекомендации -- преподаватели -- профессиональная деятельность -- оценка качества профессиональной деятельности -- анализ профессиональной деятельности -- методика оценки качества деятельности -- повышение квалификации -- самооценка -- мнения студентов -- экспертная оценка -- уровни качества деятельности преподавателей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Титова, Елена Владимировна; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург); Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова (СПб.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 Н766 Новые технологии обучения: деловые игры [Текст] : методическое пособие / [общ. ред. Н. В. Борисовой] ; Исслед. центр гособразования СССР по проблемам упр. качеством подгот. специалистов, Учеб. центр повышения квалификации. - Москва : [б. и.], 1991. - 116, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце игр. - (в обл.) : 35.00 р. Содержание: Борисова, Н. В. "Учебная инновационно-деловая игра "Игра": теория и методика проведения" / Н. В. Борисова, А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Формат деловой игры "Знакомство" / А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Деловая игра "Суд над традиционной лекцией" / А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Деловая игра "Активизация лекции" / А. А. Соловьева, А. Д. Рахманкулова Григорьева, О. Н. "Деловая игра" "Работа рецептурно-производственного отдела аптеки" ("Аптека") / О. Н. Григорьева, Н. В. Борисова Рубрики: Педагогика--Методические пособия Высшее образование--Игровые технологии--Методические пособия Деловые игры учебные--Методические пособия Деловые игры--Педагогика--Обучение в вузе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): дар Вилохина А. Б. -- педагогические технологии -- педтехнологии -- технологии обучения -- деловые игры -- ДИ -- теория и методика проведения деловых игр -- повышение квалификации -- методы обучения -- игровой метод обучения -- игровые технологии Аннотация: Данное методическое пособие содержит краткое описание учебной инновационно-деловой игры "Игра", теории и методики ее организации и проведения. Цель "Игры" - с одной стороны, научить разрабатывать игры (по образцу), с другой - получить новый продукт в виде форматного или полного текста конкретной игры. Практическая применимость "Игры" подтверждается примерами разработанных в последние два года материалов: "Знакомство", "Суд над традиционной лекцией", "Активизация лекций", "Аптека". Пособие предназначено для слушателей школ-семинаров по программе "Новые технологии активного обучения", а также для всех преподавателей, желающих и имеющих склонность к игровой деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. \ред.\; Исследовательский центр гособразования СССР по проблемам управления качеством подготовки специалистовУчебный центр повышения квалификации Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Ф796 Формирование инновационного ресурса педагогический кадров системы образования через развитие системы повышения квалификации [Текст] : сб. рек. / [А. Г. Каспржак [и др.] ; Междисциплинар. акад. центр соц. наук "Интерцентр". - Москва : Университетская книга, 2007. - 287 с. : схем., табл. - Авт. указаны на с. 286-287. - ISBN 978-5-98699-035-4 (в обл.) : 180.00 р. Рубрики: Квалификация кадров--Повышение Кл.слова (ненормированные): переподготовка и повышение квалификации -- повышение квалификации Аннотация: Представлены основные результаты проекта, посвященного анализу путей модернизации существующей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Проанализированы ее действующие модели. Предложена принципиально новая схема организации работы по повышению квалификации руководителей и специалистов органов управления общим образованием, директоров школ и учителей. Рассмотрены разработанные и апробированные в ходе реализации проекта эффективные персонифицированные модели переподготовки специалистов системы образования, обеспеченные программами и средствами обучения. Для руководителей и работников органов управления образованием, общеобразовательных учреждений и учебных подразделений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каспржак, А. Г.; Коган, Е. Я.; Голуб, Г. Б.; Перелыгин, Е. А.; Междисциплинарный академический центр социальных наук "Интерцентр" Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 В387 Вестник Педагогических Инноваций [Текст] : науч.-практ. журнал № 1(2)2005 г. / [редкол.: П. В. Лепин [и др.]. - Новосибирск : ИПЦ "Юпитер", 2005. - 181, [1] с. : ил., табл. - Авт. указаны на с. 178-180. - Рез., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Инновации образовательные--Сборники Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- педагогическое образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- профильное образование -- учебная информация -- новые педагогические технологии -- образовательные технологии -- электронные издания -- электронные учебные издания -- информатизация обучения -- современные технологии обучения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лепин, Петр Вольдемарович \ред.\; Барахтенова, Людмила Алексеевна \ред.\; Жафяров, Акрям Жафярович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч34(2) М773 Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, Фонд "Обществ. мнение" ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ. № 1 [33] / 2008 : Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг: 2006–2007 / [Я. М. Рощина]. - 2008. - 39 с. : табл. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7218-0960-6 (в обл.) : 35.00 р. Содержание: Обзор основных результатов исследования . - с. 4 Динамика основных характеристик поведения учащихся на рынке образовательных услуг . - с. 6 Стратегии при поступлении в учебное заведение . - с. 6 Расходы на образование . - с. 12 Учеба и работа учащихся . - с. 18 Трудовые и образовательные намерения . - с. 22 Семейный капитал учащихся . - с. 25 Динамика основных характеристик поведения преподавателей на рынке образовательных услуг . - с. 27 Основная и дополнительная занятость . - с. 27 Повышение квалификации . - с. 29 Рабочее время и доходы . - с. 30 Трудовая мотивация и возможности смены работы . - с. 34 Человеческий капитал преподавателей . - с. 35 Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): мониторинг экономики образования -- рынок образовательных услуг -- расходы на образование -- семейный капитал -- повышение квалификации Аннотация: Информационный бюллетень "Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг в 2006–2007 гг." продолжает серию публикаций по результатам массовых опросов в рамках проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", выполняемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. В бюллетене представлены результату данных социологических опросов преподавателей и учащихся учебных заведений. Акцент сделан на тенденциях изменения позиций и поведения агентов на рынке образовательных услуг: объемы ресурсов, мотивация, трудовые и образовательные стратегии, доходы, расходы на оплату образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Булаев, Н. И. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Русаков, В. А. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Рощина, Я. М.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(М.); Фонд "Общественное мнение"(Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
У2/4 Т384 Технология обучения и развития персонала [Электронный ресурс] : бизнес-тренинг. - Электрон. дан. и прогр. (440 Мб). - Москва : Равновесие : Кордис&Медиа [разработчик], 2005. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Мультимедийное издание). - Систем. требования: процессор Pentium-II ; память 256 МБ ОЗУ ; дисковод 24-х CD-ROM ; Windows 98/NT/2000/XP. - Загл. с этикетки диска. - (jewel case) : 346.00 р. Рубрики: Обучение персонала--Аудиовизуальные документы Тренинги психологические--Аудиовизуальные документы Кл.слова (ненормированные): персонал -- обучение персонала -- управление персоналом -- развитие персонала -- переподготовка -- повышение квалификации -- коллективные тренинги -- групповые тренинги -- тренинги психологические -- психологические тренинги по обучению персонала -- тренинги по обучению персонала -- бизнес-тренинги -- обучающие тренинги -- тренинги обучающие -- обучающие программы -- мультимедийные издания -- электронные книги -- электронные учебники Аннотация: В современных условиях знания и навыки необходимо постоянно обновлять и совершенствовать. Уровень квалификации, профессиональная этика поведения, компетентность сотрудников — факторы успеха и конкурентное преимущество любой компании, а инвестиции в обучение работников — гарантия ее развития. Разнообразие форм и методов позволяет положительно решить вопрос об обучении персонала компании. Однако любое нововведение требует затрат времени и финансов. Как организовать самоподготовку сотрудников практически без отрыва от работы? Чем руководствоваться в выборе обучающих курсов и тренингов? Осваивайте материалы настоящего пособия и... Вы узнаете: что развитие организации тесно связано с профессиональным обучением сотрудников; какая информация необходима для планирования потребности в обучении персонала; в чем проявляется специфика обучения взрослых. Вы увидите: интервью с экспертами в области бизнес-образования; как проходят те или иные занятия с различными категориями сотрудников; фрагменты видеотренингов, предназначенных для обучения персонала навыкам делового общения; Вы сможете: составить примерную программу подготовки менеджеров вашей компании; разработать систему внутрифирменного обучения с применением современных компьютерных обучающих пособий; правильно оценить эффективность обучения персонала. Издание состоит из учебных материалов, дополненных примерами из практики, слайдов и видеосюжетов, проверочных тестов и ссылок на ресурсы Internet, где Вы сможете ознакомиться с последними публикациями, новинками литературы и мнением практикующих специалистов по данной тематике. Диск ориентирован на руководителей компаний, менеджеров по персоналу, специалистов по бизнес-тренингам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кожевников, А. \рук. группы.\; Ратникова, Марина Александровна \авт. учеб.-метод. материалов.\; Власов, М. \программирование.\; Фирстов, П. \ред.\; Зарецкий, С. \дизайн.\; Белкин, В. \видеоинженер.\; Карпунин, П. \худ.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч448 Э747 Эрганова, Наталья Евгеньевна. Профессиональный рост выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии" [Текст] : научное издание / Н. Е. Эрганова, Т. В. Пиджакова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. наук. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 97 с. - Библиогр.: с. 92-96 (42 назв.). - ISBN 5-8050-0200-0 (в обл.) : [130.00] р. Рубрики: Повышение квалификации кадров в системе высшего профессионального образования Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- образование взрослых -- профессиональный рост Аннотация: Рассмотрены педагогические условия, способствующие профессиональному росту выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии". Определены этапы профессионального становления этой категории респондентов, выявлены качественные показатели профессионального роста и возможности дальнейшего продвижения карьеры. работа адресована руководителям образовательных учреждений, профессионально-педагогическим кадрам начального, среднего и высшего профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пиджакова, Татьяна Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч34(2) С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере дополнительного профессионального образования [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Упр. послевуз. и дополн. проф. образования, Гос. акад. инноваций. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : [б. и.], 2000. - 565 с. : табл. - (в обл.) : 200.00 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере послевузовского профессионального образования [Текст] / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Упр. послевуз. и дополн. проф. образования, Гос. акад. инноваций. - Москва : [б. и.], 1999. - 329 с. : формы, табл. - (в обл.) : 109.18 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Управление послевузовского и дополнительного профессионального образования (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 С232 Сборник нормативно-правовых и методических документов в сфере дополнительного профессионального образования [Текст] / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Гос. акад. инноваций. - Москва : [б. и.], 1998. - 464 с. : формы, табл. - (в обл.) : 150.00 р. Рубрики: Дополнительное образование в системе высшего профессионального образования--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Дополнительное образование--Нормативные и руководящие материалы--Сборники Образование--Нормативные и руководящие материалы--Российская Федерация--Сборники Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- нормативно-правовые документы -- нормативные и руководящие материалы -- Федеральный закон об образовании -- закон об образовании -- Федеральная программа развития образования -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка научных кадров -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- лицензии -- лицензирование образовательных учреждений -- стипендии -- ученые степени -- ученые звания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Государственная академия инноваций (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 Т828 Тулькибаева, Надежда Николаевна. Педагогика [Текст] : взаимосвязь науки и практики в условиях модернизации образования : монография / Н. Н. Тулькибаева, З. М. Большакова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Челяб. гос. пед. ун-т". - Челябинск : ЧГПУ, 2008. - 162 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 154-160 (64 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-85716-713-7 (в обл.) : [100.00] р. Есть автограф: Экз. 454968 : Тулькибаева, Надежда Николаевна (д-р психолог. наук, профессор) Рубрики: Педагогическое образование--Модернизация--Россия Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование в России 20–21 вв. -- российское педагогическое образование -- российское образование -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- образовательная политика РФ -- педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- педагогическое мышление -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- личностно-ориентированное обучение -- стилеразвивающее обучение -- профильное обучение -- процесс решения задач -- алгоритм решения задач -- познавательные задачи -- решение задач -- деятельность по решению задач -- компетенция -- компетентность -- педагогическая теория и практика Аннотация: В монографии рассмотрены педагогические теории, которые обеспечивают реализацию основных направлений модернизации российского педагогического образования: механизм модернизации педагогического образования, методологические подходы личностно-ориентированного обучения, основные понятия стилеразвивающего обучения, теории непрерывного и профильного обучения. Монография представляет интерес для учёных и практиков, аспирантов и учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Большакова, Земфира Максутовна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
С С692 Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы [Текст] : материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - . Вып. 1. - 2006. - 278 с. : табл. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : [135.00] р. Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те. Содержание: Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы : раздел 1. - С .14-176 Актуальные вопросы социального воспитания : раздел 2. - С .177-278 Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социальные работники -- социальное воспитание -- профессиональные заболевания -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- профессиональное образование -- повышение квалификации -- благотворительность -- социальная работа с семьей -- социальная работа с молодежью -- социальная работа с пожилыми людьми -- профессиональное выгорание -- инвалиды -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- социальное образование -- специалисты по социальной работе -- студенческие отряды -- гендер -- гендерный подход в образовании -- физическая культура в вузе -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- педагогические технологии -- кейс -- мигранты -- студенты -- безработные -- социальная работа с различными группами населения -- социально-педагогическая деятельность -- социальная медицина -- самостоятельная работа студентов -- женское образование -- демографическое развитие России -- религиозные общины -- социальная помощь -- самооценка -- подростки -- молодежная субкультура -- семейное воспитание -- социализация -- коренные народы Сибири -- патриотическое воспитание -- здоровьесбережение -- дошкольное образование -- коррекционая педагогика -- лечебная физкультура -- здоровый образ жизни -- невербальная коммуникация -- девиантное поведение Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург). Социальный институт; Всероссийская науно-практическая конференция(Екатеринбург)(6 ; 11–12 апр. 2006 г.) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: С. А. Новоселов и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 213 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-42 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .43-79 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .80-146 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .147-200 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- маркетинг -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- педагогическая деятельность -- высшее образование -- модульное обучение -- ремесленники -- религиозное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- кейс -- дополнительное образвание -- модернизация образования -- обучение персонала -- интеграция образования -- преемственность образования -- ролевые игры -- корпоративная культура -- самоорганизация -- майевтика -- психологическое консультирование -- тестирование -- заочное обучение -- МЧС -- повышение квалификации Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоселов, Сергей Аркадьевич \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (11 ; 24–27 мая 2004 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. С. В. Федорова и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 183 с. : схем. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-34 Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .35-93 Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .94-134 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .135-173 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- метод проектов -- компьютерная графика -- дизайн-образование -- самостоятельная работа студентов -- заочное обучение -- ремесленники -- мотивация -- швейное производство -- маркетинг -- антропология -- моделирование -- преподавание математики -- математическое образование -- обучение иностранному языку -- иностранный язык в вузе -- Интернет в обучении иностранному языку -- экономическое образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль в обучении -- электронные учебники -- трейдеры -- электроника -- повышение квалификации -- мультимедиа -- художественное образование -- инженерная графика -- антикризисное управление -- толерантность педагогов -- гендерное образование -- послевузовское образование -- МЧС -- тьюторы -- тренинги -- интерактивные технологии -- риторика -- ценностные ориентации -- модульные технологии Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федорова, Светлана Владимировна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (14 ; 17–19 апр. 2007 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 203 с. ; 20 см. - 500 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования : секция 1. - С .11-38 Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .39-87 Психология развития образовательных инноваций : секция 3. - С .88-131 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества : секция 4. - С .132-189 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- ремесленники -- модульное обучение -- компетентностный подход в образовании -- гуманизация образования -- духовно-нравственное воспитание -- интеграция образования -- ФГОС -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- менеджмент качества -- интерактивные средства обучения -- энергосбережение -- гендерное образование -- мобильность в профессиональном образовании -- профессиональная идентичность -- самовоспитание -- нравственное воспитание -- сварочное производство -- управленческие кадры -- повышение квалификации -- правовое образование -- профориентация -- кейс -- математическое моделирование -- преподавание истории в вузе -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- игровые технологии Аннотация: Представлены материалы, выполненные в соответствии с Комплексной программой научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2011–2015 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Чапаев, Николай Кузьмич \ред.\; Карасик, Александр Аркадьевич \ред.\; Воробьева, Елена Сергеевна \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Учебно-методическое объединение по профессионально-педагогическому образованию; Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (18 ; 27–29 нояб. 2012 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С С568 Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию [Текст] : материалы науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, СоИн УГППУ, 3 апр. 2001 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: А. И. Ткаченко (отв. ред.), П. В. Ивачев, К. В. Кузьмин]. - Екатеринбург : УГППУ, 2001. - 170 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [85.00] р. Содержание: Социальная помощь на Урале: исторический опыт и современность : [раздел 1]. - С .6-72 Проблемы преподавания специальных дисциплин : [раздел 2]. - С .73-121 Подготовка специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию: теоретический и методико-дидактический аспект : [раздел 3]. - С .122-165 Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций Социальная педагогика--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социальная педагогика -- подготовка специалистов по социальной работе -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по физическому воспитанию -- социальная помощь -- благотворительность -- государственная политика -- алкогольная зависимость -- дети-сироты -- участники военных действий -- молодежная политика -- профилактика наркомании -- социальная адаптация -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- инвалиды -- протестантство -- профориентация -- гендерная социализация -- конфликтология в социальной работе -- деловые игры -- физическая культура -- йога -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- повышение квалификации -- профессиональное образование Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы развития и современного состояния социальной помощи на Урале, вопросы преподавания специальных дисциплин, а также насущные проблемы подготовки специалистов. Материалы сборника адресованы тем, кто по характеру своей деятельности связан с подготовкой и реальной практикой социальной работы, социальной педагогики и физического воспитания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Социальный институт; Научно-практическая конференция (3 апр. 2001 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч1 К906 Культура и образование [Текст] : [сб. статей] / Башк. гос. науч.-образоват. центр Урал. отд-ния Рос. акад. образования, М-во образования и науки Рос. Федерации, Башк. гос. пед. ун-т, Соц.-гуманитар. фак.; [под ред. В. Л. Бенина]. - Уфа : БГПУ, 1999 - . Вып. 6. - 2004. - 182 с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-87978-250-6 (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Бенин, Владислав Львович. Вера как культурный и педагогический феномен / В. Л. Бенин. - С .3-23 Бухарова, Г. Д. О тенденциях и противоречиях образования в современных условиях / Г. Д. Бухарова. - С .24-30 Власенко, В. В. К вопросу о духовном развитии ученика и учителя / В. В. Власенко. - С .31-38 Гильмиянова, Р. А. "Библиотеки для чтения" и публичные библиотеки Башкортостана дооктябрьского периода / Р. А. Гильмиянова. - С .39-49 Гирфанова, Л. П. Гуманизация образовательной среды школы как условие предупреждения отклоняющегося поведения учащихся / Л. П. Гирфанова. - С .50-56 Жукова, Е. Д. Педагогическая культура в контексте динамических процессов в современном российском образовании / Е. Д. Жукова. - С .57-66 Костенко, О. Е. Этнопедагогическая культура древнерусского дохристианского общества / О. Е. Костенко. - С .67-72 Кузьмина, И. А. Принципы оптимизации учебно-познавательной деятельности студентов при изучении основ русского искусства / И. А. Кузьмина. - С .73-83 Мешкова, И. В Ценности индивидуализма и социально-психологическая адаптация личности в условиях современного российского общества / И. В Мешкова, Ю. А. Сыченко. - С .84-89 Панова, Н. В. Влияние повышения квалификации преподавателей на качество образования в учебном заведении / Н. В. Панова. - С .90-94 Пустильник, И. Г. Наука - компонент культуры / И. Г. Пустильник. - С .95-124 Рыбова, С. В. Научные подходы К. Г. Юнга и А. Ф. Лосева к изучению архетипов в мировой культуре / С. В. Рыбова. - С .125-135 Уразметов, Т. З. Формы диалога правовых культур в эпоху Средневековья / Т. З. Уразметов. - С .136-141 Хадыева, Р. Х. Ислам и образование в Башкортостане в дореволюционное время / Р. Х. Хадыева. - С .142-149 Хорошавцева, О. П. Культура и коммуникация / О. П. Хорошавцева. - С .150-154 Хохолуш, М. С. Использование современных педагогических технологий как условие развития ценностных ориентаций студентов системы СПО / М. С. Хохолуш. - С .155-161 Перельман, И. М. Этика в младших классах : поуроч. разработки / И. М. Перельман. - С .162-175 Бенин, Владислав Львович. Народный шут Советского Союза, или Еще один штрих к портрету В. С. Высоцкого / 176-178 Рубрики: Культура--Сборники статей Образование--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): образование -- наука -- вера -- духовно-нравственное воспитание -- библиотеки -- образовательное пространство -- гуманизация образования -- отклоняющееся поведение -- педагогическая культура -- этнопедагогика -- оптимизация -- учебно-познавательная деятельность -- индивидуализма -- социальная адаптация -- повышение квалификации -- архетипы -- коммуникации -- правовая культура -- ислам -- педагогические технологии -- ценностные ориентации -- среднее профессиональное образование -- этика Аннотация: В сборнике рассматриваются различные аспекты культуры и образования как ее базового элемента. Научные статьи посвящены изучению тенденций и противоречий образования в современных условиях; гуманизации образовательной среды школы; принципам оптимизации учебно-познавательной деятельности студентов при изучении основ русского искусства; использованию современных педагогических технологий как условию развития ценностных ориентаций студентов системы СПО; влиянию повышения квалификации преподавателей на качество образования в учебном заведении, а также иным актуальным проблемам современной педагогики и культурологии. Сборник адресуется учителям, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов и колледжей, всем интересующимся актуальными проблемами культурологии и педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бенин, Владислав Львович \ред.\; Башкирский государственный научно-образовательный центр Уральского отделения Российской академии образования(Уфа)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Башкирский государственный педагогический университет(Уфа). Социально-гуманитарный факультет Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |