Ю9
   Б666


    Битянова, Надежда Ростиславовна.
    Психология личностного роста [Текст] : практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников / Н. Р. Битянова. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 64 с. : обр. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87977-021-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю952
Рубрики: Самовоспитание личности--Тренинг--Практические пособия
   Практическая психология--Тренинги личностного роста--Методические рекомендации

Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- самовоспитание личности -- психология личности -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- профессиональный рост -- личностный рост -- личный рост (психология) -- самосовершенствование -- самосовершенствование учителя -- развитие личности -- саморазвитие -- развитие потенциала личности -- практическая психология -- консультативная психология -- психотехнологии -- тренинг личностного роста
Аннотация: В книге представлены программа, упражнения, игры тренинга личностного роста, изложены методические рекомендации для ведущего тренинг. Пособие предназначено для педагогов, практических психологов, социальных работников, менеджеров, бизнесменов, руководителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч448
   Э747


    Эрганова, Наталья Евгеньевна.
    Профессиональный рост выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии" [Текст] : научное издание / Н. Е. Эрганова, Т. В. Пиджакова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. наук. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 97 с. - Библиогр.: с. 92-96 (42 назв.). - ISBN 5-8050-0200-0 (в обл.) : [130.00] р.
ББК Ч448.947.8
Рубрики: Повышение квалификации кадров в системе высшего профессионального образования
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- образование взрослых -- профессиональный рост
Аннотация: Рассмотрены педагогические условия, способствующие профессиональному росту выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии". Определены этапы профессионального становления этой категории респондентов, выявлены качественные показатели профессионального роста и возможности дальнейшего продвижения карьеры. работа адресована руководителям образовательных учреждений, профессионально-педагогическим кадрам начального, среднего и высшего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пиджакова, Татьяна Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч440
   Т828


    Тулькибаева, Надежда Николаевна.
    Педагогика [Текст] : взаимосвязь науки и практики в условиях модернизации образования : монография / Н. Н. Тулькибаева, З. М. Большакова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Челяб. гос. пед. ун-т". - Челябинск : ЧГПУ, 2008. - 162 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 154-160 (64 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-85716-713-7 (в обл.) : [100.00] р.
Есть автограф: Экз. 454968 : Тулькибаева, Надежда Николаевна (д-р психолог. наук, профессор)
ББК Ч440.9
Рубрики: Педагогическое образование--Модернизация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование в России 20–21 вв. -- российское педагогическое образование -- российское образование -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- образовательная политика РФ -- педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- педагогическое мышление -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- личностно-ориентированное обучение -- стилеразвивающее обучение -- профильное обучение -- процесс решения задач -- алгоритм решения задач -- познавательные задачи -- решение задач -- деятельность по решению задач -- компетенция -- компетентность -- педагогическая теория и практика
Аннотация: В монографии рассмотрены педагогические теории, которые обеспечивают реализацию основных направлений модернизации российского педагогического образования: механизм модернизации педагогического образования, методологические подходы личностно-ориентированного обучения, основные понятия стилеразвивающего обучения, теории непрерывного и профильного обучения. Монография представляет интерес для учёных и практиков, аспирантов и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Большакова, Земфира Максутовна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)

   Ю9
   З-136


    Заводчиков, Дмитрий Павлович.
    Психология карьеры [Текст] : учебное пособие / Д. П. Заводчиков, М. В. Кормильцева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 155 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 150-155. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0468-2 (в обл.) : 98.00 р.
В кн. также: Практические задания для формирования компетенций.
ББК Ю98я73-1 + Ю992.2я73-1 + Ю935.2я73-1
Рубрики: Карьера--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональная деятельность--Психология--Учебники и пособия

   Планирование карьеры--Психологическое консультирование--Учебники и пособия

   Самореализация личность в профессиональной деятельности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
карьера -- карьерный рост -- карьерное развитие -- психология карьеры -- психология профессиональной деятельности -- профессиональная деятельность -- продвижение по службе -- профессиональный рост -- профессиональное становление -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- кризисы профессионального развития -- факторы карьеры -- управление карьерой
Аннотация: Психологическое содержание карьеры раскрывается через взаимосвязь с профессиональным развитием. В таком аспекте карьера предстаёт как процесс и результат изменений социально-профессионального статуса, опосредуемый психологическим содержанием профессионального развития и становления, особенностями деятельности и характеристиками её субъекта, а также социальными условиями его функционирования. Учебное пособие адресовано преподавателям профессиональной школы, студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальности "Психология".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кормильцева, Мария Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 17
ЧЗ (1), АБ (16)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (16)