Ч45    В193     Василькова, Юлия Валерьевна.     Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2003. - 439, [1] c. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0526-5 (в пер.) : 119.70 р., 120.40 р., 124.10 р.     Содержание: Поучение Владимира Мономаха : (В сокращении) Благословение от благовещенского попа Сильвестра возлюбленному моему единородному сыну Анфиму Генеральный план Императорского Воспитательного дома : (В сокращении) Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского Воспитательного дома : (В сокращении) / В. Я. Стоюнин Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский Манасеина, Мария Михайловна. О воспитании ума (до 8 лет) : (Отрывок) / М. М. Манасеина Лесгафт, Петр Федорович. Школьные типы (антропологический этюд) : (В сокращении) / П. Ф. Лесгафт Из "Бесед священномученика Владимира, Митрополита Киевского и Галицкого" о причинах дурного воспитания в наше время : (В сокращении) Шацкий, Станислав Теофилович. Задачи общества "Детский труд и отдых" / С. Т. Шацкий Шацкий, Станислав Теофилович. Что такое клуб? : (В сокращении) / С. Т. Шацкий Школьный день : (В сокращении) Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом : (Фрагмент) / В. Н. Сорока-Росинский Макаренко, Антон Семенович. О моем опыте : (В сокращении) / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Конституция страны ФЭД / А. С. Макаренко Волков, И. П. Учить творчеству : (Отрывок, в сокращении) / И. П. Волков Кривцова, Л. Н. Центр социальной помощи семье и детям "Семья" : (Отрывок, в сокращении) / Л. Н. Кривцова Амонашвили, Шалва Александрович. В школу - с шести лет : (Отрывок) / Ш. А. Амонашвили Блонский, Павел Петрович. Очерки детской сексуальности : (В сокращении) / П. П. Блонский Кривцова, Л. Н. Детский приют "Гнездышко" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова Кривцова, Л. Н. Центр социально-психологической помощи "Доверие" : (В сокращении) / Л. Н. Кривцова Кривцова. Реабилитационный центр "Радуга" для детей и подростков с ограниченными возможностями : (В сокращении) / Кривцова Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые : (В сокращении) / В. Н. Сорока-Росинский Кащенко, Всеволод Петрович. Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников? : (В сокращении) / В. П. КащенкоББК Ч453я73 Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогика -- педагогические термины -- педагогические науки -- история педагогики -- история социальной педагогики -- система образования -- школоведение -- возрастная периодизация -- социальное воспитание -- социальные педагоги -- работа социального педагога -- методы работы социального педагога -- защита детства -- "Поучение Владимира Мономаха" -- Домострой (литературный памятник 16 в.) -- государственная политика защиты детства в 19 в. -- сиротские институты -- детские приюты -- благотворительные учреждения -- семейное воспитание -- домашнее образование -- биографические справки -- Манасеина М. М. (1842-1903) -- Лесгафт П. Ф. (1837-1909, рос. педагог) -- Флоренский П. А. (1882-1937, рос. ученый, религ. философ, богослов) -- Лунин М. С. (1787-1845, декабрист) -- воспитание в дворянской семье -- обучение и воспитание в дворянской семье -- воспитание крестьянских детей -- социальное воспитание в истории России -- религиозное образование -- Рачинский С. А. (1833-1902) -- христианское воспитание -- Ушинский К. Д. (1812-1870, педагог) -- педагогика ненасилия -- Толстой Л. Н. (1828-1910) -- Вентцель К. Н. (1857-1947, рос. педагог) -- детские летние колонии -- классы для отстающих детей -- детские объединения -- Шацкий С. Т. (1878-1934, педагог) -- детские дома -- организации детского досуга -- дети-сироты -- Сорока-Росинский В. Н. (1882-1960) -- Макаренко А. С. (1888-1939, педагог и писатель) -- педагоги-новаторы -- современная семья -- Сорокин П. А. (1889-1968, социолог) -- социальное сиротство -- семейный детский дом -- одаренные дети -- социальное воспитание в странах Европы и США Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Василькова, Татьяна Анатольевна Экземпляры всего: 44 АБ (44) Свободны: АБ (44)

Ч30/49    П24     Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914.    Т. 12 : Современные педагогические течения : с рис. в тексте / сост. П. Ф. Каптерев и А. Ф. Музыченко. - 1913. - 219, [1] с. : портр. ; 23 см. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 2.54 р.     Содержание: Каптерев, Петр Федорович. Новые движения в области народного образования и средней школы / П. Ф. Каптерев Музыченко, Александр Федорович. Современные педагогические течения в Западной Европе и Америке / А. Ф. МузыченкоББК Ч40 + Ч403(2)5 + Ч403(0)5 Рубрики: Общая педагогика    Педагогическая мысль--История--Россия, 19 – нач. 20 в.    Педагогическая мысль--История--Зарубежные страны, 19 – нач. 20 в. Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- история образования и педагогической мысли в России -- история образования и педагогической мысли зарубежных стран -- история педагогической мысли России -- история педагогической мысли зарубежных стран -- история педагогики в России 19 – нач. 20 в. -- история зарубежной педагогики -- педагогические течения -- педагогические идеи -- воскресные школы -- земские школы -- народные школы -- земская народная школа -- земская педагогика -- правительственная народная школа -- правительственная педагогика -- средняя школа 19 – нач. 20 в. -- всеобщее обучение -- всеобщее народное образование -- женское образование в 19 в. -- трудовые школы -- гербартианство -- религиозное образование -- школы и направления педагогические -- педагогические направления в зарубежной педагогике -- педагогические системы в зарубежной педагогике -- индивидуальное направление в педагогике -- социальное направление в педагогике -- экспериментальное направление в педагогике -- неоидеалистическое направление в педагогике -- монистическое направление в педагогике -- биологическое направление в педагогике Аннотация: В книге дается характеристика некоторых типичных течений современной педагогики. При этом статья А.Ф. Музыченко останавливается преимущественно на педагогических теориях, а статья П.Ф. Каптерева преимущественно на педагогической практике, как она сказалась и сказывается на постановке нашего начального образования и средней школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Каптерев, Петр Федорович \сост.\; Музыченко, Александр Федорович \сост.\ Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1)

Ч33(0)    М744    Модзалевский, Лев Николаевич     Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие] / Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - (Библиотека русской педагогики).    Ч. 1. - [Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]. - 425, [3] с. : 1 портр. - Предм. указ.: с. 403-425. - ISBN 5-89329-190-5 (в пер.) : 10.00 р.ББК Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1 Рубрики: Педагогика--История, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия    Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- обучение -- образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- всеобщая история педагогики -- школы и направления в педагогике -- педагогические школы -- педагогическая мысль -- педагогические взгляды -- педагогические воззрения -- педагогические теории -- педагогические системы -- история воспитания -- история обучения -- педагогическое образование -- история педагогического образования -- история воспитания и обучения -- дохристианская эпоха -- дохристианский мир -- дохристианские народы -- дохристианская педагогика -- Древний мир (образование) -- педагогика древнего мира -- воспитание в древнем мире -- воспитание у восточных народов -- восточное воспитание -- древневосточное воспитание -- восточное воспитание и обучение -- древневосточное воспитание и обучение -- китайцы -- Китай (образование) -- индийцы -- Индия (образование) -- египтяне -- Египет (образование) -- персидский народ -- персы -- античная педагогика -- античное воспитание и обучение -- Античный мир (образование) -- педагогика Античности -- воспитание в античном мире -- воспитание в античности -- древнегреческое воспитание -- греческое воспитание -- древние греки -- греки -- художественное воспитание у древних греков -- воспитание в Греции -- Древняя Греция (образование) -- Греция Древняя -- спартанцы -- спартанские женщины -- женщины (воспитание и обучение) -- воспитание женщин -- воспитание и обучение женщин -- обучение женщин -- образование женщин -- женское образование -- афиняне -- Афины (образование) -- Платон о воспитании -- Аристотель о воспитании -- Рим Древний (образование) -- Древний Рим (образование) -- древние римляне -- римляне -- древнеримское воспитание -- римское воспитание -- практическое воспитание у римлян -- Цицерон о воспитании -- Квинтилиан о воспитании -- Плутарх о воспитании -- израильский народ -- евреи древние -- семитские народы -- воспитание у израильского народа -- воспитание у евреев -- еврейское воспитание -- религиозная педагогика -- религиозное воспитание -- религиозное образование -- церковная педагогика -- церковное воспитание -- христианская эпоха -- христианская цивилизация -- христианская педагогика -- евангельская педагогика -- воспитание и церковь -- церковь и воспитание -- церковь и образование -- арабы -- мусульманское воспитание -- западное воспитание -- средние века (образование) -- Средневековье (образование) -- Средневековый мир (образование) -- клерикально-схоластическое воспитание -- школы в средние века -- средневековые школы -- монастырские школы -- церковные школы -- история школы -- история учебных заведений -- рыцарство -- рыцари -- рыцарское воспитание -- рыцарское образование -- городские школы в средние века -- средневековые городские школы -- средневековые университеты -- университеты в средние века -- школяры -- история образования в Европе -- европейское Средневековье (образование -- европейское образование -- Европа в средние века -- Европа средневековая -- эпоха Реформации (образование) -- Реформации эпоха (образование) -- Реформация и образование -- лютер м. (1483-1546) деятель Реформации в Германии -- Германия (образование) -- немецкие школы -- германские школы -- протестантская народная школа -- народные школы -- иезуитская педагогика -- иезуиты -- иезуитские школы -- Монтень о воспитании -- Бэкон Ф. (1561–1626) англ. философ -- Бэкон о воспитании -- коменский я. а. (1592-1670) чеш. мыслитель, педагог, писатель -- Локк Д. (1632–1704) англ. философ -- Локк о воспитании -- Ратих В. (1571–16- -?) -- Ратих о воспитании -- 17 век -- янсенизм в воспитании -- Фенелон Ф. (1651–1715) франц. писатель, архиепископ -- пуританское воспитание -- пуританизм в воспитании -- Мильтон о воспитании -- пиетизм в воспитании -- пиетистическая педагогика -- немецкий пиетизм -- реальные школы -- Франк -- гуманизм и реализм -- реализм и гуманизм -- гуманизм в воспитании -- гуманистическая педагогика -- гуманистическое воспитание -- реализм в воспитании -- реалистическое воспитание -- Руссо Ж. Ж. (1712–78) франц. писатель, философ -- "Эмиль, или О воспитании" -- филантропизм -- учительские семинарии в Германии -- учительское образование Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Захарченко, М. В. \ред., вступ. ст., предм. указ.\; Российская Академия образования. Северо-Западное отделение(Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)

С    У686         Уральские социологи в общероссийском социологическом пространстве [Текст] : научное издание / Федер. агентство по образованию, Рос. общества социологов. Урал. отд. ; ред.: Ю. Р. Вишневский, Г. Е. Зборовский, В. Т. Шапко. - Екатеринбург : ГОУ ВПО имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008. - 219 с. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 350.00 р.ББК С51(235.55)-82 Рубрики: Социологи--Урал Кл.слова (ненормированные): социология в Уральском регионе -- формы молодежного досуга -- социально-экономические изменения -- рынок труда -- система образования -- социокультурные проблемы -- семья как ценность -- семья -- преемственность в образовании -- уровень жизни населения -- уровень жизни населения Республики Башкортостан -- социальное развитие -- основа государственной политики -- студенты -- студенты вузов как потребители услуг -- двухсторонняя система в вузах -- жизненные трудности -- инновационнные технологии в системе высшего образования -- "религиозное образование" -- реформы образования -- система ценностей -- миграционные особенности в Свердловской области -- трудовая миграция -- отношение старшеклассников к наркотикам -- СМИ -- современная теоретическая социология -- сетевое моделирование -- мораль -- Пермский край -- сфера науки -- демографическое развитие -- объект социологического анализа -- глобализационные процессы -- рекламная культура -- трудоустройство современной молодежи -- мнение о собственности -- национальная безопасность -- профессионализация -- влияние Церкви -- современная молодежная политика -- региональный рынок труда -- дистанционные образовательные услуги -- музыкальная деятельность -- власть в региональном имидже -- жизненные стратегии молодежи -- культура интеграции -- культура -- наставничество -- трудовая адоптация -- образование -- этапы освоения чужой культуры -- социолизация молодежи -- состоятельность -- развитие соуиологии -- будущее России -- молодежь в современном обществе -- социальная защита -- высшее образование -- свобода информации -- территориальная идентичность -- проблемы лидерства -- глобализация -- как молодежь относится к политике -- российский капитализм -- гендерное неравенство -- мифотворчество -- реформа ЖКХ -- наградная система -- демократия в России -- антистессовое управление -- музыкальные придпочтения современной молодежи -- социально-трудовые отношения -- проблемы образования -- функциональная грамотность пожилых людей -- правовая грамотность -- самореализация старшего поколения -- самореализация молодого поколения -- социальный капитал -- потребитель банковских услуг -- роль национальных ценностей -- жизненные ценности молодежи России -- жизненные ценности молодежи США -- жизненные ценности молодежи Канады -- иностранная рабочая сила Аннотация: В сборнике представлены материалы уральских социологов (Республика Башкортостан, Курганская область, Оренбургская область, Пермский край, Свердловская область, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ) - доклад и выступления на III Всероссийском социологическом конгрессе (Москва, 2008, 21-24 сентября). Эти материалы нацелены на обмен опытом социологических исследований между различными отделениями Российского общества социологов. Сборник адресован преподавателям, студентам и аспирантам, всем интересующимся теорией и практикой современной социологической науки, актуальными социальными проблемами современного российского общества. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Зборовский, Г. Е. \ред.\; Шапко, Валерий Трофимович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральское отделение Российского общества социологов (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Э    П685         Православие в судьбе Урала и России: история и современность [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 18–20 апр. 2010 г. / [отв. ред.: архиеп. Екатеринбург. и Верхотур. Викентий, В. В. Алексеев]. - Екатеринбург : ИИА УрО РАН : Изд-во Екатеринбургской епархии, 2010. - 381 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-903971-24-4 (в обл.) : [370.00] р.ББК Э372.24я431 + Э29(2)я431 Рубрики: Русская православная церковь--История--Материалы совещаний и конференций    Русская православная церковь--История--Урал--Материалы совещаний и конференций    Православие--История--Россия--Материалы совещаний и конференций    Православие--История--Урал--Материалы совещаний и конференций    Урал--Религия--История -- Материалы совещаний и конференций     Россия--Религия--История -- Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): Русская Православная Церковь -- история Русской Православной Церкви на Урале -- православие -- церковная история -- церковная культура -- церковные институты -- история православия на Урале -- история русской церкви -- история церкви на Урале -- история церковных учреждений России -- церковные учреждения Урала -- духовные учебные заведения -- церкви Урала -- храмы Урала -- культовые объекты Урала -- культовые сооружения Урала -- Урал -- история Урала -- уральские храмы -- православный ландшафт Урала -- религиозный ландшафт Урала -- культурные ландшафты -- монастыри Урала -- уральские монастыри -- монастыри России -- православные монастыри -- православное монашество -- монашество на Урале -- уральские старообрядцы -- старообрядцы Урала -- старообрядчество -- духовное образование -- религиозное образование -- миссионерская деятельность Церкви Аннотация: 18—20 апреля 2010 г. Екатеринбургская епархия и Институт истории и археологии Уральского отделения РАН проводят всероссийскую научно-практическую конференцию «Православие в судьбе Урала и России: история и современность», посвященную 125-летию Екатеринбургской епархии и 200-летию Екатеринбургского Ново-Тихвинского женского монастыря. В материалах конференции рассматриваются различные аспекты истории церковной организации, приходов, монастырей, духовных учебных заведений Русской Православной Церкви в широком хронологическом диапазоне. Особое внимание уделено изучению церковной культуры и старообрядчества. Ряд докладов посвящён актуальным проблемам сохранения, систематизации и картографирования церковного историко-культурного наследия. Публикуемые доклады представляют интерес для историков и краеведов, архитекторов и искусствоведов, преподавателей и студентов вузов, духовных академий и семинарий, а также всех, кто интересуется историей Русской Православной Церкви и Уральского региона. Материалы издаются в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Викентий (Морарь В. А. ; архиеп. Екатеринбург. и Верхотур. ; р. 1953) \ред.\; Морарь, Виктор Александрович; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; написано об Урале; Екатеринбургская епархия Русской Православной церкви (Екатеринбург); Институт истории и археологии Уральского отделения Российской академии наук (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (18–20 апр. 2010 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Э    П32    Пивоваров, Даниил Валентинович     Философия религии [Текст] : в 3 т. : [учебное пособие для вузов] / Д. В. Пивоваров ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, [Ин-т соц. и полит. наук]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2012. - ISBN 978-5-7996-0749-4.    Т. 3 : Праксеология религии. - 474 с. ; 21 см. - ). - Библиогр.: с. 360-374. - 100 экз. - ISBN 978-5-7996-0768-5 (т. 3) (в пер.) : [500.00] р. В прил.: Краткая история западноевропейской философии религии (XVII—XIX вв.) ; Словарь основных терминов.ББК Э201я73-1 Рубрики: Философия религии--Учебники и пособия    Праксеология религии--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): религиоведение -- философия религии -- праксеология религии -- христианская церковь -- церковь -- церковь и государство -- государство и церковь -- церковь и идеология -- идеология и церковь -- сакрализация ценностей -- сакральное -- нуминозное -- священное -- святой -- святые земли русской -- русские православные святые -- русские святые -- монашество на Руси -- идеальное -- идеал -- религиозные идеалы -- религиозный культ -- ритуал -- обряд -- молитва -- роль религии в культуре -- религия и культура -- культура и религия -- космоцентризм -- космоцентрические религии -- социоцентризм -- социоцентрические религии -- религиозный прогресс -- идея объединения человечества -- объединение человечества -- иноверие -- отношение к иноверию -- совесть -- свобода совести -- ненасилие -- толерантность -- терпимость -- религиозная толерантность -- пацифизм -- религиозный пацифизм -- симфоника -- преподавание религии -- религиозное образование -- религиозное воспитание -- духовное образование -- смысл жизни Аннотация: Рассматриваются основные понятия и принципы праксеологии религии. Обсуждаются типы религиозных организаций, система сакрализации базовых ценностей, роль религиозных идеалов в основании культуры, сущность духовного образования, проблема смысла жизни человека. Для студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 033300 «Религиоведение» и аспирантов вузов, изучающих религиоведение, философию и культурологию, а также для широкого круга читателей, интересующихся философско-религиозными вопросами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург). Институт социальных и политических наук Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч4    Р712     Ронжина, Наталья Владимировна.     Современные проблемы педагогической и юридической антропологии [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Ронжина ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 141 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце разд. - Терминол. указ.: с. 130-140. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0240-4 (в обл.) : [75.00] р.ББК Ч4в.я73-1 + Х0я73-1 Рубрики: Педагогическая антропология--Учебники и пособия    Юридическая антропология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая антропология -- педагогическая наука -- юридическая антропология -- воспитание -- образовательное право -- права человека -- право на жизнь -- смертная казнь -- эвтаназия -- аборты -- антропология -- правовая культура -- религиозное образование -- образование в Российской Федерации -- рекомендовано Аннотация: Учебное пособие содержит анализ современных проблем педагогической и юридической антропологии в контексте образовательного процесса и образовательных правоотношений в Российской Федерации. Пособие предназначено для студентов, изучающих учебный курс "Педагогическая и юридическая антропология" в рамках дисциплин предметной подготовки специализации "Образовательное право", осваивающих образовательную программу специальности 050402 (032700) Юриспруденция (квалификация "учитель права"), а также для всех интересующихся данной проблематикой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ч4    А437     Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России [Текст] : межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ / [редкол.: Г. Д. Бухарова (отв. ред.), Е. Ю. Кашникова, Л. Н. Мазаева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 1996 - .    Вып. 10. - 2004. - 130 с. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [130.00] р. 25-летию РГППУ посвящается     Содержание: Философские предпосылки гуманизации образования : раздел 1. - С .5-30 Общие проблемы образования и воспитания : раздел 2. - С .31-118 Педагог глазами студентов : раздел 3. - С .118-127ББК Ч40я43 Рубрики: Общая педагогика--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- воспитание личности -- образование личности -- гуманизация образования -- толерантность -- толерантное воспитание -- педагогическая культура -- религиозное образование -- антропология философская -- мода -- цивилизация -- гендер -- образование -- армия -- информационное общество -- самообразование -- обучение иностранному языку -- вальдорфская школа -- патриотическое воспитание -- трудовое воспитание -- нравственное воспитание -- мотивация -- начальное профессиональное образование -- компьютеризация -- информатизация -- самоуправление -- студенческая деятельность -- воспитание -- темперамент -- студенты -- материальное стимулирование труда -- здоровьесбережение -- педагоги Аннотация: В сборник вошли работы студентов и аспирантов вузов Екатеринбурга по современным проблемам образования и воспитания, профессионального становления и самоопределения личности в изменяющемся мире, а также культурологическим и философским вопросам гуманизации образования. В третьей части сборника опубликованы наиболее интересные творческие работы студентов, принявших участие во внутривузовских и межвузовских конкурсах студенческого педагогического творчества. Сборник рассчитан на широкий круг научных и научно-педагогических работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бухарова, Галина Дмитриевна \ред.\; Мазаева, Людмила Николаевна \ред.\; Кашникова, Елена Юрьевна; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ч440    И665         Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. А. Федоров]. - Екатеринбург : УГППУ, 2000. - 129 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [40.00] р.     Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .19-33 Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании : секция 2. - С .34-62 Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .63-106 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .107-129ББК Ч440я431 + Ч448.44я431 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций    Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций    Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- стандартизация -- преподавание математики -- обучение иностранному языку -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- подготовка педагогов -- Интернет -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- естественнонаучное образование -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- управление образовательным учреждением -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль качества образования -- предприниматели -- экономическое образование -- планирование -- экологическое страхование -- базы данных -- ремесленники -- автоматизация -- веб-дизайн сайта -- подростки -- профилактика наркомании -- послевузовское образование -- кейс -- безработные -- коммуникативные компетенции -- акмеология -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- мониторинг в образовании -- религиозное образование -- педагогическая практика Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (8 ; 21–23 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч440    И665         Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: С. А. Новоселов и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 213 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.     Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-42 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .43-79 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .80-146 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .147-200ББК Ч440я431 + Ч448.44я431 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций    Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций    Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- маркетинг -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- педагогическая деятельность -- высшее образование -- модульное обучение -- ремесленники -- религиозное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- кейс -- дополнительное образвание -- модернизация образования -- обучение персонала -- интеграция образования -- преемственность образования -- ролевые игры -- корпоративная культура -- самоорганизация -- майевтика -- психологическое консультирование -- тестирование -- заочное обучение -- МЧС -- повышение квалификации Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоселов, Сергей Аркадьевич \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (11 ; 24–27 мая 2004 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)