Ч33(0)    М744    Модзалевский, Лев Николаевич     Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен [Текст] : [в 2 т. : учеб. пособие] / Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - (Библиотека русской педагогики).    Ч. 1. - [Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]. - 425, [3] с. : 1 портр. - Предм. указ.: с. 403-425. - ISBN 5-89329-190-5 (в пер.) : 10.00 р.ББК Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1 Рубрики: Педагогика--История, с древнейших времен до конца 19 в.--Учебники и пособия    Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- обучение -- образование -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- всеобщая история образования -- всеобщая история педагогики -- школы и направления в педагогике -- педагогические школы -- педагогическая мысль -- педагогические взгляды -- педагогические воззрения -- педагогические теории -- педагогические системы -- история воспитания -- история обучения -- педагогическое образование -- история педагогического образования -- история воспитания и обучения -- дохристианская эпоха -- дохристианский мир -- дохристианские народы -- дохристианская педагогика -- Древний мир (образование) -- педагогика древнего мира -- воспитание в древнем мире -- воспитание у восточных народов -- восточное воспитание -- древневосточное воспитание -- восточное воспитание и обучение -- древневосточное воспитание и обучение -- китайцы -- Китай (образование) -- индийцы -- Индия (образование) -- египтяне -- Египет (образование) -- персидский народ -- персы -- античная педагогика -- античное воспитание и обучение -- Античный мир (образование) -- педагогика Античности -- воспитание в античном мире -- воспитание в античности -- древнегреческое воспитание -- греческое воспитание -- древние греки -- греки -- художественное воспитание у древних греков -- воспитание в Греции -- Древняя Греция (образование) -- Греция Древняя -- спартанцы -- спартанские женщины -- женщины (воспитание и обучение) -- воспитание женщин -- воспитание и обучение женщин -- обучение женщин -- образование женщин -- женское образование -- афиняне -- Афины (образование) -- Платон о воспитании -- Аристотель о воспитании -- Рим Древний (образование) -- Древний Рим (образование) -- древние римляне -- римляне -- древнеримское воспитание -- римское воспитание -- практическое воспитание у римлян -- Цицерон о воспитании -- Квинтилиан о воспитании -- Плутарх о воспитании -- израильский народ -- евреи древние -- семитские народы -- воспитание у израильского народа -- воспитание у евреев -- еврейское воспитание -- религиозная педагогика -- религиозное воспитание -- религиозное образование -- церковная педагогика -- церковное воспитание -- христианская эпоха -- христианская цивилизация -- христианская педагогика -- евангельская педагогика -- воспитание и церковь -- церковь и воспитание -- церковь и образование -- арабы -- мусульманское воспитание -- западное воспитание -- средние века (образование) -- Средневековье (образование) -- Средневековый мир (образование) -- клерикально-схоластическое воспитание -- школы в средние века -- средневековые школы -- монастырские школы -- церковные школы -- история школы -- история учебных заведений -- рыцарство -- рыцари -- рыцарское воспитание -- рыцарское образование -- городские школы в средние века -- средневековые городские школы -- средневековые университеты -- университеты в средние века -- школяры -- история образования в Европе -- европейское Средневековье (образование -- европейское образование -- Европа в средние века -- Европа средневековая -- эпоха Реформации (образование) -- Реформации эпоха (образование) -- Реформация и образование -- лютер м. (1483-1546) деятель Реформации в Германии -- Германия (образование) -- немецкие школы -- германские школы -- протестантская народная школа -- народные школы -- иезуитская педагогика -- иезуиты -- иезуитские школы -- Монтень о воспитании -- Бэкон Ф. (1561–1626) англ. философ -- Бэкон о воспитании -- коменский я. а. (1592-1670) чеш. мыслитель, педагог, писатель -- Локк Д. (1632–1704) англ. философ -- Локк о воспитании -- Ратих В. (1571–16- -?) -- Ратих о воспитании -- 17 век -- янсенизм в воспитании -- Фенелон Ф. (1651–1715) франц. писатель, архиепископ -- пуританское воспитание -- пуританизм в воспитании -- Мильтон о воспитании -- пиетизм в воспитании -- пиетистическая педагогика -- немецкий пиетизм -- реальные школы -- Франк -- гуманизм и реализм -- реализм и гуманизм -- гуманизм в воспитании -- гуманистическая педагогика -- гуманистическое воспитание -- реализм в воспитании -- реалистическое воспитание -- Руссо Ж. Ж. (1712–78) франц. писатель, философ -- "Эмиль, или О воспитании" -- филантропизм -- учительские семинарии в Германии -- учительское образование Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Захарченко, М. В. \ред., вступ. ст., предм. указ.\; Российская Академия образования. Северо-Западное отделение(Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)

Ч33(2)    П276     Перова, Надежда Ивановна.     Смолянки, мариинки, павлушки... бестужевки... [Текст] : из истории женского образования в Санкт-Петербурге / Н. И. Перова. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2007. - 301, [1] с. - Имен. указ.: с. 239-302. - ISBN 978-5-9676-0096-5 (в пер.) : 418.00 р.ББК Ч33(2)5 Рубрики: Женское образование--История--Санкт-Петербург, г.--Россия, 19 в.    Женщины--Образование--История--Россия, 19 в.    Санкт-Петербург, г.--Учебные заведения, 19 в. Кл.слова (ненормированные): женское образование -- смольный институт -- институт благородных девиц -- образование женщин -- бестужевские курсы -- женские гимназии -- мариинский институт -- гимназистки -- курсистки -- институтки -- павловский институт -- екатерининский институт Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Козлова Н. И. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч403(2)    Д542    Днепров, Эдуард Дмитриевич     Российское образование в XIX – начале XX века [Текст] : [в 2 т.] / Э. Д. Днепров. - Москва : Мариос, 2011.    Т. 1 : Политическая история российского образования. - 647, [1] с., [1] портр. : схем. ; 25 см. - ). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 5-7897-0241-2 (в пер.) : [370.00] р.     Содержание: Образование в системе внутренней политике самодержавия : часть 1 Государственный и общественный факторы развития образования : гл. 1. - С .71-77 Наследие XVIII века : гл. 2. - С .78-87 Становление государственной системы образования в начале XIX века : гл. 3. - С .88-92 Доктрина "охранительного просвещения" и ее реализация в образовательной политике самодержавия : гл. 4. - С .93-124 Основные этапы образовательных реформ и контрреформ : гл. 5. - С .125-148 Образование как социальный трансформатор : гл. 6. - С .149-163 Политика самодержавия по отношению к различным звеньям системы образования : часть 2 Политический характер университетского вопроса в России : гл. 7. - С .164-241 Средняя школа - основной бастион образовательной политики : гл. 8. - С .242-377 Женская средняя школа в системе образовательной политики : гл. 9. - С .378-460 Политика самодержавия в области начальной школы : гл. 10. - С .461-565 Запоздалая реформа профессионального образования : гл. 11. - С .566-614 Образовательная политика самодержавия в национальных районах России : гл. 12. - С .615-645 Опыт и уроки политической истории российского образования в XIX – начале XX века : заключение. - С .646-648ББК Ч403(2)5 Рубрики: Образование--История--Россия, 19 – нач. 20 в.    Государственная политика в области образования--Россия, 19 – нач. 20 в.    Политическая история образования--Россия, 19 – нач. 20 в. Кл.слова (ненормированные): образование в России 19 – нач. 20 в. -- российское образование 19 – нач. 20 в. -- история образования в России 19 – нач. 20 в. -- политическая история образования -- политическая история российского образования -- государственная политика в области образования -- политика самодержавия в области образования -- образовательная политика России -- образовательная политика Российской империи -- Россия 19 в. -- дореволюционная Россия -- государственная система образования -- система образования в России -- образовательные реформы -- реформы образования -- российские реформы образования -- образовательные контрреформы -- контрреформы образования -- реформы России 19 в. -- университеты России 19 в. -- университетское образование 19 в. -- общеобразовательные школы 19 в. -- школьные реформы -- история школ России -- средняя школа 19 в. -- школы России 19 в. -- женская средняя школа -- женское образование в 19 в. -- образование женщин -- начальная школа 19 в. -- реформирование профессионального образования -- профессиональное образование в России -- национально-образовательная политика -- образовательная политика в национальных районах России -- национальные окраины Российской империи Аннотация: В книге профессора Научно-исследовательского университета – Высшей школы экономики, академика Российской академии образования Э. Д. Днепрова впервые дается комплексный анализ истории образования в России – XIX начале XX столетий; предшествующая литература была посвящена в основном истории отечественной педагогики, либо отдельным звеньям системы образования. В первом томе рассматривается политическая история российского образования как часть общего внутриполитического курса, образовательные реформы и контрреформы XIX – начала XX в. Во втором томе показано становление и эволюция отечественной системы образования и всех ее компонентов в названный период в контексте общего развития страны. Монография представляет собой своеобразную энциклопедию образования в дореволюционной России и в то же время может быть использована как первое учебное пособие по истории российского образования. Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей педагогических кафедр вузов, ученых-педагогов, а также для всех, кого интересуют судьбы отечественного образования вчера и сегодня. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)