Ф3(2) С692 Социальная политика [Текст] : [Учеб. для эконом. и неэконом. спец. вузов] / Ю. П. Алексеев, Л. И. Берестова, В. Н. Бобков и др.; Под общ. ред. Н. А. Волгина ; Рос. Акад. гос. службы при Президенте РФ. - Москва : Экзамен, 2002. - 734 с. : рис., табл. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-94692-031-6 : 138.00 р. Рубрики: Социальная политика России--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная политика России -- российская социальная политика -- государственная социальная политика -- политика государства в социальной сфере -- теория социальной политики -- методология социальной политики -- теоретические основы социальной политики -- социальная сфера -- социально-трудовая сфера -- Российская Федерация (соц. политика) -- РФ (соц. политика) -- Россия с 1992 г. (соц. политика) -- Россия (соц. политика) -- социальная структура обществ -- социальная стратификация -- структура общества -- структура российского общества -- стратификация социальная -- социальные группы -- социальная трансформация -- трансформация социальная -- трансформация России -- российские трансформации -- российские преобразования -- преобразования России -- социально-экономические преобразования России -- социально-экономическое развитие России -- социальное развитие России -- социальное реформирование -- реформирование социальное -- социальные реформы -- российские социальные реформы -- российское общество -- безопасность общества -- социальная безопасность -- безопасность социальная -- объекты социальной политики -- субъекты социальной политики -- социальное право -- социальная защита -- социальное обеспечение -- концепции социальной политики -- социальные субъекты-институты -- субъекты-институты -- общественные организации -- социальные движения -- общественные движения -- профсоюзы -- стратегия социальной политики -- приоритеты социальной политики -- региональная социальная политика -- социальная политика в регионах РФ -- социально-экономическое развитие регионов РФ -- региональное развитие РФ -- бедность -- бедные -- малоимущие -- малообеспеченные -- социальная помощь -- адресная социальная помощь -- социальные технологии -- стратегическое планирование -- социальная экспертиза -- социальная диагностика -- трудовое право -- трудовое законодательство -- трудовые отношения -- экономическая социология -- социальная рыночная экономика -- рыночная экономика -- социология труда -- экономика труда -- труд -- рынок труда -- российский рынок труда -- рынок рабочей силы -- трудовые ресурсы -- безработица -- российская безработица -- скрытая безработица -- безработные -- социология занятости -- занятость населения -- политика занятости в России -- российская политика занятости -- оплата труда -- заработная плата -- регулирование оплаты труда -- стимулирование труда -- доходы -- производительность труда -- социальное страхование -- обязательное страхование -- обязательное социальное страхование -- пенсионная система России -- пенсионное обеспечение -- пенсионное страхование -- пенсионная политика -- пенсионная реформа -- реформирование пенсионной системы РФ -- пенсии -- Пенсионный фонд России -- безопасность труда -- охрана труда -- национальная доктрина безопасности труда -- уровень жизни -- качество жизни -- благосостояние -- оценка уровня жизни -- демографическая политика России -- российская демографическая политика -- политика народонаселения -- российская политика народонаселения -- демография России -- народонаселение России -- экономическая демография -- демографические процессы -- демографическая ситуация в России -- численность населения России -- образование в Российской Федерации -- российское образование -- развитие образования -- реформирование образования -- реформы образования -- модернизация образования -- политика в области образования -- государственная политика в области образования -- образовательная политика РФ -- социология медицины -- социальная медицина -- здравоохранение РФ -- состояние здоровья населения -- здоровье населения -- медицинское страхование -- социально-культурная сфера -- социальные службы -- социальная работа -- культурная политика России -- российская культурная политика -- сфера культуры -- физическая культура и спорт -- спорт -- санаторно-курортная сфера -- экономика социально-культурной сферы -- экономика непроизводственной сферы -- туризм и государство -- государство и туризм -- экономика туризма -- жилищно-коммунальное хозяйство -- жилищно-коммунальная сфера -- жилищная сфера -- жилищно-коммунальная политика -- жилищная политика -- финансирование социальной политики -- финансовое обеспечение -- бюджетная политика -- государственный бюджет РФ -- бюджет РФ -- внебюджетные фонды -- финансы общественного сектора РФ -- общественный сектор РФ -- экономика государственного сектора -- государственный сектор РФ -- информационное обеспечение социальной политики -- социальная информация -- информация социальная -- информация статистическая -- социальная статистика -- государственная статистика РФ -- статистика РФ -- информационные технологии в сфере социальной политики -- кадровое обеспечение -- кадры -- персонал -- человеческие ресурсы -- профессиональные качества -- качество рабочей силы -- квалификация персонала -- компетентность персонала -- профессионализм персонала -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- социальное партнерство -- социальные конфликты -- трудовые конфликты -- трудовые споры -- правовое регулирование конфликтов -- социальная инфраструктура -- социальная политика зарубежных стран -- социальные реформы за рубежом -- беженцы -- вынужденные переселенцы -- бездомные -- семья -- женщины -- инвалиды -- молодежь -- инвалиды -- социология детей -- дети -- детство Аннотация: Первый в России учебник по данной дисциплине, рассматривающий теоретико-методологические и практические вопросы сущности, содержания, формирования, реализации, информационного, кадрового и финансового обеспечения социальной политики, реформирования и развития отраслей социальной сферы (образования, здравоохранения, культуры, жилищно-коммунального хозяйства, туризма, физкультуры, спорта, санаторно-курортной индустрии и др.) и социально-трудовых отношений (рынка труда, занятости, безработицы, заработной платы, социального страхования, пенсионной системы и т. д.), а также демографические и миграционные процессы, социально-экономическое положение основных социальных групп современного российского общества (дети, женщины, молодёжь, военнослужащие и прочие). Для студентов вузов, аспирантов, слушателей системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации, преподавателей дисциплин по экономическим и неэкономическим специальностям, в частности, "Государственное и муниципальное управление", "Экономика труда", "Социальная работа" и другим. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алексеев, Ю. П.; Берестова, Л. И.; Бобков, В. Н.; Волгин, Н. А. \ред.\; Российская Академия государственной службы при Президенте Российской Федерации (М.) Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ч424 Н731 Новикова, Т. Г. Проектирование эксперимента в образовательных системах [Текст] : [Науч.-метод. пособие] / Т. Г. Новикова ; МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : ACADEMIA : АПК и ПРО, 2002. - 111, [1] : схем. - (Библиотека руководителя образования). - Библиогр.: с. 90-93. - ISBN 5-8429-0075-0 (в обл.) : 40.00 р. На обл.: Руководителю местных (муниципальных) органов управления образованием Рубрики: Организация образования--Руководство и управление--Россия--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): школа общеобразовательная -- организация общеобразовательной школы -- научные пособия -- методические пособия -- модернизация системы образования -- структуры общего образования -- содержание общего образования -- управление общеобразовательной школой -- образовательные системы -- эксперимент в образовании -- реформы образования -- педагогические исследования -- методы педагогических исследований -- проектирование образовательных систем -- руководители образования Аннотация: В научно-методическом пособии рассматриваются теоретические подходы к проектированию образовательных систем в процессе модернизации системы образования. Особое внимание отводится научным подходам к организации и проектированию эксперимента в образовательных системах и, в частности, эксперимента по модернизации структуры и содержания общего образования. Большое внимание отводится методам педагогических исследований так как успех исследовательской и экспериметальной работы во многом зависит от правильного выбора методом исследования и их умелого использования. Работа предназначена для руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 О-232 Образование, которое мы можем потерять [Текст] : сборник : календарь / под общ. ред. В. А. Садовничего. - Москва : МГУ, Институт компьютерных исследований, 2002. - 287 с. - ISBN 5-9217-0017-7 (МГУ) (в пер.). - ISBN 5-93972-121-4 (Ин-т компьютер. исслед.) : 49.00 р. Сведения об авт.: с. 283-285 Рубрики: Педагогическая наука--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогическая наука -- педагогика -- образование -- развитие образования в Российской Федерации -- сборники -- реформы школы -- реформы образования -- культурная революция -- учебники школьные -- школьные учебники -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- учебные планы общеобразовательных учреждений Аннотация: Книга содержит статьи выдающихся ученых и педагогов нашей страны, имеющих неоспоримый и высочайший авторитет в стране, которые представили свои суждения на тему образования, каким оно должно быть в нашей стране и каким быть не должно. Книгу открывает текст выступления Президента РФ В. В. Путина на заседании Государственного Совета РФ. В ней опубликованы также переводы доклада Национальной комиссии США и проекта реформ в области образования Президента США Дж. Буша. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садовничий, Виктор Антонович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(2) Ц718 Цирульников, Анатолий Маркович. История образования в портретах и документах [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / А. М. Цирульников. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 267, [1] с. : портр., ил. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00437-9 (в пер.) : 56.00 р., 180.00 р. Рубрики: Педагогика в России--История--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- история педагогики в России -- история образования и педагогической мысли в России -- история образования в России -- история народного образования в России -- педагогическая мысль России -- российская политическая мысль -- российская педагогика -- история образования в портретах -- история образования в лицах -- история педагогики в лицах -- обучение за рубежом русских студентов в 17 веке -- школьные реформы -- российские реформы образования -- реформы образования -- образовательные реформы -- 17 век -- 18 век -- 19 век -- 20 век -- Россия -- Российская империя -- Российское государство -- Союз Советских Социалистических Республик (СССР) -- СССР (Союз Советских Социалистических Республик) -- история школы в России -- школы России -- российские педагоги -- педагоги -- учителя -- российские учителя -- педагогические портреты Аннотация: Пособие содержит материалы к курсу по истории педагогики, раскрывающие сложные взаимоотношения школы, государства и общества в России. Пособие направлено на осмысление студентами фактов и феноменов, проявляющихся в педагогике на протяжении многих веков; содержит редкие архивные материалы, а также темы курсовых и дипломных работ, связанные с малоизученными проблемными вопросами истории отечественного образования. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений, может быть интересно широкому кругу работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 АБ (4), ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1), МБ (1) |
С У686 Уральские социологи в общероссийском социологическом пространстве [Текст] : научное издание / Федер. агентство по образованию, Рос. общества социологов. Урал. отд. ; ред.: Ю. Р. Вишневский, Г. Е. Зборовский, В. Т. Шапко. - Екатеринбург : ГОУ ВПО имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008. - 219 с. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 350.00 р. Рубрики: Социологи--Урал Кл.слова (ненормированные): социология в Уральском регионе -- формы молодежного досуга -- социально-экономические изменения -- рынок труда -- система образования -- социокультурные проблемы -- семья как ценность -- семья -- преемственность в образовании -- уровень жизни населения -- уровень жизни населения Республики Башкортостан -- социальное развитие -- основа государственной политики -- студенты -- студенты вузов как потребители услуг -- двухсторонняя система в вузах -- жизненные трудности -- инновационнные технологии в системе высшего образования -- "религиозное образование" -- реформы образования -- система ценностей -- миграционные особенности в Свердловской области -- трудовая миграция -- отношение старшеклассников к наркотикам -- СМИ -- современная теоретическая социология -- сетевое моделирование -- мораль -- Пермский край -- сфера науки -- демографическое развитие -- объект социологического анализа -- глобализационные процессы -- рекламная культура -- трудоустройство современной молодежи -- мнение о собственности -- национальная безопасность -- профессионализация -- влияние Церкви -- современная молодежная политика -- региональный рынок труда -- дистанционные образовательные услуги -- музыкальная деятельность -- власть в региональном имидже -- жизненные стратегии молодежи -- культура интеграции -- культура -- наставничество -- трудовая адоптация -- образование -- этапы освоения чужой культуры -- социолизация молодежи -- состоятельность -- развитие соуиологии -- будущее России -- молодежь в современном обществе -- социальная защита -- высшее образование -- свобода информации -- территориальная идентичность -- проблемы лидерства -- глобализация -- как молодежь относится к политике -- российский капитализм -- гендерное неравенство -- мифотворчество -- реформа ЖКХ -- наградная система -- демократия в России -- антистессовое управление -- музыкальные придпочтения современной молодежи -- социально-трудовые отношения -- проблемы образования -- функциональная грамотность пожилых людей -- правовая грамотность -- самореализация старшего поколения -- самореализация молодого поколения -- социальный капитал -- потребитель банковских услуг -- роль национальных ценностей -- жизненные ценности молодежи России -- жизненные ценности молодежи США -- жизненные ценности молодежи Канады -- иностранная рабочая сила Аннотация: В сборнике представлены материалы уральских социологов (Республика Башкортостан, Курганская область, Оренбургская область, Пермский край, Свердловская область, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ) - доклад и выступления на III Всероссийском социологическом конгрессе (Москва, 2008, 21-24 сентября). Эти материалы нацелены на обмен опытом социологических исследований между различными отделениями Российского общества социологов. Сборник адресован преподавателям, студентам и аспирантам, всем интересующимся теорией и практикой современной социологической науки, актуальными социальными проблемами современного российского общества. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Зборовский, Г. Е. \ред.\; Шапко, Валерий Трофимович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральское отделение Российского общества социологов (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч33(2) Д542 Днепров, Эдуард Дмитриевич Образование и политика [Текст] : новейшая политическая история народного образования / Э. Д. Днепров. - Москва : [б. и.], 2006. Т. 1. - 2006. - 533, [1] с. : портр. - ISBN 5-7897-0191-4 (в пер.) : 400.00 р. Рубрики: Педагогика--История--Россия, 20–21 вв. Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- образовательная политика -- образование в России -- закон "Об образовании" -- управление образованием Аннотация: Настоящая книга впервые воспроизводит целостную картину новейшей политической истории российского образования. В кние раскрываются подготовка и проведение фундаментальной реформы образования 1992 годы, ее концептуальные основания, базовые принципы, цивилизационная сущность; характеризуются основные направления, конкретные шаги и реальные результаты образовательной политики как составной части общего правительственного курса, которая отразила все его колебания и противоречия в последнее двадцатилетие. Книгу можно рассматривать и как первую монографию, дающую историко-теоретический анализ образовательной политики, процесса реформирования российского образования, и как первое пособие по новейшей политической истории отечественного образования. Издание предназначено не только для специалистов в области образования, но и для всех, кому не безразличны современная история и будущее страны. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(2) Д542 Днепров, Эдуард Дмитриевич Образование и политика [Текст] : новейшая политическая история народного образования / Э. Д. Днепров. - Москва : [б. и.], 2006. Т. 2. - 2006. - 520 с. : портр. - ISBN 5-7897-0191-4 (в пер.) : 400.00 р. Рубрики: Педагогика--История--Россия, 20–21 вв. Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- образовательная политика -- образование в России -- закон "Об образовании" -- управление образованием Аннотация: Настоящая книга впервые воспроизводит целостную картину новейшей политической истории российского образования. В кние раскрываются подготовка и проведение фундаментальной реформы образования 1992 годы, ее концептуальные основания, базовые принципы, цивилизационная сущность; характеризуются основные направления, конкретные шаги и реальные результаты образовательной политики как составной части общего правительственного курса, которая отразила все его колебания и противоречия в последнее двадцатилетие. Книгу можно рассматривать и как первую монографию, дающую историко-теоретический анализ образовательной политики, процесса реформирования российского образования, и как первое пособие по новейшей политической истории отечественного образования. Издание предназначено не только для специалистов в области образования, но и для всех, кому не безразличны современная история и будущее страны. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3(2)6 Р455 Реформа образования: проекты и перспективы [Текст] : [сборник / Фонд Карнеги за Междунар. Мир, Моск. Центр Карнеги] ; гл. ред. М. Липман. - Москва : ARTCODEX, 2010. - 125 с. : ил. - (Pro et Contra : журн. рос. внутр. и внеш. политики ; т. 14, № 3 (49)). - На обл. загл. сер. : Pro et Contra, № 3 (49), май—июнь 2010. - Огл., рез. англ. - Библиогр. в прим. в конце статей. - ISSN 1560-8913. - (в обл.) : [80.00] р. Рубрики: Реформы образования, 21 в.--Сборники Реформы образования--Социологический анализ--Сборники Реформы высшего образования, 21 в.--Сборники Россия--История, 1992 г. – -- Сборники Кл.слова (ненормированные): Россия 21 в. -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- российские реформы образования -- реформа высшего образования -- вузовская реформа в России -- организация высшего образования в 21 в. -- реформы образования -- образовательные реформы -- университеты России 21 в. -- российские университеты 21 в. -- федеральные университеты -- национальные исследовательские университеты -- вузы-флагманы Аннотация: Чтобы реформировать систему образования, недостаточно изменить структуру университетов и характер подготовки вузовских преподавателей, а также укрепить связь вузов с наукой. Для того чтобы университетское образование способствовало эффективному развитию России и закреплению ее места среди ведущих держав, потребуется модернизационный сдвиг в мироощущении россиян, в их системе ценностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Липман, Мария Александровна \ред.\; Фонд Карнеги за Международный Мир (Москва). Московский Центр Карнеги Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч403 И907 История образования и педагогической мысли [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - На тит. л. и пер. указан авт.-сост. Ч. 2 : История отечественного образования и педагогики / авт.-сост. В. И. Смирнов. - 421 с. : портр., табл. - ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-8299-0226-1 (в пер.) : 782.15 р., [1.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Учебники и пособия Педагогика--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Учебники и пособия Образование--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль России -- педагогика в России -- педагогика в СССР -- русская педагогика -- российская педагогика -- отечественная педагогика -- советская педагогика -- образование и воспитание в России -- образование в России -- воспитание в России -- образование в СССР -- русское образование -- российское образование -- отечественное образование -- советское образование -- история педагогики в России -- история воспитания в России -- история образования в России -- развитие образования в России -- развитие педагогики в России -- образовательные реформы -- реформы образования Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы В. И. Смирнова и Л. В. Смирновой, фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 224 ЧЗ (1), АБ (223) Свободны: ЧЗ (1), АБ (211) |
Ч403(2) Д542 Днепров, Эдуард Дмитриевич Российское образование в XIX – начале XX века [Текст] : [в 2 т.] / Э. Д. Днепров. - Москва : Мариос, 2011. Т. 1 : Политическая история российского образования. - 647, [1] с., [1] портр. : схем. ; 25 см. - ). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 5-7897-0241-2 (в пер.) : [370.00] р. Содержание: Образование в системе внутренней политике самодержавия : часть 1 Государственный и общественный факторы развития образования : гл. 1. - С .71-77 Наследие XVIII века : гл. 2. - С .78-87 Становление государственной системы образования в начале XIX века : гл. 3. - С .88-92 Доктрина "охранительного просвещения" и ее реализация в образовательной политике самодержавия : гл. 4. - С .93-124 Основные этапы образовательных реформ и контрреформ : гл. 5. - С .125-148 Образование как социальный трансформатор : гл. 6. - С .149-163 Политика самодержавия по отношению к различным звеньям системы образования : часть 2 Политический характер университетского вопроса в России : гл. 7. - С .164-241 Средняя школа - основной бастион образовательной политики : гл. 8. - С .242-377 Женская средняя школа в системе образовательной политики : гл. 9. - С .378-460 Политика самодержавия в области начальной школы : гл. 10. - С .461-565 Запоздалая реформа профессионального образования : гл. 11. - С .566-614 Образовательная политика самодержавия в национальных районах России : гл. 12. - С .615-645 Опыт и уроки политической истории российского образования в XIX – начале XX века : заключение. - С .646-648 Рубрики: Образование--История--Россия, 19 – нач. 20 в. Государственная политика в области образования--Россия, 19 – нач. 20 в. Политическая история образования--Россия, 19 – нач. 20 в. Кл.слова (ненормированные): образование в России 19 – нач. 20 в. -- российское образование 19 – нач. 20 в. -- история образования в России 19 – нач. 20 в. -- политическая история образования -- политическая история российского образования -- государственная политика в области образования -- политика самодержавия в области образования -- образовательная политика России -- образовательная политика Российской империи -- Россия 19 в. -- дореволюционная Россия -- государственная система образования -- система образования в России -- образовательные реформы -- реформы образования -- российские реформы образования -- образовательные контрреформы -- контрреформы образования -- реформы России 19 в. -- университеты России 19 в. -- университетское образование 19 в. -- общеобразовательные школы 19 в. -- школьные реформы -- история школ России -- средняя школа 19 в. -- школы России 19 в. -- женская средняя школа -- женское образование в 19 в. -- образование женщин -- начальная школа 19 в. -- реформирование профессионального образования -- профессиональное образование в России -- национально-образовательная политика -- образовательная политика в национальных районах России -- национальные окраины Российской империи Аннотация: В книге профессора Научно-исследовательского университета – Высшей школы экономики, академика Российской академии образования Э. Д. Днепрова впервые дается комплексный анализ истории образования в России – XIX начале XX столетий; предшествующая литература была посвящена в основном истории отечественной педагогики, либо отдельным звеньям системы образования. В первом томе рассматривается политическая история российского образования как часть общего внутриполитического курса, образовательные реформы и контрреформы XIX – начала XX в. Во втором томе показано становление и эволюция отечественной системы образования и всех ее компонентов в названный период в контексте общего развития страны. Монография представляет собой своеобразную энциклопедию образования в дореволюционной России и в то же время может быть использована как первое учебное пособие по истории российского образования. Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей педагогических кафедр вузов, ученых-педагогов, а также для всех, кого интересуют судьбы отечественного образования вчера и сегодня. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч440 Ч-801 Что должны знать учителя [Текст] : Знания, умения и нравственные ценности хорошего педагога : сборник статей под ред. Д. Дилла / [пер. с англ. Е. Н. Егоровой ; под ред. и с предисл. Н. Н. Михайлова]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2001. - 336 с. ; 20 см. - (CEU). - Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в конце ст. - Пер. изд. : What Teachers Need to Know : The knowledge, skills, and values essential to good teaching / David D. Dill and Associates. - San Francisco ; Oxford, 1990. - ISBN 5-89826-082-X (в обл.) : [60.00] р. Содержание: Знания, составляющие основу педагогического мастерства : часть 1. - С .44-166 Знания, необходимые учителям для преподавания предмета : часть 2. - С .167-218 Этический аспект преподавания : часть 3. - С .219-281 Цель - реформа в области преподавания : часть 4. - С .282-334 Рубрики: Педагогическое образование--Сборники статей Педагогические кадры--Сборники статей Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники статей Педагогическое мастерство--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- подготовка учителей -- учителя -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- профессиональные знания учителя -- профессиональные умения учителя -- этика учителя -- педагогическая этика -- моральная ответственность -- преподавание и нравственность -- нравственность и преподавание -- реформы образования -- школьные реформы -- преобразования в образовании Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дилл, Давид Д. \ред.\; Dill, David D.; Егорова, Е. Н. \пер.\; Михайлов, Н. Н. \ред. пер., предисл.\; Ваншенкина, Г. К. \худож. оформ.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч403(2) Л614 Липник, Владимир Наумович. Школьные реформы в России [Текст] : очерк истории / В. Н. Липник ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. - 83 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 82-83. - ISBN 5-8064-0337-8 (в обл.) : [20.00] р. Рубрики: Реформы образования--История--Россия, 18–20 вв. Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- школьные реформы -- реформы школы в России -- образовательные реформы -- российские реформы образования -- советские реформы образования -- российские школьные реформы -- советские школьные реформы -- постсоветские школьные реформы -- история школ России -- история учебных заведений -- история образования в России 18–20 вв. -- история образования в СССР Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч403 И907 История образования и педагогической мысли [Электронный ресурс] : электронное справочное пособие : в 2 ч. / [Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Электрон. текстовые дан. (4,38 Гб). - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012 Систем. требования: Windows (95, 98, ME, 2000, NT, XP) ; дисковод CD-ROM ; ОЗУ 128 Мб ; мышь. - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации . Ч. 2 : История отечественного образования и педагогики / авт.-сост. В. И. Смирнов. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ). - Библиогр. в конце глав. - (keep case) : [150.00] р. Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Аудиовизуальные документы Педагогика--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Аудиовизуальные документы Образование--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Аудиовизуальные документы Кл.слова (ненормированные): педагогическая мысль в России -- педагогика в России -- педагогика в СССР -- русская педагогика -- российская педагогика -- отечественная педагогика -- советская педагогика -- образование и воспитание в России -- образование в России -- воспитание в России -- образование в СССР -- русское образование -- российское образование -- отечественное образование -- советское образование -- история педагогики в России -- история воспитания в России -- история образования в России -- развитие образования в России -- развитие педагогики в России -- образовательные реформы -- реформы образования Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы В. И. Смирнова и Л. В. Смирновой, фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |