Ч424 Н731 Новикова, Т. Г. Проектирование эксперимента в образовательных системах [Текст] : [Науч.-метод. пособие] / Т. Г. Новикова ; МО РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : ACADEMIA : АПК и ПРО, 2002. - 111, [1] : схем. - (Библиотека руководителя образования). - Библиогр.: с. 90-93. - ISBN 5-8429-0075-0 (в обл.) : 40.00 р. На обл.: Руководителю местных (муниципальных) органов управления образованием Рубрики: Организация образования--Руководство и управление--Россия--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): школа общеобразовательная -- организация общеобразовательной школы -- научные пособия -- методические пособия -- модернизация системы образования -- структуры общего образования -- содержание общего образования -- управление общеобразовательной школой -- образовательные системы -- эксперимент в образовании -- реформы образования -- педагогические исследования -- методы педагогических исследований -- проектирование образовательных систем -- руководители образования Аннотация: В научно-методическом пособии рассматриваются теоретические подходы к проектированию образовательных систем в процессе модернизации системы образования. Особое внимание отводится научным подходам к организации и проектированию эксперимента в образовательных системах и, в частности, эксперимента по модернизации структуры и содержания общего образования. Большое внимание отводится методам педагогических исследований так как успех исследовательской и экспериметальной работы во многом зависит от правильного выбора методом исследования и их умелого использования. Работа предназначена для руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч33(0) П882 Пуйман, Сергей Александрович. История образования и педагогической мысли [Текст] : ответы на экзаменационные вопросы / С. А. Пуйман. - Минск : ТетраСистемс, 2010. - 159 с. - Библиогр.: с. 151-156. - ISBN 978-985-536-032-3 (в обл.) : 126.00 р. Рубрики: История образования и педагогической мысли--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история образования -- история педагогической мысли -- педагогическая наука -- школа и педагогика -- педагогические течения -- модернизация системы образования -- система образования Аннотация: В краткой, конспективной форме раскрываются основные тенденции развития воспитательно-образовательной практики и педагогической мысли в различные исторические периоды. Значительное внимание уделяется общей характеристике теоретических идей и открытий выдающихся педагогов-классиков. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Пособие адресуется студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |