Ч41 В493 Виноградова, Надежда Александровна. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 217, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-16-011271-8 (в пер.) : 632.40 р. Рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Методическая работа в ДОУ--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- детские сады -- дошкольная педагогика -- организация работы ДОУ -- организация работы детского сада -- методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях -- методическая работа с воспитателями ДОУ -- методическая работа воспитателя -- методическая служба -- контроль в дошкольных образовательных учреждениях -- контроль образовательного процесса в ДОУ -- планирование образовательной деятельности в детском саду -- оценка результатов образовательного процесса в ДОУ -- участие воспитателя в методической работе детского сада -- методическая служба детского сада -- методическое сопровождение образовательного процесса -- методическое сопровождение в детском саду -- аттестация педагогов ДОУ -- старший воспитатель детского сада -- наставничество в дошкольных образовательных учреждениях -- взаимодействие семьи и дошкольного учреждения -- детский сад и семья -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19) |
Ч41 В493 Виноградова, Надежда Александровна. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 217, [1] с. : ил. ; 22 см + Прил. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-16-011271-8 (в пер.) : [1.00] р. Прил.: Дополнительные материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com]. Рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--Учебники и пособия Дошкольные образовательные учреждения--Методическая работа в ДОУ--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) -- детские сады -- дошкольная педагогика -- организация работы ДОУ -- организация работы детского сада -- методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях -- методическая работа с воспитателями ДОУ -- методическая работа воспитателя -- методическая служба -- контроль в дошкольных образовательных учреждениях -- контроль образовательного процесса в ДОУ -- планирование образовательной деятельности в детском саду -- оценка результатов образовательного процесса в ДОУ -- участие воспитателя в методической работе детского сада -- методическая служба детского сада -- методическое сопровождение образовательного процесса -- методическое сопровождение в детском саду -- аттестация педагогов ДОУ -- старший воспитатель детского сада -- наставничество в дошкольных образовательных учреждениях -- взаимодействие семьи и дошкольного учреждения -- детский сад и семья -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Микляева, Наталья Викторовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Я И902 Историко-педагогический журнал [Текст] / научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2019-1. - ISSN 2304-1242. 1 / 2019 : Дмитрий Иванович Менделеев : к 185-летию со дня рождения. - 220 с. : портр. ; 25 см. - ). - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - (в обл.) : 400.00 р. Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Корнетов, Григорий Борисович. Образы школы / Г. Б. Корнетов. - С .6-15 Уткин, Анатолий Валерьевич. Хочется успеть сказать... / А. В. Уткин. - С .16-25 Менделеев, Дмитрий Иванович. О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей / Д. И. Менделеев. - С .26-46 Заварзина, Любовь Эллиевна. Культурная школа В. В. Розанова / Л. Э. Заварзина. - С .47-61 Дорохова, Татьяна Сергеевна С. О результатах декады истории педагогики в Уральском государственном педагогическом университете / Т. С. Дорохова, Е. С. Дорохова. - С .62-71 Корнетов, Григорий Борисович. Педагоги-новаторы, новое педагогическое мышление и инновационное движение в отечественном школьном образовании (вторая половина1980-х – вторая треть 1990-х гг.) / Г. Б. Корнетов. - С .72-100 Лукацкий, Михаил Абрамович. Методология исторического познания / М. А. Лукацкий. - С .101-122 Помелов, Владимир Борисович. П. М. Шимбирев – крупный учёный-педагог и организатор образования / В. Б. Помелов. - С .123-135 Шевелев, Александр Николаевич. Ученическое движение в Петербурге (1890–1917): становление и развитие ученических организаций (Ч. 1) / А. Н. Шевелев. - С .136-154 Безрогов, Виталий Григорьевич. Образовательные пространства позднего Средневековья и раннего Нового времени в немецкой историко-педагогической науке / В. Г. Безрогов. - С .155-177 Астафьева, Елена Николаевна. Педагогические инновации на основе обращения к прошлому: ретроинновация, ретровведение или традиционная инновация? / Е. Н. Астафьева. - С .178-190 Музыка, Юлия Владимировна. Социально-исторический контекст решения проблемы социальной заданности воспитания в отечественной педагогике рубежа XIX – XX вв. / Ю. В. Музыка. - С .191-200 Степанов, Денис Алексеевич. Формальное и непринуждённое наставничество в системе образования США / Д. А. Степанов. - С .201-206 Уткин, Анатолий Валерьевич. Рецензия на монографию Г. Н. Козловой, А. В. Овчинникова, И. В. Петуховой „Власть и общество в развитии общего образования в России XIX– конец XX века“ / А. В. Уткин. - С .207-214 Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г. Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы Кл.слова (ненормированные): НТГСПИ издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПИ -- журналы НТГСПИ -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : материалы 23-й Международной научно-практической конференции, 24-25 апреля 2018г., Екатеринбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВО Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; под науч. ред.: Е. М. Дорожкина, В. А. Федорова. - Екатеринбург : РГППУ, 2018. - 662 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8050-0650-1 (в обл.) : [1.00] р. Светлой памяти академика РАО Романцева Геннадия Михайловича посвящается Содержание: Шкабара, Ирина Евгеньевна. Комплексный подход к формулировке компетенций высшего образования (на примере профессионально-коммуникативной компетенции бакалавров профиля "Иностранный язык") / И. Е. Шкабара. - С .183-185 Беленкова, Ирина Вячеславовна. Средства создания электронных учебников для использования в высшей школе / И. В. Беленкова. - С .196-198 Дикова, Виктория Вячеславовна. Прогнозирование профессионального развития молодых специалистов в условиях карьерного консультирования / В. В. Дикова. - С .363-366 Мешкова, Ирина Владимировна. Трудности реализации жизненных планов молодых учителей в условиях современной школы / И. В. Мешкова. - С .406-408 Прохорова, Ирина Константиновна. Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов / И. К. Прохорова. - С .448-450 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): инновационные технологии -- дистанционное образование -- европейская система образования -- европейское образование -- инновационнная педагогическая деятельность -- инновационные практики -- институт наставничества -- информационная среда -- информационные технологии -- карьера -- коммуникационные технологии -- компетентность педагога -- компетенции высшего образования -- мультимедийные технологии -- наставничество -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональная адаптация -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная карьера -- профессиональная компетентность педагога -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие личности -- профессионально-педагогическое образование -- профессиональные компетенции -- профориентация -- содержание образования -- управление образовательным процессом Аннотация: Представлены материалы докладов 23-й Международной научно-практической конференции "Инновации в профессионально-педагогическом образовании". Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дорожкин, Евгений Михайлович \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |