Ш1 О624 Оптимизация преподавания лингвистических дисциплин на филологическом факультете (профессионализация, проблемность, межпредметные связи) [Текст] : Межвузовский сборник научных трудов / РГПИ ; [Редкол.: Г. Ф. Гаврилова (отв. ред.), О. В. Горшкова, Л. В. Лисоченко]. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1985. - 147 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч., в конце ст. - (в обл.) : 1.20 р. Рубрики: Педагогические институты--Филологические факультеты--Организация преподавания--Сборники Языкознание--Методика преподавания в педагогических институтах--Сборники Учителя русского языка и литературы--Профессиональная подготовка--Сборники Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные эффективности путей и методов преподавания лингвистических дисциплин на филологическом факультете педагогического вуза. В сборнике раскрываются пути формирования марксистко-ленинского мировоззрения студентов в процессе изучения ими лингвистических дисциплин, решаются проблемы профессионализации, проблемности в обучении, межпредметных связей. Сборник ориентирован на преподавателей вузов, аспирантов, учителей школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гаврилова, Г. Ф. \отв. ред.\; Горшкова, О. В. \ред.\; Лисоченко, Любовь Васильевна \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Ростов н/Д); Ростовский-на-Дону ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт (Ростов н/Д) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С У686 Уральские социологи в общероссийском социологическом пространстве [Текст] : научное издание / Федер. агентство по образованию, Рос. общества социологов. Урал. отд. ; ред.: Ю. Р. Вишневский, Г. Е. Зборовский, В. Т. Шапко. - Екатеринбург : ГОУ ВПО имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008. - 219 с. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 350.00 р. Рубрики: Социологи--Урал Кл.слова (ненормированные): социология в Уральском регионе -- формы молодежного досуга -- социально-экономические изменения -- рынок труда -- система образования -- социокультурные проблемы -- семья как ценность -- семья -- преемственность в образовании -- уровень жизни населения -- уровень жизни населения Республики Башкортостан -- социальное развитие -- основа государственной политики -- студенты -- студенты вузов как потребители услуг -- двухсторонняя система в вузах -- жизненные трудности -- инновационнные технологии в системе высшего образования -- "религиозное образование" -- реформы образования -- система ценностей -- миграционные особенности в Свердловской области -- трудовая миграция -- отношение старшеклассников к наркотикам -- СМИ -- современная теоретическая социология -- сетевое моделирование -- мораль -- Пермский край -- сфера науки -- демографическое развитие -- объект социологического анализа -- глобализационные процессы -- рекламная культура -- трудоустройство современной молодежи -- мнение о собственности -- национальная безопасность -- профессионализация -- влияние Церкви -- современная молодежная политика -- региональный рынок труда -- дистанционные образовательные услуги -- музыкальная деятельность -- власть в региональном имидже -- жизненные стратегии молодежи -- культура интеграции -- культура -- наставничество -- трудовая адоптация -- образование -- этапы освоения чужой культуры -- социолизация молодежи -- состоятельность -- развитие соуиологии -- будущее России -- молодежь в современном обществе -- социальная защита -- высшее образование -- свобода информации -- территориальная идентичность -- проблемы лидерства -- глобализация -- как молодежь относится к политике -- российский капитализм -- гендерное неравенство -- мифотворчество -- реформа ЖКХ -- наградная система -- демократия в России -- антистессовое управление -- музыкальные придпочтения современной молодежи -- социально-трудовые отношения -- проблемы образования -- функциональная грамотность пожилых людей -- правовая грамотность -- самореализация старшего поколения -- самореализация молодого поколения -- социальный капитал -- потребитель банковских услуг -- роль национальных ценностей -- жизненные ценности молодежи России -- жизненные ценности молодежи США -- жизненные ценности молодежи Канады -- иностранная рабочая сила Аннотация: В сборнике представлены материалы уральских социологов (Республика Башкортостан, Курганская область, Оренбургская область, Пермский край, Свердловская область, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ) - доклад и выступления на III Всероссийском социологическом конгрессе (Москва, 2008, 21-24 сентября). Эти материалы нацелены на обмен опытом социологических исследований между различными отделениями Российского общества социологов. Сборник адресован преподавателям, студентам и аспирантам, всем интересующимся теорией и практикой современной социологической науки, актуальными социальными проблемами современного российского общества. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Зборовский, Г. Е. \ред.\; Шапко, Валерий Трофимович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральское отделение Российского общества социологов (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Г554 Глуханюк, Наталья Степановна. Я в профессии и профессиональное Я [Текст] : результаты исследований / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 172 с. : ил. - Библиогр.: с. 140-158. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0154-3 (в обл.) : 130.00 р. Рубрики: Профессии--Психология Профессиональная деятельность--Психология Кл.слова (ненормированные): эмпирические исследования -- Я-образы -- развитие личности в профессии -- развитие человека в профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессии -- профессиоведение психологическое -- профессионализация -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональный путь -- выбор профессии -- выбор профессии школьниками -- Я-образы -- образ "Я" -- образ "Я" педагога -- самоопределение профессиональное -- самооценка профессионализма -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность педагога -- психология педагогических профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дьяченко, Елена Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш1 L75 Linguistica juvenus [Текст] : сб. научных трудов молодых ученых / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общего языкознания и рус. яз.; ред.: Б. М. Игошев, Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. - Екатеринбург : УГПУ. Вып. 4. - 2004. - 230 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [80.00] р. Содержание: Аптулова, Н. В. Проявление мотивационной рефлексии диалектоносителя над словом в различных типах контекстов / Н. В. Аптулова. - С .3-11 Багарядцева, М. С. Профессионализация упражнений в ходе обучения студентов-экономистов французскому языку / М. С. Багарядцева. - С .12-16 Будаев, Э. В. Метафорическое представление постсоветской латвийской действительности в британской прессе / Э. В. Будаев. - С .17-34 Воровьева, Н. А. Модели сакрального образа во фразеологических единицах / Н. А. Воровьева. - С .35-40 Головатина, В. М. Лексические средства репрезентации концепта "Вдохновение" в поэзии XIX–ХХ веков / В. М. Головатина. - С .40-53 Гузикова, В. В. Морские мотивы в английской фразеологии (на материале прозы С. Моэма) / В. В. Гузикова. - С .54-60 Гридина, Т. А. Национально-культурные стереотипы восприятия метафор-зооморфизмов в русском и турецком языках ( экспериментальные данные) / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова, И. Устуньер. - С .60-76 Злыденная, Т. А. Концепт "Труд" в русской концептосфере / Т. А. Злыденная. - С .76-81 Илюшкина, М. Ю. Прецедентные феномены в печатной рекламе / М. Ю. Илюшкина. - С .81-92 Кабаченко, Е. Г. Метафора огня в педагогических трудах В. А. Сухомлинского / Е. Г. Кабаченко. - С .92-98 Киселева, Е. В. Принципы системного лексикографического описания лексики эмоций (на примере лексем "любовь" и "love") / Е. В. Киселева. - С .98-108 Копылова, В. Е. Особенности функицонирования частицы ВОТ в разговорной речи / В. Е. Копылова. - С .108-117 Кудрявцева, Н. Ю. Возрастные глаголы в художественом тесте: функциональный аспект / Н. Ю. Кудрявцева. - С .117-123 Панасова, Е. П. Звукопортрет концепта СОЛНЦЕ (феносемантический эксперимент) / Е. П. Панасова. - С .124-130 Парилова, Н. А. Процесс семантического отталкивания в микросистеме с. Сладчанское Шатровского района Курганской области / Н. А. Парилова. - С .134-139 Попкова, Н. Н. Хронотоп в художественном мире И. Иртеньева / Н. Н. Попкова. - С .139-152 Пшеницына, О. Л. Разговорный дискурс как средство речевого воздействия на телекоммуникации / О. Л. Пшеницына. - С .152-157 Семухина, И. А. Функции внутренней речи и приемы ее диалогизации в романе И. С. Тургенева "Дым" / И. А. Семухина. - С .157-167 Стрельников, А. М. Оценка личных качеств кандидата в политическом нарративе "Российские Федеральные выборы" / А. М. Стрельников. - С .168-176 Устуньер, И. Символические смыслы зооморфизмов: сопоставительная характеристика по данным лексикографии / И. Устуньер. - С .176-185 Хабибрахманова, Ю. Р. Категория субъективной модальности как средство воплощения авторской позитции (на материале газетного очерка) / Ю. Р. Хабибрахманова. - С .185-192 Хасаншина, Г. В. К вопросу о сущности латинизированного семантического метаязыка агрономии: возникновение и развитие / Г. В. Хасаншина. - С .192-202 Чудакова, Наиля Муллахметовна. Метафорическое представление сособенностей русской национальной жизни как особенностей рельефа / Н. М. Чудакова. - С .202-216 Шинкаренкова, М. Б. Метафора яда в дискурсе русской рок-поэзии / М. Б. Шинкаренкова. - С .216-221 Колясникова, О. С. Контекстуальные маркеры мотивационной рефлексии в детской речи / О. С. Колясникова. - С .222-228 Рубрики: Лингвистика--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- метафора Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и студентов, посвященные актуальным проблемам современной лингвистики. Рассматриваются вопросы языковой ментальности, социо- и психолингвистические аспекты речевой деятельности, языкового выражения национально-культурных стереотипов сознания, дискурсивной презентации языковой личности. Сборник представляет интерес для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Игошев, Б. М. \ред.\; Гридина, Т. А. \ред.\; Коновалова, Н. И. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет. Институт иностранных языков. Кафедра общего языкознания и русского языка Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 З-474 Зеер, Эвальд Фридрихович. Психологические основы профессионального консультирования [Текст] : практикум / Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 161 с. : рис., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 160-161. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0464-4 (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Профессиональное психологическое консультирование--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): консультирование профессиональное -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическое сопровождение на стадии профессиональной подготовки -- оптация -- профессиональное обучение -- профобучение -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- трудоустройство молодых специалистов -- адаптация молодых специалистов -- профессионализация -- акмепрофессионализм -- практическая психология -- прикладная психология Аннотация: Представлены психотехнологии и методы, которые могут быть использованы в процессе оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Практикум адресован студентам, обучающимся по психологическим направлениям и специальностям, слушателям курсов повышения квалификации, профконсультантам, работникам служб развития персонала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Павлова, Анна Михайловна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 П863 Психология профессионального консультирования [Текст] : учебное пособие / [Э. Ф. Зеер [и др.] ; под ред. Э. Ф. Зеера] ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 245 с. : табл. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 243-245. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0360-9 (в обл.) : 55.11 р. Рубрики: Профессиональное психологическое консультирование--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): профессиональное консультирование -- профконсультирование -- психотехнологии в профконсультировании -- технологии профессионального консультирования -- психологические технологии в профконсультировании -- консультирование профессиональное -- психолог-профконсультант -- личность консультанта -- профконсультант -- профконсультативная помощь -- профессиональное консультирование школьников -- выбор профессии -- профвыбор молодежи -- профессиональный выбор молодежи -- трудоустройство молодых специалистов -- адаптация молодых специалистов -- профадаптация -- профессионализация -- акмепрофессионализм -- практическая психология -- прикладная психология Аннотация: Рассмотрены теоретические основы профессионального консультирования, психотехнологии оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Учебное пособие предназначено для студентов направления "Психология", слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб развития персонала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зеер, Эвальд Фридрихович; Заводчиков, Дмитрий Павлович; Лопес, Елена Геннадьевна; Павлова, Анна Михайловна; Реньш, Марина Александровна; Садовникова, Надежда Олеговна; Сыманюк, Эльвира Эвальдовна; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Я54 Р764 Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; под общ. ред.: Н. С. Глуханюк, О. В. Боголюбовой, Е. В. Дьяченко. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - . Вып. 3 / [Н. С. Аболина и др.]. - 2011. - 158 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 120.00 р. Содержание: Исследования в системе „ Человек–профессия“ Боголюбова, Оксана Васильевна. Структурно-семантические особенности Я преподавателей вуза / О. В. Боголюбова. - С .5-44 Юртаева, Марина Николаевна. Толерантность к неопределённости и предпочтения в способах обработки информации / М. Н. Юртаева. - С .44-67 Исследования в системе „ Человек–общество“ Щипанова, Дина Евгеньевна. Особенности восприятия жизненного пути несовершеннолетними преступниками / Д. Е. Щипанова. - С .67-89 Дьяченко, Елена Васильевна. Изучение русского национального характера и личности / Е. В. Дьяченко, О. Н. Готовцева. - С .89-95 Компетентностный подход как основание развитие человека в профессии Остапчук, Наталья Владимировна. Структура психологической компетентности личности: результаты исследования / Н. В. Остапчук. - С .96-113 Сергеева. Исследование психического здоровья педагогов в рамках реализации компетентностного подхода / Сергеева, М. В. Фуфарова. - С .113-124 Психологические особенности студентов как информационная основа сопровождения Кащук, Яна Николаевна. Особенности выбора актуального варианта жизни в юношеском возрасте / Я. Н. Кащук. - С .124-134 Аболина, Н. С. Исследования взаимосвязи креативности в мотивации достижения студентов / Н. С. Аболина. - С .134-146 Глуханюк, Анна Аркадьевна. Исследование предпринимательского потенциала и формирование бизнес-поведения на рынке труда / А. А. Глуханюк, Н. С. Глуханюк. - С .146-156 Рубрики: Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)--Научные труды--Сборники Профессии--Психология--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- профессионализация -- профессиональная деятельность Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры в проблемном поле психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. Ученые записки адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Боголюбова, Оксана Васильевна \ред.\; Дьяченко, Елена Васильевна \ред.\; Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я54 Р764 Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета [Текст] / Федер. агентство по образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", УрО РАО, Акад. проф. образования ; под общ. ред. Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - . Вып. 2 / [Н. С. Аболина и др.]. - 2008. - 334 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 120.00 р. Рубрики: Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)--Научные труды--Сборники Профессии--Психология--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- профессионализация -- профессиональная деятельность -- психологическая культура педагога -- психологическая компетентность педагога -- компетентность педагога -- развитие человека в профессии -- психология управления -- психология предпринимательства -- психология бизнеса -- поздний возраст в профессии -- пожилой возраст в профессии -- пожилые люди в профессии -- агрессия подростковая -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение подростков -- миграционные процессы Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры теоретической и экспериментальной психологии Института психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета в области психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. В сборник входят как материалы диссертационных исследований, так и работы, финансирование которых поддержано федеральными, отраслевыми программами, зарубежными и отечественными научными фондами. Адресуются научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Дьяченко, Елена Васильевна \ред.\; Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Федеральное агентство по образованию(Москва)Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Академия профессионального образования(Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Петр. колледж, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. И. А. Колобков и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 193 с. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-27 Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе : секция 2. - С .28-56 Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .57-132 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .133-181 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- образовательные услуги -- гендерное образование -- дизайн-образование -- заочное обучение -- дошкольное образование -- деловые игры -- автоматизация -- технические вузы -- обучение иностранному языку -- инженерная графика -- Интернет -- электронные учебники -- коммуникативные компетенции -- самообразование -- толерантность педагогов -- толерантность в образовании -- гуманизация образования -- послевузовское образование -- ценностные ориентации -- пожарные службы -- журналистское образование -- метод проектов -- здоровьесбережение -- кадры в образовании -- экологическое образование -- креативность -- аттестация -- творческая деятельность студентов -- тренинги -- тестирование -- подготовка рабочих -- социальное партнерство -- инженеры-педагоги -- менеджмент в образовании Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колобков, Игорь Александрович \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Петровский колледж (Санкт-Петербург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (13 ; 11–13 апр. 2006 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. С. В. Федорова и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 183 с. : схем. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-34 Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .35-93 Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .94-134 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .135-173 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- преемственность образования -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- управление образовательным учреждением -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- модернизация образования -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая деятельность -- стандартизация -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- метод проектов -- компьютерная графика -- дизайн-образование -- самостоятельная работа студентов -- заочное обучение -- ремесленники -- мотивация -- швейное производство -- маркетинг -- антропология -- моделирование -- преподавание математики -- математическое образование -- обучение иностранному языку -- иностранный язык в вузе -- Интернет в обучении иностранному языку -- экономическое образование -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль в обучении -- электронные учебники -- трейдеры -- электроника -- повышение квалификации -- мультимедиа -- художественное образование -- инженерная графика -- антикризисное управление -- толерантность педагогов -- гендерное образование -- послевузовское образование -- МЧС -- тьюторы -- тренинги -- интерактивные технологии -- риторика -- ценностные ориентации -- модульные технологии Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федорова, Светлана Владимировна \ред.\; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Ушенин, Виктор Владиславович \отв. за вып.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (14 ; 17–19 апр. 2007 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Г554 Глуханюк, Наталья Степановна. Психология профессионализации педагога [Текст] / Н. С. Глуханюк ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, УрО РАО, Акад. проф. образования. - 2-е изд., доп. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 260 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 235-260. - 1000 экз. - ISBN 5-8050-0115-2 (в пер.) : [150.00] р. Рубрики: Психология педагогического труда Педагогическая деятельность--Психология Кл.слова (ненормированные): педагогический труд -- педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- психология профессионализации педагога -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- профессионализация педагога -- профессионализм педагога -- профессиональное развитие -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное сознание -- профессиональное самосознание -- профессиональное самоопределение -- психологическое содержание профессионализации -- педагог как субъект профессионализации -- кризисы профессионализации -- кризисы профессионального становления -- кризисы профессионального развития -- синдром выгорания -- профессиональное выгорание -- психологическое сопровождение профессионального образования -- психологическое сопровождение профессионализации педагога -- поддержка профессионального образования -- учительская деятельность -- учительский труд Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы профессионализации педагога как одного из центральных процессов развития человека, определены его основное психологическое содержание и логика. Впервые профессионализация педагога рассматривается как процесс становления его субъектности, определяются механизмы, закономерности и противоречивые тенденции данного процесса. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии профессиональной деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов, а также практических работников профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |