Ю9
   Г554


    Глуханюк, Наталья Степановна.
    Я в профессии и профессиональное Я [Текст] : результаты исследований / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 172 с. : ил. - Библиогр.: с. 140-158. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0154-3 (в обл.) : 130.00 р.
ББК Ю941.19
Рубрики: Профессии--Психология
   Профессиональная деятельность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмпирические исследования -- Я-образы -- развитие личности в профессии -- развитие человека в профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессии -- профессиоведение психологическое -- профессионализация -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональный путь -- выбор профессии -- выбор профессии школьниками -- Я-образы -- образ "Я" -- образ "Я" педагога -- самоопределение профессиональное -- самооценка профессионализма -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность педагога -- психология педагогических профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия
Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дьяченко, Елена Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   П863


   
    Психология формирования и развития личности [Текст] : [сборник статей] / Акад. наук СССР, Ин-т психологии ; [отв. ред. Л. И. Анцыферова]. - Москва : Наука, 1981. - 364, [1] с. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 1.50 р.
    Содержание:
Методологические проблемы формирования и развития личности : [раздел 1]
Анцыферова, Людмила Ивановна. К психологии личности как развивающейся системе / Л. И. Анцыферова. - С .3-18
Абульханова-Славская, Ксения Александровна. Развитие личности в процессе жизнедеятельности / К. А. Абульханова-Славская. - С .19-44
Обуховский, Казимеж. Психологическая теория строения и развития личности / К. Обуховский. - С .45-67
Артемьева, Тамара Ивановна. Взаимосвязь потенциального и актуального в развитии личности / Т. И. Артемьева. - С .67-86
Мерлин, Вольф Соломонович. Системный подход к онтогенезу интегральной индивидуальности / В. С. Мерлин. - С .87-105
Брушлинский, Андрей Владимирович. О формировании психического / А. В. Брушлинский. - С .106-126
Развитие личности в труде и общении : [раздел 2]
Джидарьян, Инна Аршавировна. Психология общения и развитие личности / И. А. Джидарьян. - С .127-158
Борисова, Елена Михайловна. О роли профессиональной деятельности в формировании личности / Е. М. Борисова. - С .159-176
Родионова, Елена Анатольевна. Общение как условие формирования личности / Е. А. Родионова. - С .177-197
Психологические основы воспитания личности : [раздел 3]
Асеев, Владимир Григорьевич. Единство содержательной и динамической сторон личности в воспитательном процессе / В. Г. Асеев. - С .198-222
Чеснокова, Ирина Ивановна. О психологических основах самовоспитания / И. И. Чеснокова. - С .223-234
Тарасов, Гарри Степанович. Формирование "психологической общности" и "уникальности" личности в процессе воспитания / Г. С. Тарасов. - С .235-256
Проблема формирования гармонической личности : [раздел 4]
Божович, Лидия Ильинична. Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности / Л. И. Божович. - С .257-283
Додонов, Борис Игнатьевич. Гармоническое развитие и типологическое своеобразие личности / Б. И. Додонов. - С .284-305
Становление компонентов зрелой личности : [раздел 5]
Менчинская, Наталья Александровна. Психологические закономерности формирования научного мировоззрения / Н. А. Менчинская. - С .306-319
Якобсон, Софья Густавовна. Становление психологических механизмов этической регуляции поведения / С. Г. Якобсон. - С .320-337
Психологические предпосылки деформации личности : [раздел 6]
Филонов, Лев Борисович. Детерминация возникновения и развития отрицательных черт характера у лиц с отклоняющимся поведением / Л. Б. Филонов. - С .338-363
ББК Ю937
Рубрики: Личность--Психология--Сборники статей
   Личность--Формирование и развитие--Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
роль общения в развитии личности -- личность -- психология личности -- развитие личности в общении -- развитие личности в профессии -- формирование личности в процессе профессиональной деятельности -- формирование личности в общении -- самовоспитание личности -- психология воспитания личности -- гармоническое развитие личности -- формирование гармонической личности -- зрелая личность -- деформация личности
Аннотация: В коллективном труде на основе обобщения новейших достижений психологической науки разрабатывается в методологическом, теоретическом и эмпирическом аспектах проблема формирования личности. Исследуются психологические условия и механизмы формирования личности в процессе профессиональной деятельности, в общении, в целостной системе её жизнедеятельности, раскрываются закономерности развития личности, выделяются психологические основы воспитания и самовоспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Анцыферова, Людмила Ивановна \ред.\; Академия наук СССР (Москва)Институт психологии Академии наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)