Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 6 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 3/2003 : май - июнь. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- пословицы -- кроссворды (нем.) -- английский язык -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 6 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 1/2003 : январь - февраль. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- кроссворды (нем.) -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 6 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 2/2003 : март - апрель. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- кроссворды (нем.) -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 6 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 4/2003 : июль - август. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- кроссворды (нем.) -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 6 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 5/2003 : сентябрь - октябрь. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- кроссворды (нем.) -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 7 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 2/2004 : март - апрель. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 7 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 5/2004 : сентябрь. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 7 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 6/2004 : ноябрь. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- кроссворды (нем.) -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш13-9 М545 Методическая мозаика [Text] : [журнал : в 7 номерах] / генер. директор Н. П. Каменецкая ; ред. Т. А. Антонян [и др.]. - Москва : Методическая мозаика, 2003 - . - Прил. к журн. "Иностранные языки в школе". 1/2005 : январь. - 32 с. : цв. ил., табл. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков в школе -- преподавание иностранных языков в школе -- методика иностранных языков в школе -- уроки иностранного языка -- немецкий язык -- английский язык -- французский язык -- работа в парах -- ролевые игры -- тесты на уроках -- тренировочные тесты -- занимательный английский язык -- занимательный немецкий язык -- занимательный французский язык -- творческие задания -- тексты для чтения -- чтение на иностранных языках -- речевые навыки -- речевые умения -- развитие навыков речи -- развитие навыков чтения -- навыки речи -- речевая деятельность -- брошюры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Каменецкая, Надежда Петровна \генер. директор\; Антонян, Т. А. \ред.\; Капишина, С. И. \ред.\; Полухина, О. В. \ред.\; Толстиков, С. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Л969 Люшер, Макс. Сигналы личности [Текст] : Ролевые игры и их мотивы : [пер. с англ.] / Макс Люшер. - Воронеж : НПО "МОДЭК", 1993. - 160 с. : табл. - (Психотерапия новой волны). - ISBN 5-87224-022-8 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Общение социальное--Психология Социализация личности--Психология Кл.слова (ненормированные): общение социальное -- социальное общение -- общение между людьми -- поведение -- психология поведения -- поведение социальное -- социальное поведение -- невербальное поведение -- знаковые системы -- сигнальный язык поведения -- язык мотивов -- мотивация поведения -- мотивы поведения -- сигналы условные -- условные сигналы общения -- сигналы зрительные -- зрительные сигналы общения -- функциональная психология -- психология функциональная -- самовоплощение человека -- социальное самовоплощение -- идеалы -- самообман -- самоощущения человека -- ощущение самого себя -- ролевые сигналы -- ролевое поведение -- символическое поведение -- роль-идол -- роль-защита -- ролевые игры -- манера поведения -- типы поведения -- цветовые типы поведения -- притязательное поведение -- уровень притязаний личности -- притязания личности -- сигналы личности -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- оценка личности -- символы статуса -- статусные символы -- статусный образ (имидж) -- статус и одежда -- одежда и статус -- стиль одежды -- социальный статус -- социальная позиция -- социальная роль -- роль социальная -- самооценка -- личность -- психология личности -- нормальный человек -- нормальность -- сексуальные сигналы -- любовь -- симпатия -- эротика -- украшения -- символика украшений -- знаковость украшений -- речевые обороты -- эмоциональные установки -- установки личности -- словесные выражения эмоциональных установок -- слова-сигналы -- манера речи -- речь как средство общения -- речь и общение -- ритуальное поведение -- "небольшие пороки" -- пороки из страха -- пороки из слабости -- страхи -- суеверия -- хобби -- жилище -- жилые помещения -- квартиры -- обустройство дома -- обустройство квартиры -- обустройство жизненного пространства -- цвета-символы -- обустройство жилища -- оформление жилища -- оформление квартиры -- телесные недуги -- сигналы телесных недугов -- сигналы недугов -- психотерапия Аннотация: Гораздо сильнее, чем с помощью слов, часто неосознанно, мы, посредством собственных сигналов внешнего проявления, информируем окружающих нас людей о своем состоянии и истинных намерениях. Научиться читать эти сигналы - значит научиться оценивать других людей и контролировать собственное ролевое поведение. На основе разработанного автором метода функциональной психологии, апробированного посредством применения переведенного уже на 17 языков Цветового Теста, он создал новую систему человековедения, с помощью которой можно получить новые знания о себе и окружающих нас людях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 С89 Субботина, Лариса Юрьевна. Игры для развития и обучения [Текст] : Дети 5- 10 лет / Л. Ю. Субботина ; [худож. В. Х. Янаев, В. Н. Куров]. - Ярославль : Академия развития : Академия Холдинг, 2001. - 125, [1] с. : ил. - (Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-9285-0052-1 (в обл.) : 24.15 р. Рубрики: Игры дошкольников Игры школьников Игровые технологии Развивающие игры Кл.слова (ненормированные): игры, развивающие память -- память -- игры, развивающие внимание -- внимание -- игры, развивающие мышление -- мышление -- ролевые игры -- учебные игры -- игровой метод обучения Аннотация: Игры, которые представлены в книге, помогут развить у ребенка познавательные способности, его эмоциональный мир, умение общаться со сверстниками и взрослыми, что очень важно для успешного обучения в школе. Книга может быть полезна широкому кругу читателей: родителям, воспитателям, педагогам, организаторам детского отдыха и специалистам в области детской психологии и педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Янаев, В. Х. \худож.\; Куров, В. Н. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
371.015 Э533 Эльконин, Даниил Борисович. Психология игры [Текст] / Д. Б. Эльконин ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1978. - 301, [3] с. : портр. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр.: с. 295-299. - Указ. имен: с. 300-302. - (в пер.) : 1.70 р. Рубрики: Игра--Психология игры детей Детские игры и развлечения--Психологические основы Кл.слова (ненормированные): игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- детская ролевая игра -- психология детской игры -- теории игры -- ролевая игра -- ролевая игра дошкольника -- ролевые игры -- ролевые игры дошкольников -- история игрушек -- история игры -- развитие игры -- игра и психическое развитие -- игра в развитии ребенка -- роль игры в развитии ребенка Аннотация: В монографии обобщаются основные материалы по теории психологии игры. Автор даёт обстоятельный критический анализ современных зарубежных теорий игры, теоретически и экспериментально обосновывает новое (разработанное при непосредственном его участии) понимание игры, сложившееся в советской психологии, показывает значение игры для психического развития ребёнка. Книга предназначена для специалистов - научных работников в области возрастной психологии, общей и дошкольной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1) |
Ч41 Б327 Бачурина, Вероника Николаевна. Развивающие игры [Текст] / В. Бачурина ; ил. И. Г. Тураевой. - Москва : Эксмо, 2006. - 158, [1] с. : ил. - (Академия "Умелые руки"). - ISBN 5-699-17112-6 (в пер.) : 145.00 р. Рубрики: Дошкольники--Игры развивающие Младшие школьники--Игры развивающие Кл.слова (ненормированные): игры дошкольников -- игры школьников -- игры младших школьников -- развивающие игры -- подвижные игры -- групповые игры -- игры на свежем воздухе -- спортивные игры -- национальные игры -- командные игры -- эстафеты -- игры в группе -- ролевые игры -- подражательные игры -- детские праздники -- праздники в детском саду -- праздники в начальной школе -- викторины -- конкурсы -- индивидуальные игры -- подготовка дошкольника к школе -- игры по развитию речи -- занимательные игры -- занимательная арифметика -- окружающий мир -- фокусы -- настольные игры -- вкусные игры -- активные игры -- игры-викторины Аннотация: Играя, ребенок проводит не только свободное время: он познает окружающий мир, учится общаться со сверстниками и взрослыми, проявляет свои способности. Книга "Развивающие игры" включает в себя наиболее интересные развивающие игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Игры на развитие силы ловкости, творческого мышления и логики, ролевые и настольные помогут родителям и воспитателям заинтересовать ребенка, подготовить его к школе, организовать веселый детский праздник. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тураева, И. Г. \худож.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 М508 Менте, Морри ван. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр [Текст] / Морри ван Ментс ; [пер. с англ. А. К. Смирнова]. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 207, [1] с. : рис. - (Эффективный тренинг). - Загл. на обороте тит. л. : Эффективное использование ролевых игр в тренинге. - Доп. тит. л. англ. - Пер.изд.: The Effective use of Role-Play / Morry van Ments. - London, 1999. - ISBN 5-318-00083-5 (в обл.). - ISBN 0 7494 2799 X (англ.) : 57.75 р. Рубрики: Тренинги психологические--Ролевые игры Ролевая игра--Тренинги психологические Игровой метод обучения Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): тренинги психологические -- психологические тренинги -- практическая психология -- ролевая игра в обучении -- ролевая игра в тренинге -- ролевые игры -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- моделирующая технология обучения -- типы ролевых игр -- киберпространственные ролевые игры -- ролевые игры киберпространственные -- Интернет в ролевых играх -- использование Интернета в ролевых играх -- компьютеры в ролевых играх -- использование компьютеров в ролевых играх Аннотация: Данная книга является классическим руководством для тех, кто хочет развить или улучшить навыки проведения ролевых игр, своего рода квинтэссенцией лучших практических методов для всех сфер обучающей деятельности. В ней раскрываются особенности ролевой игры как обучающей технологии, методы написания, организации и проведения ролевых игр в тренинге, рассмотрены возможности использования компьютера и Интернета как инструментов, способных расширить поле применения ролевых игр. Живая манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают дополнительные благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она адресована практическим психологам, менеджерам, преподавателям высшей и средней школы - всем, кто сталкивается с необходимостью обучения других людей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, А. К. \пер.\; Ments, Morry van; Ments, M. van Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 А852 Арсентьева, Вера Петровна. Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / В. П. Арсентьева. - Москва : ФОРУМ, 2009. - 142, [1] с. - Библиогр.: с. 139-142. - ISBN 978-5-91134-280-7 (в обл.) : 172.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Игра--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- игра -- игровая деятельность дошкольников -- игра в детском возрасте -- организация игровой деятельности -- дидактические игры -- классификация детских игр -- режиссерская игра -- ролевые игры -- компьютерные игры Аннотация: Цель учебного пособия - помочь студентам в рациональной организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы по разделу курса "Дошкольная педагогика", в том числе и в режиме "e-learning". Предлагаемые виды и формы самостоятельной работы помогут студентам выстроить индивидуальную образовательную траекторию с опрой на собственные возможности, предпочтения и профессиональную мотивацию. Пособие представляет собой авторский взгляд на повышение качества подготовки специалистов дошкольного образования на повышение качества подготовки специалистов дошкольного образования в вузе через развитие мотивации студентов к получению знаний с учетом требований, сформулированных в государственном образовательном стандарте Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Р К426 Киппер, Дэвид. Клинические ролевые игры и психодрама [Текст] / Д. Киппер. - Москва : Независимая фирма "Класс", 1993. - 221, [1] с. : рис., табл. - (Библиотека практической психологии и психотерапии). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. 216-219. - Пер. изд. : Psychotherapy Through Clinical Role Playing / David A. Kipper. - New York, 1986. - ISBN 5-86375-003-0 (в обл.). - ISBN 0-87630-433-1 (USA) : 40.00 р., [1.00] р. Рубрики: Психодрама--Методы и техники психотерапии Ролевые игры--Методы и техники психотерапии Кл.слова (ненормированные): ролевые игры -- имитационные игры -- клинические ролевые игры -- ролевое поведение -- имитационное моделирование поведения -- моделирование поведения -- психодрама -- психодраматические методы -- техника ролевых игр -- ситуационные техники -- психотерапия -- методы и техники психотерапии -- методы психотерапии -- психотерапевтические техники -- психотерапевтические методики Аннотация: Книга американского психотерапевта Дэвида Киппера — одна из первых работ, пришедших к нашему читателю, по теории и практике психодрамы и других "методов действия". Основываясь на богатейшем клиническом опыте, автор предлагает четкие практические пути применения психодраматических методик для разрешения проблем пациентов, дает полезные рабочие схемы и конкретные, живые примеры ролевых (имитационных) игр в индивидуальной, семейной и групповой психотерапии. Книга адресована врачам, психологам, преподавателям, социальным работникам, дефектологам, а также другим представителям "помогающих профессий". Она может стать настоящим учебником для всех, кто работает с человеческим поведением и изменяет его. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Kipper, David A.; Kipper, D. A. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч421.2 П167 Панфилова, Альвина Павловна. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. проф. образования / А. П. Панфилова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2011. - 191, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 187-189. - ISBN 978-5-7695-8074-1 (в пер.) : 461.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Методы, формы и средства обучения в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- игровые методы обучения -- педтехнологии -- инновационные педагогические технологии -- активное обучение -- игровые технологии -- ролевые игры -- имитационные игры -- тренинги -- деловые игры Аннотация: В учебном пособии представлено большинство интенсивных обучающих технологий интерактивного характера, активизирующих учебный процесс (имитационные, ролевые игры, тренинги и неимитационные технологии: игровое проектирование, кейс-стади, мозговой штурм, творческие мастерские, мастер-классы, дискуссии и др.); показана их специфика и особенности проведения, рассмотрены технологии обратной связи, включающие послеигровые дискуссии, рефлексии, дебрифинг; описаны требования к педагогу, ведущему игровое занятие, требования к организации игрового пространства и методическому обеспечению учебного процесса. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу специалистов: преподавателям, менеджерам по персоналу, менеджерам по развитию, психологам, коуч-менеджерам, руководителям тренингов и программ подготовки и переподготовки специалистов, а также студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч440 И665 Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: С. А. Новоселов и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 213 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р. Содержание: Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-42 Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий : секция 2. - С .43-79 Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .80-146 Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .147-200 Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- подготовка рабочих -- подготовка педагогов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- личностно-ориентированное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- педагогическое образование -- маркетинг -- естественнонаучное образование -- экономическое образование -- стандартизация -- дистанционное обучение -- педагогическая деятельность -- высшее образование -- модульное обучение -- ремесленники -- религиозное образование -- управление высшим образовательным учреждением -- кейс -- дополнительное образвание -- модернизация образования -- обучение персонала -- интеграция образования -- преемственность образования -- ролевые игры -- корпоративная культура -- самоорганизация -- майевтика -- психологическое консультирование -- тестирование -- заочное обучение -- МЧС -- повышение квалификации Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новоселов, Сергей Аркадьевич \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)Всероссийская научно-практическая конференция (11 ; 24–27 мая 2004 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 К612 Коломинский, Яков Львович. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста [Текст] : кн. для учителя / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько. - Москва : Просвещение, 1988. - 189 с. ; 21 см. - (Психологическая наука – школе). - Библиогр.: с. 184-187 (88 назв.). - ISBN 5-09-000258-4 (в пер.) : 0.50 р. Рубрики: Дети-шестилетки--Воспитание и обучение Учебно-воспитательная работа в начальной школе--Психологические основы Кл.слова (ненормированные): психическое развитие детей -- игры дошкольников -- учебная деятельность -- изобразительное творчество детей -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к школе -- адаптация к школе -- ролевые игры -- познавательная активность -- самосознание -- самооценка -- мотивационнная сфера личности -- темперамент -- способности -- шестилетки -- дошкольники -- познавательная сфера -- восприятие -- память -- мышление -- развитие речи -- внимание -- воображение -- педагогическое общение Аннотация: В книге излагаются основные закономерности психического развития детей шестилетнего возраста Показаны особенности игры, учебной, конструктивной, изобразительной деятельности шестилеток, раскрыты особенности их мышления, воображения, памяти, восприятия, речи, внимания, а также положение ребенка в "детском обществе" и его отношения со взрослыми. В книге в популярной форме обобщен обширный материал о психологии шестилетних детей, накопленный в советской психологии за последние 40 лет, в ней содержится множество конкретных советов учителю, воспитателю, родителям Она также будет полезной преподавателям, студентам педагогических институтов, учащимся педагогических училищ и слушателям институтов усовершенствования учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Панько, Елизавета Александровна Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |