Ч48 П167 Панфилова, Альвина Павловна. Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 – Педагогика) / А. П. Панфилова ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 362, [2] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 357-363. - ISBN 5-7695-2010-8 (в пер.) : 298.00 р. Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия Игровые технологии--Учебники и пособия Школоведение--Учебники и пособия Аннотация: Пособие содержит описание технологий игрового моделирования, применяемых в практике подготовки специалистов: имитационных, деловых и ситуационно-ролевых игр; методик активизации учебного процесса; методов генерирования идей, тренинга. Все технологии представлены как руководство к использованию их в учебном процессе с учетом специфики, целей и задач, возможностей применения, преимуществ и ограничений, рисков, трудностей и эффектов внедрения, сопровождаются практическими советами. Особое место уделено вопросам преодоления трудностей и организации обратной связи для определения образовательной результативности, рефлексивному анализу, дебрифингу, послеигровой дискуссии, экспресс-диагностике. В приложении даны некоторые имитационные игры, тренинги и упражнения. Для студентов вузов и слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а также менеджеров по персоналу, руководителей учебных центров, психологов и всех интересующихся игровым моделированием. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч421.2 П167 Панфилова, Альвина Павловна. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. проф. образования / А. П. Панфилова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2011. - 191, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 187-189. - ISBN 978-5-7695-8074-1 (в пер.) : 461.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия Методы, формы и средства обучения в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- игровые методы обучения -- педтехнологии -- инновационные педагогические технологии -- активное обучение -- игровые технологии -- ролевые игры -- имитационные игры -- тренинги -- деловые игры Аннотация: В учебном пособии представлено большинство интенсивных обучающих технологий интерактивного характера, активизирующих учебный процесс (имитационные, ролевые игры, тренинги и неимитационные технологии: игровое проектирование, кейс-стади, мозговой штурм, творческие мастерские, мастер-классы, дискуссии и др.); показана их специфика и особенности проведения, рассмотрены технологии обратной связи, включающие послеигровые дискуссии, рефлексии, дебрифинг; описаны требования к педагогу, ведущему игровое занятие, требования к организации игрового пространства и методическому обеспечению учебного процесса. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу специалистов: преподавателям, менеджерам по персоналу, менеджерам по развитию, психологам, коуч-менеджерам, руководителям тренингов и программ подготовки и переподготовки специалистов, а также студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 П167 Панфилова, Альвина Павловна. Психология общения [Текст] : [учебник для студентов по спец. 050000 «Образование и педагогика»] / А. П. Панфилова. - Москва : Академия, 2013. - 365, [1] с. : табл. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 360-363. - ISBN 978-5-7695-9683-4 (в пер.) : 780.00 р. В прил.: Кейсы по проблемам общения ; Глоссарий. Рубрики: Общение--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общение -- психология общения -- коммуникативность -- социальное общение -- социальная перцепция -- перцепция социальная -- восприятие людьми друг друга -- межличностная коммуникация -- межличностное восприятие -- межличностное общение -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интерактивное взаимодействие -- интерактивное общение -- коммуникативное взаимодействие -- коммуникативное общение -- формы общения -- средства общения -- деловое общение -- конфликтное взаимодействие -- конфликтное общение -- этика общения Аннотация: Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС СПО для укрупненной группы специальностей 050000 «Образование и педагогика» и может быть использован при освоении дисциплины «Психология общения» (ОГСЭ.02). В учебнике рассматриваются психологические аспекты коммуникативной компетентности; функции, модели и стили общения; специфика межличностного и делового общения в контексте группового взаимодействия и взаимовлияния; рассмотрены вербальные и невербальные средства общения, виды слушания и техники установления обратной связи; описаны сенсорные каналы и убеждающие технологии, устные и письменные коммуникации, характеризуются ролевое и конфликтное поведение, техники управления этими процессами и этические проблемы общения в организации. Изложение теории сопровождается тестами, практическими заданиями и интенсивными упражнениями, нацеленными на коммуникативный практикум и развитие у читателя конкретных умений и навыков, необходимых для эффективной коммуникации. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям, воспитателям, психологам, социальным работникам, менеджерам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 19 АБ (19) Свободны: АБ (18) |