Ч421.2 Б906 Букатов, Вячеслав Михайлович. Педагогические таинства дидактических игр [Текст] : учеб. пособие / В. М. Букатов. - Москва : Моск. психол. - соц. ин - т : Флинта, 1997. - 96 с : ил. - (Б - ка педагога - практика). - ISBN 5-89502-009-7 : 13.00 р. Рубрики: Игровые технологии Дидактические игры в школе Аннотация: Способы преодоления и предупреждения типичных проблем, возникающих у учителей при использовании той или иной дидактической игры или игрового приема, являются предметом, на который автор направляет интерес читателей. Теоретический раздел, посвященный психологии дидактической игры, удачно дополняется разделами практическими. Педагоги найдут информацию, полезную и для решения неотложных проблем организации дидактической игры на уроке, и для долговременного прогнозирования своей педагогической деятельности. Описание детских народных игр поможет учителям совершенствовать свое педагогическое мастерство. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.2 П305 Петрова, В. Н. Педагогическое сотрудничество, или Когда нравиться учиться и учить [Текст] : ежегодник / В. Н. Петрова ; Ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 1999. - 128 с : ил. - (Б - ка журн. " Директор школы " ; №4). - Библиогр.: с.126-127. - ISBN 5-88753-026-X : 30.99 р. Рубрики: Игровые технологии Дидактические игры в школе Аннотация: Автором описана система организации педагогического сотрудничества в учебно - познавательной деятельности. Опираясь на собственный богатый опыт управленческой и педагогической деятельности, автор описывает многочисленные методы и приемы работы, дидактические игры, которые помогут упорядочить процесс школьного сотрудничества, сделать его устойчивым и успешным. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ушакова, М. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 С176 Самоукина, Наталья Васильевна. Организационно - обучающие игры в образовании [Текст] : ( Практическое руководство ) / Н. В. Самоукина. - Минск : Народная асвета, 1996. - 111 с : схем., фот. - (Б - чка журн. "Нар. образование" ; №4). - Библиогр.: с.107-109. - ISBN 5-87953-008-6 : 9650.00 р. Рубрики: Игровые технологии Организационно-обучающие игры Аннотация: Книга посвящена описанию организационно-обучающих игр, способов их моделирования в различных областях применения. В книге представлены сценарии отдельных игр, которые могут быть применены в качестве учебных занятий ( " Я выбираю профессию " : " Я - предприниматель "), а также с целью проектирования учебно - воспитательных комплексов и организации учебных семинаров для преподавателей и директоров школ. Особое внимание уделено внедрению элементов ООИ в психотерапевтическую практику, психологическое и профессиональное консультирование. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.2 Б888 Брофман, Вера Владимировна. Архитектурная школа имени папы Карло [Текст] : Кн. для детей и взрослых : Учеб. пособие / В. В. Брофман. - Москва : Линка-Пресс, 2001. - 138 с : ил. - 60.00 р. Рубрики: Игровые технологии Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш4/5р С912 Сухин, Игорь Георгиевич. Занимательные литературные кроссворд-тесты для детей [Текст] / И. Г. Сухин. - Москва : Издат-Школа, 1998. - 144 с. : ил. - ISBN 5-89287-084-7 (в обл.) : 13.00 р. Рубрики: Литература--Успеваемость учащихся--Проверка Тесты Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): словесные игры -- внеклассная работа по литературе -- внешкольная работа по литературе -- кроссворды по литературе -- литературные кроссворды -- тесты по литературе -- литературные тесты -- внеклассное чтение -- уроки внеклассного чтения Аннотация: Кроссворды - это интересно. Тесты - это актуально. Литературные кроссворд-тесты - необычайно интересно и актуально! В нашей книге вас ждет новая волнующая встреча с любимыми литературными героями - Алисой и Незнайкой, Элли и Джельсомино, Золушкой и Емелей, Мальвиной и Мюнхгаузеном, Гердой и Врунгелем, Фенькой и Гулливером, Аленушкой и Айболитом и многими-многими другими. В сборнике 6 разделов: "Разные несуразные происшествия", "Мышки-норушки, лягушки-квакушки, зайчики-побегайчики, лисички-сестрички", "Необыкновенные путешествия", "Миллион приключений", "Страшные великаны, коварные колдуньи, кровожадные людоеды и другие злодеи", "Принцы, принцессы и царевны". Каждый кроссворд-тест составлен по одному конкретному литературному произведению. Для детей 6-10 лет, родителей, воспитателей, учителей, библиотекарей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 К958 Куцакова, Людмила Викторовна. 1000 развивающих игр [Текст] : для детей 5-8 лет / Л. В. Куцакова, Ю. Н. Губарева. - Москва : Астрель : АСТ, 2003. - 124, [3] с. : ил. - (Начальное обучение). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-271-04527-7 (Астрель) (в обл.). - ISBN 5-17-015091-1 (АСТ) : 40.42 р. Рубрики: Игры дошкольников Игры школьников Игровые технологии Развивающие игры Кл.слова (ненормированные): развивающие игры дошкольников -- развивающие игры школьников -- развивающие занятия в детских садах -- развивающие занятия с дошкольниками -- развивающие занятия в начальной школе -- развивающие занятия с младшими школьниками Аннотация: В этой книге содержится интересный практический материал по изобразительной, конструкторской, театрализованной деятельности. Задания помогут сформировать у ребенка умение свободно мыслить, грамотно строить свою речь, образно высказываться, доказывать свою точку зрения. Увлекательные игры позволят развить у будущего школьника интерес и любовь к природе, углубить знания о ней. Пособие является одной из технологий оригинальной программы развивающего обучения, за создание которой Л. В. Куцакова удостоена звания "Лауреат международной выставки "Школа-2000". Программа апробирована в школе № 750 и в дошкольных образовательных учреждениях № 32, 1415, 1039, 1268 г. Москвы. Книга предназначена для воспитательно-образовательной работы с детьми 5-8 лет. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Губарева, Юлия Николаевна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 Г952 Гурин, Юрий Владимирович. Игровое обучение [Текст] : тренировка памяти, представление о пространстве, представление о времени : пособие для детей 5-6 лет / Ю. В. Гурин. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 60, [2] с. : ил. - (От пяти до десяти). - Загл. обл. : Игровое обучение : память, пространство, время. - ISBN 5-89815-324-1 (в обл.) : 47.00 р. Рубрики: Игры дошкольников (д. л.) Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): игровые занятия с дошкольниками -- игровые занятия с детьми младшего возраста -- развитие памяти -- игры для развития памяти -- развитие представления о пространстве -- игры для развития представления о пространстве -- развитие представления о времени -- игры для развития представления о времени Аннотация: Данное пособие с комплексом игр и игровых заданий предназначено для проведения игровых занятий с детьми 5-6 лет дома или в детском саду. Осваивать игры нужно постепенно. Предполагается участие в играх взрослых, особенно при знакомстве ребенка с новой игрой. Как показывает опыт, для большиства детей оптимальным будет следующий вариант организации занятий: два-три раза в неделю по двадцать-тридцать минут на одно занятие. Пусть ребенок запасается простым карандашом и резинкой, цветными карандашами для раскрашивания картинок, кубиком и фишками для игр- "ходилок" - и можно открывать альбом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 С89 Субботина, Лариса Юрьевна. Игры для развития и обучения [Текст] : Дети 5- 10 лет / Л. Ю. Субботина ; [худож. В. Х. Янаев, В. Н. Куров]. - Ярославль : Академия развития : Академия Холдинг, 2001. - 125, [1] с. : ил. - (Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-9285-0052-1 (в обл.) : 24.15 р. Рубрики: Игры дошкольников Игры школьников Игровые технологии Развивающие игры Кл.слова (ненормированные): игры, развивающие память -- память -- игры, развивающие внимание -- внимание -- игры, развивающие мышление -- мышление -- ролевые игры -- учебные игры -- игровой метод обучения Аннотация: Игры, которые представлены в книге, помогут развить у ребенка познавательные способности, его эмоциональный мир, умение общаться со сверстниками и взрослыми, что очень важно для успешного обучения в школе. Книга может быть полезна широкому кругу читателей: родителям, воспитателям, педагогам, организаторам детского отдыха и специалистам в области детской психологии и педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Янаев, В. Х. \худож.\; Куров, В. Н. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 К958 Куцакова, Людмила Викторовна. 1000 увлекательных игр и заданий [Текст] : для детей 5 - 8 лет / Л. В. Куцакова, Ю. Н. Губарева ; [худож. Е. Папенина]. - Москва : Астрель : АСТ, 2003. - 124, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-271-04528-5 (Астрель) (в обл.). - ISBN 5-17-015092-X (АСТ) : 40.42 р. Рубрики: Игры дошкольников Игры школьников Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): игровой метод обучения -- занимательные игры -- нравственное воспитание -- игры по нравственному воспитанию -- развивающие игры Аннотация: В этой книге собран интересный практический материал, который поможет сформировать у ребенка умение свободно мыслить, грамотно строить речь, образно высказываться, доказывать свою точку зрения. Занимательные упражнения поведут ребят в мир математики, познакомят с нормами поведения, дадут представление об охране жизни и здоровья, помогут в физическом развитии. Предлагаемый материал учитывает особенности детского восприятия. Игровая форма изложения позволит сделать серьезное обучение радостным, желанным и главное - успешным. Пособие является одной из технологий оригинальной программы развивающего обучения, за создание которой Л. В. Куцакова удостоена звания "Лауреат международной выставки "Школа 2000". Программа апробирована в школе № 750 и в дошкольных образовательных учреждениях № 32, 1415, 1039, 1268 г. Москвы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Губарева, Юлия Николаевна; Папенина, Е. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Б906 Букатов, Вячеслав Михайлович. Дисциплина на уроке [Текст] : Режиссура школьной повседневности в невыдуманных рассказах, неожиданных советах и нескучных рекомендациях / Вячеслав Букатов, Мария Ганькина. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Воспитание. Образование. Педагогика / общ. ред. М. Н. Сартан ; №1/2006). - ISBN 5-9667-0150-4 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Игровые технологии Аннотация: В выпуске предлагаются различные игровые решения дисциплинарных проблем на уроках в начальной, средней и старшей школе. Теоретические материалы по театральной педагогике, социоигровые технологии по "режиссуре урока", а также рассказы городских и сельских учителей дают возможность повышать свое профессиональное мастерство как опытным, так и начинающим педагогам-практикам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ганькина, Мария Владимировна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Я54 М825 Московский культурологический лицей № 1310 (Москва). Ученые записки [Текст] / ; Моск. культурол. лицей № 1310. - Москва : Изд-во Московского Культурологического лицея № 1310, 1997 - . № 4 (18) 2002 : Деловая игра и педагогический менеджмент / И. П. Пастухова. - 91, [1] с. - (Педагогика). - Библиогр.: с. 90-92. - (в обл.) : 24.00 р. Рубрики: Продолжающиеся издания учреждений и организаций--Московский культурологический лицей Игровые технологии Деловые игры--Педагогика Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пастухова, Ирина Павловна; Московский культурологический лицей № 1310(Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 П167 Панфилова, Альвина Павловна. Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 – Педагогика) / А. П. Панфилова ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 362, [2] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 357-363. - ISBN 5-7695-2010-8 (в пер.) : 298.00 р. Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия Игровые технологии--Учебники и пособия Школоведение--Учебники и пособия Аннотация: Пособие содержит описание технологий игрового моделирования, применяемых в практике подготовки специалистов: имитационных, деловых и ситуационно-ролевых игр; методик активизации учебного процесса; методов генерирования идей, тренинга. Все технологии представлены как руководство к использованию их в учебном процессе с учетом специфики, целей и задач, возможностей применения, преимуществ и ограничений, рисков, трудностей и эффектов внедрения, сопровождаются практическими советами. Особое место уделено вопросам преодоления трудностей и организации обратной связи для определения образовательной результативности, рефлексивному анализу, дебрифингу, послеигровой дискуссии, экспресс-диагностике. В приложении даны некоторые имитационные игры, тренинги и упражнения. Для студентов вузов и слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а также менеджеров по персоналу, руководителей учебных центров, психологов и всех интересующихся игровым моделированием. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 М508 Менте, Морри ван. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр [Текст] / Морри ван Ментс ; [пер. с англ. А. К. Смирнова]. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 207, [1] с. : рис. - (Эффективный тренинг). - Загл. на обороте тит. л. : Эффективное использование ролевых игр в тренинге. - Доп. тит. л. англ. - Пер.изд.: The Effective use of Role-Play / Morry van Ments. - London, 1999. - ISBN 5-318-00083-5 (в обл.). - ISBN 0 7494 2799 X (англ.) : 57.75 р. Рубрики: Тренинги психологические--Ролевые игры Ролевая игра--Тренинги психологические Игровой метод обучения Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): тренинги психологические -- психологические тренинги -- практическая психология -- ролевая игра в обучении -- ролевая игра в тренинге -- ролевые игры -- игровые методы обучения -- игровые технологии обучения -- моделирующая технология обучения -- типы ролевых игр -- киберпространственные ролевые игры -- ролевые игры киберпространственные -- Интернет в ролевых играх -- использование Интернета в ролевых играх -- компьютеры в ролевых играх -- использование компьютеров в ролевых играх Аннотация: Данная книга является классическим руководством для тех, кто хочет развить или улучшить навыки проведения ролевых игр, своего рода квинтэссенцией лучших практических методов для всех сфер обучающей деятельности. В ней раскрываются особенности ролевой игры как обучающей технологии, методы написания, организации и проведения ролевых игр в тренинге, рассмотрены возможности использования компьютера и Интернета как инструментов, способных расширить поле применения ролевых игр. Живая манера изложения, советы, памятки и справочный материал создают дополнительные благоприятные условия для знакомства и работы с книгой. Она адресована практическим психологам, менеджерам, преподавателям высшей и средней школы - всем, кто сталкивается с необходимостью обучения других людей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, А. К. \пер.\; Ments, Morry van; Ments, M. van Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Ф333 Федорова, Людмила Ивановна. Игра : дидактическая, ролевая, деловая [Текст] : решение учебных и профессиональных проблем / Л. И. Федорова. - Москва : Форум, 2009. - 173, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 170-173 (82 назв.). - ISBN 978-5-91134-333-0 (в обл.) : 162.00 р. Рубрики: Игровые технологии--Учебники и пособия Игровой метод обучения--Учебники и пособия Игра--Теория--Учебники и пособия Игра--Психология--Учебники и пособия Деловые игры учебные--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): технологии игровые -- игровые технологии -- теория игры -- игра -- игровой метод обучения -- игра дидактическая -- дидактическая игра -- ролевая игра -- игра ролевая -- игра деловая учебная -- деловая игра учебная Аннотация: В книге излагаются общие основы теории игры, раскрывается сущность дидактической игры и наиболее сложных ее видов — ролевой и деловой, приводятся технологии конструирования и организации указанных игр. Книга призвана помочь всем, кто использует игры в обучении, в работе с персоналом, подбирать и составлять новые игры в соответствии с конкретными условиями педагогического или производственного процессов, особенностями участников, характером взаимоотношений в коллективе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |