Щ10р    А161     Абрамова, Мария Алексеевна.     Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству [Текст] : 1–4 классы / М. А. Абрамова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 121, [1] с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - Библиогр. : с. 117-118. - ISBN 5-691-00709-2 (в обл.) : 36.00 р. Изд. совместно с : Фондом поддержки рос. учительства.ББК Щ10р-2 Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе    Урок изобразительного искусства в начальной школе--Методика Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- методика преподавания искусства в начальной школе -- методика искусства в начальной школе -- преподавание искусства в начальной школе -- игровой метод обучения ИЗО -- игровые технологии -- игровые уроки ИЗО -- дидактические игры на уроках ИЗО -- игры на уроках ИЗО -- коррекционные игры на уроках ИЗО -- коррекционные упражнения на уроках ИЗО -- художественно-дидактические игры на уроках ИЗО -- беседы на уроках ИЗО -- развитие творческого мышления детей -- развитие познавательных процессов на уроках ИЗО -- коррекция познавательных процессов у детей -- коррекция детских познавательных процессов -- коррекция моторики у детей -- упражнения по ИЗО -- задания по ИЗО -- упражнения для развития восприятия -- развитие восприятия на уроках ИЗО -- восприятие -- развитие наблюдательности на уроках ИЗО -- упражнения для развития внимания -- игры для развития внимания -- развитие внимания на уроках ИЗО -- внимание -- упражнения для развития памяти -- игры для развития памяти -- развитие памяти на уроках ИЗО -- память -- упражнения для развития мышления -- игры для развития мышления -- развитие мышления на уроках ИЗО -- детское мышление -- мышление детей -- упражнения для развития воображения -- игры для развития воображения -- развитие воображения на уроках ИЗО -- воображение детей -- детское воображение -- детское воображение -- упражнения для развития моторики -- развитие моторики на уроках ИЗО -- развитие мелкой моторики на уроках ИЗО -- моторика детей -- мелкая моторика детей Аннотация: Пособие в беллетризованной форме раскрывает основные понятия изобразительного искусства. Каждая из историй, помимо теоретического материала, содержит игры и упражнения. В книгу также вошли коррекционные игры и упражнения для развития познавательных процессов и моторике детей как на уроках по изобразительному искусству, так и на интегрированных уроках по математике, письму, чтению. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч41    Г952     Гурин, Юрий Владимирович.     Игровое обучение [Текст] : тренировка памяти, представление о пространстве, представление о времени : пособие для детей 5-6 лет / Ю. В. Гурин. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 60, [2] с. : ил. - (От пяти до десяти). - Загл. обл. : Игровое обучение : память, пространство, время. - ISBN 5-89815-324-1 (в обл.) : 47.00 р.ББК Ч411.37 Рубрики: Игры дошкольников (д. л.)    Игровые технологии Кл.слова (ненормированные): игровые занятия с дошкольниками -- игровые занятия с детьми младшего возраста -- развитие памяти -- игры для развития памяти -- развитие представления о пространстве -- игры для развития представления о пространстве -- развитие представления о времени -- игры для развития представления о времени Аннотация: Данное пособие с комплексом игр и игровых заданий предназначено для проведения игровых занятий с детьми 5-6 лет дома или в детском саду. Осваивать игры нужно постепенно. Предполагается участие в играх взрослых, особенно при знакомстве ребенка с новой игрой. Как показывает опыт, для большиства детей оптимальным будет следующий вариант организации занятий: два-три раза в неделю по двадцать-тридцать минут на одно занятие. Пусть ребенок запасается простым карандашом и резинкой, цветными карандашами для раскрашивания картинок, кубиком и фишками для игр- "ходилок" - и можно открывать альбом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    В676     Волкова, Татьяна Николаевна.     Развитие памяти и внимания [Текст] : [творческие игры, задания и тесты] / Т. Н. Волкова. - Москва : БАО-ПРЕСС : РИПОЛ классик, 2006. - 239 с. : ил. - (Открой в себе гения). - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-89886-088-6 (в обл.) : 40.00 р.ББК Ю983.512 + Ю983.515 Рубрики: Память у детей--Развитие    Внимание у детей--Развитие Кл.слова (ненормированные): память у детей -- внимание у детей -- развитие внимания -- развитие памяти -- игры для развития внимания -- игры для развития памяти Аннотация: Память - важное свойство человеческого разума. Наряду с вниманием, она играет важную роль в процессе школьного обучения. В этой увлекательной и полезной книге со знанием дела и любовью к детям раскрываются важные секреты педагогической науки. Автор описывает основные свойства внимания, типы и виды памяти, подробно освещает эффективные способы их тренировки. Игры и творческие задания рассчитаны как на индивидуальное, так и на групповое выполнение. В увлекательной форме подан объемный материал, позволяющий развивать зрительную и слуховую память, образное мышление, устойчивость внимания и расширять его объем. Книга станет хорошим помощником не только детям и их заботливым родителям, но и учителям, воспитателям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Романова, Наталья Юрьевна \худож.\; Бурченко, Л. Е. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Т663         Тренировка памяти и интеллекта [Текст] : включи мозги, повысь IQ, лучший тренажер – 365 загадок, упражнений и игр / [пер. с нем. и доп. А. В. Волкова]. - Москва : АСТ : Астрель, 2010. - 320 с. : ил. - (Как включить способности мозга?). - Пер. изд. : Der große IQ-Trainer. - München, 2007. - ISBN 978-5-17-062842-1 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-271-25710-0 (Астрель) : 183.00 р.ББК Ю935.12я92 + Ю935.131я92 Рубрики: Память--Развитие--Популярные издания    Интеллект--Развитие--Популярные издания    Интеллект--Диагностика--Популярные издания Кл.слова (ненормированные): память -- интеллект -- интеллект (тесты) -- умственные способности -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- развитие памяти -- развитие интеллекта -- развитие умственных способностей -- занимательные задания по психологии -- занимательные задачи по психологии -- загадки -- игры для развития памяти -- игры для развития мышления -- игры для развития интеллекта -- игры психологические -- игры развивающие -- тесты для развития мышления -- тесты интеллекта -- тесты на изучение способностей -- тесты на мышление -- тесты на память -- тестирование интеллекта -- тестирование способностей -- тестовая оценка интеллекта -- логические задачи -- логические игры -- головоломки -- игры для развития интеллекта -- игры для развития мышления -- игры для развития памяти -- игры словесные -- словесные игры Аннотация: В этой книге мы собрали россыпь загадок, тестов и игр. Они не дадут вам соскучиться. Причем решать их не только интересно, но еще и полезно. Они позволят вам стать немного умнее! Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Волков, А. В. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч49    Б485     Береславский, Леонид Яковлевич.     Интеллектуальная мастерская [Текст] : [игры и упражнения для дошкольников] / Л. Я. Береславский ; [худож. Е. М. Чернова]. - Москва : ЛИНКА-Пресс, 2000. - 96 с. : ил. - (Приложение к журналу "Обруч"). - ISBN 5-8252-0016-9. - ISBN 5-8252-016-9 (ошибоч.) (в обл.) : 24.00 р.ББК Ч491.35 + Ч411.37 Рубрики: Развивающие игры детей в семье--Сборники    Умственное воспитание детей в семье--Игры и упражнения--Сборники    Развивающие игры дошкольников--Сборники    Умственное воспитание дошкольников--Игры и упражнения--Сборники Кл.слова (ненормированные): обучающие игры детей в семье -- обучающие игры дошкольников -- развивающие игры детей в семье -- развивающие игры дошкольников -- интеллектуальное развитие дошкольников -- умственное развитие дошкольников -- развитие умственных способностей дошкольников -- развитие интеллекта у детей -- развитие познавательных процессов у дошкольников -- умственное воспитание дошкольников -- развитие геометрического мышления -- геометрическое мышление дошкольников -- развитие внимания -- развитие памяти -- навыки умственной работы -- развитие навыков мышления у дошкольников -- игры для развития внимания -- игры для развития мышления -- игры для развития интеллекта -- игры для развития памяти -- упражнения для развития внимания -- упражнения для развития мышления -- упражнения для развития памяти -- тренинги обучающие -- тренинги по развитию внимания -- тренировка внимания Аннотация: Книга предназначена для развития познавательных процессов ребенка дошкольного возраста. В ней предлагается большой систематизированный материал в доступной и увлекательной форме. Выполнение упражнений позволит: сформировать геометрическое мышление; развить разные свойства внимания и "смысловую" память; выработать навыки умственной работы. Игры и упражнения, представленные в книге, являются частью курса "Психолого-математический тренинг" и прошли успешную апробацию в Школе раннего интеллектуального и культурного развития "Открытие". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чернова, Елена М \худож.\; Бороздинский, М. Е. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)