Ю9    Б799     Большаков, Владимир Юрьевич.     Эволюционная теория поведения [Текст] : научное издание / В. Ю. Большаков. - Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. - 494 с., 1 портр., [8] л. цв. ил. : рис. - Предисл., заключение, огл., аннот., тит. л. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 479-488 (241 назв.). - ISBN 5-288-03014-6 (в пер.) : 120.00 р., 140.00 р., 120.00 р.ББК Ю955 + Ю936.2 + С547.5 Рубрики: Массовидные явления психики    Поведение--Психология    Массы--Социология Кл.слова (ненормированные): поведение -- социальная психология -- поведение масс -- поведение толпы -- психология масс -- психология толпы -- социальные группы -- малые группы -- психология поведения -- массовидные явления психики -- массовое поведение -- коллективное поведение -- массовое сознание -- общественное сознание и ментальность -- менталитет русского народа -- менталитет россиян -- ментальность россиян -- русские -- русский народ -- россияне -- этническая психология -- квази-группы -- временные группы -- массы -- толпа (социол.) -- социология масс -- эволюционная теория поведения -- теории поведения -- поведенческая эволюция -- эволюция социума -- социум -- наука о толпе -- теории масс -- классификация толпы -- государственное управление -- государственные структуры власти -- властные структуры -- власть и массы -- массы и власть -- власть и народ -- народ и власть -- власть и общество -- общество и власть -- социология образования -- группы поведенческих регуляторов -- поведенческие регуляторы -- регуляторы поведения -- регуляция поведения -- ролевые регуляторы -- ролевая регуляция поведения -- массовидная регуляция поведения -- индивидуальная регуляция поведения -- структуры образования -- процесс обучения -- система образования в РФ -- образование в России -- российская система образования -- социология СМИ -- психология СМИ -- средства массовой информации (СМИ) -- СМИ (средства массовой информации) -- СМИ и общество -- общество и СМИ -- средства массовой коммуникации -- средства коммуникации -- массовая информация -- массовые коммуникации -- СМИ и государство -- государство и СМИ -- воздействие пропаганды -- воздействие СМИ -- влияние СМИ -- общественное мнение -- коллективная точка зрения -- методы управления -- управление толпой -- управление массами -- управление социумом -- управление обществом -- социальное управление -- убеждающая информация -- телевизионный канал НТВ -- НТВ телевизионный канал -- журналисты НТВ -- журналистика России 20 в. -- журналистика России 21 в. -- журналистская деятельность -- журналистская этика -- журналисты -- работники СМИ -- психология манипуляции -- манипуляции людьми -- манипулирование поведением людей -- манипулирование людьми -- манипулирование поведением избирателей -- манипулирование информацией -- избирательные кампании -- избирательные кампании России -- выборы в России -- политические выборы в России -- российские избирательные кампании -- политическая психология -- политическое поведение -- психология политической деятельности -- социология политики -- поведение избирателей -- избиратели -- электоральное поведение -- электорат -- информация как средство социальной коммуникации -- массовидные отношения -- общественные отношения -- идеология -- глобализация -- общества переходного типа -- формации общественно-экономические -- формации социально-экономические -- типы государственности -- развитие человечества -- стратегическое планирование -- планирование развития социума -- развитие социума -- развитие общества -- российское общество -- развитие России -- долгострочное развитие России -- политическая жизнь России -- общественная жизнь России -- общественно-политическая жизнь России -- социально-политическая жизнь России -- социально-политическое развитие России -- российский социум -- социально-экономическое развитие России -- стратегическое планирование -- долгосрочное планирование -- стратегическое управление -- госуправление -- государственные структуры управления -- долгострочные управленческие структуры -- управленческие структуры планирования -- государственные структуры системного воздействия -- системное воздействие -- государственные структуры воздействия -- психология управления -- геополитика -- геостратегия России Аннотация: Книга содержит анализ эволюции социума и его отдельных структур, проводимый на основе сопоставления групп поведенческих регуляторов, превалирующих в социальных образованиях в силу ряда причин, к которым можно отнести и исторические, и географические, и биологические. Книга предназначена для социологов, психологов, педагогов, специализирующихся на изучении массовидного поведения, а также для практических работников, занятых в сфере управления; может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов соответствующих специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Ю9    А161     Абрамова, Галина Сергеевна.     Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия    Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 135 АБ (134), ЧЗ (1) Свободны: АБ (126), ЧЗ (1)

Ю9    А161     Абрамова, Галина Сергеевна.     Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия    Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 7 АБ (7) Свободны: АБ (4)

Ю9    Б26     Барсова, Анна.     Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства [Текст] / Анна Барсова ; [ил. И. Чекмаревой]. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 319 с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-462-00110-X (в пер.) : 100.00 р.ББК Ю937.2 + Ю954 Рубрики: Психические свойства личности    Личность--Типология    Соционика Кл.слова (ненормированные): психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психотипы -- психологические типы -- энергетические типы -- энергетическое типирование -- базовая энергетика личности -- энергетика личности -- энергетика человека -- энергетический метаболизм -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- кармическая энергетика -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- энергетическое взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие людей -- взаимодействие с окружающими -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- типы поведения людей -- типичное поведение -- паттерны поведения личности -- карма -- социопсиходиагностика -- соционические тесты -- тесты для самооценки -- психологические тесты Аннотация: Книга в живой и увлекательной форме рассказывает о принципах "типирования личности", заложенных в начале века К. Г. Юнгом и взятых в основу новой науки соционики на рубеже 70 - 80-х годов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чекмарева, Ирина \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Е29     Егидес, Аркадий Петрович.     Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности [Текст] / Аркадий Егидес. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 315, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-7805-1007-5 (в пер.) : 100.00 р.ББК Ю953 + Ю937.2 + Ю954 Рубрики: Общение социальное--Психология    Психические свойства личности    Личность--Типология    Соционика Кл.слова (ненормированные): психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психологические типы -- психотипы -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- взаимодействие с окружающими -- взаимодействие людей -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- паттерны поведения личности -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение социальное -- общение между людьми -- взаимодействие общественное -- психотехника общения Аннотация: Книга известного психолога Аркадия Егидеса научит всех желающих не только безошибочно разбираться в людях, умению видеть в них как положительные, так и отрицательные черты характера, но и подскажет, как правильно строить свои взаимоотношения. А значит, поможет вам эффективнее и успешнее взаимодействовать с окружающими. Издание рассчитано на широкий круг читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

61    К239     Карлсон, Ричард.     Все это мелочи жизни [Текст] : монография / Ричард Карлсон ; пер. с англ. И. А. Литвиновой ; ил. М. Никитенко. - Москва : РИПОЛ классик, 1999. - 365 с. : ил. - (Не переживайте по пустякам...). - ISBN 5-7905-0328-4 (в обл.) : 37.00 р.ББК Ю936.2 РУБ 615.34 Рубрики: Психотерапия    Поведение Кл.слова (ненормированные): поведение -- психология поведения -- мотивация поведения -- аутотренинг -- стрессы -- психотерапия -- самосовершенствование Аннотация: Перед вами удивительное издание. Став самой быстропродаваемой книгой всех времен США, с общим тиражом более 7 млн. экземпляров, она вихрем промчалась по спискам бестселлеров 34 стран. Секрет этой популярности прост: "Не переживайте по пустякам..." реально помогла миллионам читателей во всем мире изменить свою жизнь к лучшему. В 100 коротких эссе доктор Ричард Карлсон открывает удивительно простые и эффективные способы, как посреди наполненной спешкой и стрессами жизни успокоиться и расслабиться, научиться видеть перспективу и решать проблемы, вместо того чтобы без конца с ними бороться. И главное, развить в себе способность несмотря ни на что всегда воспринимать жизнь как источник радости и наслаждения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Л969     Люшер, Макс.     Сигналы личности [Текст] : Ролевые игры и их мотивы : [пер. с англ.] / Макс Люшер. - Воронеж : НПО "МОДЭК", 1993. - 160 с. : табл. - (Психотерапия новой волны). - ISBN 5-87224-022-8 (в обл.) : 50.00 р.ББК Ю953 + Ю952 Рубрики: Общение социальное--Психология    Социализация личности--Психология Кл.слова (ненормированные): общение социальное -- социальное общение -- общение между людьми -- поведение -- психология поведения -- поведение социальное -- социальное поведение -- невербальное поведение -- знаковые системы -- сигнальный язык поведения -- язык мотивов -- мотивация поведения -- мотивы поведения -- сигналы условные -- условные сигналы общения -- сигналы зрительные -- зрительные сигналы общения -- функциональная психология -- психология функциональная -- самовоплощение человека -- социальное самовоплощение -- идеалы -- самообман -- самоощущения человека -- ощущение самого себя -- ролевые сигналы -- ролевое поведение -- символическое поведение -- роль-идол -- роль-защита -- ролевые игры -- манера поведения -- типы поведения -- цветовые типы поведения -- притязательное поведение -- уровень притязаний личности -- притязания личности -- сигналы личности -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- оценка личности -- символы статуса -- статусные символы -- статусный образ (имидж) -- статус и одежда -- одежда и статус -- стиль одежды -- социальный статус -- социальная позиция -- социальная роль -- роль социальная -- самооценка -- личность -- психология личности -- нормальный человек -- нормальность -- сексуальные сигналы -- любовь -- симпатия -- эротика -- украшения -- символика украшений -- знаковость украшений -- речевые обороты -- эмоциональные установки -- установки личности -- словесные выражения эмоциональных установок -- слова-сигналы -- манера речи -- речь как средство общения -- речь и общение -- ритуальное поведение -- "небольшие пороки" -- пороки из страха -- пороки из слабости -- страхи -- суеверия -- хобби -- жилище -- жилые помещения -- квартиры -- обустройство дома -- обустройство квартиры -- обустройство жизненного пространства -- цвета-символы -- обустройство жилища -- оформление жилища -- оформление квартиры -- телесные недуги -- сигналы телесных недугов -- сигналы недугов -- психотерапия Аннотация: Гораздо сильнее, чем с помощью слов, часто неосознанно, мы, посредством собственных сигналов внешнего проявления, информируем окружающих нас людей о своем состоянии и истинных намерениях. Научиться читать эти сигналы - значит научиться оценивать других людей и контролировать собственное ролевое поведение. На основе разработанного автором метода функциональной психологии, апробированного посредством применения переведенного уже на 17 языков Цветового Теста, он создал новую систему человековедения, с помощью которой можно получить новые знания о себе и окружающих нас людях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Г593    Годфруа, Жо     Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).    Т. 1 / пер. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау и Т. Я. Эстриной ; [предисл. авт., М. Ришеля, Г. Г. Аракелова]. - 491 с. : ил., портр., цв. ил. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001901-4. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 35.00 р.ББК Ю93 РУБ 5А2.9 Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия    Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- эволюция человека -- человек -- высшая нервная деятельность (ВНД) -- ВНД (высшая нервная деятельность) -- физиология ВНД -- поведение -- эволюция поведения -- психология поведения -- агрессивность -- история психологии -- развитие психологии -- методы психологии -- психологические методы -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- сознание -- психика и сознание -- психические состояния -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- состояния психики -- особые явления психики -- явления психики -- бодрствование -- сон -- сновидения -- медитация -- наркомания -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- психотропные вещества -- возбуждающие средства -- патология психики -- патологические состояния психики -- зависимость от наркотиков -- наркотическая зависимость -- внимание -- восприятие (перцепция) -- восприятие мира -- перцепция (восприятие) -- мотивация и эмоции -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные стрессы -- стрессы -- мотивация и мотивы -- иерархия потребностей -- рефлексы -- научение -- виды научения -- познавательные процессы -- психические процессы -- память -- мышление -- мышление и речь -- речь и мышление -- речь и общение -- речь -- развитие речи -- творчество -- адаптация -- творческое мышление -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- интеллект и творчество -- творчество и интеллект -- оценка интеллекта -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- тесты интеллекта Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Пегелау, А. В. \пер.\; Эстрина, Т. Я. \пер.\; Аракелов, Геннадий Гургенович \предисл.\; Ришель, Марк \предисл.\; Godefroid, J. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ю9    Е29     Егидес, Аркадий Петрович.     Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности [Текст] / Аркадий Егидес. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2002. - 315, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-7805-1007-5 (в пер.) : 54.60 р.ББК Ю953 + Ю937.2 + Ю954 Рубрики: Общение социальное--Психология    Психические свойства личности    Личность--Типология    Соционика Кл.слова (ненормированные): психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психологические типы -- психотипы -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- взаимодействие с окружающими -- взаимодействие людей -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- паттерны поведения личности -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение социальное -- общение между людьми -- взаимодействие общественное -- психотехника общения Аннотация: Книга известного психолога Аркадия Егидеса научит всех желающих не только безошибочно разбираться в людях, умению видеть в них как положительные, так и отрицательные черты характера, но и подскажет, как правильно строить свои взаимоотношения. А значит, поможет вам эффективнее и успешнее взаимодействовать с окружающими. Издание рассчитано на широкий круг читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    И294         Идея системности в современной психологии [Текст] / [К. А. Абульханова и др.] ; под ред. В. А. Барабанщикова ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. - Москва : Изд-во "Институт психологии РАН", 2005. - 495 с. : ил. - (Труды Института психологии РАН). - Авт. указаны на 492–493-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9270-0057-6 (в пер.) : 338.00 р.ББК Ю9в623 + Ю932в623 + Ю936в623 Рубрики: Психологические исследования--Системно-структурные методы    Психика    Деятельность--Психология    Поведение--Психология Кл.слова (ненормированные): психологические исследования -- психика человека -- психика и сознание -- сознание -- системное познание -- познание системное -- поведение -- психология поведения -- системные исследования в психологии -- методология системных исследований -- системность в психологии -- системная методология -- палеопсихология -- психофизиология -- познавательные процессы -- познавательная сфера -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивный образ -- мышление -- мышление практическое -- практическое мышление -- интеллект -- индивидуальные различия -- межличностное общение -- социальное взаимодействие -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- психология общения -- кодовые модели коммуникации -- способности -- личностные способности -- детерминанты социальных представлений -- социальные представления -- экологическая психология -- психология деятельности -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональная пригодность -- профпригодность -- профессиональное становление -- операторская деятельность -- психологическая репрезентация -- репрезентация пространственно-предметной среды Аннотация: Коллективная монография посвящена анализу различных аспектов психики и поведения человека с точки зрения их целостности и развития. Делается акцент на способах реализации идеи системности в современной психологии. Даётся картина текущего состояния психологической науки и практики и обсуждаются пути их развития. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова, Ксения Александровна; Александров, Юрий Иосифович; Базылевич, Татьяна Федоровна; Барабанщиков, Владимир Александрович; Бодров, Вячеслав Алексеевич; Завалишина, Динара Николаевна; Карпов, Анатолий Викторович; Кольцова, Вера Александровна; Крылов, Андрей Константинович; Саади, Лалу; Марютина, Татьяна Михайловна; Митькин, Александр Александрович; Носуленко, Валерий Николаевич; Самойленко, Елена Станиславовна; Обознов, Александр Александрович; Панов, Виктор Иванович; Панюкова, Юлия Григорьевна; Поваренков, Юрий Павлович; Савченко, Татьяна Николаевна; Ушаков, Дмитрий Викторович; Харитонов, Александр Николаевич; Барабанщиков, Владимир Александрович \ред.\; Российская академия наук (Москва); Институт психологии Российской академии наук (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    К775     Крайг, Грэйс.     Психология развития [Текст] / Грэйс Крайг ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. науч. ред. А. А. Алексеева]. - 7-е междунар. изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2000. - 987, [1] с. : ил. - (Мастера психологии). - Доп. тит. л. англ. яз. - Библиогр. на англ. яз.: с. 924-973. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ.: с. 974-[988]. - Пер.изд.: Human development / Grace J. Craig. - 7th ed. - New Jersey. - ISBN 5-314-00128-4 (в пер.). - ISBN 0-13-206525-8 (англ.) : 135.00 р.ББК Ю92 + Ю937.4 + Ю983.4 + Ю95 Рубрики: Психика--Учебники и пособия    Возрастная психология--Учебники и пособия    Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Социальная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психика -- развитие психики -- социальная психология -- общественная психология -- психология развития -- психология личности -- психология развития личности -- психология развития личности ребенка -- развитие человека -- развитие личности -- человеческое развитие -- возрастная психология -- психологическая характеристика -- психологическая характеристика возрастных групп -- возрастные группы -- психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- психология детского возраста -- поведение -- психология поведения -- психология поведения детей -- наследственность и среда Аннотация: Предлагаемая книга выдержала в Америке 7 изданий. На сегодня это один из лучших и известнейших учебников по психологии развития. Тщательная продуманность композиционной структуры, энциклопедический охват и чёткость изложения материала, богатство и выразительность иллюстраций делают эту книгу чрезвычайно полезным и удобным инструментом освоения современной психологии развития во всём богатстве её экспериментальных данных и разнообразии теоретических подходов. Книга рассчитана на психологов, педагогов, социологов, социальных работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Турутина, Е. \пер.\; Алексеев, А. А. \ред. пер.\; Craig, Grace J. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    И46     Ильин, Евгений Павлович.     Мотивация и мотивы [Текст] : [учеб. пособие для фак. психологии и пед. учеб. заведений] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 508 с. : рис., табл. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 481-501. - Предм. указ.: с. 502-508. - В прил.: Словарь терминов, характеризующих мотивационную сферу личности ; Фразеологический мотивационный словарь ; Методики изучения мотивации и мотивов. - ISBN 5-272-00028-5 (в пер.) : 105.00 р.ББК Ю937.23я7 + Ю936я7 Рубрики: Мотивация поведения--Учебники и пособия    Потребности личности--Учебники и пособия    Поведение--Психология--Учебники и пособия    Деятельность--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): направленность личности -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- мотивация -- мотивация человека -- мотивация личности -- мотивы человеческой деятельности -- мотивы человека -- мотивы личности -- мотивационная сфера личности -- мотивационная деятельность -- психология личности -- психические свойства личности -- психология поведения -- поведение -- поведение личности -- мотивация поведения -- деятельность -- психология деятельности -- потребности -- мотивы и потребности -- внутреннеорганизованная мотивация -- внешнеорганизованная мотивация -- потребность в общении (аффилиация) -- аффилиация (потребность в общении) -- мотивация просоциального поведения -- мотивация отклоняющегося поведения -- мотивация девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- агрессивное поведение -- мотивация учебной деятельности -- мотивы учебной деятельности -- мотивация профессиональной деятельности -- мотивация трудовой деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- патология и мотивация -- мотивация и патология -- изучение мотивации и мотивов Аннотация: Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нём уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепцию мотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленые в пособии психодиагностические методики могут быть использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Р823    Рубинштейн, Сергей Леонидович     Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн ; [сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. - [3-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1989. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0112-1.    Т. 2. - 322, [1] с. : 1 портр. - Список науч. трудов С. Л. Рубинштейна: с. 284-286. - Список работ о С. Л. Рубинштейне: с. 286-289. - Указ. имен: с. 290-296. - Предм. указ.: с. 297-321. - ISBN 5-7155-0180-6 (т. 2) (в пер.) : 3.00 р.ББК Ю93 Рубрики: Общая психология Кл.слова (ненормированные): общая психология -- Рубинштейн С. Л. творчество -- деятельность -- психология деятельности -- психология поведения -- игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- психические свойства личности -- направленность личности -- установки личности -- потребности -- интересы -- идеалы -- способности -- одаренность -- психические состояния -- эмоциональные и волевые процессы -- эмоциональные процессы -- эмоции -- эмоциональные переживания -- переживания -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- темперамент -- характер -- самосознание личности Аннотация: В. фундаментальном труде выдающегося советского учёного обобщаются достижения по основным областям исследований мировой психологической науки. Особенно современной представляется авторская трактовка мотивов поведения человека и задач его деятельности, единства этой деятельности, теоретического и морального сознания. В томе 2 исследуются проблемы эмоций, воля, действия и деятельности, личности и её направленности, влияния этой направленности на жизненный путь индивида. Прослеживая творческую эволюцию С. Л. Рубинштейна, составители этой книги используют обширный архивный материал из его наследия. В этом томе содержится статья, раскрывающая современное значение труда С, Л. Рубинштейна, приводится список его публикаций. Для психологов, педагогов, философов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., коммент.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., коммент.\; Ребеко, Т. А. \исполн.\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)

Ю9    З-23     Залевский, Генрих Владиславович.     Фиксированные формы поведения индивидуальных и групповых систем (в культуре, образовании, науке, в норме и патологии) [Текст] / Г. В. Залевский ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Том. гос. ун-т, Межрегион. ин-т обществ. наук. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2004. - 460, [1] с. : ил. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский межрегион. ин-т обществ. наук) (Монографии). - Библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 413-434. - 500 экз. - ISBN 5-94621-92-0 (в обл.) : 90.00 р.ББК Ю936.2 + Ю954 + Ю948.4 Рубрики: Поведение--Психология    Поведение в коллективе и вне коллектива--Психология    Патопсихология Кл.слова (ненормированные): поведение -- поведение личности -- поведение в колллективе и вне коллектива -- поведение людей в коллективе -- психология поведения -- фиксированные формы поведения -- психическая ригидность -- ригидность психическая -- патопсихология -- психопатология -- психопатии -- неврозы -- шизофрения -- алкоголизм -- алкоголики -- стереотипии -- навязчивые состояния -- персеверация -- суицид -- суицидальное поведение -- самоубийство -- фиксированные формы поведения в культуре -- фиксированные формы поведения в образовании -- фиксированные формы поведения в науке Аннотация: В монграфии проанализированы и систематизированы отечественные и зарубежные данные, материалы собственных многолетних экспериментально-психологических исследований фиксированных форм поведения на основе системного структурно-уровневого подхода. Даётся классификация широкого спектра фиксированных форм поведения - персеверативного, стереотипного и ригидного. В центре экспериментально-психологического анализа находятся ригидность-флексибильность в континууме предиспозиционного фактора феноменологии фиксированных форм поведения отдельного человека как индивидуальной системы, семьи, организационных сообществ, школы, этносов как групповых систем. В последнем разделе монографии аргументируется дифференциально-диагностическое, прогностическое, реабилитационное значение проблемы фиксированных форм поведения для медико-психологической практики, а также практик образовательной, инновационной, научного творчества и межэтнических отношений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российская академия образования (Москва); Томский государственный университет (Томск); Томский межрегиональный институт общественных наук (Томск); Министерство образования Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке; Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    Л363     Левин, Курт.     Теория поля в социальных науках [Текст] / Курт Левин ; [ред. Д. Картрайт ; пер. с англ. Е. Сурпиной]. - Санкт-Петербург : Речь, 2000. - 364, [1] с. : ил. - (Мастерская психологии и психотерапии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9268-0004-9 (в пер.) : 105.00 р. В прил.: Анализ понятий целого, дифференциации и единства.ББК Ю91(0)6-8Левин К. + Ю95 + Ю936.2 Рубрики: Психология--История--США, 20 в.    Социальная психология    Поведение--Психология Кл.слова (ненормированные): теория поля -- психология поведения -- поведение личности -- психологическая экология -- экология психологическая -- социальная психология -- ретрорегрессия -- регрессия -- психология группы -- малые группы (коллективы) -- социальная перцепция -- перцепция социальная -- групповая динамика Аннотация: Влияние Курта Левина на психологию не уменьшается. Его вклад в науку привлекает пристальное внимание многих специалистов. Многие вопросы, которыми он занимался, стали основополагающими для психологов: уровень притязаний, групповая динамика в социальных науках, социальная перцепция, теория поля, целевая структура и целевые уровни индивида и т. д. Книга предназначена как для специалистов, так и для всех интересующихся вопросами психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Картрайт, Дорвин \ред.\; Сурпина, Елена А \пер.\; Lewin, Kurt Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)