Ю9
   П863


   
    Психология и педагогика [Текст] : [учебное пособие для вузов] / под ред. С. А. Хмелевской. - Москва : Реr Se : Логос, 2002. - 175 с. ; 16,5 см. - (Карманная энциклопедия студента). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-9292-0054-8 (Реr Se) (в обл.). - ISBN 5-94010-136-4 (Логос) : 30.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- психика -- личность юриста -- психология личности -- познавательные процессы -- познавательная сфера -- психические процессы -- эмоции -- воля -- индивидуальные особенности личности -- индивидуально-психологические особенности личности -- межличностные отношения -- общение -- конфликты -- педагогическая деятельность юриста -- юрист как педагог -- педагогическое воздействие -- средства педагогического воздействия -- методы педагогического воздействия -- правоспитательная работа юриста -- воспитательные возможности семьи -- семейное воспитание -- самосовершенствование юриста -- самовоспитание юриста
Аннотация: Профессиональная деятельность юриста предполагает наличие глубоких знаний в области психологии и педагогики. Юристу постоянно приходится сталкиваться с решением психологических, да и педагогических проблем в своей работе. Он должен разбираться в психологии людей, знать психологические характеристики отдельных социальных групп, владеть приемами педагогической деятельности, быть готовым к участию в правовом воспитании граждан. Для преподавателей и студентов юридических, а также иных вузов, где преподаются гуманитарные и социально-экономические дисциплины.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хмелевская, Светлана Анатольевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)

   Ю9
   И294


   
    Идея системности в современной психологии [Текст] / [К. А. Абульханова и др.] ; под ред. В. А. Барабанщикова ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. - Москва : Изд-во "Институт психологии РАН", 2005. - 495 с. : ил. - (Труды Института психологии РАН). - Авт. указаны на 492–493-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9270-0057-6 (в пер.) : 338.00 р.
ББК Ю9в623 + Ю932в623 + Ю936в623
Рубрики: Психологические исследования--Системно-структурные методы
   Психика

   Деятельность--Психология

   Поведение--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- психика человека -- психика и сознание -- сознание -- системное познание -- познание системное -- поведение -- психология поведения -- системные исследования в психологии -- методология системных исследований -- системность в психологии -- системная методология -- палеопсихология -- психофизиология -- познавательные процессы -- познавательная сфера -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивный образ -- мышление -- мышление практическое -- практическое мышление -- интеллект -- индивидуальные различия -- межличностное общение -- социальное взаимодействие -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- психология общения -- кодовые модели коммуникации -- способности -- личностные способности -- детерминанты социальных представлений -- социальные представления -- экологическая психология -- психология деятельности -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональная пригодность -- профпригодность -- профессиональное становление -- операторская деятельность -- психологическая репрезентация -- репрезентация пространственно-предметной среды
Аннотация: Коллективная монография посвящена анализу различных аспектов психики и поведения человека с точки зрения их целостности и развития. Делается акцент на способах реализации идеи системности в современной психологии. Даётся картина текущего состояния психологической науки и практики и обсуждаются пути их развития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абульханова, Ксения Александровна; Александров, Юрий Иосифович; Базылевич, Татьяна Федоровна; Барабанщиков, Владимир Александрович; Бодров, Вячеслав Алексеевич; Завалишина, Динара Николаевна; Карпов, Анатолий Викторович; Кольцова, Вера Александровна; Крылов, Андрей Константинович; Саади, Лалу; Марютина, Татьяна Михайловна; Митькин, Александр Александрович; Носуленко, Валерий Николаевич; Самойленко, Елена Станиславовна; Обознов, Александр Александрович; Панов, Виктор Иванович; Панюкова, Юлия Григорьевна; Поваренков, Юрий Павлович; Савченко, Татьяна Николаевна; Ушаков, Дмитрий Викторович; Харитонов, Александр Николаевич; Барабанщиков, Владимир Александрович \ред.\; Российская академия наук (Москва); Институт психологии Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   К612


    Коломинский, Яков Львович.
    Учителю о психологии детей шестилетнего возраста [Текст] : кн. для учителя / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько. - Москва : Просвещение, 1988. - 189 с. ; 21 см. - (Психологическая наука – школе). - Библиогр.: с. 184-187 (88 назв.). - ISBN 5-09-000258-4 (в пер.) : 0.50 р.
ББК Ю984.030.1
Рубрики: Дети-шестилетки--Воспитание и обучение
   Учебно-воспитательная работа в начальной школе--Психологические основы

Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие детей -- игры дошкольников -- учебная деятельность -- изобразительное творчество детей -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к школе -- адаптация к школе -- ролевые игры -- познавательная активность -- самосознание -- самооценка -- мотивационнная сфера личности -- темперамент -- способности -- шестилетки -- дошкольники -- познавательная сфера -- восприятие -- память -- мышление -- развитие речи -- внимание -- воображение -- педагогическое общение
Аннотация: В книге излагаются основные закономерности психического развития детей шестилетнего возраста Показаны особенности игры, учебной, конструктивной, изобразительной деятельности шестилеток, раскрыты особенности их мышления, воображения, памяти, восприятия, речи, внимания, а также положение ребенка в "детском обществе" и его отношения со взрослыми. В книге в популярной форме обобщен обширный материал о психологии шестилетних детей, накопленный в советской психологии за последние 40 лет, в ней содержится множество конкретных советов учителю, воспитателю, родителям Она также будет полезной преподавателям, студентам педагогических институтов, учащимся педагогических училищ и слушателям институтов усовершенствования учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Панько, Елизавета Александровна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)