Ч45 А424 Аксенова, Лидия Ивановна. Социальная педагогика в специальном образовании [Текст] : [Учеб. пособие по спец. 0319 - Спец. педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учр-ниях] / Л. И. Аксенова. - Москва : Академия, 2001. - 190, [1] с. - (Педагогическое образование). - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 184-187. - ISBN 5-7695-0556-7 : 49.00 р. Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Педагогика специальная--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- социальная педагогика -- социальная работа -- воспитание -- социальное воспитание -- социальная помощь -- социальные педагоги -- подготовка социальных педагогов -- социально-педагогическая деятельность -- социальная защита -- социальное обслуживание -- этика социального педагога -- профессиональная этика социального педагога -- социально-педагогическое проектирование -- дети с отклонениями в развитии -- дети с нарушением интеллекта -- детский аутизм -- аутичные дети -- дети с психическими заболеваниями -- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с комплексными (сочетанными) нарушениями развития -- дети-инвалиды -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- специальные школы -- школы надомного обучения Аннотация: В пособии впервые изложены основы теории специальной педагогики, истории специального обрзования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, ключевые проблемы развития специальной педагогики, зарубежный и отечественный опыт в этой области. Книга может быть также полезна студентам высших учебных заведений, родителям членам общественных благотворительных организаций, работникам системы социальной защиты населения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч45 С692 Социальная педагогика [Текст] : курс лекций / [М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова, Г. Н. Штинова и др.] ; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 415, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-691-00372-0 (в пер.) : 95.00 р. В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика". Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- педагогика -- семинарские и практические занятия -- семинарские занятия -- практические занятия -- программа курса Социальная педагогика -- темы курсовых работ -- методика проведения семинарских и практических занятий -- методика проведения практических занятий -- методика проведения семинарских занятий -- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- введение в социальную педагогику -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- профессия Социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- профдеятельность социального педагога -- ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- российская социальная педагогика -- зарубежная социальная педагогика -- развитие социальной педагогики -- благотворительность в России -- благотворительная деятельность в России -- призрение (соцработа) -- дома призрения -- общественное призрение (соцработа) -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальная помощь детям -- помощь детям -- защита детей -- социальная защита детей -- детство -- дети -- ребенок -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОЦИУМЕ -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- среда и ребенок -- среда обитания человека -- социальная среда обитания человека -- социальная адаптация -- биологические факторы развития ребенка -- наследственность человека -- социальные факторы развития ребенка -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- социализация детей -- факторы социализации личности -- ОТКЛОНЕНИЕ ОТ НОРМЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ -- социальные нормы -- норма в социальной педагогике -- социальные отклонения -- типы отклонений от нормы -- дети с отклонениями в развитии -- отклонения в развитии детей -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- категории социальной педагогики -- социальное обучение -- социальное воспитание -- принципы социальной педагогики -- природосообразность (принцип соцпедагогики) -- культуросообразность (принцип соцпедагогики) -- гуманизм (принцип соцпедагогики) -- гуманизация воспитания -- гуманистическое воспитание -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- научное исследование в социальной педагогике -- исследование в социальной педагогике -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- методы социального воспитания -- методы социальной педагогики -- методика социальной педагогики -- технологии социальной педагогики -- технологии воспитательного процесса -- социально-педагогическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- реабилитационные технологии -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическая помощь семье -- помощь семье -- социальный статус семьи -- статус семьи -- семья -- типология семей -- функции семьи -- социальная адаптация семьи -- помощь родителям -- ОПЕКА ДЕТЕЙ -- попечительство детей -- государственное попечение -- попечение сирот -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- сироты -- социальные сироты -- сиротство -- социальное сиротство -- усыновление -- приемные семьи -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- сиротские детские учреждения -- социальные учреждения -- учреждения социального обслуживания -- социальное обслуживание детей -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- переходный возраст -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- несовершеннолетние -- дети группы риска -- группа риска -- ДЕВИАЦИИ -- социально-политические проблемы -- девиантное поведение -- социальная дезадаптация -- дезадаптация детей -- средовая дезадаптация детей -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- негативное поведение -- САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА -- санитарно-гигиеническое воспитание -- санитарное просвещение -- вредные привычки -- АЛКОГОЛИЗМ -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- НАРКОМАНИЯ -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- подростковая наркомания -- наркоманы -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- токсикомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- ПРОСТИТУЦИЯ -- детская проституция -- половая распущенность -- половая деморализация -- деморализация в половой сфере -- ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- криминальное поведение -- преступное поведение -- противоправное поведение -- подростковая преступность -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние осужденные -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учреждения для несовершеннолетних правонарушителей -- колонии для несовершеннолетних -- воспитательные колонии -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- воспитательная работа с подростками -- профилактика вредных привычек -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика правонарушений -- профилактические технологии -- технологии профилактической работы -- РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- социальное воспитание в христианстве -- христианские конфессии -- конфессии как субъект социально-педагогической деятельности -- социально-педагогическая деятельность в конфессиях -- христианское воспитание -- христианская педагогика -- религиозная педагогика Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна; Галагузова, Ю. Н.; Штинова, Г. Н.; Тищенко, Е. Я.; Дьяконов, Б. П.; Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред.\ Экземпляры всего: 45 АБ (45) Свободны: АБ (45) |
Ч45 О-546 Олиференко, Людмила Яковлевна. Социально-педагогическая поддержка детства [Текст] : Муниципальная система / Л. Я. Олиференко. - Москва : Народное образование, 2002. - 111, [1] с. - (Профессиональная библиотека школьного администратора). - Библиогр.: с. 108-112. - ISBN 5-87953-159-7 (в обл.) : 26.04 р. Рубрики: Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социально-педагогическая поддержка детства -- положение детей в России -- социально-педагогическая деятельность -- социальная и педагогическая поддержка детства -- социальная поддержка детства -- педагогическая поддержка детства Аннотация: В книге рассмотрены вопросы организации и функционирования системы социально-педагогической поддержки детства на муниципальном уровне. Издание адресовано научным, руководящим и практическим работникам социальной сферы, преподавателям, аспирантам и студентам вузов, занимающимся проблемами социально-педагогической поддержи детства, охраны и защиты прав детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч46 Ш656 Шишковец, Татьяна Анатольевна. Справочник социального педагога. 5–11-е кл. [Текст] : законодательные материалы : образцы оформления документов : диагностические процедуры : тренинговые упражнения, игры : методика работы с семьей / Т. А. Шишковец. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВАКО, 2009. - 335 с. : ил. ; 20 см. - (Педагогика. Психология. Управление). - Библиогр.: с. 329-332 (61 назв.). - ISBN 978-5-94665-920-8 (в обл.) : 100.00 р. Рубрики: Социально-педагогические службы общеобразовательных учреждений--Справочники Кл.слова (ненормированные): социально-педагогическое взаимодействие -- участники социально-педагогического взаимодействия -- социальный педагог школы -- социально-педагогическая работа -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогические технологии -- защита прав ребенка -- социально-педагогическая защита прав ребенка -- опека и попечительство -- усыновление -- школы-интернаты -- лишение родительских прав -- социально-педагогическая коррекция -- социально-педагогическая реабилитация -- социально-педагогические методы Аннотация: Справочник охватывает все стороны деятельности социального педагога средней школы и содержит материалы, необходимые ему для ежедневной профессиональной деятельности: теоретические и законодательные документы; технологии по защите прав ребенка; список документов по всем аспектам социальной помощи несовершеннолетним; формы различных бланков, актов обследования, заключений; подробное описание социально-педагогических методов, диагностических процедур, тренингов с детьми и подростками, с семьей, с группой; апробированные тренинговые упражнения, занятия, игры; образцы оформления документов по планированию и отчетности и многое другое. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч46 П863 Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности [Текст] : материалы 8-х Всерос. Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 7 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [редкол.: Н. Г. Санникова (отв. ред.), Н. М. Борщева, Н. П. Сулимов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 192 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - (в пер.) : 500.00 р. Содержание: Теория и практика коллективистского воспитания : раздел 1 Санникова, Нина Георгиевна. Коллективистское воспитание как одно из главных направлений российской педагогики / Н. Г. Санникова. - С .9-16 Илалтдинова, Елена Юрьевна. Стереотипизация советской педагогикой идей А. С. Макаренко о коллективе / Е. Ю. Илалтдинова. - С .16-23 Дремина, Светлана Александровна. А. С. Макаренко как основоположник коллективистского воспитания / С. А. Дремина. - С .23-26 Заглодина, Татьяна Алексеевна. Коллектив как средство воспитания и формирования личности / Т. А. Заглодина. - С .26-28 Коршунова, Надежда Николаевна. Психологические признаки труда в коллективистском воспитании А. С. Макаренко / Н. Н. Коршунова, Т. Ю. Юферова. - С .28-32 Борщева, Наталья Михайловна. Вариативность содержания и условий социализации в индивидуалистических коллективистских культурах / Н. М. Борщева, Е. Ю. Богословских. - С .32-37 Симонов, Дмитрий Николаевич. Особенности коллективного воспитания средствами традиционной русской культуры / Д. Н. Симонов, Т. В. Носакова. - С .37-41 Михеева, Виктория Вадимовна. Волонтёрство как один из способов коллективистского воспитания личности / В. В. Михеева. - С .41-46 Неустроева, Юлия Олеговна. Социально-педагогическая деятельность по организации досуга подростков в общеобразовательном учреждении / Ю. О. Неустроева. - С .46-48 Олюнина, Наталья Дмитриевна. Учебный коллектив как условие развития школьника / Н. Д. Олюнина, Т. И. Зубкова. - С .49-51 Кетман, Ирвин Хитер. Проблемы обучения в сотрудничестве / И. Х. Кетман. - С .51-52 Психолого-педагогическое наследие и современность : раздел 2 Ситько, Римма Михайловна. Уроки А. С. Макаренко в личностно-профессиональном становлении учителя / Р. М. Ситько. - С .53-59 Наумов, Б. Н. А. С. Макаренко и целостный подход в педагогике / Б. Н. Наумов. - С .60-66 Белкина, Ольга Александровна. Проект „Школьное содружество–искусство жить вместе“ / О. А. Белкина, М. Н. Шалаева. - С .66-70 Верхотурова, Анастасия Сергеевна. Особенности профориентационной работы у А. С. Макаренко и в современной школе / А. С. Верхотурова, К. С. Федорова. - С .71-74 Ткаченко, Андрей Владимирович. Профессиональное развитие в коммуне им. Ф. Э. Дзержинского в оценке последнего в России воспитанника А. С. Макаренко / А. В. Ткаченко. - С .74-79 Федорова, К. С. Проявление инфантилизма при выборе профессии современными школьниками / К. С. Федорова, Н. П. Сулимова. - С .79-83 Бражкина, Дарина Владимировна. Отношение студентов специальности "Социальная педагогика" к семье / Д. В. Бражкина, М. Е. Драценко. - С .83-86 Носакова, Татьяна Владимировна. Особенности и пути решения проблемы подготовки к семейной жизни обучающихся / Т. В. Носакова. - С .86-91 Степанченко, Дарья Павловна. Здоровьесбережение как социально-педагогическое явление в истории социальной педагогики / Д. П. Степанченко. - С .92-96 Великанова, Анастасия Евгеньевна. Социально-педагогические традиции воспитательной работы с молодёжью / А. Е. Великанова. - С .96-100 Абзалова, Оксана Олеговна. Неформальные подростковые группы как актор социализации подростков / О. О. Абзалова. - С .100-105 Верхотурова, Анастасия Сергеевна. „Добро, истина, красота“ как ценностные составляющие социально-педагогической деятельности / А. С. Верхотурова, Н. П. Сулимова. - С .105-111 Баласанян, Д. Х. Биографическая память как источник духовного развития молодёжи / Д. Х. Баласанян. - С .111-113 Шардакова, Ольга Александровна. Критерии здоровья как основа коллективистского воспитания в работе В. А. Сухомлинского „Сердце отдаю детям“ / О. А. Шардакова, Т. И. Зубкова. - С .113-117 Устюгова, Светлана Викторовна. Коллективистское воспитание дошкольников / С. В. Устюгова, Т. И. Зубкова. - С .117-121 Беспалов, Александр Аркадьевич. Проблема формирования межличностных отношений в коллективе учащихся / А. А. Беспалов, В. С. Третьякова. - С .121-125 Рыбалко, Резеда Илюсовна. Развитие информационной культуры как средство формирования коллективных навыков одарённых подростков / Р. И. Рыбалко, В. С. Третьякова. - С .125-129 Коллективистские аспекты социально-педагогического менеджмента : раздел 3 Левин, Яков Наумович. Организация школьного коллектива / Я. Н. Левин. - С .130-134 Меттины, Эмилиано. Этика менеджмента в творчестве А. С. Макаренко: путь к развитию личности / Э. Меттины. - С .134-139 Ершова, А. М. Особенности менеджмента в зависимости от индивидуализма-коллективизма национальной культуры / А. М. Ершова, А. О. Шумакова, Н. М. Борщева. - С .139-143 Евсеева, Н. В. Сюжетно-ролевая игра как средство снижения уровня тревожности и развития коллективных отношений детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении / Н. В. Евсеева, Л. И. Попов. - С .143-146 Захарова, Елена Валерьевна. Методика коммунарского воспитания как инструмент управления развитием личности / Е. В. Захарова, А. Н. Кулакова, К. А. Тонкова. - С .147-150 Заянова, Альбина Велоредовна. Макаренковские принципы организации педагогического коллектива в средней школе № 22 Екатеринбурга / А. В. Заянова, Н. Г. Санникова. - С .150-155 Карпенчук, Светлана Григорьевна. Методика параллельного действия А. С. Макаренко и современная педагогика / С. Г. Карпенчук. - С .155-161 Корепанова, Юлия Александровна. Гендерная культура педагога в формировании коллектива учащихся / Ю. А. Корепанова, Г. П. Селиверстова. - С .161-164 Лазарев, Александр Валерьевич. Современные тенденции и перспективы становления системы профессионального воспитания в вузах / А. В. Лазарев. - С .164-167 Набокова, Ольга Борисовна. Здоровьесбережение, по П. Ф.Лесгафту, в аспекте управления физическим развитием личности ребёнка / О. Б. Набокова. - С .167-172 Шардакова, Ольга Александровна. Принципы коллективистского воспитания в разновозрастных отрядах „Каравелла“ и „“Флагман / О. А. Шардакова. - С .172-177 Иванова, Александра Дмитриевна. Особенности управления учебно-воспитательной работой в малокомплектной школе / А. Д. Иванова. - С .177-180 Зубкова, Татьяна Ильинична. Принцип коллективизма как основа социального устройства гражданского общества / Т. И. Зубкова. - С .180-188 Рубрики: Коллектив--Роль коллектива в социальном воспитании личности--Материалы совещаний и конференций Социальная среда - педагогика--Материалы совещаний и конференций Коллектив школьников--Воспитание--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): коллективистское воспитание -- коллектив как средство воспитания -- роль коллектива в воспитании личности -- воспитание в коллективе -- социальное воспитание -- социальная педагогика -- педагогика социальной среды -- социальное воспитание школьников -- социальная адаптация школьников в коллективе -- социализация школьников в коллективе -- социализация подростков -- макаренковедение -- школьные коллективы -- учебные коллективы -- социально-педагогический менеджмент -- социально-педагогическая деятельность -- организация школьного коллектива -- коммунарское воспитание Аннотация: Материалы посвящены 123-й годовщине со дня рождения А. С. Макаренко. В статьях анализируются проблемы социализации и социальной адаптации школьников в коллективе и через коллектив. Предназначены для студентов, преподавателей и практических работников в сфере образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санникова, Нина Георгиевна \ред.\; Борщева, Наталья Михайловна \ред.\; Сулимова, Наталья Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)Всероссийские Макаренковские студенческие педагогические чтения (8 ; 7 апр. 2011 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч46 М744 Модели социально-педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования ; [под общ. ред. Н. Г. Санниковой]. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 165 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0187-X (в обл.) : [80.00] р. Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическая работа -- социальный педагог школы -- образовательные учреждения -- детские дома -- дошкольные учреждения -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- дошкольное образование -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- общеобразовательные учреждения -- подростки -- речевое поведение -- рекомендовано Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты организации социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях различного типа, даются возможные варианты технологических моделей этой деятельности и способов их практической реализации, освещаются подходы к разработке модели личности социального педагога как специалиста образовательного учреждения. Пособие адресовано студентам Социального института, обучающимся по специальности 031300 Социальная педагогика. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санникова, Нина Георгиевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч46 С185 Санникова, Нина Георгиевна. Менеджмент в социально-педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие / Н. Г. Санникова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 161 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 103-106 (50 назв.). - Библиогр. в конце глав. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0356-2 (в обл.) : [80.00] р. Рубрики: Социальная педагогика--Управление--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано -- социальная педагогика -- социальное управление -- социальный менеджмент -- социально-педагогический менеджмент -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическая работа -- социальный педагог школы Аннотация: В учебном пособии дается теоретическое и методологическое обоснование социально-педагогического менеджмента как основы управленческой подготовки социального педагога; рассматриваются особенности профессии социального педагога как социального менеджера. Адресовано педагогическим работникам, студентам, обучающимся по специальности "Социальная педагогика", специализации "Социальный менеджмент в системе образования". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч46 П863 Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности [Текст] : материалы 5-х Всерос. Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 6 марта 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [редкол.: Н. Г. Санникова (отв. ред.), Н. М. Борщева, Н. П. Сулимова]. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 157 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в пер.) : [125.00] р. Содержание: Историко-педагогические особенности творческого наследия А. С. Макаренко : раздел I. - С .8-82 Идеи социального менеджмента в наследии А. С. Макаренко и в современной педагогической практике : раздел II. - С .83-116 Развитие идей А. С. Макаренко в деятельности современных образовательных учреждений : раздел III. - С .117-151 Рубрики: Коллектив--Роль коллектива в социальном воспитании личности--Материалы совещаний и конференций Социальная среда - педагогика--Материалы совещаний и конференций Коллектив школьников--Воспитание--Материалы совещаний и конференций Социальная педагогика--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): коллективистское воспитание -- коллектив как средство воспитания -- роль коллектива в воспитании личности -- воспитание в коллективе -- социальное воспитание -- социальная педагогика -- педагогика социальной среды -- социальное воспитание школьников -- социальная адаптация школьников в коллективе -- социализация школьников в коллективе -- социализация подростков -- макаренковедение -- школьные коллективы -- учебные коллективы -- социально-педагогический менеджмент -- социально-педагогическая деятельность -- организация школьного коллектива -- коммунарское воспитание -- трудовое воспитание -- беспризорные дети -- речевое влияние -- управление образовательным учреждением -- преступность несовершеннолетних -- центры социального обслуживания -- реабилитационная педагогика -- семейное воспитание -- педагогическая психология Аннотация: Материалы посвящены 120-й годовщине со дня рождения А. С. Макаренко. В статьях студентов, аспирантов и преподавателей анализируются психолого-педагогические идеи, имеющие значение для всех, кто занимается вопросами социального воспитания. Предназначены для студентов, преподавателей и практических работников в сфере образования. Данные материалы могут быть широко использованы в курсе преподавания "Социальной педагогики", "Истории социальной педагогики" и других дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санникова, Нина Георгиевна \ред.\; Борщева, Наталья Михайловна \ред.\; Сулимова, Наталья Петровна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)Академия профессионального образования (Екатеринбург); Всероссийские Макаренковские студенческие педагогические чтения (8 ; 7 апр. 2011 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
С С692 Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы [Текст] : материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - . Вып. 1. - 2006. - 278 с. : табл. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : [135.00] р. Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те. Содержание: Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы : раздел 1. - С .14-176 Актуальные вопросы социального воспитания : раздел 2. - С .177-278 Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социальные работники -- социальное воспитание -- профессиональные заболевания -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- профессиональное образование -- повышение квалификации -- благотворительность -- социальная работа с семьей -- социальная работа с молодежью -- социальная работа с пожилыми людьми -- профессиональное выгорание -- инвалиды -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- социальное образование -- специалисты по социальной работе -- студенческие отряды -- гендер -- гендерный подход в образовании -- физическая культура в вузе -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- педагогические технологии -- кейс -- мигранты -- студенты -- безработные -- социальная работа с различными группами населения -- социально-педагогическая деятельность -- социальная медицина -- самостоятельная работа студентов -- женское образование -- демографическое развитие России -- религиозные общины -- социальная помощь -- самооценка -- подростки -- молодежная субкультура -- семейное воспитание -- социализация -- коренные народы Сибири -- патриотическое воспитание -- здоровьесбережение -- дошкольное образование -- коррекционая педагогика -- лечебная физкультура -- здоровый образ жизни -- невербальная коммуникация -- девиантное поведение Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург). Социальный институт; Всероссийская науно-практическая конференция(Екатеринбург)(6 ; 11–12 апр. 2006 г.) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч420.2 В60 Внеурочная деятельность младших школьников [Электронный ресурс] : учебно-методич. пособие / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост. Т. Д. Сегова]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 109 с. - Библиогр.: с. 107. - ISBN 978-5-7186-2039-9 : Б. ц. Текст электронный – ЭБС Лань : https://e.lanbook.com/book/379028. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Рубрики: Обучение в начальной школе--Учебно-методические пособия Внеурочная воспитательная работа--Учебно-методические пособия Дополнительное образование--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- младший школьник -- организация внеурочной деятельности -- досуговая деятельность -- досуговая педагогика -- внутривузовские издания -- издания НТГСПИ -- общение школьников -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическая внеурочная работа -- внеурочная работа -- внеурочная работа с одаренными детьми -- внеурочная работа с детьми девиантного поведения -- оценка проектной деятельности учащихся Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыты основные теоретические и методические аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников. Пособие содержит материалы для занятий по дисциплине «Внеурочная деятельность младших школьников»: теоретический материал, задания к практическим занятиям и список литературы для самостоятельного изучения материала. Кроме этого, в книге представлены методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов, а также может быть полезно руководителям и педагогам образовательных организаций в процессе повышения квалификации и организации деятельности. Публикуется в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сегова, Татьяна Дмитриевна \авт.-сост.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ПБ ЭВ (1) Свободны: ПБ ЭВ (1) |