607(07) Б861 Ботвинников, Александр Давыдович. Черчение в средней школе [Текст] : Пособие для учителя / А. Д. Ботвинников, И. С. Вышнепольский. - Москва : Просвещение, 1989. - 108, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 110. - ISBN 5-09-001455-8 : 0.20 р. Рубрики: Черчение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): рекомендовано УМО по образованию -- рекомендовано ГК СССР по образованию -- пособия для учителей черчения -- черчение -- техническое черчение -- проекционное черчение -- методика преподавания черчения в школе -- преподавание черчения в школе -- обучение черчению в школе -- методические рекомендации -- упражнения по черчению -- изучение методов изображений -- чтение строительных чертежей -- выполнение эскизов -- построение чертежей -- геометрические построения -- выполнение технических рисунков -- чертежи -- строительные чертежи -- сборочные чертежи -- эскизы -- технические рисунки -- рисунки -- приемы конструирования -- конструирование -- разрезы сечения Аннотация: В пособии даны методические рекомендации к изучению основных разделов курса в соответствии с новыми программой и учебником. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вышнепольский, Игорь Самуилович Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ч47 В311 Вербицкий, Андрей Александрович. Методические рекомендации по проведению деловых игр [Текст] : Для сред. спец. учеб. заведений / А. А. Вербицкий, Н. В. Борисова. - Москва : [б. и.], 1990. - 46, [2] с. - Библиогр.: с. 37. - 1200.00 р. В надзаг.: Гос. комитет СССР по народному образованию; Всесоюз. науч.-метод. центр проф.-техн. обучения молодежи. Рубрики: Контекстное обучение--Методика преподавания Деловые игры учебные Кл.слова (ненормированные): рекомендовано Ученым советом ВНМЦентра -- образование -- среднее специальное образование -- педагогика среднего специального образования -- деловые игры -- методика проведения деловых игр -- методические рекомендации -- обучение -- контекстное обучение Аннотация: В методических рекомендациях анализируется сущность деловых игр как формы контекстного обучения, рассматриваются психолого-педагогические принципы их организации, структура деловых игр, а также примеры применения деловых игр. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 Р17 Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста на уроках ритмики [Текст] : Метод. рекомендации / МО РФ, Красноярск. гос. пед. ун-т; [Сост. И. В. Кострицкая]. - Красноярск : [б. и.], 2002. - 38, [1] с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 34. - 60.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика--Эстетическое воспитание--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное хореографическое образование -- хореографическое образование дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- ритмика в детском саду -- обучение ритмике в детском саду -- уроки ритмики в детском саду -- музыкально-ритмические навыки -- развитие музыкально-ритмических навыков -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- игровые упражнения -- игровые занятия -- творческое воображение -- развитие творческого воображения -- массовые танцы -- танцы -- музыкальные игры -- музыкальное воспитание -- песни-танцы Аннотация: К проблеме дошкольного хореографического образования относится отсутствие программ обучения ритмике, хореографии и учебников. Дошкольные учреждения испытывают недостаток в профессиональных кадрах, способных квалифицированно вести хореографическую подготовку. Для обеспечения студентов факультета педагогики и психологии детства, педагогов, родителей теоретическим и практическим материалом составлена эта методическая разработка, цель которой - формирование знаний в области хореографической культуры, развитие творческих способностей дошкольников. Представлены основные разделы: методика ритмики в детском саду, основные движения в передаче характера музыки, основные танцевальные элементы, игры-превращения, музыкально-ритмическая разминка и массовые танцы. Работа сопровождается нотным приложением. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кострицкая, И. В. \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-7 О-753 Основы научной речи [Текст] : [Учеб. пособие для нефилол. вузов] / [Н. А. Буре, М. В. Быстрых, С. А. Вишнякова и др.]; Под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ, 2003. - 270, [1] с. - (Высшее образование) (Студенческая библиотека). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1486-8(Академия) (в пер.). - ISBN 5-8465-0139-7(СПбГУ) : 161.30 р. Рубрики: Русский язык--Лингвистическая стилистика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- лингвистическая стилистика -- научный -- научная речь -- естественнонаучный подстиль научного текста -- научно-технический подстиль научного текста -- научно-гуманитарный подстиль научного текста -- научные подстили -- грамматика научной речи -- термин в научной речи -- дефиниция в научной речи -- фразеология в научном тексте -- фразеологические единицы в научном тексте -- обучение научной речи иностранцев -- обучение чтению научных текстов -- методика обучения чтению научных текстов -- аудирование -- обучение аудированию -- устное профессиональное общение -- обучение устному профессиональному общению -- монологическая речь -- навыки и умения монологической речи -- развитие навыков и умений монологической речи -- формирование навыков и умений монологической речи -- диалогическая речь -- письменные работы -- репродуктивные письменные работы -- обучение репродуктивным видам письменных работ -- виды репродуктивных письменных работ -- конспектирование -- реферирование -- аннотирование -- методические рекомендации -- обучение продуктивным видам письменных работ -- виды продуктивных письменных работ -- продуктивные письменные работы -- тезисы -- научные статьи -- дипломные работы -- диссертации -- рубрикация текста -- библиографические ссылки -- библиография -- цитирование Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы теории и практики научного стиля русского языка в сфере гуманитарных, естественных и точных наук. В книге рассматриваются содержательные и структурные особенности научного текста, некоторые вопросы грамматики, терминологии и фразеологии научного стиля, а также основные проблемы обучения языкам иностранцев нефилологических специальностей. Предлагаются оригинальные авторские разработки по обучению чтению, слушанию лекций, по овладению навыками устной и письменной профессиональной речи. Может быть рекомендовано преподавателям культуры речи и русского языка как иностранного, а также всем желающим расширить свои знания о научном стиле и усовершенствовать навыки в языке специальности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Буре, Наталья Анатольевна; Быстрых, Марина Викторовна; Вишнякова, Светлана Алексеевна; Химик, В. В. \ред.\; Волкова, Л. Б. \ред.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
51(07) З-531 Земляков, Александр Николаевич. Математика (ч. 1) [Текст] : Кн. для учителя (7 - 11 кл.) : Метод. комментарий / А. Н. Земляков; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С-Паблишинг, 2003. - ок. 600 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Авт. указан на обороте тит. л. - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-9521-0021-X (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34 Рубрики: Математика--Электронные учебники--Метод. рекомендации Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики -- книги для учителя математики -- книга для учителя математики -- пособия для учителя математики -- методические комментарии -- методические пособия по математике -- методические рекомендации -- уроки математики -- урок математики -- интерактивные уроки -- поурочное планирование уроков математики -- поурочное планирование по математике -- поурочные планы по математике -- поурочные разработки по математике -- компьютер в помощь учителю -- компьютерные дидактические материалы -- дидактические материалы компьютерные Аннотация: Книга содержит указания по использованию интерактивных уроков мультимедийного учебного комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" при изучении общеобразовательных курсов математики в основной (7-9 кл.) и старшей (10-11 кл.) школе. Чтобы помочь учителю свободнее ориентироваться в рассматриваемом материале, кроме поурочных рекомендаций даны подробные комментарии к большинству затрагиваемых в комплексе тем и вопросов, советы по использованию задач и демонстраций. Пособие предназначено учителям и может быть использовано ими как при планировании занятий с использованием комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" в классе, так и при подготовке к проведению уроков без применения комплекса и для самообразования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (2), АБ (3) Свободны: ЧЗ (2), АБ (3) |
57(07) К27 Карташева, Наталия Васильевна. Биология [Текст] : Метод. рекомендации (6 - 11 кл.) / Н. В. Карташева. - Москва : 1С, 2002. - 301 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Авт. указан на обороте тит. л. - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-89562-012-4 (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Биология [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшеклассников и учителей]/ Сост.: А. Г. Дмитриева, Н. А. Рябчикова; Рук. проекта и программирование: К. Л. Москаленко и др.. - М. : 1 С, 1998-2002. - 1 CD-ROM. Шифр 57(075)/Б634 Рубрики: Биология--Электронные учебники--Метод. рекомендации Кл.слова (ненормированные): биология -- компьютерный курс биологии -- компьютерный школьный курс биологии -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- компьютерные учебники по биологии -- электронные учебники по биологии -- электронные документы -- биология на CD-ROM -- биология в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение биологии -- методика компьютерного обучения биологии -- методика обучения биологии -- обучение биологии -- методика преподавания биологии -- методика биологии -- преподавание биологии -- компьютер в помощь учителю -- поурочное планирование уроков биологии -- поурочное планирование по биологии -- поурочные планы по биологии -- поурочные разработки по биологии -- урок биологии -- уроки биологии -- компьютерные дидактические материалы -- методические рекомендации -- книги для учителей биологии -- книга для учителя биологии Аннотация: Описаны обучающие возможности образовательного программного комплекса "1 С : Репетитор. Биология" при аудиторной и самостоятельной работе. Книга содержит подробное описание материалов продукта, приведены методические рекомендации по их использованию, рассмотрены примеры проведения уроков. Особое внимание уделено поурочному применению комплекса в 6-11 классах с учётом действующих школьных программ. Издание адресовано учителям и учащимся общеобразовательных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (2), АБ (2) Свободны: ЧЗ (2), АБ (2) |
547 М735 Многоядерные и гетероциклические соединения [Текст] : метод. рекомендации для проведения семинарских и лабораторных занятий по органической химии для студентов хим.-биол. фак. / МО РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; сост. Т. А. Шатунова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 15, [1] с. - Библиогр.: с. 15. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Органическая химия--Гетероциклические соединения--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): органическая химия -- многоядерные соединения -- гетероциклические соединения -- ароматические соединения -- методические рекомендации -- лабораторные занятия -- лабораторные работы -- самостоятельная работа -- задания -- упражнения Аннотация: Настоящие методические рекомендации являются методическим пособием и предназначены для студентов химико-биологического факультета, изучающих органическую химию. Они содержат перечень теоретических вопросов и упражнений для проведения лабораторных опытов по изучаемым темам, задания для самостоятельной работы студентов и список необходимой литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шатунова, Татьяна Алексеевна \сост.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Б82 Бордовская, Нина Валентиновна. Методика оценки качества деятельности преподавателей вуза [Текст] : Метод. рекомендации / Н. В. Бордовская, Е. В. Титова ; МО РФ, СПб. гос. ун-т, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - Санкт-Петербург ; Архангельск : Помор. гос. ун-т, 2003. - 71, [1] c. : табл., схем. - (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Высшая школа--Теория образования--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- организация преподавания -- теория преподавания -- методические рекомендации -- преподаватели -- профессиональная деятельность -- оценка качества профессиональной деятельности -- анализ профессиональной деятельности -- методика оценки качества деятельности -- повышение квалификации -- самооценка -- мнения студентов -- экспертная оценка -- уровни качества деятельности преподавателей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Титова, Елена Владимировна; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург); Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова (СПб.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Щ15 А466 Александрович, Айша Брониславовна. Основы композиции в учебном рисунке [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. Б. Александрович ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. нац. технол. ун-т, Каф. рис., акварели и скульптуры. - 2-е изд., стер. - Минск : Технопринт, 2004. - 78, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 56. - ISBN 985-464-472-3 (в обл.) : 124.50 р. Рубрики: Учебный рисунок--Учебно-методические пособия Композиционный рисунок--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- графика -- учебный рисунок -- рисунок учебный -- композиционный рисунок -- рисунок композиционный -- композиция в рисунке -- выразительные средства рисунка -- изобразительные средства рисунка -- средства и приемы художественного выражения -- средства художественного выражения -- виды графики -- рисунок -- графические искусства -- образование в области графических искусств -- методика преподавания рисования -- преподавание рисования -- преподавание рисунка -- методика рисования -- обучение рисованию -- обучение рисунку -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- дисциплина Рисунок -- специальность Архитектура -- методические рекомендации -- задания по рисунку Аннотация: Цель данного учебно-методического пособия - изучение основных законов композиции и применение их в учебном рисунке, развитие у студентов творческого мышления, образного восприятия, свободного владения выразительными средствами рисунка и композиционных приёмов при решении задач архитектурного проектирования. 1-е издание вышло в 2001 году. Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия по дисциплине "Рисунок" для студентов специальности Г.11.15 - "Архитектура". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Республики Беларусь (Минск); Белорусский национальный технологический университет (Минск). Кафедра рисунка, акварели и скульптуры Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Щ10р Я474 Яковлева, Нонна Александровна. Практикум по истории изобразительного искусства [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Яковлева, Т. П. Чаговец, Т. Ю. Дегтярева ; под ред. Н. А. Яковлевой. - Москва : Высшая школа, 2004. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-06-004512-9 (в пер.) : 249.00 р., 293.00 р., 312.00 р. Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебно-методические пособия Изобразительное искусство--История--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): искусство -- изобразительное искусство -- архитектура -- история искусства -- история изобразительного искусства -- история архитектуры -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- методика преподавания ИЗО в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства -- методика преподавания истории искусств -- преподавание ИЗО в вузе -- преподавание изобразительного искусства -- преподавание истории искусств -- методика ИЗО в вузе -- методика изобразительного искусства -- методика истории искусств -- ИЗО в вузе -- изобразительное искусство в вузе -- история искусств в вузе -- семинары по истории ИЗО -- семинары по искусству -- семинары по истории искусства -- музейные занятия -- аудиторные занятия -- аудиторные семинары -- музейно-архитектурный практикум -- музейный практикум -- музейные занятия -- занятия в музее -- занятия в компьютерном классе -- компьютерные классы ИЗО -- компьютер в обучении ИЗО -- контроль знаний по ИЗО -- контроль знаний студентов -- контроль и оценка знаний -- проверка и оценка знаний по ИЗО -- оценка знаний по ИЗО -- проверка знаний в вузе -- проверка знаний по ИЗО -- проверка результатов обучения -- проверка прочности усвоенных знаний по ИЗО -- проверка пройденного материала -- традиционные формы контроля знаний -- нетрадиционные формы контроля знаний -- рейтинговая система зачета -- рейтинговая система оценок -- оценочные системы -- система контроля знаний -- система проверки знаний -- исследовательская работа студентов -- исследовательские работы студентов -- учебно-исследовательская работа студентов -- научные работы студентов -- письменные работы студентов -- курсовые работы по ИЗО -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- ВКР (выпускные квалификационные работы) -- методический фонд преподавателя -- преподаватель ИЗО -- преподаватель истории искусств -- рабочая картотека преподавателя -- синхронистические таблицы преподавателя -- периодические таблицы преподавателя -- методические материалы преподавателя -- семинарий -- методические рекомендации -- работа с произведениями искусства -- работа с художественными произведениями -- зритель и изобразительное искусство -- зритель и искусство -- искусство и зритель -- восприятие картины -- восприятие произведений искусства -- восприятие произведения -- восприятие художественного произведения -- общение с произведением искусства -- искусствоведческий анализ -- анализ произведений искусства -- обучение работе экскурсовода -- работа экскурсовода -- экскурсоводческая деятельность -- студенту-первокурснику Аннотация: Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приёмами работы с художественными произведениями. В книге также даны рекомендации по проведению семинаров по истории изобразительного искусства, по формированию методического фонда специалиста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний. Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных занятий по всей общей истории изобразительного искусства и архитектуры, включая задания, перечень основных памятников, литературу, методические указания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей художественно-педагогических факультетов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чаговец, Татьяна Петровна; Дегтярева, Татьяна Юрьевна; Яковлева, Нонна Александровна \ред.\ Экземпляры всего: 13 АБ (13) Свободны: АБ (13) |
Щ31 М897 Музыкальная грамотность [Текст] : метод. указания по проведению занятий с учащимися мл. кл. / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. Р. П. Привознова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 36 с. : ил. - Библиогр.: с. 36. - (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в начальной школе -- музыка в начальных классах -- музыкальная грамота -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование младших школьников -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- школьное начальное музыкальное образование -- начальное музыкальное образование -- музыкальное обучение младших школьников -- музыкальные занятия -- начальная школа, обучение -- начальное обучение музыке -- начальные классы, обучение -- 1-4 классы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика преподавания музыки в школе -- методика музыки в школе -- преподавание музыки в школе -- методология музыкальной педагогики -- формирование музыкальной грамотности -- формирование музыкальных понятий -- формирование музыкально-слуховых представлений -- музыкальная грамотность -- музыкальные понятия -- музыкально-слуховые представления -- музыкальные игры -- методические указания -- методические рекомендации -- методические пособия -- учителю начальных классов -- брошюры Аннотация: Методическое издание содержит теоретические и практические рекомендации по проблеме формирования музыкальной грамотности и предназначено для студентов факультета ПиМНО дневного и заочного отделений, а также для учителей начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Привознова, Римма Павловна \авт.-сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Т3р Ш379 Шевченко, Н. И. Технологии обучения истории в старшей школе [Текст] : метод. рекомендации : в помощь учителю-экспериментатору / Н. И. Шевченко ; Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, каф. ист. и соц.-экон. образования. - Москва : АПК и ПРО, 2001. - 28 с. - (Б-ка преподавателя истории и обществознания. Серия, "Историческое образование в современной российской школе"). - Библиогр.: с. 28. - 30.00 р. Рубрики: История--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): история -- методические рекомендации -- методика преподавания истории -- методика обучения истории -- преподавание истории -- обучение истории -- технологии обучения истории -- модульные технологии -- лекции -- семинары -- зачеты -- консультации -- коллоквиумы -- брошюры Аннотация: Рекомендации предназначены для учителей истории, методистов ИПК и методических центров. Они помогут педагогам овладеть современными образовательными технологиями, что является ключевым направлением модернизации общего образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) А465 Александрова, Эльвира Ивановна. Математика [Текст] : 2 кл. (школа 1-3) : материалы для учителя / Э. И. Александрова. - Москва : Инфолайн, 1995. - 39, [1] с. - Библиогр.: с. 39. - (в обл.) : 10.00 р. Рубрики: Математика--Методические пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): математика -- программы по математике -- методические рекомендации -- контрольные по математике -- поурочное планирование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч481.254я7 Э954 Эхо, Юрий. Письменные работы в вузах [Текст] : Практ. руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации / Эхо, Юрий, Эхо Ю. - 3.изд. - Москва : ИНФРА-М, 2001. - 125,[1]с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 5160005269 : 19.00 р. Рубрики: Курсовые и дипломные работы--Практическое пособие Диссертации--Методика работы над Д.--Практическое пособие Кл.слова (ненормированные): письменные работы -- дипломные работы -- дипломы -- курсовые работы -- контрольные работы -- доклады -- рефераты -- диссертации -- методические рекомендации -- практическое пособие -- практическое руководство -- оформление научных работ -- практические методы обучения -- академические работы -- методика написания научных произведений -- методика написания научных работ Аннотация: В книге собрана вся необходимая информация, связанная с выполнением любых гуманитрных учебных и научных работ, включая дипломные, диссертационные, курсовые, реферативные и другие работы. Руководство написано на основе реального опыта автора, в течении семи лет занимавшегося платным изготовлением всевозможных работ для учащихся вузов Москвы, а также прошедшего весь путь учебы, включая защиту кандидатской диссертации. Изложены проблемы, возникающие при написании, - от выбора темы работы до ее защиты, приведены наиболее рациональные способы их преодоления с учетом конкретной ситуации. Приводятся также рекомендации о поведении на устных экзаменах. Руководство написано сжато и конкретно, но живым и доходчивым языком. Подобное издание выпускается в России впервые. Книга предназначена для всех - от школьников до кандидатов наук, - от кого требуют письменного или устного отчета в их знаниях. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш141.2-9 Б734 Богданова, Галина Александровна. Уроки русского языка в 7-ом классе [Текст] : кн. для учит. : из опыта работы / Г. А. Богданова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1991. - 206,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-09-003173-8 (в пер.) : 5.20 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- поурочное планирование -- разработки уроков -- методические рекомендации Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ш141.2-9 Б734 Богданова, Галина Александровна. Уроки русского языка в 9-ом классе [Текст] : книга для учителя / Г. А. Богданова. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2000. - 158,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-09-009780-1 (в пер.) : 24.00 р., 42.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- поурочное планирование -- разработки уроков -- методические рекомендации Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
Ш141.2-9 Г617 Голошумова, Галина Семеновна. Искусство как средство развития образной речи детей младшего школьного возраста [Текст] : метод. пос. / Г. С. Голошумова, Ю. В. Ткаченко ; М-во общ. и проф. образ. РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : Изд-во НТГПИ, 1998. - 34 с. : рис. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 32-33 (40назв.). - (в обл.) : 9.00 р. Рубрики: Речь--Развитие--Методические пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): образная речь -- развитие речи -- методические рекомендации -- искусство и речь -- музыкальное моделирование -- цветовое моделирование -- графическое моделирование -- пластическое моделирование -- вербальное (словесное) моделирование -- эстетические эмоции Аннотация: В методическом пособии обсуждается возможность использования различных видов искусств (музыка, изо, театр и др.) в развитии образной речи детей. Рекомендуется студентам ПиМНО при изучении теории и методики начального образования и учителям начальных классов при работе по развитию речи детей младшего школьного возраста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ткаченко, Ю. В.; Министерство общего и профессионального образования РФ (М.)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш141.2-9 О-267 Обучение русскому языку в 7-8 классах [Текст] : мет. указ. к учебнику : пос. для учит. / [В. В. Бабайцева и др.] ; под ред. В. В. Бабайцевой. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 253,[2] с. : табл., схем. ; 23 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.70 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- виды предложений -- орфография -- стилистика -- сочинения -- методические рекомендации -- русский язык в 7 классе -- русский язык в 8 классе -- планирование уроков Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания заложенного в школьные библиотечные фонды стабильного учебника для 7-8 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. В книге приведено примерное планирование материала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, Вера Васильевна; Лидман-Орлова, Галина Кузьминична; Пичугов, Юрий Степанович; Еремеева, А. П.; Бабайцева, Вера Васильевна (проф.) \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш141.2-9 О-267 Обучение русскому языку в 7-8 классах [Текст] : мет. указ. к учебнику : пос. для учит. / [В. В. Бабайцева и др.] ; под ред. В. В. Бабайцевой. - Москва : Просвещение, 1983. - 287,[1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр.: с. 4-5. - (в пер.) : 0.75 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- виды предложений -- орфография -- стилистика -- сочинения -- методические рекомендации -- русский язык в 7 классе -- русский язык в 8 классе -- планирование уроков Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания заложенного в школьные библиотечные фонды стабильного учебника для 7-8 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. В книге приведено примерное планирование материала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, Вера Васильевна; Лидман-Орлова, Галина Кузьминична; Пичугов, Юрий Степанович; Еремеева, А. П.; Бабайцева, Вера Васильевна (проф.) \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |