Щ154/159
   А221


    Авсиян, Осип Абрамович.
    Натура и рисование по представлению [Текст] : [учеб. пособие для сред. худож. учеб. заведений] / О. А. Авсиян. - Москва : Изобразительное искусство, 1985. - 148, [3] с. : ил., цв. ил. - Библиогр. в прим.: с. 144. - Библиогр.: с. 147. - Указ. имен: с. 145-146. - (в пер.) : 1.50 р.
ББК Щ154я73-1 + Щ15р-3
Рубрики: Рисование по представлению--Учебники и пособия
   Рисование--Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
рисование по представлению -- рисование по памяти -- рисунок -- рисунки с натуры -- рисование с натуры -- натура -- кратковременные рисунки -- рисование по воображению -- рисунки по памяти -- обучение рисованию по памяти -- художественное воображение -- художественное видение -- наброски -- видение художественное -- образное видение -- развитие художественного видения -- художественное восприятие -- цельное восприятие видения -- восприятие пространства -- восприятие движения и формы -- развитие восприятия -- зрительное восприятие -- замысел рисунка -- композиционный замысел -- художественный образ -- объемно-пространственные представления -- развитие объемно-пространственных представлений -- методика обучения рисованию -- методика преподавания рисования -- обучение рисованию
Аннотация: Цель данного пособия развить наблюдательность у будущих художников. Приводятся методические рекомендации, примеры из педагогической практики, высказывания мастеров изобразительного искусства. Пособие написано в соответствии с учебными программами по курсу рисунка и композиции. В нем около 150 тоновых и цветовых иллюстраций. Для средних художественных учебных заведений, может быть также использовано студентами художественных вузов и теми, кто самостоятельно занимается изобразительным искусством.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 40
АБ (40)
Свободны: АБ (40)

   Щ154/159
   Б224


    Баммес, Готфрид.
    Изображение фигуры человека [Текст] : пособие для художников, преподавателей и учащихся / Готфрид Баммес ; [пер. с нем. В. А. Виталса]. - Берлин : Фольк унд виссен, 1984. - 336 с. : ил. - Библиогр.: с. 332. - Предм. указ.: с. 333-334. - Имен. указ.: с. 335-336. - Пер. изд. : Figurliches Gestalten / Gottfried Bammes. - 1984. - (в пер.) : 8.40 р.
ББК Щ154я7 + Щ154.7я7 + Щ100.62я7
Рубрики: Рисунок--Техника рисунка--Учебники и пособия
   Фигурный рисунок--Учебники и пособия

   Пластическая анатомия--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
фигурный рисунок -- рисунок -- жанры рисунка -- пластическая анатомия -- пропорции человека -- рисование людей -- рисование обнаженной натуры -- рисование фигуры человека -- рисование человеческой фигуры -- фигура человека -- рисование человеческой головы -- рисунок обнаженной натуры -- рисунок фигурный -- рисунок фигуры человека -- рисунок человека -- рисунок человеческой фигуры -- фигурный этюд -- многофигурные композиции -- голова человека -- изображение головы человека -- изображение обнаженной натуры -- изображение обнаженной фигуры человека -- портрет поясной -- полнофигурное изображение -- изображение фигуры человека -- изображение человека -- изображение человеческого тела -- изображение человеческой фигуры -- рисуем людей
Аннотация: Задачей настоящей работы является сообщений полезных сведений и указаний в такой чрезвычайно важной области изобразительного искусства, как изображение фигуры человека. Книга окажет необходимую помощь лицам, занимающимся художественно-теоретической и художественно-практической деятельностью в этой сложной, многоаспектной области, а также будет полезна всем, кто изучает законы изобразительного искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Виталс, В. А. \пер.\; Bammes, Gottfried; Bammes, G.
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (7)

   5А
   Ш957


    Шульговский, Валерий Викторович.
    Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии [Текст] : [Учеб. для биол. спец. вузов] / В. В. Шульговский. - Москва : Академия, 2003. - 460, [2] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 455-457. -Предм. указ.: с. 458-461. - ISBN 5-7695-0969-4 : 150.23 р.
РУБ 5А2.991
Рубрики: Центральная нервная система--Физиология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история исследования поведения животных -- исследования поведения животных -- история исследования поведения человека -- исследования поведения человека -- высшая нервная деятельность -- физиология высшей нервной деятельности -- рефлексы -- условные рефлексы -- виды условных рефлексов -- инструментальное обучение -- клеточные основы обучения -- клеточные основы памяти -- нейробиологические механизмы поведения -- поведение -- биологические мотивации -- типы высшей нервной деятельности -- нейробиология и психофизиология сна -- психофизиология сна -- физиологические механизмы сна -- сон -- сновидения -- история гипноза -- гипноз -- гипнотические состояния -- психофизиология механизмов памяти -- исследования механизмов памяти -- память -- физиология анализаторов -- сенсорная физиология -- зрительная система человека -- патология высшей нервной деятельности -- неврозы -- онтогенез высшей нервной деятельности -- высшая нервная деятельность младенца -- детский рисунок -- язык животных -- язык человека -- внутренняя речь -- лабораторные исследования
Аннотация: В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения и данные о современном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома обучения и памяти и ряд других. Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен студентам психологических факультетов университетов и педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

   607(075)
   Г681


    Гордеенко, Нина Алексеевна.
    Черчение [Текст] : Учеб. для 9-го кл. общеобразоват. учреждений / Н. А. Гордеенко, В. В. Степакова. - Москва : АСТ, 2002. - 262, [5] с. : ил. - ISBN 5-17-009053-6 : 51.50 р.
РУБ 607(075)
Рубрики: Черчение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по черчению -- 9 класс -- черчение в школе -- методика преподавания черчения в школе -- преподавание черчения в школе -- методика черчения в школе -- изучение черчения в школе -- обучение черчению в школе -- уроки черчения в школе -- изображения -- чертежи -- чертежные инструменты -- правила работы с чертежными инструментами -- графические работы -- правила оформления чертежей -- государственные стандарты -- ГОСТ 2.304-81 -- стандарты ЕСКД -- ЕСКД -- шрифт чертежный -- чертежный шрифт -- формат -- правила нанесения размеров на чертежах -- масштабы -- геометрические построения -- параллельное проецирование -- проецирование -- аксонометрические проекции -- аксонометрия -- технический рисунок -- прямоугольные проекции -- плоские фигуры -- геометрические тела -- чтение чертежей -- эскизы -- сечения -- разрезы -- изделие -- сборочные чертежи -- деталирование
Аннотация: Учебник предназначен для 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержание программного материала соответствует обязательному образовательному минимуму по черчению. В учебнике показаны межпредметные связи черчения с другими школьными дисциплинами. Учебник написан в соответствии с новой программой по черчению для одногодичного срока обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Степакова, Валентина Васильевна
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (7)

   607(075)
   Б86


    Ботвинников, Александр Давыдович.
    Черчение [Текст] : Учеб. для 7-8-х кл. общеобразоват. учреждений / А. Д. Ботвинников, В. Н. Виноградов, И. С. Вышнепольский. - Москва : Астрель : АСТ, 2002. - 221, [1] с. : ил. - ISBN 5-271-00767-7 (Астрель). - ISBN 5-17-010243-7 (АСТ) : 52.00 р.
РУБ 607(075)
Рубрики: Черчение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по черчению -- 7 класс -- 8 класс -- 7-8 классы -- черчение в школе -- методика преподавания черчения в школе -- преподавание черчения в школе -- методика черчения в школе -- изучение черчения в школе -- уроки черчения в школе -- чертежные инструменты -- правила оформления чертежей -- чертежи -- проецирование -- прямоугольное проецирование -- виды на чертежах -- аксонометрические проекции -- технический рисунок -- чтение чертежей -- эскизы -- сечения -- разрезы -- условности на чертежах -- сборочные чертежи -- строительные чертежи -- графические изображения -- наглядные изображения
Аннотация: Данная книга является основным учебником по черчению, который соответствует действующей программе, утвержденной Министерством образования Российской Федерации. В учебник наряду с теоретическим материалом включены вопросы и задания, графические и практические работы, необходимые для закрепления и повторения пройденного материала. Книга хорошо иллюстрирована.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Виноградов, Виктор Никонович; Вышнепольский, Игорь Самуилович
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)

   Ю9
   П24


   
    Педагогическая психология [Текст] : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика" / Н. В. Клюева, С. Н. Батракова, Ю. А. Варенова [и др.] ; под ред. Н. В. Клюевой. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 398, [1] с. : табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, в тексте. - ISBN 5-305-00083-1 (в пер.) : 76.80 р., 89.00 р.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- возрастная и педагогическая психология -- возрастная психология детей -- психология воспитания и обучения детей -- психология воспитания детей -- психология обучения детей -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогический процесс -- отношение к детям -- отношение к ребенку -- образование и воспитание в России -- образование как социокультурный феномен -- образовательное пространство -- ребенок и общество -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- развитие детей -- развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- психическое развитие ребенка -- формирование личности ребенка -- психология развития личности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия -- профессионализм учителя -- труд учителя -- учительский труд -- педагогический труд -- психология педагогического труда -- психология труда учителя -- педагогическое общение -- педагогическое взаимодействие -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое творчество -- педагогические ситуации -- педситуации -- культура педагогического общения -- психология общения -- психология педагогического воздействия -- педагогическое воздействие -- воздействие на учащихся -- учитель-ученик -- педагогические способности -- педмастерство -- педагогическое мастерство -- роль педагога -- педагогическое мышление -- личность педагога -- личность учителя -- деятельность педагога -- деятельность учителя -- стиль учителя -- индивидуальный стиль педагогической деятельности -- стили педагогической деятельности -- стили деятельности учителя -- личностные качества учителя -- профессиональная подготовка учителя -- личностное развитие учителя -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогической деятельности -- психологическое обеспечение педагогической деятельности -- психологическое обеспечение деятельности учителя -- типология педагогов -- классификация педагогов -- типология учителей -- классификация учителей -- психологическая помощь учителям -- педагогический коллектив -- педагогические коллективы -- психология педагогического коллектива -- воспитание в школе -- воспитание школьников -- воспитание детей -- воспитательный процесс -- воспитательные технологии -- технологии воспитательного процесса -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- воспитательная работа в школе -- воспитательная деятельность -- воспитательные системы школы -- особенности воспитания -- воспитание с учетом возрастных особенностей -- влияние семьи на развитие ребенка -- психология воспитания детей в семье -- воспитания детей в семье -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- работа психолога с семьей -- работа психолога с родителями -- психологическое консультирование родителей -- индивидуальное консультирование родителей -- семейная психотерапия -- моральное развитие личности -- воспитание личности в культуре -- воспитание через игру -- игра -- игровые технологии -- игровая деятельность -- роль игры в развитии ребенка -- игровая терапия -- игротерапия -- игра как метод психологической коррекции -- игра в коррекции психического развития -- функции игры -- психология игры детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительная деятельность детей -- психология художественного творчества детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология сказки -- сказкотерапия -- влияние сказки на ребенка -- сказка, формирование личности ребенка -- роль детского коллектива в воспитании личности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- взаимоотношения в школьных коллективах -- детский коллектив -- школьный коллектив -- ученический коллектив -- учебная деятельность школьников -- психология учебной деятельности -- психология учения -- концепции обучения -- теории обучения -- обучение -- формирование учебной деятельности школьников -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- мотивы учебной деятельности -- мотивы учения -- мотивы и мотивации детей -- мотивации детей -- управление уроком -- управление школьниками на уроке -- управление учащимися на уроке -- управление познавательной деятельностью -- познавательная деятельность -- анализ урока -- урок -- внимание на уроках -- развитие внимания на уроках -- управление вниманием -- развитие мышления на уроках -- развитие памяти на уроках -- восприятие школьников на уроках -- восприятие учебного материал -- управление восприятием -- компьютеризация образования -- компьютеризация обучения -- компьютер в образовании -- компьютер в педагогике -- компьютерные технологии в образовании -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии обучения -- Положение о Службе практической психологии в системе Министерства образования РФ -- Служба практической психологии
Аннотация: Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клюева, Надежда Владимировна; Батракова, Светлана Николаевна; Варенова, Юлия Александровна; Кабанова, Т. Б.; Кашапов, М. М.; Рожков, Михаил Иосифович; Смирнов, Анатолий Александрович; Субботина, Л. Ю.; Третьякова, Г. Ф.; Клюева, Надежда Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 43
АБ (42), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (42), ЧЗ (1)

   61
   И286


    Игумнов, Сергей Александрович.
    Основы психотерапии детей и подростков [Текст] / С. А. Игумнов ; [ науч. ред. В. Т. Кондрашенко]. - Москва : Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 160, [1] c. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 156-161. - ISBN 5-89939-043-3 (в пер.) : 55.00 р.
ББК Р357
Рубрики: Психотерапия
   Практическая психология--Психотерапевтические техники

   Практическая психология--Коррекционные методики и технологии

Кл.слова (ненормированные):
психотерапия детей и подростков -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- психотерапия подростков -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- игротерапия -- гипнотерапия -- гипноанальгезия -- семейная психотерапия -- стрессопсихотерапия -- алкоголизм -- психопрофилактика -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков -- неврозы -- подростковая психиатрия -- детская психиатрия -- изобразительная деятельность у отсталых детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология суицида -- групповая психотерапия -- психотерапия эмоциональных расстройств -- психотерапия поведенческих расстройств -- арттерапия -- суицид подростковый -- суицидальное поведение -- семейная психотерапия -- семейное психологическое консультирование -- гипносуггестия -- гипноз -- алкоголизм -- подростковый алкоголизм -- ранний алкоголизм -- детский алкоголизм -- чернобыльская авария -- медицинская реабилитация детей -- реабилитация детей -- психические нарушения у пострадавших при катастрофах
Аннотация: Эта книга принадлежит к числу тех, которые становятся настольными. В ней систематично изложены основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Ее содержание отражает нашу сегодняшнюю действительность и те психологические проблемы детей и подростков, которые, к сожалению, очень широко распространены. О том, как помочь детям, в этом пособии рассказано детально, строго научно и в то же время доступно. Рассмотрены особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной и семейной психотерапии. Особое внимание обращено на психотерапию подросткового алкоголизма, кризисную терапию подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы. Эту книгу совершенно необходимо иметь на полке и студентам медицинских, психологических, педагогических вузов, и начинающим и опытным психотерапевтам. Она будет полезна педиатрам, невропатологам, педагогам, психотерапевтам и просто родителям, которым важно знать, что происходит с их детьми и к кому в случае необходимости обращаться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кондрашенко, Валентин Тимофеевич \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Щ154/159
   Н63


    Никодеми, Г. Б.
    Рисунок [Текст] : Школа рисунка / Г. Б. Никодеми ; [пер. с итал. Галины Семеновой]. - Москва : ЭКСМО, 2004. - 158, [1] с. : ил. - (Классическая библиотека художника). - Другое загл. : Школа рисунка. - Пер.изд.: Come disegnare: natura morta, figura, paesaggio / G. B. Nicodemi. - Milan, Italia. - ISBN 5-04-088002-0 (в пер.) : 120.00 р.
ББК Щ154.080я78
Рубрики: Техника рисунка--Самоучители
   Рисунок--Техника рисунка--Самоучители

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- графические искусства -- графика -- виды графики -- виды и жанры графики -- рисунок -- техника рисунка -- учебный рисунок -- рисунок учебный -- рисование -- рисуем карандашом -- рисунок карандашом -- рисунок натюрморта -- рисование натюрморта -- рисунок пейзажа -- рисование пейзажей -- рисование людей -- рисунок человека -- изображение человека -- изображение человеческого тела -- рисунок человеческой фигуры -- рисование человеческой фигуры -- рисунок фигуры -- рисование человеческой головы -- изображение фигуры -- рисунок животных -- изображение животных -- рисование животных -- самоучители по рисованию -- образование в области графических искусств -- методика обучения рисунку -- обучение рисунку -- обучение рисованию -- методика обучения рисованию -- практические руководства -- практические советы художнику -- практические пособия по рисованию -- практические навыки рисования
Аннотация: Данное пособие разработано специально для тех людей, которые страстно хотят ощутить себя настоящими художниками и приступить к написанию картин, но не обладают необходимой для этого техникой рисунка. Основная задача предлагаемой методики - дать толчок художественному развитию личности, научить начинающего художника технике быстрого и уверенного штриха, умению выразить форму, объём и предмет в целом. Усвоение материала, изложенного в книге, несомненно, потребует приложения силы воли и упорства, но обязательно приведёт к достижению впечатляющих результатов и позволит спустя короткое время научиться рисовать так, чтобы приступить к занятиям настоящей живописью. Настоящее пособие является одним из наиболее авторитетных в мире и выдержало 15 переизданий на многих языках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семенова, Галина И \пер.\; Nicodemi, G. B.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Москва : ТЦ Сфера, 2004. - 88, [2] с. : ил. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 89. - ISBN 5-89144-453-4 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Щ154/159
   Г199


    Гаптилл, Артур Лейтон.
    Работа пером и тушью [Текст] / Артур Л. Гаптилл ; ред. Сьюзан Е. Мейер ; [пер. с англ. А. Ф. Зиновьева]. - [2-е изд.]. - Минск : Попурри, 2004. - 253, [1] с. : ил. - Пер.изд.: Rendering in Pen and Ink / Arthur L. Guptill ; ed. Susan E. Meyer. - New York, 2000. - ISBN 985-483-182-5 (рус.) (в пер.) : 369.50 р.
На пер.: Юбилейное 60-е издание.
ББК Щ154.57
Рубрики: Пером рисунок
   Тушью рисунок

Кл.слова (ненормированные):
работа пером и тушью -- техника работы пером -- техника рисования пером -- техника рисования тушью -- виды рисунка -- тушь и перо -- тушь-перо -- техника тушь-перо -- тушь + перо -- рисунок тушью и пером -- рисуем тушью -- рисование тушью -- рисование пером -- рисунок пером -- пером рисунок -- рисунок тушью -- тушью рисунок -- рисунок -- техника рисунка -- упражнения по рисованию
Аннотация: Эта книга была написана более 70 лет назад, но счастливо сохранила свою актуальность и привлекательность для специалистов (художников и архитекторов), а также (благодаря подробной трактовке всех вопросов - от простейших до самых сложных - и насыщенности иллюстрациями) для широкого круга читателей, пока что менее искушённых в выполнении изображений ручкой и тушью. 1-е издание на русском языке вышло в 2001 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мейер, Сьюзан Е \ред.\; Зиновьев, А. Ф. \пер.\; Guptill, Arthur L.; Guptill, Arthur L.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Щ15
   А466


    Александрович, Айша Брониславовна.
    Основы композиции в учебном рисунке [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. Б. Александрович ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. нац. технол. ун-т, Каф. рис., акварели и скульптуры. - 2-е изд., стер. - Минск : Технопринт, 2004. - 78, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 56. - ISBN 985-464-472-3 (в обл.) : 124.50 р.
ББК Щ15р-3я73
Рубрики: Учебный рисунок--Учебно-методические пособия
   Композиционный рисунок--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- графика -- учебный рисунок -- рисунок учебный -- композиционный рисунок -- рисунок композиционный -- композиция в рисунке -- выразительные средства рисунка -- изобразительные средства рисунка -- средства и приемы художественного выражения -- средства художественного выражения -- виды графики -- рисунок -- графические искусства -- образование в области графических искусств -- методика преподавания рисования -- преподавание рисования -- преподавание рисунка -- методика рисования -- обучение рисованию -- обучение рисунку -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- дисциплина Рисунок -- специальность Архитектура -- методические рекомендации -- задания по рисунку
Аннотация: Цель данного учебно-методического пособия - изучение основных законов композиции и применение их в учебном рисунке, развитие у студентов творческого мышления, образного восприятия, свободного владения выразительными средствами рисунка и композиционных приёмов при решении задач архитектурного проектирования. 1-е издание вышло в 2001 году. Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия по дисциплине "Рисунок" для студентов специальности Г.11.15 - "Архитектура".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Республики Беларусь (Минск); Белорусский национальный технологический университет (Минск). Кафедра рисунка, акварели и скульптуры
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ю9
   Е29


    Егидес, Аркадий Петрович.
    Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности [Текст] / Аркадий Егидес. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 315, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-7805-1007-5 (в пер.) : 100.00 р.
ББК Ю953 + Ю937.2 + Ю954
Рубрики: Общение социальное--Психология
   Психические свойства личности

   Личность--Типология

   Соционика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психологические типы -- психотипы -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- взаимодействие с окружающими -- взаимодействие людей -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- паттерны поведения личности -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение социальное -- общение между людьми -- взаимодействие общественное -- психотехника общения
Аннотация: Книга известного психолога Аркадия Егидеса научит всех желающих не только безошибочно разбираться в людях, умению видеть в них как положительные, так и отрицательные черты характера, но и подскажет, как правильно строить свои взаимоотношения. А значит, поможет вам эффективнее и успешнее взаимодействовать с окружающими. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Щ154/159
   Л69


    Логан, Фрэнк Дж..
    Учебник рисования карандашом и пером [Изоматериал] : более 500 ил. / Фрэнк Дж. Логан ; [пер. с англ. Т. В. Лихач ; худож. обл. М. В. Драко]. - Минск : Попурри, 2003. - 211, [1] с. : ил. - Пер. изд. : The drawing handbook / Frank J. Lohan. - Lincolnwood (Chicago), 1993. - ISBN 985-438-759-3 (рус.) (в обл.) : 160.00 р.
ББК Щ154.55я78-1 + Щ154.57я78-1
Рубрики: Карандашный рисунок--Учебники и пособия
   Пером рисунок--Учебники и пособия

   Тушью рисунок--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- графика -- виды и жанры графики -- виды графики -- графические искусства -- РИСУНОК -- виды рисунка -- рисование -- техника рисунка -- техника рисования -- СРЕДСТВА И ПРИЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВЫРАЖЕНИЯ -- композиция в рисунке -- композиционный рисунок -- средства композиции -- средства художественного выражения -- приемы художественного выражения -- элементы художественной формы -- геометрические формы -- геометрические очертания предметов -- геометрия вещей -- РИСОВАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- материалы и техники рисунка -- материалы и инструменты для рисунка -- материалы для рисунка -- инструменты для рисунка -- графические материалы -- РАБОТА ПЕРОМ И ТУШЬЮ -- техника работы пером -- техника рисования пером -- тушь и перо -- тушь-перо -- техника тушь-перо -- тушь + перо -- рисунок тушью и пером -- рисуем тушью -- рисование тушью -- рисунок тушью -- тушью рисунок -- рисование пером -- рисунок пером -- пером рисунок -- КАРАНДАШНЫЙ РИСУНОК -- рисунок карандашом -- рисуем карандашом -- карандаши -- техника рисования карандашом -- ЖАНРЫ РИСУНКА -- пейзажный рисунок -- рисунок пейзажа -- пейзажи -- рисование цветов -- рисуем цветы -- архитектурный рисунок -- архитектурные сооружения в рисунках -- рисунок архитектурных сооружений -- артефакты в рисунках -- анималистический рисунок -- рисование птиц -- рисование животных -- рисуем птиц -- рисуем животных -- рисуем лица -- рисование человеческой головы -- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ -- упражнения по рисованию -- практические навыки рисования -- практические пособия по рисованию -- практические советы художнику -- начинающему художнику
Аннотация: Книга известного художника и преподавателя Фрэнка Дж. Логана предназначена для любителей и начинающих художников. Обширные, но доходчивые лекции, сопровождаемые множеством иллюстраций, рассказывают о композиции и исполнении рисунков карандашом, пером и тушью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лихач, Т. В. \пер.\; Драко, М. В. \худож. обл.\; Lohan, Frank J.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч41
   К14


    Казакова, Тамара Гавриловна.
    Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников [Текст] / Т. Г. Казакова ; НИИ дошкольного воспитания АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 109, [2] с. - Библиогр.: с. 108-110 (79 назв.). - (в обл.) : 0.40 р.
ББК Ч411.355.8
Рубрики: Воспитание художественных способностей
Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- эстетическое воспитание дошкольников -- лепка -- аппликация
Аннотация: В монографии рассматривается взаимосвязь видов изобразительной деятельности дошкольников. Автор представляет ее как один из путей комплексного подхода в художественном развитии и воспитании ребенка. На экспериментальном материале раскрыты педагогические условия формирования художественно-образного восприятия детей, показаны особенности связей различных видов изобразительной деятельности: рисования, лепки, аппликации, позволяющие по новому планировать занятия в детском саду.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
НИИ дошкольного воспитания АПН СССР
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   6П2.15
   З24


    Залогова, Любовь Алексеевна.
    Компьютерная графика [Текст] : практикум : [учебное издание] / Л. А. Залогова ; [науч. ред. С. В. Русаков]. - 2-е изд. - Москва : Лаборатория Базовых Знаний, 2005. - 319, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 320. - ISBN 5-93208-169-4 (в пер.) : 120.75 р.
РУБ 6П2.154.526-018.221
Рубрики: Компьютерная графика--Практические пособия
   Компьютеры персональные--Графические редакторы--Практические пособия

   Компьютеры персональные--Программы для обработки изображений--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
графика компьютерная -- компьютерная графика -- CorelDRAW! -- Adobe Photoshop -- Photoshop -- Фотошоп -- векторная графика -- растровая графика -- цвет -- рисунок -- графические изображения -- рисование
Аннотация: Практикум посвящен освоению графических редакторов CorelDRAW! и Adob PhotoShop. В теоретической части рассмотрены вопросы создания графических изображений, системы цветов и форматов графических файлов. Практическая часть состоит из уроков, в которых осваивается работа с векторной и растровой графикой на простых примерах. Для учащихся общеобразовательных школ, техникумов, лицеев, а также для самостоятельного освоения компьютерной графики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Русаков, С. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч421.38
   П881


    Пудова, Валентина Петровна.
    Легенды о цветах [Текст] : альбом для складывания, аппликации и рисования : [приложение к журналу "Оригами"] / В. П. Пудова, Л. В. Лежнева. - Москва : Аким, 1998. - 64 с. : ил. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч421.385.3

Кл.слова (ненормированные):
БУМАГА -- ОРИГАМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА -- цветы -- аппликация -- рисунок
Аннотация: Цветок, выполненный в технике оригами, отражает чувства и настроение своего создателя. По этой книге можно научиться складывать розы, нарциссы и множество других цветов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лежнева, Людмила Викторовна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Щ15
   Б539


    Бесчастнов, Николай Петрович.
    Черно-белая графика [Текст] : [для студ., обучающихся по спец. «Худож. проектирование текстил. изделий»] / Н. П. Бесчастнов. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 270, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 267-268. - ISBN 5-691-00890-0 (в пер.) : 92.00 р.
ББК Щ15я73-1
Рубрики: Графика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
графика -- графические изображения -- черно-белая графика -- изобразительное искусство -- выразительные средства рисунка -- выразительные средства графики -- элементы графики -- виды и жанры графики -- виды графики -- жанры графики -- портрет -- портретная графика -- портретное искусство -- портретный рисунок -- фигура человека в графике -- человеческая фигура в графике -- изображение фигуры человека -- изображение человеческой фигуры -- натюрморт -- графический натюрморт -- интерьер в графике -- графика интерьера -- изображение интерьера -- пейзаж в графике -- пейзажная графика -- графика пейзажа -- графические пейзажи -- растительные мотивы -- растения в рисунке -- растения в графике -- изображение растений -- животные в графике -- графика животных -- животных изображения -- изображение животных -- орнамент в графике -- орнаментальная графика -- орнаментальность в графике -- наброски и зарисовки -- зарисовки -- графические наброски -- графические зарисовки
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики черно-белого графического изображения применительно к задачам специального обучения художников текстильной и лёгкой промышленности. Адресовано студентам высших учебных заведений декоративно-прикладного искусства и дизайна.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)

   6П2.15
   К71


    Косцов, Александр Викторович.
    Word. Практическое руководство [Текст] : [научно-популярное издание] / А. В. Косцов, В. В. Косцов. - Москва : Мартин, 2004. - 174 с. : ил. - ISBN 5-8475-0207-9 (в обл.) : 31.00 р.
РУБ 6П2.154.526-018.224
Рубрики: Компьютеры персональные--Текстовые редакторы--Практические пособия
   Word

Кл.слова (ненормированные):
Word -- текстовые редакторы -- создание документа -- сохранение файла -- панель инструментов -- форматирование -- таблицы -- рисунок -- окно документа
Аннотация: Книга поможет освоить основные приемы работы с пакетом Word 2000, предназначенным для создания и редактирования разного рода документов, включая рисунки и таблицы. Значительное место в книге уделено конкретным примерам выполнения практических заданий в редакторе Word. Отдельный раздел посвящен пакету Word XP , что позволит пользователю легко перейти от одной версии к другой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Косцов, Валерий Викторович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)