607(075) Г681 Гордеенко, Нина Алексеевна. Черчение [Текст] : Учеб. для 9-го кл. общеобразоват. учреждений / Н. А. Гордеенко, В. В. Степакова. - Москва : АСТ, 2002. - 262, [5] с. : ил. - ISBN 5-17-009053-6 : 51.50 р. Рубрики: Черчение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по черчению -- 9 класс -- черчение в школе -- методика преподавания черчения в школе -- преподавание черчения в школе -- методика черчения в школе -- изучение черчения в школе -- обучение черчению в школе -- уроки черчения в школе -- изображения -- чертежи -- чертежные инструменты -- правила работы с чертежными инструментами -- графические работы -- правила оформления чертежей -- государственные стандарты -- ГОСТ 2.304-81 -- стандарты ЕСКД -- ЕСКД -- шрифт чертежный -- чертежный шрифт -- формат -- правила нанесения размеров на чертежах -- масштабы -- геометрические построения -- параллельное проецирование -- проецирование -- аксонометрические проекции -- аксонометрия -- технический рисунок -- прямоугольные проекции -- плоские фигуры -- геометрические тела -- чтение чертежей -- эскизы -- сечения -- разрезы -- изделие -- сборочные чертежи -- деталирование Аннотация: Учебник предназначен для 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержание программного материала соответствует обязательному образовательному минимуму по черчению. В учебнике показаны межпредметные связи черчения с другими школьными дисциплинами. Учебник написан в соответствии с новой программой по черчению для одногодичного срока обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Степакова, Валентина Васильевна Экземпляры всего: 7 АБ (7) Свободны: АБ (7) |
Ч30/49 Н766 Новые технологии обучения: деловые игры [Текст] : методическое пособие / [общ. ред. Н. В. Борисовой] ; Исслед. центр гособразования СССР по проблемам упр. качеством подгот. специалистов, Учеб. центр повышения квалификации. - Москва : [б. и.], 1991. - 116, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце игр. - (в обл.) : 35.00 р. Содержание: Борисова, Н. В. "Учебная инновационно-деловая игра "Игра": теория и методика проведения" / Н. В. Борисова, А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Формат деловой игры "Знакомство" / А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Деловая игра "Суд над традиционной лекцией" / А. А. Соловьева Соловьева, А. А. "Деловая игра "Активизация лекции" / А. А. Соловьева, А. Д. Рахманкулова Григорьева, О. Н. "Деловая игра" "Работа рецептурно-производственного отдела аптеки" ("Аптека") / О. Н. Григорьева, Н. В. Борисова Рубрики: Педагогика--Методические пособия Высшее образование--Игровые технологии--Методические пособия Деловые игры учебные--Методические пособия Деловые игры--Педагогика--Обучение в вузе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): дар Вилохина А. Б. -- педагогические технологии -- педтехнологии -- технологии обучения -- деловые игры -- ДИ -- теория и методика проведения деловых игр -- повышение квалификации -- методы обучения -- игровой метод обучения -- игровые технологии Аннотация: Данное методическое пособие содержит краткое описание учебной инновационно-деловой игры "Игра", теории и методики ее организации и проведения. Цель "Игры" - с одной стороны, научить разрабатывать игры (по образцу), с другой - получить новый продукт в виде форматного или полного текста конкретной игры. Практическая применимость "Игры" подтверждается примерами разработанных в последние два года материалов: "Знакомство", "Суд над традиционной лекцией", "Активизация лекций", "Аптека". Пособие предназначено для слушателей школ-семинаров по программе "Новые технологии активного обучения", а также для всех преподавателей, желающих и имеющих склонность к игровой деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. \ред.\; Исследовательский центр гособразования СССР по проблемам управления качеством подготовки специалистовУчебный центр повышения квалификации Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
6П2.15 Ф86 Фрейзер, Брюс. Управление цветом [Текст] : искусство допечатной подготовки / Б. Фрейзер, К. Мэрфи, Ф. Бантинг. - 2-е изд. - Москва : Вильямс ; Санкт-Петербург ; Киев, 2006. - 558 с., [64] л. цв. ил. - (Реальный мир). - Загл. на обороте тит. л. : Реальный мир управления цветом, искусство допечатной подготовки. - Парал. тит. англ. - ISBN 5-8459-1026-9 (в пер.). - ISBN 0-321-26722-2 (англ.) : 572.00 р. Рубрики: Компьютерная графика Кл.слова (ненормированные): природа цвета -- изменения цвета -- профили отображения -- Adobe Sistems -- Macromedia FreeHand -- CorelDRAW -- QuarkXPress -- PDF формат Аннотация: Верность воспроизведения цвета играет решающую роль при допечатной подготовке изданий. В связи с этим возникает немало практических вопросов управления цветом, решению которых посвящена эта книга. Наряду с основами теории цвета а ней рассматривается весь процесс управления цветом: от выбора образца до отображения на экране, получения пробного оттиска и окончательного вывода на печать. Авторы книги щедро делятся накопленным опытом формирования и точной настройки профилей ICC для различных устройств ввода, отображения и вывода, использования функций управления цветом в наиболее распространенных приложениях компьютерной графики и допечатной подготовки изданий, а также внедрения процессов управления цветом в условиях производства. Второе издание книги снабжен богато иллюстрированным материалом, практическими рекомендациями и полезными советами, касающимися всех аспектов управления цветом. Книга адресована тем, кто имеет определенный опыт допечатной подготовки изданий, профессиональным художникам-оформителям и дизайнерам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мэрфи, Крис; Бантинг, Фрэд Экземпляры всего: 14 ЧЗ (1), АБ (13) Свободны: ЧЗ (1), АБ (13) |
Ф4 З-481 Зеленева, Ирина Владимировна. Геополитика и геостратегия России [Текст] : (XVIII– первая половина XIX века) / И. В. Зеленева ; С.-петерб. гос. ун-т, Фак. междунар. отношений. - Изд. 2-е, испр. - Санкт-Петербург : Изд-во С.-петерб. ун-та, 2005. - 268, [1] с. - Библиогр.: с. 256-[267]. - ISBN 5-288-03785-X (в обл.) : 193.00 р. Содержание: Политические процессы в Российской империи с позиции геополитического и геостратегического анализа : гл. 1. - с. 7 Теория империи и имперский опыт России . - с. 7 Генезис геополитики и геостратегии . - с. 20 Геополитическое моделирование пространства . - с. 33 Основные категории и ключевые концепции геополитики . - с. 40 История России под геополитическим углом зрения : гл. 2. - с. 55 Периодизация истории России : геополитический ракурс . - с. 55 О феномене российской имперской колонизации . - с. 59 Экспансия и колонизация: феномен подвижной границы : гл. 3. - с. 70 Российские геополитические реалии в контексте теории срединных пространств . - с. 70 Феномен "подвижной границы" . - с. 79 Векторы, парадигмы и коды (кодексы) геополитического развития России : гл. 4. - с. 92 В поисках геополитической идентичности . - с. 92 Парадигма и кодекс геополитического развития России (XVIII–XIX века) . - с. 97 Территориальное расширение Российской империи (1725–1801): геополитический формат : гл. 5. - с. 115 Пространственный фактор во внешней политике России (1725–1761) . - с. 115 "Россия – европейская держава" . - с. 122 Россия и шведское срединное пространство . - с. 128 Россия и польское срединное пространство . - с. 133 Южное и восточное направления российской внешней политики . - с. 153 Индийский поход Павла I . - с. 170 Эпоха Александра I : геополитические реалии и геостратегические иллюзии (1801–1825) : гл. 6. - с. 174 "Контроль над пространством" – российский проект объединенной Европы . - с. 174 Европейское направление внешней политики Александра I . - с. 187 Южная и восточная политика Александра I . - с. 197 Судьба "Русской Америки" . - с. 207 Геополитический курс Николая I (1825–1855) : гл. 7. - с. 217 Геостратегический идеализм Александра I и геополитический реализм Николая I . - с. 217 Восточный вопрос и геополитические амбиции Николая I . - С .c. 224 Рубрики: Геополитика--Россия, 18-19 вв. Внешняя политика--История--Россия, 18–19 вв. Россия--Геополитика, 18-19 вв. Россия--Внешняя политика, 18–19 вв. Кл.слова (ненормированные): процессы политические -- геополитика -- внешняя политика Аннотация: В монографии представлены исследования полуторавекового периода существования Российской империи XVII - XIX веков с геополитической точки зрения. В совершенно новом ракурсе предстают перед читателями многие известные события, связанные с внешней и внутренней политикой России со времен царствования Петра Великого до последних лет правления Николая I. В заключении книги представлено краткое изложение основных проблем внешней, а также внутренней политики России второй половины XIX, а также XX века, которое подводит читателя к актуальным политическим вопросам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Факультет международных отношений Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П8 Е912 Ефимова, Юлия Анатольевна. Шведский стол [Текст] : организация и технологии / Юлия Ефимова. - Москва : Ресторанные ведомости, 2009. - 138, [1] с. - ISBN 978-5-98176-057-0 (в обл.) : 705.00 р. Рубрики: Общественное питание--Техника обслуживания Кл.слова (ненормированные): шведский стол -- формат шведского стола -- меню шведского стола Аннотация: Эта книга – первое российское издание, посвященное шведскому столу. Без него не обходится практически ни одна гостиница, в ресторанах этот формат обслуживания сегодня также получает все большее распространение. Как правильно организовать шведский стол, подобрать оборудование, создать грамотную сервировку, наконец, какие блюда предложить гостям и как их обслужить? Ответы на эти и многие другие вопросы дают в книге рестораторы и шеф-повара успешных ресторанов и гостиниц. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч42 Д386 Детская книга: формирование круга внеклассного чтения детей и подростков [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17 февр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; отв. ред. А. Н. Садриева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 384 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0225-4 (в пер.) : 520.80 р. Содержание: Пленарное заседание : разд. 1 Свахина, Ольга Викторовна. Внеклассное чтение в системе литературного образования школьников / О. В. Свахина. - С .10-16 Ивашина, М. В. Внеклассное чтение vs чтение как образ жизни? / М. В. Ивашина. - С .16-26 Литовская, Мария Аркадьевна. Школа и массовая литература: неотвратимость встречи / М. А. Литовская. - С .26-31 Леонтьева, С. Г. Чтение советских детей: педагогика на службе идеологии / С. Г. Леонтьева. - С .32-38 Лаврова, С. А. Модное горе (размышления по итогам Крапивинской премии 2010 г.) / С. А. Лаврова. - С .38-43 Внеклассное чтение: уроки нравственности : разд. 2 Абрамюк, Светлана Филипповна. Детские сказки Ю. Олеши и В. Каверина во внеклассном чтении / С. Ф. Абрамюк. - С .44-51 Барковская, Н. В. Урок внеклассного чтения в 9 классе по книге Э. Кочергина "Крещенные крестами" / Н. В. Барковская. - С .52-57 Батурбаева, А. Ю. Книга как средство духовного развития ребенка / А. Ю. Батурбаева. - С .57-61 Граматчикова, Н. Б. Книги из "Церковной лавки" как семейное и внеклассное чтение / Н. Б. Граматчикова. - С .61-67 Дацкевич, Валентина Анатольевна. Детская писательница Клавдия Лукашевич о вечных ценностях / В. А. Дацкевич. - С .67-76 Иванихин, В. В. Психодраму – на урок внеклассного чтения / В. В. Иванихин. - С .76-80 Кутейникова, Н. Е. Проблема героя и нравственного выбора в современной детско-подростковой литературе / Н. Е. Кутейникова. - С .80-86 Монзина, Р. И. Книги С. Георгиева "Грустное дерево" и "Главный секрет" на уроках внеклассного чтения в начальной школе / Р. И. Монзина. - С .86-91 Нефедова, Г. П. "Уроки жизни, уроки доброты" (конференция по книге В. Железнякова "Чучело") / Г. П. Нефедова. - С .91-95 Уманская, М. В. Круг внеклассного чтения младших школьников: агиографическое наследие Руси / М. В. Уманская. - С .95-100 Химич, В. В. Внеклассное чтение как урок нравстенности (А. Платонов "Возвращение") / В. В. Химич. - С .100-106 Чемезова, В. А. "Сокровища земные" и "сокровища небесные" в "Сказках из волшебного сундука" Рихарда фон Фолькманна / В. А. Чемезова. - С .106-112 Выбор книги для внеклассного чтения: ожидания юного читателя : разд. 3 Абдулхакова, А. Р. Издания татарской научно-популярной книги для детей / А. Р. Абдулхакова. - С .114-118 Багдасарян, О. Ю. Школьное "детство" в современной драматургии для подростков / О. Ю. Багдасарян. - С .118-123 Бахарева, М. Г. Формирование языковой и коммуникативной компетентности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья при взаимодействии логопеда и библиотекаря (из опыта работы) / М. Г. Бахарева. - С .123-126 Вохмянина, Е. Е. Организация внеклассного чтения в трудах В. П. Острогорского / Е. Е. Вохмянина. - С .126-130 Гутрина, Л. Д. Художественное своеобразие книги Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / Л. Д. Гутрина. - С .130-135 Дунева, Ю. А. Чтение драматического произведения в школе / Ю. А. Дунева. - С .135-136 Елизарова, Н. В. Тема молой родины в произведениях омских писателей: к вопросу о литературном краеведении в репертуаре внеклассного чтения подростков / Н. В. Елизарова. - С .137-140 Завадич, Е. С. Привлечениеучащихся к внеклассному чтению через проведение недели русского языка и литературы / Е. С. Завадич. - С .140-142 Зубарева, В. С. "Униженные и оскорбленные" в детской литературе / В. С. Зубарева. - С .142-148 Зубова, Нина Павловна. "Сборник Кирши Данилова" на уроках внеклассного чтения по изучению фольклора и литературы / Н. П. Зубова. - С .148-155 Иванова, А. Д. Внеклассное чтение и раннее обучение иностранному языку: к проблеме межпредметных связей / А. Д. Иванова. - С .155-159 Катаева, Т. А. Союз природы и искусства (Пропаганда литературы о природе и ее охране в школьной библиотеке) / Т. А. Катаева. - С .159-163 Кириллова, Е. К. Правдоподобие необычайного в рассказе Сергея Лукьяненко "Последняя ночь колдуна" / Е. К. Кириллова. - С .163-167 Кузина, О. Е. Грустная книга о счастливом детстве (по повести Бориса Минаева "Детство Левы") / О. Е. Кузина. - С .167-171 Кузнецова, Н. В. Включение в круг внеклассного чтения произведений национальной литературы (на примере мордовской детской литературы) / Н. В. Кузнецова. - С .172-176 Ломаева, Марина Валентиновна. Учебно-познавательные книги для подготовки детей к усвоению математики в условиях семьи / М. В. Ломаева, Т. В. Павлова. - С .176-183 Лыкова, И. А. Детская книга как предмет искусства. Интеграция познавательного и эстетического развития / И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. - С .183-185 Матвеева, Е. А. Увлекательное путешествие с "Уральским следопытом" (произведения для детей в журнале за 1935 г.) / Е. А. Матвеева. - С .185-194 Павлова, И. Ф. Иллюстраторы удмуртских детских книг: от истории к современности / И. Ф. Павлова. - С .194-199 Прсняк, Е. В. Стихи Иосифа Бродского для детей / Е. В. Прсняк. - С .199-203 Садриева, Анастасия Николаевна. Социализирующее воздействие книг о становлении человека на читателя-подростка / А. Н. Садриева. - С .203-207 Турчанинова, Вероника Николаевна. Хрестоматия "Живое слово дошкольнику" в семейном чтении / В. Н. Турчанинова. - С .208-213 Уткина, Т. В. Технологии уроков внеклассного чтения (на материале жанровых модификаций литературных сказок) / Т. В. Уткина. - С .213-216 Фирсова, Н. С. Использование межпредметных связей при изучении творчества П. П. Бажова на уроках внеклассного чтения / Н. С. Фирсова. - С .216-=220 Харитонова, Е. В. "Сказочные путешествия" Светланы Лавровой: эстетический, познавательный, воспитательный потенциал / Е. В. Харитонова. - С .220-226 Шабаршина, Ольга Викторовна. "Поглощали все: и книгу по государственному праву Англии, и проблемы анархизма...": чтение юношей на рубеже XIX–ХХ вв. / О. В. Шабаршина. - С .227-233 Книжный формат для цифровых аборигенов : разд. 4 Аракелова, Татьяна Леонидовна. Детские интернет-журналы / Т. Л. Аракелова. - С .235-241 Ахметова, Ольга Владимировна. Игра-экспресс "Путешествие по мифам Древней Греции" как способ приобщения к внеклассному чтению / О. В. Ахметова. - С .241-244 Белых, И. Н. Роль книги в обществе современных технологий / И. Н. Белых. - С .244-251 Вахрушева, В. А. Приемы формирования читательских умений младших школьников на интегрированных уроках / В. А. Вахрушева. - С .251-257 Воробьева, Н. И. Методические аспекты создания контента интерактивной дистанционной игры для школьников "Огневушкин дозор" / Н. И. Воробьева, О. А. Казакова. - С .257-260 Ежова, Е. В. Презентация сборника внеклассных мероприятий по предметам лингвистического цикла / Е. В. Ежова. - С .260-262 Захарова, Н. И. Поддержка и развитие чтения в МОУ СОШ № 47 ГО ЗАТО Свободный Свердловской области / Н. И. Захарова, Л. В. Смольникова. - С .262-267 Лазарева, Т. А. Откройте ребенку книгу / Т. А. Лазарева. - С .267-270 Лебедева, М. В. Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках внеклассного чтения (из опыта работы) / М. В. Лебедева. - С .271-274 Ноздренкова, О. А. Состояние чтения в современной школе и его проблемы / О. А. Ноздренкова. - С .275-277 Розенгарт, Е. А. Ознакомление младших школьников с творчеством современных художников-иллюстраторов детской книги / Е. А. Розенгарт, И. Б. Ческидова. - С .278-281 Сальникова, С. В. Литературная игра как средство приобщения младших школьников к чтению / С. В. Сальникова, Л. А. Смирнова, Л. А. Субботина. - С .282-286 Санникова, И. Н. Литературно-интеллектуальные игры / И. Н. Санникова, В. Н. Свиненко. - С .286-290 Ситникова, О. Р. Роль игровых технологий в расширении круга внеклассного чтения учащихся 5–9 классов / О. Р. Ситникова. - С .290-293 Скидан, Л. С. Взрослые заботы о детском чтении: опыт семейных встреч в детской библиотеке / Л. С. Скидан. - С .293-295 Соколова, А. В. Электронная книга в системе внеклассного чтения детей младшего школьного возраста / А. В. Соколова. - С .296-300 Таипова, Г. А. Учетние учебно-познавательной литературы / Г. А. Таипова. - С .300-302 Уникель, Д. А. Читаем, обсуждаем, размышляем (из опыта работы библиотеки, работающей с детьми) / Д. А. Уникель. - С .302-304 Филиппова, Е. Н. Информационная среда библиотеки гимназии, способствующая развитию и поддержанию интереса детей к чтению / Е. Н. Филиппова. - С .305-308 Чистякова, С. В. Путешествие в мир книги. Человек читающий – человек разумный / С. В. Чистякова. - С .309-311 Шашкина, А. Л. Web-библиография детских писателей Урала / А. Л. Шашкина. - С .311-315 Слово – молодым : разд. 5 Антуфьева, Е. Формирование круга внеклассного чтения на подготовительном этапе работы с книгой / Е. Антуфьева. - С .317-319 Бастрикова, К. В. Социализирующая роль поэзии о школе в детском чтении / К. В. Бастрикова. - С .320-324 Ведерникова, К. И. Использование художественной литературы для воспитания любви к живой природе у младших школьников ( на примере творчества Дж. Хэрриота) / К. И. Ведерникова, А. Н. Садриева. - С .325-327 Дерябина, Е. Песни русских поэтов на уроках внеклассного чтения / Е. Дерябина. - С .328-331 Кашкаров, А. П. Педалирование личностного интереса ребенка как фактор приобщения к семейному чтению / А. П. Кашкаров. - С .332-335 Кокорина, А. В. Формирование лидерских качеств у младших школьников и подростков (на материале повестей В. П. Крапивина) / А. В. Кокорина, А. Н. Садриева. - С .335-338 Ловцова, О. В. Сочетание дидактической и парадоксально-игровой традиций детской поэзии в сборнике Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / О. В. Ловцова. - С .339-344 Николаева, А. А. Компьютерная игра как средство воспитания интереса к чтению у детей младшего школьного возраста / А. А. Николаева. - С .345-347 Пашоян, Р. А. Роль внеклассного чтения в подготовке детей-сирот к профессиональному самоопределению / Р. А. Пашоян. - С .347-350 Приложение Резолюция IV Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: формирование внеклассного чтения детей и подростков" . - С .351-353 Список книге для внеклассного чтения, рекомендуемых участниками конференции . - С .354-359 Материалы круглого стола " Внеклассное чтение глазами детских писателей" . - С .360-369 Творческие работы юнкоров . - С .370-383 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Чтение и работа с книгой--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- формирование круга внеклассного чтения -- книги для внеклассного чтения -- семейное чтение Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию круга внеклассного чтения современных детей и подростков. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (4 ; 17 февр. 2011 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч420.058 Д386 Детская книга: мир фантастики [Текст] : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф., 15 мая 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-та" ; [отв. ред. А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 216 с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 80 экз. - ISBN 978-5-8299-0316-9 (в обл.) : 858.30 р. Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Фантастические произведения в современном изучении Ахметова, Ольга Владимировна. Взрослая фантастика – против детства и детская книга – за полноценную семью / О. В. Ахметова. - С .7-10 Бобылев, Д. В. Ролевое движение в городе Серове в 2009–2010гг / Д. В. Бобылев. - С .10-13 Богачева, М. С. Виртуальная экспозиция как новая форма музейной деятельности / (Особенности функционирования „Музея уральской фантастики“). - С .14-17 Гольштейн, Е. А. Фантастический урок жизни, или почему писатели отрицают определение „фантасты“ / Е. А. Гольштейн. - С .17-21 Елизарова, Наталья Владимировна. Страхи человечества в фантастической литературе / Н. В. Елизарова. - С .21-26 Ершов, М. Ф. Литературные тексты Э. Ню. Успенского как исторический источник : (на примере „Гарантийных человечков“) / М. Ф. Ершов. - С .27-31 Жидков, М. А. Философские искания Андрея Тарковского на примере фильма „Солярис“ / М. А. Жидков. - С .32-34 Казанцева, И. Г. Научная фантастика в творчестве К. Э. Циолковского / И. Г. Казанцева. - С .34-37 Карабанова, Н. В. Структура мира в произведениях жанра фэнтези : (на примере романов С. Лукьяненко) / Н. В. Карабанова. - С .37-40 Козьмина, Е. Ю. К проблеме жанровой структуры фантастического исторического романа / Е. Ю. Козьмина. - С .41-46 Коларькова, Алена Валерьевна. Комикс как популярный формат современной фантастики / А. В. Коларькова. - С .41-50 Майорова, Т. В. Отражение глобальных проблем современности в фантастическом аниме : (аксиологический аспект) / Т. В. Майорова. - С .51-56 Миронов, Алексей Владимирович. „Думай номер своей планеты, родной“: ржавое вчера и нержавеющее сегодня фантастических миров Георгия Данелия / А. В. Миронов. - С .56-64 Пупонин, Д. В. К вопросу о видовой принадлежности романа О. Громыко „Профессия: ведьма“ / Д. В. Пупонин. - С .65-71 Разливинский, Я. Детская фантастика вчера и сегодня / Я. Разливинский. - С .71-80 Рубанова, Т. Д. Межавторские книжные серии фантастики как продюсерские проекты / Т. Д. Рубанова. - С .81-85 Садриева, Анастасия Николаевна. Цикл рассказов Станислава Лема о пилоте Цирксе в контексте жанровой традиции романа воспитания / А. Н. Садриева. - С .85-90 Садчиков, И. А. Мифы Ктулху в современной фантастике, настольных и компьютерных играх / И. А. Садчиков. - С .90-94 Сарыгина, Н. В. Чтение фантастики на примере работы литературного молодёжного клуба „Перекресток“ : (22-30 лет) / Н. В. Сарыгина. - С .95-99 Суворкина, Е. Н. Место фантазии в двухуровневой структуре субкультуры детства / Е. Н. Суворкина. - С .100-103 Щупов, Андрей Олегович. Фантастическое начало в реалистической литературе, или о были и небыли... / А. О. Щупов. - С .103-109 Сказочные и фантастические рассказы студентов НТГСПИ и школьников г. Нижнего Тагила и пригородного района Батин, С. Запретные книги / С. Батин. - С .110-117 Бобылев, Д. В. Пейзажи чужих миров / Д. В. Бобылев. - С .118-120 Бызова, Д. На пути к неизведанному / Д. Бызова. - С .121-122 Валисова, А. Как Рубик и Роба вернули солнце в город Механизм / А. Валисова. - С .122-125 Герасимова, В. Загадочная Антарктида / В. Герасимова. - С .126-130 Горюнова, М. Послание / М. Горюнова. - С .131-134 Егорова, Алина. Сердца любви / А. Егорова. - С .134-140 Засыпкина, А. Волшебное дерево / А. Засыпкина. - С .141-142 Исаков, Я. Невольники Тыквенного царства / Я. Исаков. - С .142-149 Исаков, Я. Недосягаемый забор / Я. Исаков. - С .150-157 Исаков, Я. Призрачная аллея / Я. Исаков. - С .157-163 Калинина, А. Слезы русалки / А. Калинина. - С .164-168 Камешков, О. Злой гений / О. Камешков. - С .168-172 Карпова, М. Будь на улице аккуратней / М. Карпова. - С .172-174 Кобелева, В. Ведьма / В. Кобелева. - С .174-176 Кобелева, В. Если бы не дрогнула рука... / В. Кобелева. - С .176-181 Кричевская, Д. Сказка о капельке, которая хотела стать океаном / Д. Кричевская. - С .181-182 Мараков, М. Четырнадцать оттенков Роди / М. Мараков. - С .183-185 Николаева, А. Сашенька, Нафаня и Баба Яга / А. Николаева. - С .185-187 Салангина, У. Сказка про Петрушку / У. Салангина. - С .187-189 Соколова, А. Исполнение желания / А. Соколова. - С .190-191 Шипкова, А. Девочка Аня и озеленение планеты / А. Шипкова. - С .192-194 Широких, Е. Трое в ковчеге, не считая человека-невидимки / Е. Широких. - С .194-198 Широких, Е. Новогоднее чудо / Е. Широких. - С .198-201 Медведева, Е. М. Внутренний мир главной героини и его представление в повести Илги Понорницкой „Эй, рыбка!” / Е. М. Медведева. - С .202-205 Павлова, И. Ф. Школа в удмуртской книге для детей и юношества / И. Ф. Павлова. - С .205-210 Старкова, Г. И. Школьная жизнь глазами учащихся: по материалам юнкоров в детско-юношеской прессе Удмуртии 1930-х годов / Г. И. Старкова. - С .211-215 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Фантастическая литература детская--Анализ--Материалы совещаний и конференций Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): фантастика детская -- детская фантастика -- фантастическая литература детская -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ фантастических произведений -- анализ художественного произведения -- фантастическое в литературе -- сказочные рассказы школьников Тагильского края -- фантастические рассказы школьников Тагильского края -- сказочные рассказы студентов НТГСПИ -- фантастические рассказы студентов НТГСПИ -- школа в литературе для детей -- школа в детской литературе -- школьная жизнь глазами учащихся Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: мир фантастики". Его авторы - преподаватели и студенты, аспиранты и магистранты вуза, школьные учителя, библиотекари, сотрудники музеев, писатели - рассматривают проблемы, связанные с фантастической литературой для детей в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах. В ряде статей сохранена форма доклада. Во второй части сборника материалов конференции печатаются художественные тексты, созданные школьниками и студентами в рамках конкурса на лучшее фантастическое произведение, проведённого Научной библиотекой НТГСПИ (ф) РГППУ. Также в приложении печатаются статьи, присланные на 6 Всероссийскую научно-практическую конференцию "Детская книга: радости и горести школьной поры" (Нижний Тагил, 16 мая 2013 г.), по техническим причинам не вошедшие в сборник материалов конференции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (7 ; 15 мая 2014 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ч74 H76 Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : сборник материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. (23–25 апреля 2023 года) / М-во просвещен. Рос. Федерации, Гос. публич. науч.-технич. биб-ка СО РАН, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Библ. Ассамблея Евразии, Рос. библ. ассоц., ФГБОУ ВО "Уральский гос. пед. ун-т". Междунар. науч.-практ. конф. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Новосибирск ; Нижний Тагил ; Екатеринбург : УргПУ, 2023. - 349 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-7186-2096-2 (в обл.) : [1.00] р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Будаев, Э. В. Лингвокогнитивный анализ текста / Э. В. Будаев Ялышева, В. В. Читатели о книгах и библиотеках (по материалам всероссийского исследования) / В. В. Ялышева Баль, В. Ю. Литературная репутация С. Довлатова и Вен. Ерофеева как результат издательских практик (на материале российского издательского рынка 1990‒2010 гг.) / В. Ю. Баль, О. И. Белова, А.-М. А. Шпилько Быкова, С. И. Особенности практик «советского чтения» в 1930-е годы / С. И. Быкова, И. Н. Демаков Грошева, О. В. Проект «Цифровая коллекция и виртуальная книжная выставка “Демидовская библиотека”» / О. В. Грошева Даренская, И. В. "Сокращая время и расстояние": семейные книги как формат диалога поколений / И. В. Даренская Соколов, А. А. «Лолита» В. В. Набокова: дилеммы этического и эстетического / А. А. Соколов, А. М. Олешкова Соснин, Е. В. На перекрёстках науки и искусства: чтение и письмо в XXI веке / Е. В. Соснин Тарасова, А. Г. Книга как способ донесения информации в детской нехудожественной литературе / А. Г. Тарасова Третьякова, А. Ю. Книги как музейный предмет / А. Ю. Третьякова Елисафенко, М. К. Что и как читали в земской школе / М. К. Елисафенко Заельская, С. А. Воздействие библиотек Оренбургской области на процесс приобщения населения к культуре чтения в период позднего социализма / С. А. Заельская Заглодина, Т. А. Социальный портрет учащегося системы государственных трудовых резервов в советской художественной литературе / Т. А. Заглодина Казакова-Апкаримова, Е. Ю. Народные чтения в Вятской губернии в начале ХХ в.: формирование читательских интересов в провинции / Е. Ю. Казакова-Апкаримова Кругликова, Г. А. Библиотечное строительство на Урале в первые годы советской власти как средство формирования новой читательской культуры / Г. А. Кругликова Литягина, А. В. Роль периодической печати Западной Сибири в борьбе со слухами и дезинформацией во второй половине XIX – ХХ вв. / А. В. Литягина Мезенцев, В. Ф. Веселая поездка в СССР в 1936 году (Книга Эйлин Бигланд о путешествии по Советскому Союзу) / В. Ф. Мезенцев Трухина, О. А. «Расширяя кругозор гимназисток…»: книги из библиотеки Барнаульской женской гимназии М. Ф. Будкевич в фонде Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова / О. А. Трухина Воробьёва, Т. Л. Особенности «про-чтения» поликодового текста: к вопросу о восприятии современных комиксов / Т. Л. Воробьёва Григорян, М. О. Роль электронных ресурсов в развитии образования и науки / М. О. Григорян Дудурич, О. В. Круг чтения современной молодёжи / О. В. Дудурич Замураева, О. Ф. Литературный баттл на тему «Человек и природа по рассказам Д. Н. Мамина-Сибиряка “Приемыш”, “Волшебник”» как возможность активизации читательского интереса учащихся / О. Ф. Замураева Коваль, Е. С. Литературный волонтерский отряд как форма социальной активности учащихся / Е. С. Коваль Кузьмина, А. А. Механизмы формирования смыслового чтения говорения и письма на родных языках коренных народов Якутии / А. А. Кузьмина Левинских, О. В. Книжные выставки как форма привлечения студентов к чтению / О. В. Левинских Михайлова, В. В. Повседневная практика чтения в студенческой среде / В. В. Михайлова Неустроева, А. Б. Особенности детского чтения в Республике Саха (Якутия) / А. Б. Неустроева Огоновская, И. С. Литераторы с любовью к истории: к чьим трудам обратиться заинтересованному читателю / И. С. Огоновская Подкорытова, В. С. Тотальный диктант как способ приобщения к прочтению современной отечественной литературы / В. С. Подкорытова, Н. М. Чудакова Фомина, Ю. А. Актуализация чтения русской классической литературы в иноязычной среде (на примере реализации грантового проекта «Очей очарованье») / Ю. А. Фомина, Н. М. Чудакова Айзикова, И. А. Особенности восприятия поликодового текста: модель исследования с использованием метода фокус-группы / И. А. Айзикова Бородина, В. А. Человек читающий в системе контента, контекста, констант / В. А. Бородина Гусева, Е. Н. К вопросу: «Человек читающий и пишущий: возможности духовной коммуникации» / Е. Н. Гусева Луткин, С. С. Следы прочитанных статей и книг в программных работах К. Д. Ушинского 1857 года / С. С. Луткин Маркова, Т. Б. Быстрое и медленное чтение: особенности восприятия / Т. Б. Маркова Михайлова, Л. Б. Библия в пространстве чтения: трансформация читательских практик в постсекулярной России / Л. Б. Михайлова, А. Н. Михайлов Мочалова, Н. Ю. Культурная ценность экзистенциального чтения / Н. Ю. Мочалова Отургашева, Н. В. Практики чтения и развитие читательских компетенций в высшей школе / Н. В. Отургашева Буторина, И. И. Летящим росчерком пера: инскрипты в фонде библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств / И. И. Буторина Колосова, Е. А. Отношение к книге и чтению читателей библиотек от 12–17 лет: по результатам социологического исследования / Е. А. Колосова Коновалова, В. И. Личная библиотека семьи Удинцевых в фондах отдела информационных ресурсов НТГСПИ / В. И. Коновалова Подкорытова, Н. И. Особенности пользовательского интереса к научной монографии: цитируемость и востребованность читателями ГПНТБ СО РАН (по материалам платформы elibrary.ru) / Н. И. Подкорытова, М. Ч. Куулар Ларионова, М. Б. Деятельность библиотек по формированию культурного облика учащихся системы государственных трудовых резервов / М. Б. Ларионова, С. Л. Разинков Сун, Лин. Читатели и книги в публичных библиотеках (на примере детского отдела библиотеки в провинции Гуандун, Китай) / Лин Сун Рогина, Н. Н. Успешные кейсы отдела городского абонемента по продвижению книги и чтения / Н. Н. Рогина Стефановская, Н. А. Реальное и виртуальное пространство чтения в детской библиотеке / Н. А. Стефановская, И. А. Климанова Шлапунова, Д. А. Громкие чтения как форма воспитания культуры чтения у детей младшего школьного возраста в публичной библиотеке (опыт ГПНТБ СО РАН) / Д. А. Шлапунова Широкова, О. В. Опыт организации и работы молодежного литературного клуба в Мемориально-литературном музее А. П. Бондина / О. В. Широкова Шуляк, Е. Н. Библиотечное пространство как особая зона между читателем и книгой / Е. Н. Шуляк Юкляевская, А. В. Рекомендательная характеристика книг в социальных сетях / А. В. Юкляевская Абанин, В. А. Новый русский образ в иллюстрациях Ивана Билибина / В. А. Абанин Баданина, К. Г. Иллюстрации Петра Болюха к сказкам народов мира / К. Г. Баданина Зуев, В. В. Иллюстрирование «невидимых городов» Итало Кальвино. Опыт поиска способов визуализации постмодернистского литературного текста / В. В. Зуев Рыжкова, О. В. Сказочное наследие художника Петра Бортнова / О. В. Рыжкова Устинова, Е. А. Собрание книжных иллюстраций Нижнетагильского музея изобразительных искусств как ресурс для формирования читательского интереса / Е. А. Устинова Рубрики: Книговедение--Материалы совещаний и конференций Библиотеки--Чтение--Изучение--Материалы совещаний и конференций Учащиеся--Воспитание культуры чтения--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): приобщение к чтению -- чтение -- культура чтения -- книги для подростков -- современная библиотека -- библиотечное пространство -- иллюстрации -- книжные илююстрации -- читательский интерес -- книга -- Нижний Тагил Аннотация: В сборник включены тезисы докладов участников IV Международной научнопрактической конференции 23–25 марта 2023 г., проходившей на двух площадках – в Новосибирске и Нижнем Тагиле. В публикациях получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры и образования различных регионов России и зарубежных стран на актуальные и дискуссионные проблемы книги и чтения в исторической ретроспективе. В приложении представлены программа конференции, обзор выставок, подготовленных специально к этому форуму. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами чтения и книжной культуры. Материалы публикуются в авторской редакции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН (Новосибирск); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Библиотечная Ассамблея Евразии (Москва); Российская библиотечная ассоциация (Санкт-Петербург); ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург); Международная научно-практическая конференция (4 ; 23–25 марта 2023 ; Новосибирск / Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |