Щ15 А466 Александрович, Айша Брониславовна. Основы композиции в учебном рисунке [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. Б. Александрович ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. нац. технол. ун-т, Каф. рис., акварели и скульптуры. - 2-е изд., стер. - Минск : Технопринт, 2004. - 78, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 56. - ISBN 985-464-472-3 (в обл.) : 124.50 р. Рубрики: Учебный рисунок--Учебно-методические пособия Композиционный рисунок--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- графика -- учебный рисунок -- рисунок учебный -- композиционный рисунок -- рисунок композиционный -- композиция в рисунке -- выразительные средства рисунка -- изобразительные средства рисунка -- средства и приемы художественного выражения -- средства художественного выражения -- виды графики -- рисунок -- графические искусства -- образование в области графических искусств -- методика преподавания рисования -- преподавание рисования -- преподавание рисунка -- методика рисования -- обучение рисованию -- обучение рисунку -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- дисциплина Рисунок -- специальность Архитектура -- методические рекомендации -- задания по рисунку Аннотация: Цель данного учебно-методического пособия - изучение основных законов композиции и применение их в учебном рисунке, развитие у студентов творческого мышления, образного восприятия, свободного владения выразительными средствами рисунка и композиционных приёмов при решении задач архитектурного проектирования. 1-е издание вышло в 2001 году. Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия по дисциплине "Рисунок" для студентов специальности Г.11.15 - "Архитектура". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Республики Беларусь (Минск); Белорусский национальный технологический университет (Минск). Кафедра рисунка, акварели и скульптуры Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Щ10р Я474 Яковлева, Нонна Александровна. Практикум по истории изобразительного искусства [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Яковлева, Т. П. Чаговец, Т. Ю. Дегтярева ; под ред. Н. А. Яковлевой. - Москва : Высшая школа, 2004. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-06-004512-9 (в пер.) : 249.00 р., 293.00 р., 312.00 р. Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебно-методические пособия Изобразительное искусство--История--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): искусство -- изобразительное искусство -- архитектура -- история искусства -- история изобразительного искусства -- история архитектуры -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- методика преподавания ИЗО в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства -- методика преподавания истории искусств -- преподавание ИЗО в вузе -- преподавание изобразительного искусства -- преподавание истории искусств -- методика ИЗО в вузе -- методика изобразительного искусства -- методика истории искусств -- ИЗО в вузе -- изобразительное искусство в вузе -- история искусств в вузе -- семинары по истории ИЗО -- семинары по искусству -- семинары по истории искусства -- музейные занятия -- аудиторные занятия -- аудиторные семинары -- музейно-архитектурный практикум -- музейный практикум -- музейные занятия -- занятия в музее -- занятия в компьютерном классе -- компьютерные классы ИЗО -- компьютер в обучении ИЗО -- контроль знаний по ИЗО -- контроль знаний студентов -- контроль и оценка знаний -- проверка и оценка знаний по ИЗО -- оценка знаний по ИЗО -- проверка знаний в вузе -- проверка знаний по ИЗО -- проверка результатов обучения -- проверка прочности усвоенных знаний по ИЗО -- проверка пройденного материала -- традиционные формы контроля знаний -- нетрадиционные формы контроля знаний -- рейтинговая система зачета -- рейтинговая система оценок -- оценочные системы -- система контроля знаний -- система проверки знаний -- исследовательская работа студентов -- исследовательские работы студентов -- учебно-исследовательская работа студентов -- научные работы студентов -- письменные работы студентов -- курсовые работы по ИЗО -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- ВКР (выпускные квалификационные работы) -- методический фонд преподавателя -- преподаватель ИЗО -- преподаватель истории искусств -- рабочая картотека преподавателя -- синхронистические таблицы преподавателя -- периодические таблицы преподавателя -- методические материалы преподавателя -- семинарий -- методические рекомендации -- работа с произведениями искусства -- работа с художественными произведениями -- зритель и изобразительное искусство -- зритель и искусство -- искусство и зритель -- восприятие картины -- восприятие произведений искусства -- восприятие произведения -- восприятие художественного произведения -- общение с произведением искусства -- искусствоведческий анализ -- анализ произведений искусства -- обучение работе экскурсовода -- работа экскурсовода -- экскурсоводческая деятельность -- студенту-первокурснику Аннотация: Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приёмами работы с художественными произведениями. В книге также даны рекомендации по проведению семинаров по истории изобразительного искусства, по формированию методического фонда специалиста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний. Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных занятий по всей общей истории изобразительного искусства и архитектуры, включая задания, перечень основных памятников, литературу, методические указания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей художественно-педагогических факультетов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чаговец, Татьяна Петровна; Дегтярева, Татьяна Юрьевна; Яковлева, Нонна Александровна \ред.\ Экземпляры всего: 13 АБ (13) Свободны: АБ (13) |
Щ10р Ж672 Живопись. Композиция [Текст] : [программы по спец. «030800 – Изобразительное искусство»] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; сост. О. С. Белохонова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 47 с. : табл. - (Программы педагогических институтов). - Библиогр.: с. 24, 46-47. - (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Художественное образование высшее--Содержание--Программы Живопись--Программы Композиция--Программы Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- живопись в вузе -- композиция в изобразительном искусстве -- композиция в искусстве -- художественно-педагогическая подготовка -- высшее художественное образование -- художественное образование в вузе -- художественно-педагогическое образование -- вузовские программы по живописи -- вузовские программы по композиции -- программы по живописи вузовские -- программы по композиции вузовские -- содержание художественно-педагогического образования -- содержание художественного образования -- содержание высшего художественного образования -- подготовка художника-педагога -- подготовка учителей изобразительного искусства -- ИЗО в вузе -- изобразительное искусство в вузе -- методика ИЗО в вузе -- методика преподавания ИЗО в вузе -- преподавание ИЗО в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства в вузе -- методика изобразительного искусства в вузе -- преподавание изобразительного искусства в вузе -- методика преподавания живописи в вузе -- методика живописи в вузе -- преподавание живописи в вузе -- методика преподавания композиции в вузе -- методика композиции в вузе -- преподавание композиции в вузе Аннотация: Программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2000 года, требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя изобразительного искусства по специальности 030800 "Изобразительное искусство". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Белохонова, Ольга Степановна \сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Я54 Н607 Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Ученые записки НТГСПА, 2004 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; гл. ред. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Филологические науки / [редкол. вып.: Н. Е. Букина (отв. ред.) и др.]. - 2004. - 168 с. : фот. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0020-3 (в обл.) : 150.00 р. Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники Филологические науки--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- издания продолжающиеся издания -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- ученые записки НТГСПА -- филологические науки -- лингвистика -- литературоведение -- язык и стиль художественной литературы -- язык художественной литературы -- стилистика художественной литературы -- коммуникативная деятельность -- коммуникации -- социальные коммуникации -- речь как средство общения -- реклама в СМИ -- реклама в средствах массовой информации -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- научные статьи студентов -- работы студентов НТГСПА -- исследовательские работы студентов НТГСПА -- студенческие работы -- сборники научных трудов -- научные статьи -- научные труды -- преподаватели НТГСПА -- фотографии преподавателей НТГСПА-НТГПИ -- анализ мемуарных произведений Б. Н. Ельцина -- мемуары Б. Н. Ельцина -- имена тагильских улиц -- улицы Нижнего Тагила -- тагильские улицы -- названия улиц Нижнего Тагила -- "Уральские рассказы" Д. Н. Мамина-Сибиряка -- художественное образование в НТГПИ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Букина, Нина Еремеевна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Министерство образования Российской Федерации(Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Щ10р П841 Профессиональное становление будущего художника декоративно-прикладного искусства [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Магнитогор. гос. ун-т, Худож.-граф. фак., Каф. декоратив.-прикладного искусства ; ред. Р. А. Гильман ; [под ред. Р. А. Гильман]. - Магнитогорск : МаГУ, 2005 - . Вып. 1. - 2005. - 173 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 65.00 р. Содержание: Гильман, Римма Акимовна. Активизация творческой деятельности коллектива кафедры декоративно-прикладного искусства / Р. А. Гильман Ушачев, В. П. Новые тенденции в развитии теории творчества / В. П. Ушачев Сафиулин, Р. А. Решение композиционных задач в академическом рисовании / Р. А. Сафиулин Сухарев, А. И. Проблемы формирования композиционно-пространственного восприятия на практических занятиях по "академическому рисунку" / А. И. Сухарев Новикова, А. В. Значение цветовой композиции в обучении художников декоративно-прикладного искусства / А. В. Новикова Важенина, Л. А. Декоративная композиция как компонент содержания курса художественной росписи ткани / Л. А. Важенина Екатеринушкина, А. В. Закономерности композиции в макетировании / А. В. Екатеринушкина Белоусова, И. В. Вступительный экзамен по декоративной композиции для специальности "Декоративно-прикладное искусство и наодные промыслы" / И. В. Белоусова Латышева, С. А. Использование композиции орнамента в декорировании художественных керамических изделий / С. А. Латышева Шульгина, Валерия Валентиновна. Арт-игра как структурная деятельность / В. В. Шульгина Важенина, Л. А. Поэтапное освоение законов и правил композиции на занятиях художественной росписью ткани / Л. А. Важенина Михайлова, Ульяна Михайловна. Методы активизации эвристической деятельности у студентов при создании орнаментальной композиции / У. М. Михайлова Скрипкина, Н. М. Новый композиционный подход в современном медальерном искусстве / Н. М. Скрипкина Бостанов, М. С. Пленэр как необходимый композиционный этап в формировании художника декоративно-прикладного искусства / М. С. Бостанов Соколов, М. В. Активизация проектной деятельности будущего художника декоративно-прикладного искусства / М. В. Соколов Портнова, В. В. Преподавание проектирования в системе образования художника / В. В. Портнова Козлякова, Н. В. Проектирование текстильных изделий в традициях народных промыслов на занятиях по художественной вышивке / Н. В. Козлякова Старых, С. А. Традиционные и новые способы проектирования и изготовления изделий художественной керамики / С. А. Старых Жданов, А. А. Обучение студентов проектированию и макетированию на примерах современной архитектуры / А. А. Жданов Резанов, Л. В. Технология художественного проектирования / Л. В. Резанов Чеглякова, Н. Л. Проектирование костюма на занятиях по декоративно-прикладному искусству / Н. Л. Чеглякова Мишуковская, Ю. И. Элементы геометрического черчения при проектировании предметов декоративно-прикладного искусства / Ю. И. Мишуковская Верещак, О. В. Роль проектно-графических дисциплин в развитии творческой личности студента факультетов Социально-педагогической Академии / О. В. Верещак Соколова, М. С. Теория орнамента в системе проектной подготовки художника декоративно-прикладного искусства / М. С. Соколова Кайнбаева, Ж. С. Формирование проектно-педагогической кулььтуры студента на основе создания авторского художественного изделия / Ж. С. Кайнбаева Базылев, О. С. Выставка проектов, как форма педагогической диагностики реализации художественно-творческого потенциала / О. С. Базылев Гриневич, Н. Г. Культурное пространство материальной и духовной среды в свете целостного восприятия мира / Н. Г. Гриневич Ижанов, Б. И. Совершенствование художественного образования учебных заведений Казахстана в свете современных требований / Б. И. Ижанов Ильясова, Г. З. Принципы изучения национальной культуры Башкортостана / Г. З. Ильясова Шульгина, Валерия Валентиновна. Определяющая роль искусствометрии в формировании структурной деятельности будущего художника / В. В. Шульгина Фаткуллина, Д. Р. Интегративные взаимосвязи декоративно-прикладного искусства / Д. Р. Фаткуллина Чернышова, Э. П. Сущность рекламы и ее роль в современных условиях / Э. П. Чернышова Каган-Розенцвейг, Б. Л. Визуальное выражение развития творческого потенциала Студента-художника декоративно-прикладного искусства / Б. Л. Каган-Розенцвейг Павлова, Е. В. Проблема целостного и дифференцированного подходов в преподавании дисциплин искусствоведческого цикла / Е. В. Павлова Рябинова, С. В. Формирование представлений об особенностях декоративного творчества студентов-художников на занятиях живописью / С. В. Рябинова Саляева, Т. В. Истоки рекламной коммуникации / Т. В. Саляева Петушкова, О. Г. Акмеологический подход в подготовке к организационно-управленческой деятельности специалистов / О. Г. Петушкова Козлякова, Н. В. Дидактические основы подготовки студентов художественно-графического факультета к художественно-творческой деятельности / Н. В. Козлякова Чернышова, Э. П. К вопросу оценки психологической эффективности средств рекламы / Э. П. Чернышова Дурик, Э. Э. Соотношение федерального и регионального компонентов в содержании художественного образования / Э. Э. Дурик Косогорова, Н. В. Подготовка специалистов в области народного декоративно-прикладного искусства / Н. В. Косогорова Базылев, О. С. Роль народного искусства в творческой реализации студента - будущего художника декоративно-прикладного искусства / О. С. Базылев Белоусова, И. В. Ценность обучения народному искусству / И. В. Белоусова, Е. И. Золотарева Вандышева, О. В. Методические аспекты обучения студентов художественной обработке бересты / О. В. Вандышева Дурцилин, М. И. Развитие интереса студентов к реконструкции древних изделий из металла / М. И. Дурцилин Оралова, Г. С. Этнокультурные традиции в подготовке студентов художественно-графических специальностей / Г. С. Оралова Герасимова, А. А. Этнопедагогическая культура будущего педагога / А. А. Герасимова Шиллер, О. Н. Гончарное мастерство будущего художника декоративно-прикладного искусства / О. Н. Шиллер Неретина, Л. В. Народное декоративно-прикладное искусство как составляющий компонент этнохудожественной культуры / Л. В. Неретина Михайлова, Ульяна Михайловна. Традиции как основа метода аналогии при создании орнаментального текстиля / У. М. Михайлова Каган-Розенцвейг, Б. Л. Взаимосвязь традиций народного творчества с теорией и практикой декоративно-прикладного искусства / Б. Л. Каган-Розенцвейг Рубрики: Художественное образование высшее--Сборники статей Художники декоративно-прикладного искусства--Подготовка--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): художники декоративно-прикладного искусства -- подготовка художников декоративно-прикладного искусства -- становление художника декоративно-прикладного искусства -- профессиональная подготовка художников декоративно-прикладного искусства -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование Аннотация: В сборнике освещаются теоретико-методологические аспекты и художественно-педагогический опыт профессионального становления и развития творческой культуры студента-художника. Тексты статей представлены в авторской редакции. Сборник будет полезен художникам, преподавателям и аспирантам, участвующим в формировании новой университетской специальности «Художник декоративно-прикладного искусства». Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гильман, Римма Акимовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Магнитогорский государственный университет(Магнитогорск). Художественно-графический факультет, Кафедра декоративно-прикладного искусства Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ10р Р95 Рылова, Людмила Борисовна. Теория и методика обучения изобразительному искусству [Текст] : учебно-методический комплекс : (инновационная тьюторская модель) : [учеб. пособие по спец. 030800 «Изобраз. искусство»] / Л. Б. Рылова. - Ижевск : ERGO, 2010. - 295 с. : ил. ; 29,5 см. - (Probatum est). - Библиогр.: с. 290-295. - 300 экз. - ISBN 978-5-98904-075-9 (в обл.) : 852.00 р., [300.00] р. Рубрики: Изобразительное искусство--Теория и методика обучения в вузе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- учителя изобразительного искусства -- методика изобразительного искусства в вузе -- изобразительное искусство в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства в вузе -- преподавание изобразительного искусства в вузе -- методика обучения изобразительному искусству в вузе -- обучение изобразительному искусству в вузе -- инновационная модель художественно-педагогического образования Аннотация: В данном издании впервые представлен учебно-методический комплекс нового поколения в рамках инновационного подхода к профессиональному образованию и подготовке педагогических кадров. Учебно-методический комплекс построй на материале учебной дисциплины "Теория и методика обучения изобразительному искусству" как проекции инновационной модели художественно-педагогического образования интерактивного типа, разработанной и реализованной автором. Предназначено преподавателям, аспирантам и студентам университетов, педагогических вузов и колледжей, учителям изобразительного искусства, МХК и друга гуманитарных и художественных дисциплин, преподавателям детских художественных школ и школ искусств. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |
Щ154/159 Х524 Хитров, Александр Евгеньевич. Рисунок [Текст] : пособие для обучающихся в худож.-пром. учеб. заведениях и мастеров прикладного искусства / А. Е. Хитров ; под общ. ред. Ф. Ф. Волошко. - Москва : Легкая индустрия, 1964. - 239, [3] с. : ил. ; 26,5 см. - Библиогр.: с. 241. - (в пер.) : 1.40 р. Рубрики: Рисунок--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рисунок -- учебный рисунок -- обучение рисунку -- обучение рисованию в вузе -- преподавание рисунка в вузе -- методика преподавания рисунка в вузе -- художественное образование в вузе -- художественно-промышленное образование -- высшее художественное образование Аннотация: Пособие для обучающихся в художественно-промышленных учебных заведения и мастеров прикладного искусства. Рисунок — основа всех видов изобразительного искусства. Успешная творческая работа художника немыслима без овладения так называемыми академическими дисциплинами — рисунком, живописью и скульптурой, причем рисунок среди этих предметов стоит на первом месте. Не владея рисунком, нельзя достичь успеха и в композиции — одной из главных профилирующих дисциплин в системе художественно-промышленного образования. Рисунок можно рассматривать, во-первых, как специфическое средство познания окружающей действительности — это будет рисунок учебный, познавательный, и во-вторых, как средство выражения замысла художника — рисунок творческий. Основная задача познавательного рисунка — изучение форм природы, но это изучение обязательно содержит элементы творчества. С другой стороны, самостоятельное творчество художника всю жизнь неизбежно сопровождается изучением, познаванием форм природы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Волошко, Федор Федорович \ред.\ Экземпляры всего: 32 АБ (32) Свободны: АБ (32) |
Щ154/159 С506 Смирнов, Глеб Борисович. Рисунок головы [Текст] : учебное пособие для студентов-заочников худож.-граф. фак. пед. ин-тов / Г. Б. Смирнов ; Гл. упр. высш. и сред. пед. учеб. заведений М-ва просвещения РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 36, [2] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 37. - (в обл.) : 0.08 р., [20.00] р. Рубрики: Рисунок головы--Пособия для заочников Портрет--Рисунок--Пособия для заочников Кл.слова (ненормированные): рисунок головы -- рисование человеческой головы -- портретный рисунок -- рисуем лица -- рисуем людей -- портрет в рисунке -- учебный рисунок головы -- портретное искусство -- образование в области графических искусств -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Главное управление высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва) Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6) |
Щ154/159 С506 Смирнов, Глеб Борисович. Рисунок головы и портретные задания [Текст] : учебное пособие для студентов-заочников худож.-граф. фак. пед. ин-тов / Г. Б. Смирнов ; Гл. упр. высш. и сред. пед. учеб. заведений М-ва просвещения РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т, Худож.-граф. фак. - Ленинград : Просвещение, Ленингр. отд-ние, 1963. - 44, 36, [4] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 46. - (в обл.) : [40.00] р. Экз. деф.: нет обл. Рубрики: Рисунок головы--Пособия для заочников Портрет--Рисунок--Пособия для заочников Кл.слова (ненормированные): рисунок головы -- рисование человеческой головы -- портретный рисунок -- рисуем лица -- рисуем людей -- портрет в рисунке -- рисуем портреты -- рисование портретов -- учебный рисунок головы -- портретное искусство -- образование в области графических искусств -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Главное управление высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва). Художественно-графический факультет Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ15 Г687 Горелов, Ростислав Гаврилович. Рисунок и живопись интерьера [Текст] : пособие для студентов-заочников худож.-граф. фак. / Р. Г. Горелов ; Гл. упр. высш. и сред. пед. учеб. заведений М-ва просвещения РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - Москва : Просвещение, 1968. - 54, [2] с. : ил. ; 22 см. - (в обл.) : [20.00] р. Экз. деф.: нет обл. Рубрики: Интерьер--Рисунок учебный--Пособия для заочников Кл.слова (ненормированные): интерьер в живописи -- рисуем интерьер -- рисунок интерьера -- изображение интерьера -- живопись интерьера -- история интерьера -- древнерусский интерьер -- интерьер Древней Руси -- теория теней -- цвет в живописи интерьера -- образование в области графических искусств -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Главное управление высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ154/159 Р785 Ростовцев, Николай Николаевич. Развитие творческих способностей на занятиях рисованием [Текст] : [учебное пособие для худож.-граф. фак. пед. ин-тов] / Н. Н. Ростовцев, А. Е. Терентьев. - Москва : Просвещение, 1987. - 174, [2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 175, библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.75 р. Рубрики: Рисование--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей изобразительного искусства -- подготовка художника-педагога -- развитие творческих способностей студентов -- формирование творческих способностей -- художественно-творческие способности -- художественно-творческая деятельность рисовальщика -- рисование -- эстетическое восприятие -- эмоциональное восприятие -- обучение рисованию в вузе -- обучение рисунку -- методика преподавания рисования -- методика преподавания рисунка в вузе -- преподавание рисования -- преподавание рисунка в вузе -- занятия по рисунку -- занятия рисованием -- академический рисунок -- учебный рисунок -- наброски и зарисовки -- наброски по памяти -- рисование по представлению -- рисование по памяти -- рисование по воображению -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование Аннотация: Пособие посвящено одной из важнейших сторон подготовки студентов на художественно-графических факультетах пединститутов. В первой - общетеоретической - части речь идет о природе и сущности изобразительного творчества, о психолого-педагогических особенностях развития творческих способностей на занятиях рисованием. Вторая - практическая - часть посвящена формированию творческих способностей в процессе выполнения набросков, рисунков по памяти, представлению и воображению. Научно-теоретический материал пособия органично связан с изложением методики построения рисунка и задачами подготовки учителей изобразительного искусства общеобразовательной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Терентьев, Анатолий Ефимович Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8) |
Щ10р В748 Вопросы художественного образования [Текст] : сборник научных трудов / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Худож.-пед. ин-т ; [редкол.: А. С. Максяшин (отв. ред. ) [и др.]]. - Екатеринбург : УГППУ, 2001 - . [Вып. 1] . - 2001. - 102 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-8050-0096-2 (в обл.) : [55.00] р. Рубрики: Художественное образование--Сборники статей Изобразительное искусство как средство воспитания--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- художественное образование в вузе -- художественное образование в области декоративно-прикладного искусства -- художественное образование в области изобразительного искусства -- художественное образование высшее -- художественное воспитание -- изобразительное искусство как средство развития личности -- изобразительное искусство как средство воспитания человека -- искусство как средство развития личности -- искусство как средство воспитания человека -- изучение художественных дисциплин -- развитие художественно-творческих способностей студентов -- развитие художественных способностей студентов Аннотация: Материалы сборника представляют собой результаты научно-исследовательской и практической работы преподавателей кафедры декоративно-прикладного искусства Уральского государственного профессионально-педагогического университета по проблеме развития художественно-творческих способностей студентов. Рассматриваются вопросы эстетического, культурного и профессионального развития личности, а также методы и приёмы формирования компонентов активности студентов и раскрытия их индивидуальных способностей. Авторами использован отечественный и зарубежный опыт профессиональной подготовки по специальностям "Учитель декоративно-прикладного искусства" и "Дизайн интерьера". Сборник предназначен для специалистов системы высшего, среднего и начального профессионального образования, студентов и учащихся специальных художественных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максяшин, Александр Семенович \ред.\; Иванова, Ольга Леонидовна \ред.\; Кукенков, Валерий Игнатьевич \ред.\; Орлова, Татьяна Аркадьевна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации(Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург). Художественно-педагогический институт Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ10р В748 Вопросы художественного образования [Текст] : сборник научных трудов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, УрО РАО ; [отв. ред. А. С. Максяшин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2001 - . Вып. 2. - 2005. - 149 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [60.00] р. Рубрики: Художественное образование--Сборники статей Изобразительное искусство как средство воспитания--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- художественное образование в вузе -- художественное образование в области декоративно-прикладного искусства -- художественное образование в области изобразительного искусства -- художественное образование высшее -- художественное воспитание -- изобразительное искусство как средство развития личности -- изобразительное искусство как средство воспитания человека -- искусство как средство развития личности -- искусство как средство воспитания человека -- изучение художественных дисциплин -- развитие художественно-творческих способностей студентов -- развитие художественных способностей студентов Аннотация: Материалы сборника представляют собой результаты научно-исследовательской и практической работы преподавателей кафедры декоративно-прикладного искусства Уральского государственного профессионально-педагогического университета по проблеме развития художественно-творческих способностей студентов. Рассматриваются вопросы эстетического, культурного и профессионального развития личности, а также методы и приёмы формирования компонентов активности студентов и раскрытия их индивидуальных способностей. Авторами использован отечественный и зарубежный опыт профессиональной подготовки по специальностям "Учитель декоративно-прикладного искусства" и "Дизайн интерьера". Сборник предназначен для специалистов системы высшего, среднего и начального профессионального образования, студентов и учащихся специальных художественных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максяшин, Александр Семенович \ред.\; Фалько, Вера Павловна \ред.\; Лузгина, В. А. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Академия профессионального образования(Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ12 Ф564 Философско-культурологические и педагогические проблемы современного дизайна и искусства [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–25 марта 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [под ред. А. Б. Костериной]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 258 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [220.00] р. Рубрики: Дизайн--Теория--Материалы совещаний и конференций Дизайн--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций Художественное образование высшее--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): дизайн -- дизайн-образование -- художественное образование в вузе -- теория дизайна -- профессиональное образование в области дизайна -- подготовка дизайнеров -- подготовка специалистов художественных профессий Аннотация: Представленные материалы отражают педагогическую, философскую, искусствоведческую проблематику дизайн-образования, а также вопросы развития дизайна в современном мире. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, исследователям дизайна. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Костерина, Алла Борисовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Международная научно-практическая конференция "Философско-культурологические проблемы современного дизайна и искусства" (24–25 марта 2010 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ10р Ф333 Федоров, Владимир Анатольевич. Художественно-проектная компетенция педагога профессионального обучения в области дизайна: проблемы формирования [Текст] / В. А. Федоров, В. П. Фалько ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 165 с. : рис., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 135-151 (206 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0397-5 (в обл.) : [120.00] р. Рубрики: Художественно-педагогическое образование Педагоги профессионального обучения в области дизайна--Подготовка--Содержание Педагоги профессионального обучения--Подготовка Кл.слова (ненормированные): художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагоги профессионального образования в области дизайна -- педагоги профессионального обучения в области дизайна -- педагоги-художники -- подготовка дизайнеров-педагогов -- дизайнер-педагог -- подготовка педагогов профессионального обучения в области дизайна -- подготовка педагогов в области дизайна -- подготовка специалистов для системы художественного образования -- подготовка специалистов в области дизайна -- подготовка дизайнеров -- подготовка специалистов художественных профессий -- подготовка художника-педагога -- компетенция педагога профессионального образования в области дизайна -- дизайн-образование -- формирование художественно-проектной компетенции -- художественно-проектная компетенция педагога -- содержание подготовки педагогов профессионального обучения в области дизайна -- профессиональная компетентность педагога профессионального обучения -- формирование профессионально-педагогических умений у педагогов профессионального обучения -- профессионально-педагогические умения педагогов профессионального обучения -- педагог профессиональной школы Аннотация: Представлена структурно-содержательная модель формирования художественно-проектной компетенции, разработанная на основе анализа содержания образования педагога профессионального обучения в области дизайна. Монография адресована научным сотрудникам и аспирантам, исследующим проблемы подготовки профессионально-педагогических кадров, преподавателям и студентам, осваивающим специальность "Профессиональное обучение (дизайн)". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фалько, Вера Павловна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |