Щ10р Ф333 Федоров, Владимир Анатольевич. Художественно-проектная компетенция педагога профессионального обучения в области дизайна: проблемы формирования [Текст] / В. А. Федоров, В. П. Фалько ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 165 с. : рис., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 135-151 (206 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0397-5 (в обл.) : [120.00] р. Рубрики: Художественно-педагогическое образование Педагоги профессионального обучения в области дизайна--Подготовка--Содержание Педагоги профессионального обучения--Подготовка Кл.слова (ненормированные): художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагоги профессионального образования в области дизайна -- педагоги профессионального обучения в области дизайна -- педагоги-художники -- подготовка дизайнеров-педагогов -- дизайнер-педагог -- подготовка педагогов профессионального обучения в области дизайна -- подготовка педагогов в области дизайна -- подготовка специалистов для системы художественного образования -- подготовка специалистов в области дизайна -- подготовка дизайнеров -- подготовка специалистов художественных профессий -- подготовка художника-педагога -- компетенция педагога профессионального образования в области дизайна -- дизайн-образование -- формирование художественно-проектной компетенции -- художественно-проектная компетенция педагога -- содержание подготовки педагогов профессионального обучения в области дизайна -- профессиональная компетентность педагога профессионального обучения -- формирование профессионально-педагогических умений у педагогов профессионального обучения -- профессионально-педагогические умения педагогов профессионального обучения -- педагог профессиональной школы Аннотация: Представлена структурно-содержательная модель формирования художественно-проектной компетенции, разработанная на основе анализа содержания образования педагога профессионального обучения в области дизайна. Монография адресована научным сотрудникам и аспирантам, исследующим проблемы подготовки профессионально-педагогических кадров, преподавателям и студентам, осваивающим специальность "Профессиональное обучение (дизайн)". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фалько, Вера Павловна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |